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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-24 09:16:51 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

 生活需要快樂,快樂是人身心愉悅,多日在學(xué)海中漂泊,沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)早已將本來就不多的課余生活壓縮的所剩無幾,萬幸的是我還有一個(gè)美好的周末,可以放松緊繃的神經(jīng),放松一下早已疲倦的手指和筋骨。

  快樂一:與爸爸對(duì)弈

  我周末的娛樂,多數(shù)是和爸爸對(duì)弈,我爸的棋藝比我技高一籌,我很難取勝,但是我總是能有所收獲,每到周末的`閑暇之余,我總是找爸爸下棋,每每此時(shí),我爸總是哈哈大笑道:“來,讓我再教你幾招,學(xué)著點(diǎn)”每到這時(shí),我就一努嘴,不服氣地說:“切,看我這回怎么贏你”。

  刀槍劍戟幾個(gè)回合下來,我漸漸落了下風(fēng),往后退了十幾步棋,不管我采取什么樣的戰(zhàn)術(shù),調(diào)整怎樣的策略,也得不到便宜,就連我的殺手锏:明修棧道,暗渡陳倉和聲東擊西以及空城計(jì)也屢被爸爸識(shí)破,我自認(rèn)為最銳利的進(jìn)攻同樣不能奏效,每當(dāng)黔驢技窮,抓耳撓腮的時(shí)候,我爸爸總像個(gè)常勝將軍般驕傲地說:“學(xué)著點(diǎn),這可是我?guī)资甑慕?jīng)驗(yàn)呀”。聽到這話,我都會(huì)前仰后合的捧腹大笑。

  有時(shí)我用障眼法騙他二個(gè)棋子,他也只是爽朗地一笑,我的竊喜立刻被敬佩之情所代替,我從爸爸的眼里讀出了“青出于藍(lán)”的快樂。

  快樂二:讀書的樂趣

  有時(shí)的周末,我會(huì)靜靜地坐在窗前,拿一本我喜歡的書,細(xì)細(xì)品讀。從孔子的《論語:三人行必有我?guī)煛分形殷w會(huì)到做人要謙虛,不能盲目自大;在描寫二戰(zhàn)的史書中,我懂得了“得道者多助,失道者寡助”的道理,看到了希特勒多行不義必自斃的可恥下場(chǎng)。讀書教會(huì)了我思考,讀書使我開闊了眼界,讀書讓我了解了社會(huì),難怪古人說過,讀萬卷書,行萬里路。有時(shí)讀書興起,一陣輕風(fēng)吹過,體會(huì)一下“風(fēng)吹哪頁讀哪頁”的樂趣真是一種享受,每每周末夜讀,更是讓我無拘無束,快樂至極。

  生活中的快樂,其實(shí)就在我們的身邊。

八年級(jí)作文 篇2

  白色的隆冬,新綠的早春,火紅的夏日……追尋著,我迎接到了她——迷人的金秋。

  秋姑娘悄悄地走向大地,趁所有人在睡夢(mèng)中時(shí),揮動(dòng)魔棒,給大地染上一層耀眼的金黃色,人們睜開眼,驚奇地發(fā)現(xiàn):哦!秋天來到了。

  原野上,一望無際的稻田泛著金黃色,散發(fā)著迷人的香氣。撥開一粒,里面的稻粒也微微有些發(fā)黃。風(fēng)兒輕輕一吹,稻穗輕輕地晃著小腦袋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一層層,像一片黃色的海洋,不斷激起黃色的波浪。

  果園里,一個(gè)個(gè)碩大的果子在樹上搖晃著,好像在說:“我長(zhǎng)得多好,快吃我!”早晨,樹上的柿子像小燈籠,在霧中格外可愛,你真舍得吃,卻禁不住它美味的誘惑,咬上一口,香甜多汁,真好,看那邊,紅彤彤的蘋果,亮晶晶的`葡萄,金燦燦的鴨梨,芬芳在透明的光中流淌。

  林蔭間,一些金黃的葉子飄落在小路上,金黃色的,一直伸向遠(yuǎn)方,指引著我們前進(jìn)年。有些葉子不想掉下來,還想多和媽媽呆一會(huì)兒,可輕風(fēng)一吹,就飄走了。

  傍晚時(shí),天空驀的遠(yuǎn)了。夕陽變成了耀眼的金色,射在萬物上,頓時(shí)所有的東西都變成金黃的,并不單調(diào),而十分光彩奪目,給人一種新的視覺感受。

  秋天——成熟、理智,收獲的季節(jié),金黃色的季節(jié),常言道:“春華秋實(shí)”,萬物始于春,而成于秋。

  秋天——洋溢著豐收的喜悅,孕育著成功的希望。我愛這迷人的金秋!

八年級(jí)作文 篇3

  我仰望著天空,曾經(jīng)幻想著像小鳥一樣在天空自由飛翔,感受天空的氣息。我贊嘆著大地,撫摸草翠綠的嫩葉,曾經(jīng)幻想著向他們一樣,自由的在風(fēng)中搖動(dòng)。但它們終究會(huì)回到屬于他們“落腳”的地方。風(fēng)吹打著落葉,雨滋潤(rùn)著小草。這就相當(dāng)于風(fēng)箏與線,只要線不斷,風(fēng)箏就會(huì)飛。

  我,一名初二的學(xué)生,不知腦子里有多少美妙的憧憬,多少次幻想著掙脫束縛自己的線,自由自在的在天空中翱翔。

  事實(shí)證明,只要線不斷,你就只能跟著線,線有多長(zhǎng),你就得飛多遠(yuǎn)。

  像我一樣想在天空中翱翔,媽媽,爸爸卻不我們胡作非為,立刻放短了線,收了回來。記得剛上初中的時(shí)候,心里沾沾自喜,奔跑在操場(chǎng)上,像脫了韁的野馬,像斷了線的風(fēng)箏,無拘無束。現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,在學(xué)校前一周,一天過去了,兩天過去了……在宿舍的床上,閉著眼睛,突然感覺到自己累了,乏了,有點(diǎn)想家了。漸漸地,我開始懷念媽媽的嘮叨;懷念他在我身后說再穿一件衣服,懷念爸爸在讓我學(xué)會(huì)習(xí),看會(huì)兒書’懷念他在我考不好給予我的批評(píng)。是他們,給了我全部。

  風(fēng)箏需要線,我也真的需要他們,如果沒有了他們的操心,我又怎么會(huì)平安的長(zhǎng)這麼大,如果沒有媽媽的`的嘮叨,我又怎么會(huì)緩和一下多病的身體’如果沒有爸爸的嚴(yán)厲,我又怎么會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)……因?yàn)橛辛怂驗(yàn)橛辛怂晕也庞辛艘磺校撬麄兘o了我一個(gè)家,全部。我不能沒有他們,就像風(fēng)箏不能沒有線。

  多少風(fēng)箏都努力掙脫線的牽引,都想在天空中自由翱翔,在線的不斷收放下越來越遠(yuǎn),越來越高,但線的長(zhǎng)度總是有限的,于是風(fēng)箏拼命去掙脫線的束縛,掙脫以后,才發(fā)現(xiàn),抓不住線的風(fēng)箏,不僅不會(huì)飛的更高了,反而重重的跌落在地。

  如果風(fēng)箏斷了線,還能飛多久?又將流落至何方?是否體會(huì)到有線的好處?

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