四年級上冊生活萬花筒作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級上冊生活萬花筒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級上冊生活萬花筒作文1
上課了，語文老師拿著一袋氣球走上了講臺，她說：“這節課我們來吹氣球比賽。”“太好了！”同學們歡呼起來。
老師向我們講了游戲規則，游戲規則極其簡單：三人一組比賽，誰先把氣球吹爆誰勝。
游戲開始了，代表第一大組的我自信滿滿的走上了講臺，代表笫二大組的張浩宇昂著頭，得意揚揚，一幅志在必得的樣子，代表第三大組的.趙文龍左顧右盼、慌慌張張，不知如何是好。
這時，只聽老師一聲令下，我立刻對準氣孔，用力一吹，氣球絞絲不動。我不甘示弱，再次使勁地吹。這時，震耳欲聾的加油聲在我耳邊回蕩，我看到講臺下有的同學激動得站了起來，有的同學不停地跺著腳，還有的同學像小猴子一樣上下亂竄下跳。我覺得表現自己的時刻到了，于是使出全身的力氣吹起來，啊！太好了，氣球變得很大了，現在真像一個小冬瓜！我看了一眼張浩宇和趙文龍，他們的氣球一個像蘋果，一個像雞蛋，好像一不小心就會消失。哈哈哈，我得意極了，開始放松警惕悠閑自在地吹起來，一會兒松開手，一會兒東張西望看別人吹。只聽“嗖”的一聲，氣球飛了出去，我急忙跑下去，撿起氣球開始吹。吹著，吹著，氣球變得很大了。我趕忙悟住耳朵，用牙齒咬住氣球，臉漲得通紅。″時間到！″老師喊道。原來是張浩宇的氣球吹爆了。“我們組贏了！”第二組同學歡呼雀躍。我羞紅了臉，不好意思地走下講臺。
游戲結束后，老師對我們的表現作了點評：“在做重要事情的時候，注意力一定要高度集中，不能分神，不能被外界干擾，這往往是一個人干成大事必備的優良品質。”
這個游戲真有意義。
四年級上冊生活萬花筒作文2
生活中發生許許多多的事情，就像海灘上的貝殼。現在我就撿一顆貝殼給你講講吧!
在暑假里，有一次我在鄉下看著風景時，哥哥悄無聲息的走在我旁邊說道：“在干嘛呢!走，我們去家對面的小河邊捉魚去!”“好呀!”我欣然同意了。哥哥帶著我下樓，沒直奔目的地，而是向墻角走去，他去墻角干嘛呢?我的心里十分疑惑。“你在干嘛呢!想什么，這么入神?講給我聽聽唄!”哥哥出現在我的面前說。突然響起的話語聲嚇我一大跳，我拍了拍胸口，心想：哥哥真是神出鬼沒啊!差點把我的魂都給嚇掉了。我正想說哥哥時，眼睛瞥到哥哥的手，呀!哥哥的手上竟然是捕魚的`，我高興地一蹦三尺高。
我和哥哥哼著小曲兒來到了河旁，只見河水清澈見底，陽光照射在水面，波光粼粼。開始釣魚了，首先哥哥拿出魚竿，再拿出一小盒蚯蚓，打開瓶蓋，拿出一只小蚯蚓，掛在了魚竿上。哥哥重重地把魚線丟在水里。過了20分鐘，魚竿還是紋絲不動，我心急如焚地問道：“哥哥!魚怎么還不來呢?”“不急不急，聽話，再過幾分鐘就好了!”哥哥心平氣和的說道。過了十分鐘，魚線動了起來，哥哥使勁一拉!哈哈哈!我們釣到魚啦!果然心急吃不了熱豆腐。
不知不覺，太陽像一個害羞的小姑娘，已經把半邊臉掩在山后。我和哥哥看著桶里滿滿的戰利品，自豪感油然而生。過了一會兒，稍微收拾了一下工具，我們就高高興興地回家了!
童年發生的事情真是許許多多，數也數不清，你們說呢?
人生萬花筒中看世界，起承轉合窺自己。我們總說生活單調，可是何不拿起畫筆把它進行色彩改造。
四年級上冊生活萬花筒作文3
教室里，同學們吵起來了。張犇說：“細米！你太過分了！你竟然把我辛辛苦苦折的小船當紙巾來擦鼻子！”
細米說：“張犇！你也沒有好到哪里去吧！前幾天你把我的遙控飛機弄壞了，我還沒有來說你呢！你就過來找茬，你和我還不是半斤八兩，我之所以拿你的破紙船當紙巾用來擦鼻子，是看得起你！”
“你們沒有一個是好東西！我們班之所以沒有拿過一次優秀班集體和流動紅旗，都是因為你們這些‘扣分大王’！”王藤說。
這時，學習委員曾若佳走過來說：“你們別吵啦！你們別吵啦！”可是，對于吵得熱火朝天的同學們來說，簡直就是耳邊風，沒有一個同學理會她。
過了一會兒，李成鋼大步流星地向同學們走過來：“你們別吵啦，你們別吵啦，大家都是好朋友嘛！”張犇說：“喂，李成鋼！上周你向我借的兩元錢，說好今天還我，錢呢？”李成鋼說：“張犇！說起你我就來氣！要不是上次我幫你補習功課，你現在都不在班長這個崗位上，而且你還說過要請我吃冰棒呢！快給我！”張犇顫顫巍巍地說：“李成鋼，我們等會兒再說吧！”原來，班主任就在他們身后。
“你們幾個在教室里大聲喧嘩，嚴重違反班規！還不快去寫檢討！”班主任話音未落，剛才吵架的幾個同學立刻像縮頭烏龜似的`回到座位上。
至此，教室里的口水戰終于告一段落。
四年級上冊生活萬花筒作文4
叮鈴鈴，下課了，我們都來到了操場上，到一棵大樹下，坐了下來。
游戲規則是，大家圍成一個圈坐下來，一個同學丟手絹，大家唱歌。如果丟手絹的人把手絹丟給了另一個人的后面，這個人知道了就要拿著手絹去追丟手絹的.那個人。
好了游戲開始了，第一個丟手絹的是小紅，小紅拿著手絹，圍著我們轉了幾圈，然后悄悄把手絹丟到了小麗后面，小麗還在發愣，不知道呢。我們唱起了歌，目光都看著小麗，小麗這才發現身后的手絹，她趕緊拿起手絹去追小紅，可惜太晚了，小紅己經坐到了小麗的位上。
第二輪丟手絹開始了，小麗拿著手絹又跑又跳的，圍著我們轉，忽然小麗把手絹丟在了靜靜的后面，靜靜拿起手絹剛追幾步，小麗就飛快地坐到了靜靜的位上，真是神是速。靜靜拿起手絹轉了一圈，把手絹丟到了我的后面。我深吸了一口氣，然后跑了起來。我一會兒蹦一會兒跳，我把手絹丟到了樂樂后面，大家唱著歌，樂樂還不知道，大家唱著歌聲音很大的時候，樂樂也跟著唱大聲，突然樂樂發現不對，為什么他們的目光都看著自己，他往后一看，看到手絹在他的后面。樂樂拿手絹飛快地跑起來。不一會兒就追上我，我輸了，我得表演一個節目，我朗誦了一首詩。然后我們又開始丟手絹了。
叮鈴鈴，上課了，我們才戀戀不舍地離開了操場。
四年級上冊生活萬花筒作文5
有一天，我從我的抽屜里拿了我藏了好久的零食。
當我還沒打開吃時，就被一旁的姐姐和弟弟看見了。他們健步如飛地沖了過來，我心里想：糟糕！被他們看見了，肯定沒有好事發生，我剛想走，就被姐姐叫住了，眼看他們就要過來了，我著急得左看右看。當我正想來想去時，一不留神，手里的零食就被弟弟搶了過去，弟弟搶到零食后喜笑顏開，說：“嘿嘿，被我拿到了。”我氣急敗壞地搶走了他手中的零食，說道：“你的零食吃完了，怎么可以來搶我的零食？”弟弟被我說完后嚎啕大哭，我一下子就心軟了，只好給了他一塊，但他還是要搶我的'零食。當我和弟弟正在搶零食時，把姐姐給忘了。
姐姐眼疾手快地從我手中把零食搶走，我就和弟弟停止了爭吵，反而是姐姐和弟弟吵了起來。因為零食落到了姐姐的手里，弟弟見著了，直接和姐姐吵了起來，但誰也沒想到，姐姐把零食放在了桌子上。姐姐還不知道零食放在桌子上，弟弟也不知道，但被我這個小機靈鬼看見了。我悄悄地把桌上的零食給拿走，再趁姐姐和弟弟爭吵時偷偷跑到臥室吃了起來。
姐姐和弟弟吵了半天，等到媽媽回來后，媽媽簡直可以說是怒發沖冠了。媽媽罵完后，姐姐和弟弟才發現零食不見了，我也不見了，他們才意識到零食被我拿了。等他們找到我時，零食已經被我吃完了，他們也尷尬地看著對方。
經過這件事后，我明白了不是自己的東西不能搶也不能偷，要經過別人的同意才可以拿。
四年級上冊生活萬花筒作文6
小時候的某一天，天氣晴朗，因為作業做完了，我在家中看電視。可讓人想不到的事情發生了……接下來一起來了解一下吧。
那時我還小，沒有時間觀念，所以不知不覺看電視，看到了晚上九點。媽媽說：“九點了，快去睡覺啊。”
“啊?”我奇怪的問：“都九點了?這么快!”
“對啊。”
“嗯……我還想看三個小時。”我小心翼翼地說，心里緊張得不得了。
“那明天早上起不來，可別怪我啊!”媽媽隨口一說。
“好的。”我理直氣壯的說。
等媽媽走后，我想：哼，媽媽這么能睡，不可能十二點起來叫我。于是，我便放心地看起了電視。
果不其然，十二點十五分了，她還沒有起來，真好!我小聲叫道：“yes!”
我便繼續看呀……看呀……直到凌晨三點多，我聽見了起床的聲音，心想：壞了!我趕緊關上電視，倒在沙發上，裝出一副睡著的'樣子。媽媽見了，便把我抱起來，慢慢的走到床旁，把我小心翼翼地放下來。此時，我感到一股莫名的感覺在涌動，心里甜蜜蜜的。
現在，我把這件事編成了一首打油詩：小時看電視，看到晚九時，最多看三時，結果多六時。意思是：小時候，看電視看到了晚上九點，想多看三個小時，結果多看了六個小時。
這是我寫的第一首詩，也是最搞笑的一首詩，你們覺得怎么樣?
四年級上冊生活萬花筒作文7
家，是難舍的親情，是充滿愛的世界，家是沙漠中的綠洲，使黯然失望的人感到久違的希望，是大海中的島嶼，使疲憊的人找到歇腳的地方。但家中偶爾也會發生爭吵與吵鬧聲。
一個星期六的夜晚，我匍匐前進，進了爸爸媽媽的房間，像小偷般的偷走了他們的枕頭，就回房間睡覺了。家里就只有兩個枕頭，你們都拿走了，那我睡什么呢？讓你們也嘗嘗睡不著枕頭的滋味。”
爸爸媽媽突然醒來，躡手躡腳地溜進了我的房間，他們將我的枕頭一抽，我醒來時，受到了他們的`猛烈攻擊——饒癢癢，我還被逐下了樓，被迫睡沙發。就這樣，“曹操”被“劉備”、“孫權”打敗了。我豈會輕易認輸，從沙發上拿了兩個枕頭，以迅雷不及掩耳之勢沖上了樓，跑去了爸媽的房間，用了九牛二虎之力和他們打起來，由于寡不敵眾，再次敗下陣來，就這樣“孫權”、“劉備”再次勝出，我再次被趕了下來。
看來只能舍棄枕頭了，我腦海中突然浮現一個詭計：將指壓板放在他們的床下，說干就干，我布置好陷阱就去沙發上睡覺了。
第二天早上，我被爸爸媽媽的慘叫聲驚醒了，媽媽喊著：“李文澤你死定了，啊！好痛！”我知道他們中了陷阱，得意得哈哈大笑。
三國戰結束了，就這樣“孫權”與“劉備”被“曹操”弄的團團轉，而我們家就像三國那樣精彩。
四年級上冊生活萬花筒作文8
家是一首多味的詩，只有用心去品，才能讀出其中的滋味；家是一盅藥，只有堅持去嘗，才能感受神奇的療效；家是一座城堡，只有傾心鑒賞，才能品出深奧的.內涵。
一天下午，我放學回到家里，只聽見家里有吵聲，一想肯定是爸媽在爭電視。“完了，我今天要看我的少兒電影的，他們兩個在爭，我還有機會可以看嗎？”我心里想到，“不去怎么知道”。于是我鼓起勇氣沖了進去，加入了爭電視大戰。爸爸生氣地說：“今天有球賽，我必須要看！”。媽媽反駁道：“兩個星期才有這一次野外活動，我也必須要看！”。兩人爭論不休誰也不讓誰，我走了進去。
爸爸一看見我，像見了同盟一般：“不如讓兒子來投票，投到誰了就歸誰看電視。”“好！”“你選誰？”爸爸沖我挑眉，不停地使眼色，媽媽又直勾勾地盯著我，似乎想逼我順從她的意見。“我誰也不選，我只選自己！”我大聲說道。“不行！”兩個聲音把我壓下去。“我要看，我要看！”我生氣地跳了起來。可惜我被他倆剝奪了參賽權，只有參選權。我對球賽有點兒感興趣，于是我選了老爸，老媽氣呼呼地回到房間玩起了手機。看了一會兒后，我覺得球賽沒意思，讓老爸換少兒電影，他還是不愿意，哎！
雖然我沒有看到想看的少兒電影，但是我覺得我們一家人吵架還挺有趣的，其樂無窮也！
四年級上冊生活萬花筒作文9
生活，就像一個萬花筒，五彩繽紛;又想一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼前，有聲有色。組成一個個精彩的小鏡頭。
在生活中，每個人都缺不了讀書。俗話說得好“讀書使人進步”!想要讀書，圖書館當然是一個最好的地方了。清晨圖書館開門了，人們爭先恐后地擠進去，他們都想獲得許多的知識，讓自己比別人強。不一會兒，寬敞的圖書館便摩肩擦踵。只見圖書館的書架上擺著不同類別的書籍，理所當然就可以獲得不一樣得知識。人們各自拿起自己喜歡的書，安靜的坐在書桌前，認認真真地看著，手里還拿著筆邊做筆記;有些人津津有味地看著，不時還吱吱地笑;有的人拿起書，坐在書桌前，看著書，心里像吃了蜜一樣甜;有的人走向書架前挑選自己所需要的書籍;有的人那一雙雙炯炯有神的'眼睛都各自盯上了手中的目標。頓時，喧鬧的圖書館漸漸安靜了下來。人們都盡情地汲取書中的知識。瞧，那位老奶奶戴起老花鏡，也目不轉睛地看著手中的書，嘴角還帶著一絲絲微笑;一個小女孩拿起書，也全神貫注地看起來，看著她那吃力的樣子，好像有些字不認識，但還是看得專心致志。
人們完全沉浸在書的境界里，遨游在書的海洋里。我也抽出一本喜歡的書，聚精會神地看起來。就在這個小小的鏡頭，也激起了我對讀書的熱愛。讓我們一起努力學習吧!
四年級上冊生活萬花筒作文10
家是一首多味的詩，只有用心去品，才能讀出其中的滋味；家是一盅藥，只有堅持去嘗，才能感受神奇的療效。
今天晚上，媽媽做了我們大家都愛吃的'一道菜，那就是牛肉火鍋了。只見媽媽大叫：“吃飯了，今天有你們倆最愛吃的牛肉火鍋。”一聽見牛肉火鍋這個詞，我和爸爸立馬沖了上去，眼睛在餐桌上搜尋著，怎么沒有牛肉火鍋？“牛肉火鍋還沒弄好，再等等！”我和爸爸立馬跑向廚房，同時端住那鍋牛肉火鍋，左一拿，右一搶，都快把牛肉弄掉了。見狀，我倆只能如螃蟹一般，橫行著將火鍋擺上桌。
好了，終于可以吃了，那我就不客氣了。只見爸爸用筷子一攔說：“小孩子吃太多牛肉對身體不好，要多吃蔬菜，應該讓大人幫你吃才對。”“誰說的，小孩現在是發育時期要多吃類，大人缺少了維生素和蛋白質，大人才要多吃蔬菜。”我大聲地說。爸爸又說：“這么多牛肉你吃的完嗎。還是讓我吃吧！”我心想，如果我都吃不完，你怎么能比得過我這個大胃王厲害呢。好個爸爸，可真是詭計多端呀！
“牛肉火鍋2號來了。”媽媽見我倆爭得難舍難分，終于出場了。“什么？！”我和爸爸異口同聲地說。媽媽看我倆驚訝的樣子，忍不住笑了：“對呀，還有3號、4號、5號呢！今天牛肉打了3折不要白不要。”這下我不用再和爸爸搶了，但是怎么吃得完啊！
哎，沒辦法，誰讓我和老爸都愛吃呢！家里就總少不了這樣的“爭執”了。
【四年級上冊生活萬花筒作文】相關文章：
生活萬花筒四年級上冊作文11-07
（通用）生活萬花筒四年級上冊作文12篇04-07
生活萬花筒四年級作文01-29
生活萬花筒四年級的作文03-15
四年級生活萬花筒作文11-11
生活萬花筒四年級作文11-04
四年級生活萬花筒作文05-15
生活萬花筒四年級作文范文04-21
四年級作文生活萬花筒11-23
生活萬花筒四年級的作文范文05-13