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高考優(yōu)秀作文

時間:2024-05-23 15:36:02 高考 我要投稿

高考優(yōu)秀作文15篇(通用)

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的高考優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高考優(yōu)秀作文15篇(通用)

高考優(yōu)秀作文1

  輕揭面紗,月姑娘把銀白的清輝灑滿大地。微風輕輕拂,陣陣清涼撫摸著大地,然而吹進我心中卻是絲絲冰冷:“靈靈,真的嗎?醫(yī)療事故?”“是的”,靈靈是我最青梅竹馬的好朋友,她輕鎖愁眉:“但真的是意外,我是醫(yī)生,不會……”,她摸著臉頰上的疤痕,淚光閃閃。“我相信你。”我毫不猶豫回答,“這個官司,讓我來吧”!

  不久之后,我見到病者和家屬。“奇怪,那張臉,有點眼熟。”莫名的不安悄悄涌上心頭,“太(多)心了吧”我想。一個月后,那股不安的預感應驗了,各種不利的證據(jù)直指靈靈,連那惡魔般的往事,也被挖了出來……“靈靈”,不用問了,她打斷我,“是他,我的疤,就是他,那個惡魔,那個地獄般的晚上,我永遠忘不了。”

  我心頭一震,一股莫名的恐懼涌上心頭,“難道靈靈真的……”我不敢往下想。“為什么現(xiàn)在才說呢?”“有關(guān)系嗎?”她冷冷地瞟了我一眼,“不相信我,遲早還不一樣?我是一個壞醫(yī)生,是吧?”她的語氣里盡是嘲諷,眼眶濕濕,肩膀不住顫抖。“你們一樣,都一樣……”她喃喃自語。我望著她顫抖的背影,記憶中浮現(xiàn)一張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪粡埞ぷ鲊烂C認真的臉,一張目睹病患康復后的衷心祝福的臉,鮮明的記憶告訴著我;靈靈不會這樣干,憑我與她親密的交往,憑我對她的了解,她一定不會。

  “靈靈”我摟住她顫抖的身子,“記得6歲時你為啄傷你手指的小鳥包扎的事嗎?”記得我們窩在被窩里談理想時你說要成為一名好醫(yī)生嗎?記得你摟住我緊為傷疤哭的那個夜晚你發(fā)誓要用醫(yī)術(shù)幫助更多的人嗎?你不會在病人身上動手腳,一定不會!相信我!“你……”靈靈驚喜大叫:“你相信我?”“是的`,我信我的感覺,老朋友了,感覺還會錯嗎?”

  我調(diào)皮地眨眨眼。憑我對她的了解,我的判斷不會錯。“謝謝!”靈靈緊緊摟住我,強弊(憋)的淚水奪眶而出。一個月后,案件沒有進展。“我相信你。”我對靈靈說。三個月后,對靈靈不利(的)證據(jù)出現(xiàn)了。“我相信你。”我對靈靈說。九個月后,對靈靈不利的證人出現(xiàn)了,“我相信你。”我對靈靈說。二年之后,事情終于水落石出,真相大白。“謝謝!”靈靈握緊了我的手,“為什么你相信我?”“我是相信我的感覺,與你親密交往成為好朋友,我相信我的判斷是正確的。”

  我誠懇地說。月光姑娘灑下清輝,映照著我們相知相契的笑臉,映照著……我們相知相契的心靈!

高考優(yōu)秀作文2

  泱泱華夏,千古風流,如日之升,如月之恒。歷史的車輪滾滾前進,一輩又一輩先人櫛風沐雨,不畏艱辛出發(fā),永遠在路上。任時光任苒,滄海桑田,只要懷揣著一顆炙熱滾燙的靈魂,就有動力在前行之路上不斷“出發(fā)”。

  青春的身體滋養(yǎng)了滾燙的靈魂,迸發(fā)出理想之星火,推動青年不畏挫折敢出發(fā)。

  阿里山深處網(wǎng)球簍聲聲拍打,是心系夢想的佤族少年王發(fā)的靈魂之聲:憑借滿腔熱愛,他的靈魂燒出了青春年華獨有的熱血,從大山深處出發(fā),一步一步走向桂冠;實驗室門內(nèi)儀器的嗡嗡鳴響,是心懷大志的天才少年曹原的靈魂之聲:他用對于科學的無限激情點燃了自己,于是有勇氣在滿是坎坷的.科研路上碰壁,出發(fā),再碰壁,再出發(fā)……是炙熱的心澆灌出了希望的火苗,讓石墨稀超導技術(shù)成為可能;教室內(nèi)沙沙的寫字聲,是少女江夢南的靈魂之聲:幼時的疾痛沒有讓她猶疑邁出自己出發(fā)的腳步,相反她奮力向前進發(fā),她的每一分拼搏讓“無聲”勝有聲,最終“江南一夢圓北大”。

  “大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”,少年總是意氣風發(fā),志存高遠。我們要用青春之靈魂點燃理想之微芒,在逐夢路上不懼挫折,勇敢出發(fā)。

  青春的心點亮炙熱的靈魂,任時節(jié)如流,仍不懼前路再出發(fā)。

  “莫道桑榆晚,為霞尚滿天。”不論年歲幾何,只要心仍然年華不老,靈魂就永遠熱忱。它讓人忘卻苦痛,充滿激情“再出發(fā)”。滿頭銀發(fā)卻仍站在三尺講臺之上的戴建業(yè)老師,每每提及心愛的詩詞都會滔滔不絕,眼中的光華是激情的外露。這讓他在古稀年紀仍然愿意在詩詞的道路上不斷出發(fā),探索新的奧妙。他口中的盛唐萬里繁華,他眼中的詩詞妙趣橫生,這樣的熱愛點燃了心中的火炬,照著他無數(shù)次再出發(fā)。終有一天我們也將老去,希望我們的靈魂也永遠滾燙,因人常熱;愿我們的腳步也常常走在被激情推動的出發(fā)路上。

  天地之大,前路乃廣。我們站在前人的基礎(chǔ)上,不斷“再出發(fā)”。

  中華民族代代延續(xù)的精神有如一束光,讓中華兒女的心靈明亮火熱。嘉興的一艘紅船載著共產(chǎn)黨人的理想出發(fā);抗日戰(zhàn)爭的勝利號角吹響新中國的出發(fā);改革開放的偉大嘗試讓中國向世界進發(fā)。一代代人的拼搏不盡相同,但每一位中華兒女的心都被民族精神點亮。正是這份傳承,讓我們有底氣再出發(fā),有決心再出發(fā)。

  靈魂猶滾燙,不懼再出發(fā)。身體之青春,心靈之年輕,精神之富足,無一不是我們靈魂之火的燃料,讓我們不斷出發(fā),不斷進取,永遠在路上。

高考優(yōu)秀作文3

  在國家數(shù)萬人被毒品控制的年代,能夠不顧自身安危地為人民和洋人作斗爭的英雄只有林則徐了。林則徐為了中國億萬百姓不被鴉片毒害、為了摘下中國“東亞病夫”的稱號,以膽識與洋人做了一次斗爭。他教會了我做人需要公正。他的精神是我心河中一盞明亮的燈,指引我前進的方向,是中國的民族英雄,是我們學習的榜樣。

  在當時,林則徐不顧人力匱乏、不懼英國人的強勢霸占,毅然接受了皇上下達的銷毀鴉片的重任。我不禁有疑惑了:難道他不擔心英國人會對他的生命造成威脅嗎?他擔心過,但從未懼怕,因為他有一腔愛國的熱血、一片愛人民的赤誠、一種公正廉潔的品質(zhì)。林則徐對民族有強烈的熱愛,他公正的心從未動搖過。他面對洋人的威逼利誘,毫不猶豫地把祖國的利益與正義放在第一位,從不存在私欲,果斷拒絕了販毒。林則徐身上中華民族的優(yōu)良品質(zhì)是中國人的驕傲,他的堅定不移和凜然正氣深深打動了我,他的良好品質(zhì)感染了我,使我下定決心要做一個像林則徐一樣勤勉愛民、大公無私的人。

  看到林則徐為了正義將生死置之度外,我自己要汗顏了。在商場,我看見一位阿姨偷偷往自己的包里放了一件商品,可我卻怕阿姨生氣而保持沉默,這不是十分不公正嗎?還記得一次辯論會上,我本將有正確的觀點,但礙于對方辯友的強勢與兇悍,放棄了本來的觀點,我的.立場動搖了,我的聲音變得微弱了……林則徐面對與洋人同謀向中國市場售賣毒品、與自己交好的官員,毫不徇私枉法地論了罪,這是多么崇高的品質(zhì)。再想想新時代的我們,并沒有發(fā)揚先人公正的品質(zhì),反而做得一塌糊涂,這不是值得反省嗎?我們作為小學生、祖國未來的希望,不是更應該做到處事公平、做人公正嗎?“清心為治本,直道是身謀。”這是林青天一生為官公正的寫照,也說明了國家最需要的就是人們有端正的思想和剛直的品性。

  林則徐的故事深深地感染了每個人的心,我也從小立誓:要緬懷民族的英雄林則徐、繼承和傳播先輩的美好德行和做人處事方法,把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化底蘊發(fā)揚光大!

高考優(yōu)秀作文4

  走了一趟,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。你果真是像海鷗一樣地飛掉了,去尋找一個你能容下的島嶼。童年那么快得以肉眼看不見的速度迅速的枯萎了。從小,在我們迷藏游戲間,你就開始說起你的夢想,你說總有一天你要離開這里,讓所有人對你刮目相看。你的眼睛直視著前方,像是在遠望著一片煙霧朦朧的海洋。

  小小的身影奔跑在開闊的原野上,隨風而舞的柳枝挑起歡笑的'節(jié)奏,林間里的野果,樹梢上的鳥窩,一切是那么的自然,那么的輕松。

  “這個孩子很頑皮”,這就是那時的大人們對我童年的評語,可是他們不知道,房前屋后,村里村外,田間坡頭,那一棵棵或高大,或粗壯,或繁茂的樹,給了我多少童年的歡樂。

  也許,有多少種樹生長在我的童年里,我的童年就該有多少快樂吧。

  時隔多少年月,再次踏上那塊伴我成長的大地,寬闊的馬路早已取代了原先的路,以往的槐樹也蒼老的不再開花,那一座座現(xiàn)代化的村莊亦失去那純凈的香氣。

  中午靜靜的陽光照上椿樹的綠衣,模糊的想起小時候與伙伴們攀在樹頭的身影,就這樣,曾經(jīng)芬芳的氣息被深深的掩埋,還有我那兒時的夢。

  記憶里有太多的期待,如今在也找不到痕跡,兒時的學堂,兒時的樹林,兒時的池塘和伙伴,還有那份兒時的無憂無慮。

  此時想起了那首叫做《童年》的歌曲:“池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天。”

  我的童年再見了。作文

高考優(yōu)秀作文5

  Advertisement

  Advertisements appear everywhere in modern society. When you walk along the streets, you can see large boards with pretty girls smiling at you. You read newspapers, and see half of the pages covered with ads. You turn on TV, and you see commercial advertisements again. Whether you like it or not, advertisements fill your life.

  In order to attract more customers, advertisements will sometimes go to extremes. Advertisements use every possible means in producing their announcements. For example, to advertise a certain food, advertisers will employ an actor to sit at a table and eat up their seemingly delicious food product while they film him.

  Although advertisements enable you to make decisions quickly, sometimes they can cause lots of trouble. There are always many of them and they make you forget what you are sitting there for.

高考優(yōu)秀作文6

  安靜如春天第一縷陽光,令人向往,敞開胸懷去接受一切;如夏天的一塊西瓜,含在口中,甜到心里;如秋天遠方飄來的一片火紅的楓葉,勾起無限牽掛;如冬天漫天飄飛的雪花,永遠那么純潔、美麗。

  人總需要安靜,也需要人們互相體諒,就如媽媽體諒兒女一樣。在看書的時候不需要人來打擾,更需要安靜的環(huán)境;在聽歌的時候,更不需要別人不打擾,因為歌中有我們欣賞的`韻味。所以,我們畢業(yè)班的學生就是更需要安靜的,可那些小弟弟妹妹們總是那么的不懂事、頑皮;竟在我們上課時跑到樓上來大聲喧嘩,簡直讓人忍無可忍……

  近日,每天下午第二節(jié)課上課鈴聲緩緩敲起,我們便會聽見一陣陣腳步聲;在我們在韻情朗誦是,又有一陣刺耳的歡笑聲陪著我們朗讀聲一起響起。我們有的人在捧腹大笑,有的又在指手畫腳瞪著每一個人,好像誰都是他的仇人一樣,有的呢則在一旁尋找是誰在搞惡作劇。有些人似乎在對全世界宣告……讓我知道是誰打擾我,我一定揍他一拳,哼哼!

  有時又在,我們上數(shù)學課時大聲喧嘩,讓我們?nèi)虩o可忍,正是咬牙切齒啊,可又讓我們哈哈大笑!有次,正在數(shù)學老師在念:“這道題目的做法有很多,你們要是誰在吵啊~”老師念完這句后,贏得我們?nèi)嗤瑢W笑聲,可卻又讓我們的老師們火冒三丈。當我們響起一陣笑聲的時候,調(diào)皮的小弟弟妹妹們還依然不知情的,還在肆無忌憚的談笑!

  還有一次,在語文課上我們在朗誦著,淅淅瀝瀝的傳來“121、121”的口號聲,這聲音即大聲還響亮。“撲哧”語文老師竟笑了起來,有了老師的帶頭我們便更加放肆的笑了。不過一會兒,老師竟笑罵這些孩子不懂事兒,可老師的嘴角還洋溢著笑容,說明老師還是挺喜歡這一群弟弟妹妹們的……

  是啊,第一縷陽關(guān)總是溫暖的,就像風朗誦著下課鐘,追著我們快快長大,追著我們跟小時后說再見,可是有一天我發(fā)現(xiàn)了時間總是很倉促。有一天這些小妹妹們也會長大,也會讀畢業(yè)班,但我還是毫不留情的對你們說一句:“請保持安靜,切勿打擾我們的學習環(huán)境!”

高考優(yōu)秀作文7

  自嬰兒誕生之初,他們便踏上了探索世界的旅程。無論是學生時代對知識的渴望,還是成年后對社會的深入理解,都代表著對未知領(lǐng)域的不斷探索。卡爾·薩根曾言:“探索是人類的天性,而理解是一種樂趣。”

  確實,對于未知的事物,我們常常懷有強烈的好奇心去探索。好奇心是探索的前提,它激發(fā)我們對世界的情感。不可否認,好奇心引領(lǐng)著個人的興趣方向,一旦產(chǎn)生了興趣,自然就會去探索。然而,一個人愿意探索陌生的世界,僅僅是因為好奇心嗎?

  顯然并非如此。

  驅(qū)使人們探索世界的'因素是多種多樣的。有時是出于生存的需要,在走投無路時只能尋找新的道路。這種探索是生活所迫,往往并不愉快。而更多時候,人們樂于探索未知的世界,是因為一種責任感。這種責任感既體現(xiàn)在對個人,也體現(xiàn)在對整個世界的關(guān)注。

  王開嶺在書中寫道:“為何遠行?渴望顫栗。”征服山水的過程,帶給我們的不僅僅是美麗的風景和遼闊的大陸海洋,更多的是在面對神圣的大自然時,感嘆人類的渺小和脆弱。世界紛繁復雜,有許多事情是我們尚未了解的。正是在不斷的探索中,人類得以成長、創(chuàng)新和進步。從個體到全人類,這種責任感推動我們在敬畏自然的同時,勇敢地探索陌生的世界。中國載人航天技術(shù)的迅速發(fā)展,正是基于對自我認知的責任和對民族復興的擔當。

  這種探索也是出于對世界的責任。正如《三體》中所說:“大多數(shù)人到死都沒有向塵世之外瞥一眼。”過去,我們可能理所當然地忽視了陌生世界的存在,只關(guān)注人類自身。但現(xiàn)在,我們應該去了解它。只有了解了世界,我們才能更好地保護它,遵循它的生存規(guī)律。

  川端康成曾說:“生存本身就是一種徒勞。”這句話似乎暗示了探索世界的努力是徒勞的。然而,正因如此,我們更應探索陌生的世界,留下自己的痕跡。當然,在探索未知世界的同時,我們應該讓“科學”的理性調(diào)控“未知”的好奇心。好奇心在推動人們探索世界的過程中起著決定性的作用。好奇的對象直接決定了探索的結(jié)果。如果對低劣危險的世界產(chǎn)生好奇并進行探索,結(jié)果只會是自討苦吃。

  在網(wǎng)絡技術(shù)飛速發(fā)展的時代背景下,越來越多的人沉迷于虛擬世界,卻忽視了真實世界中仍然存在許多未知領(lǐng)域。首先,我們需要用正確的好奇心引導;然后,我們應該承擔起守護全人類幸福和全球安寧的責任。以好奇促發(fā)展,以責任擔時代!

高考優(yōu)秀作文8

  挫折與不幸是人生的伴侶,但又是人生的一筆財富,它能使人清醒,催人奮進。

  面對挫折與不幸,悲觀的人看到的是死的迫近,樂觀的人看到的是生的轉(zhuǎn)機。

  歷史上,楚漢之爭,“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項羽被劉邦的`四路大軍包圍,面臨絕境,項羽嘆惜:“此天亡我,非戰(zhàn)之罪也!”在絕望之中拔劍自刎于烏江之畔。面對人生的挫折,項羽毫無君子之度,叫人惋惜。如果他笑對挫折,沖破包圍,可能會像威靈頓將軍一樣,重整旗鼓,迎來全局的勝利。

  中國有句古話:“天無絕人之路”。人生不存在絕境,任何一種看似走投無路的客觀環(huán)境,在一定條件下都會發(fā)生轉(zhuǎn)變。春秋戰(zhàn)國時期,越王勾踐淪為階下囚,在獄中,他臥薪嘗膽,積蓄力量,終于在20年后消滅吳國。面對挫折與不幸,勾踐沒有灰心,沒有放棄,最終迎來了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的人生佳境。

  世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造訪,要想戰(zhàn)勝挫折和不幸,我們應該怎樣做呢?

  首先要學會自我審視,看清客觀條件的利弊,找到自己生命的支點,這支點就是對未來永不失落的希望。美國詩人惠特曼的《草葉集》寫好后,曾遭到40多家出版社拒絕。可他不輕言放棄,幾經(jīng)周折,終于自費印刷出版了《草葉集》,為世界文學寶庫獻上了瑰麗的珍寶。

  其次,需要有堅忍不拔、奮斗不息的勇氣和毅力和樂觀的精神。美國發(fā)明家愛迪生,小時候經(jīng)常提出一些稀奇古怪的問題,遭到老師的反感,被趕出學校。可他并不就此罷休,在母親的激勵下,努力探索,創(chuàng)造了一千三百多項發(fā)明。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”我們要用笑臉去迎接挫折和痛苦的造訪,充滿勇氣和信心的去接受挫折和痛苦的洗禮,把握這上天賜予我們的財富,做一個生活的強者。

高考優(yōu)秀作文9

  結(jié)束沒有多久的哥本哈根全球氣候峰會被稱為拯救地球的最后機會,一時間,一個嶄新的理念綠色生活被推到了人們議論的風頭浪尖。

  綠色,生命的顏色,生機勃勃,賞心悅目。綠色,希望的顏色,明媚美好,活力四射。綠色生活不僅僅是一種環(huán)境友好的、低碳的生活模式,更是一種與自己,與他人,與自然和諧相處的生活理念。

  有人認為,在全球金融風暴一波未平一波又起的今時今日,大談綠色生活這種高成本的生活方式是不合時宜的。但倘若他們能夠與因為家園被淹沒而舉國搬遷的太平洋島國的居民感同身受,倘若他們能體會非洲民眾因長期干旱缺水而痛苦不堪的生活,又或者,他們能干脆在北京的外圍體驗一下肆虐的風沙,他們恐怕會心驚膽戰(zhàn),閉口不言了。可以說,綠色生活絕不是可有可無的時尚,而是當今嚴峻現(xiàn)實面前,人類不得不做出的選擇。

  在習慣了工業(yè)高度發(fā)達所帶來的生活后,人們難免對綠色生活感到茫然無措。難道只有回到刀耕火種,茹毛飲血的原始社會,才能過上所謂的綠色生活嗎?答案顯然是否定的。據(jù)說,制造一臺電腦要消耗27公斤石油,而一個看似平常的15分鐘淋浴所消耗的水可供一個干旱地區(qū)成年人飲用一年。所以,綠色生活其實很簡單,只需要我們省去生活中原來不必要的成分,更忠實于一種自然,簡樸的生活就足夠了。當人們將關(guān)注的目光從香奈爾、法拉力等奢侈品上移開,移向自然,移向自己的內(nèi)心,去踐行一種天人合一的生活理念,也許就會發(fā)現(xiàn),只要克制自己不必要的欲望,原本缺乏的東西也會很充裕。與此同時,在追求外物上省去了不少精力,人的內(nèi)心世界也自然會更豐富多彩起來。

  電影《20xx》為我們展現(xiàn)了世界末日時的.恐怖景象,我卻不像導演那樣悲觀。因為我發(fā)現(xiàn)北京車展上新能源動力車勢頭強勁,去菜場買菜的大媽又重新提起了菜籃子,溫總理向世界承諾在減排問題上中國會做出自己應有的貢獻所有這一切都證明中國在行動,世界在行動,諾亞方舟無法拯救全人類,而綠色生活卻能為每個生命帶來希望。

  那句話多美,人詩意地棲息在大地上。我要說,讓我們綠色地棲息在大地上,為了宇宙中這顆冰藍色的孤獨星球,為了我們自己,或者說,不僅僅是為了我們自己。

  【簡評】許多考生寫的議論文字多泛泛而談,顯得蒼白無力(平時寫的議論文也是如此)。重要原因之一是議論沒有鮮明的針對性。而鮮明的針對性是議論文的生命力和價值所在。顯示議論針對性的方法很多,本文則是在明確提出自己的觀點后,醒目地列出兩種似是而非的觀點和某種悲觀的情緒,然后擺事實,講道理,在分析、否定錯誤觀點、悲觀情緒的過程中,比較有說服力地闡明了綠色生活更是一種與自己、與他人、與自然和諧相處的生活理念的看法。這就能給人以啟示,給人以感染。這樣的效果是那些泛泛之論無可企及的。

  [標簽:優(yōu)秀作文]

高考優(yōu)秀作文10

  一望無際的綠野,深深地印在我的腦海中,燦爛的陽光灑在我的身上,暖暖的。剎時間,我愛上了這綠綠的原野,在不知不覺中,我的目標也被這綠綠的融合了。

  就連這暖暖的也毫不留情地揮灑在我的臉上,我的眼前亮亮的,前方是無限的光芒,我被這耀眼的光輝呼喚著,我追逐著它。我輕輕地睜開了眼睛。原來這綠綠的,暖暖的只是個夢,我剛從夢中醒來。

  在夢中,我不斷地追逐著我的目標;在夢中,我和我的目標相擁;在夢中,我與我夢中的現(xiàn)實在柔柔的微風中輕舞。

  我喜歡設計,但我并沒有學過設計,我想?yún)⒓友胍暣和淼奈枧_設計。夢境中我為實現(xiàn)這個目標倍加努力,真是功夫不負有心人啊,我成功了。

  回想我的夢,那是學校即將要舉行一次晚會,正在征集一套晚會的設計方案。聞知這個消息,我心喜若狂,回到教室,抽出圖紙,揮起筆來,設計來設計去,怎么都不如心。抓抓頭,搓搓臉,紙撕了一張又一張。雖激動了許久,卻沒有一絲頭緒。腦子木木的,已經(jīng)想不出什么東西了,我又陷入了困境。

  放下紙筆,埋頭走了出去,無意間撞到了一個朋友,她看出了我的沮喪。“怎么了,你?”我跟她敘說了原因。她說:“你可以去書店看一看……”話還沒聽完,我已向書店奔去了。在書店里,我仔細地挑選,買了幾本最獨特、最具風格設計的書。

  回來之后,我細細的分析每一套方案中的出新,品味其中的獨道之處。不停地尋找更新的點子,繪圖紙,反復修改,精心設計,直到自己滿意。結(jié)果,我的舞臺方案被學校采納了。

  事后,學校推薦我參加央視的春晚舞臺設計,這使我的見識更多,眼界更開闊,學到了更多的`本領(lǐng)。

  霎時間,我走進了另一個世界,那是無邊的綠野,在旭日的照射下,每一根幼小的草葉都顯得那樣的豐滿,好像你一捏,就會擠出一股清清亮亮的水似的,水靈靈,翠滴滴的。不知名的野花也特別惹人喜愛,平添了一種醉人的美,我?guī)е业哪繕嗽谶@美麗的綠野中飛翔,去接近那暖暖的光圈。

  夢醒來后,這讓我懂得了目標與現(xiàn)實并不遙遠,只要我們努力就一定可以實現(xiàn)。

高考優(yōu)秀作文11

  虛擬,一種模仿現(xiàn)實的姿態(tài),訴說著超越現(xiàn)實的夢想,卻不敢回過頭來,直面現(xiàn)實。

  的確,虛擬可以創(chuàng)造出一種新現(xiàn)實。關(guān)上等,戴上“眼鏡”,你就可以置身各個具體的場景。技術(shù)越發(fā)達,逼真度就越高;技術(shù)越成熟,實在感就越強。VR,就是一種技術(shù)。

  然而VR又不僅僅是一種技術(shù),它更是一種哲學,一種態(tài)度。它在本質(zhì)上迎合了現(xiàn)代人的種種需求。

  對充實感的需求。前一秒你在試衣間,下一秒你在候診室。手表的滴滴答答再也不會對你造成“時間不夠用”的困擾。你一刻也停不下來,像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺、

  對超越感的需求。它給你帶來偌大的力量感,賦予你在時空經(jīng)緯網(wǎng)間自由穿梭的能力,讓你擺脫現(xiàn)實逼仄的平凡,感到無所不能。

  對新鮮感的需求。日復一日的機械式勞作沒了。在這里,你擁有多重生活,品嘗這不同風味的情景,走馬觀花地領(lǐng)略各種可能。

  就像海綿,抱得越緊,就越難以松開。一切對于現(xiàn)實的不滿,對于無限可能的向往,一切遠方,一切詩意,都在這塊海綿里。

  人類學家尤瓦爾赫拉利指出,這樣頻繁地將“眼鏡”戴上摘下,不僅讓人模糊了虛擬與現(xiàn)實,還可能加深人們對于現(xiàn)實的.不信任,使人們愈發(fā)認為,只有在虛擬中根據(jù)個人喜好需求“創(chuàng)造”出來的新現(xiàn)實,才是最好的現(xiàn)實。它,剝離了人們與當下。那些對于充實感、力量感、新鮮感的追求,真的是我們所需要的追去嗎?

  更多的是一種假象,一個購買注意的循環(huán)。根本上,一個人的時間無法增多,一個人也只能擁有一種生活。充實感的背后是用今天支付明天,新鮮感的而背后是“從自己活膩的地方去看別人活膩的地方”。

  它給人提供了很好的出口,一個逃避現(xiàn)實的出口。只是,人終將面對現(xiàn)實,當“眼鏡”不得不摘下,開關(guān)不得不關(guān)閉之時,習慣了虛擬的你,又將怎樣面對這個陌生的現(xiàn)實呢?

  那么,我們應該擯棄它,扔下它,遠離它,不去看它?

  這是另一種意義上的逃避。宣揚自己熱愛現(xiàn)實的背后,是麻木、默然于現(xiàn)實的心靈。

  事實上對于充實感,力量感,新鮮感的追求,人皆有之。它們與現(xiàn)實構(gòu)成了兩個看似矛盾的維度。

  而真正所應做的,不是舍棄一方追求另一方,而是讓VR回歸到一種工具本身,它的存在,只是提供了一種可能。它的存在,是生活的另一方面,是現(xiàn)實的另一方面。

  虛擬,源于現(xiàn)實,是現(xiàn)實的需要,也是現(xiàn)實的一種。用海綿自主地擦掉虛擬與現(xiàn)實的界線,讓虛擬完善現(xiàn)實,成為一種現(xiàn)實。

高考優(yōu)秀作文12

  時間的流逝,蕩滌舊跡,僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊,你翩然而去,僅留下楚使的瞠目與嘆息。

  或喜甜甘之味,或愛亦苦亦甜的刺激,誰人如你——莊子,淡泊一切,與道合而為一,只偏執(zhí)著那淡淡的清白。

  當一種美,美得讓人無所適從,也只好手之舞之,足之蹈之;當一種平淡,淡得讓人無從品味,也只好嘆之惜之,贊之賞之。你甘于淡泊,樂于平淡,自得于平淡,只愿在夢中化蝶而逍遙,只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地,不愿累于國事,不愿牽絆于塵世,你就如同那甘之如飴的淡淡而香的`礦泉之水,給人以絕境逢生,給人以平靜致遠,給人以超脫外物,我想要觸及你的衣襟,卻在指尖碰觸了清而澈,涼而柔的泉水,原是這般滋味。

  無奈我擺脫不了那甜的誘惑,忘卻不了那或苦或甜的香醇,只好在我無路可走之時,望見你那平靜如水的雙眸,澄澈至極,悠悠遠遠,望斷天涯路。

  我以為你是孤獨的,你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼,惠子的離去并未換來你的嚎啕此類,原來你早已看透了生死,望穿了紅塵。何以贊美你的平淡,我早已詞窮。

  念往昔,繁華競逐。你依舊逍遙游于世外,參透之自然的無窮。世界不過是你的主觀產(chǎn)物,甚至你了解了河魚之樂,蝶舞之愉,螳螂之負,搖曳而去,穿梭于泥潭之中,何去在乎那權(quán)勢之爭,誰言非要承受那生命不能承受之重。

  氤氳之間,明月可掇,你在清風夜唳之中獨自守望那明月,以至于在人們高枕無憂之時那皓白之月不會迷失——只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲,你淡漠的眼神卻攝人無語,恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你卻早已悠然飄遠。

  對你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠的處世態(tài)度,淡罷,淡罷,絕不為萬物所主宰,我獨逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草,一片縞素。

  教我如何追尋你的步伐,那美至于無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態(tài)度。

  這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執(zhí)的追逐,泉邊那飄揚的一片縞素,是為你而起的縹緲之歌。

高考優(yōu)秀作文13

  “從諫如流”常被用來形容能虛心聽取別人的意見。古語云:“古之賢君,其從諫也,猶水之就下,沛然誰能御之!”由此可見,古人對此是非常推崇的。波蘭的諺語也說:“常問路的人不會迷失方向。”至此,我們是否可以下個結(jié)論:從諫如流,多多益善,聽從一切的諫議?

  否也,我認為。因為塞納克說:“相信一切人和懷疑一切人,其錯誤是一樣的。”但丁也斬釘截鐵地說:“走自己的路,讓別人去說吧!”既然這么多的古訓、名人的說法都莫衷一是,所以我認為:最好給“從諫如流”上把鎖。這不僅符合唯物主義的要辯證地看問題的'理論,同時,業(yè)已被許許多多的事例所證明。

  商紂王自高自大,一意孤行,最終落得個葬身火海;唐太宗虛心納下,開創(chuàng)“貞觀盛世”;楚懷王閉目塞聽,棄屈子的諍諫于不顧,無奈客死他鄉(xiāng);齊威王善于納諫,門庭若市,贏得諸侯朝拜。這樣的事例不勝枚舉,“從諫如流”勢在必行。

  但另一方面,“從諫如流”并不等同于“亦步亦趨”,我們應有所取舍,去粗存精,舍害存益,否則,必將適得其反,未受其益,先受其害。孟嘗君有好士之名,府下食客三千,可謂極矣,可王安石卻給他一個“雞鳴狗盜之雄”的稱號,何也?就是因為他不加取舍,逢言便聽,以致自己沒有了主見。“邯鄲學步”的寓言雖與從諫沒有什么太大的關(guān)聯(lián),可它卻昭示著一個道理:外來的影響如果處理不好,雖然抱著一個美好的愿望,也只能收獲一個痛苦的果實。

  因此,我們既要相信自己,也要相信別人。不一味地“閉門造車”,也不傻乎乎地人云亦云,而解決此最好的辦法莫過于一把鎖:當需要的時候,這把鎖要自動打開,敞開“從諫”的大門;而在另一些情況下呢,它又應該及時地鎖上,把外來的干擾拒之門外。

  面對紛繁的大千世界,我們應有一定的鑒別力,而那思想上的獨立和兼容,才是我們作為人的根本基石。作為萬物之長的人類,我們應該驕傲,我們是最高級的,但我們應隨時警惕走向極端———————相信一切和懷疑一切。相反,我們應學會于相信中存懷疑,于懷疑中尋找信任。這其中的關(guān)鍵就在于那把鎖。

  鑒于此,不妨修正一下但丁的名句來表達我內(nèi)心的想法:走自己的路,讓別人來糾正我們的錯誤!

高考優(yōu)秀作文14

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“興趣是好的老師!”有興趣固然是好,可是興趣優(yōu)高雅低俗之分,有伸遠淺近之別。而高雅的興趣是我們通往成功的基石,低俗的興趣會使我們誤入歧途,所以我們要選擇好的興趣,讓他成為你通往成功的基石。

  鄒xx小的時候,呀的父親希望他能夠成為一名工程師,于是就送他去學習物理數(shù)學,可是他對物理數(shù)學沒有興趣,鐘愛溫室,他高中畢業(yè)以后,該學文史,后來果然學有所成。如果他沒有學習文史,而是成為一名工程師,或許他會很出色,但絕對不會像文史那樣的'熱愛自己的職業(yè)。

  高雅的興趣會讓我們的心靈充滿陽光,即使在冬天也能問道玫瑰的清香,興趣會產(chǎn)生動力,會然我們?nèi)?zhí)著的追逐夢想,直至成功。所以高雅的興趣是我們通往成功的基石。

  法國的劇作家莫里哀,他的父親是一名室內(nèi)陳設商,他的父親希望子承父業(yè),但是莫里哀熱于歌劇他的父親曾經(jīng)嚴厲的批評他,有事老淚縱橫的求著他,并由老師出面勸他改正,他誠懇的告訴父親,他對經(jīng)商毫無興趣,喜歡喜劇。他排除了種種困難,終于成為了人民愛戴的喜劇家,倘若當初莫里哀沒有選擇戲劇,而是經(jīng)商,或許他會成功,但是不會像成為一個戲劇家那樣,倘若莫里哀當初沒有選擇戲劇,我們就不會看到那樣多,那樣好的戲劇。

  英國化學家戴維年輕是對科學實驗很感興趣,于是他勤奮鉆研,百折不撓,相繼發(fā)現(xiàn)了鉀鈉鈣等新元素,一句成名后,他開始對一些與科學無關(guān)的事產(chǎn)生興趣,他放棄了研究,后誤入歧途。從戴維身上我們可以看到興趣并不全都是好的,那些低俗的興趣會是你誤入歧途,離成功之路越來越遠,成為你的一塊絆腳石,我們在選擇興趣時,應該選擇那些號的,對身心有益的,試想一下,如果戴維沒有對科學無關(guān)的事產(chǎn)生興趣,是不是發(fā)現(xiàn)物質(zhì)守恒定律就是他呢?

  因為有興趣,我們對生活充滿激情,也因為有興趣,有的人會一生卓有成就,也因為興趣,有些人感到雖敗猶榮,無怨無悔,因此我們要培養(yǎng)自己的高雅的興趣,讓我們神鬼更加多彩,讓我們離成功的中點越來越近。

高考優(yōu)秀作文15

  往事猶如云煙,風一吹便要散掉,唯獨散不了的就是友誼這一情感紐帶。

  “嘀嗒嘀,嗒嘀嗒……”,鐘表有規(guī)則地發(fā)出悅耳的聲音。

  緣分促使四個擁有青春氣息、性格截然不同的小姑娘成了朋友。

  雙是英語大使,總是代表本班參加英語比賽,她性格中性且平易近人,總用心善待每位好友;麗是“數(shù)學尖子”,性格外向,她很注意場合,總是在我們郁悶的時候帶來陣陣爽朗的笑聲,以排除我們心中的煩惱;俠是位活潑開朗的小姑娘,她性格外向且心地善良,別人的利益總排在她心中的第一位;嘿嘿,至于我嘛,在語文方面小有作為,熱情、友好,誠心待人。班主任總戲稱我們是“淘氣家族”,也不算過分。

  我們幾個人的住所忽遠忽近,俠是前寺的,因為這個為我們幾個一塊出行帶來諸多不便,這是我們唯一遺憾的事兒,可總在這時我會學著古人的口吻說:“這算什么,距離才能產(chǎn)生美,我們才會更加珍惜這淺淺如履的友誼。若我們?nèi)槟z似漆的,那還了得?”那聲調(diào),那姿勢,總逗得大家破涕為笑。

  我們總是在課余時間相互一聚,討論問題,聊聊煩惱,互背課文,非常有趣。我們在一起做了許多有益的事兒:主動“互替互補”,朋友之間互幫互助,主動幫值日生擦黑板、掃地,主動幫各任課老師分解憂愁,分擔任務。真是皇天不負有心人,這件事兒得到了校領(lǐng)導及各任課教師的`表揚和同學們的好評。每當誰遇到挫折時,我們總會第一時間出現(xiàn)在她(他)的身邊,為她(他)鼓氣加油。時間悄然流逝,我們吵過也和過,也許是我們心中都緊記“天下沒有不散的筵席”吧,所以我們希望珍惜彼此。那段幸福的回憶,真的很美,很珍貴。

  很快地,我們的那句話被驗證了。中招過后,俠遵從父母的意愿去了鄭州,雙和麗也因為自己的喜好離開了原來的校園,我也因為自己的理想轉(zhuǎn)到了新鄉(xiāng)幼師。我們幾個沒有一個留在那塊讓我們都戀戀不舍又充滿美好回憶的地方。就這樣,一夜之間,以前的一切都成為了回憶。我和雙、麗一直保持著聯(lián)系,但都和俠失去了聯(lián)系。我們分開了,但隨著時間的變化,我們之間的友情不但沒要終止,反而日益加重。一年了,我們對俠的思念依然沒有淡忘,而是愈發(fā)強烈。

  俠也沒有將我們忘記,生日時,我收到了她送的禮物,收到了她深深的祝福。對于她,我們能做的也只有祝福與等待。我只想告訴她:對于你的不辭而別我們不生氣,只是太留戀往昔的美好時光;對于你的祝福,我們深感欣慰……

  新年的氣息撲鼻而來,我們依然望不見俠的身影。雪花飄飄而至,天空依然晴朗,白雪覆蓋下的麥苗依然碧綠如茵,正值夕陽西下,眺望遠處,只見草地上幾個靚麗的身影在晃動……

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