一年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
前幾天媽媽說要帶我去動物園玩，可老是下雨去不了真討厭。昨晚天氣預報說今天又有雷陣雨，可我管不了那么多很早就出發了。
走進動物園的大門看到好多用石頭做的動物。有一個最大的大獅子，腳下踩了個球。我們買完票的時候，突然下起了雨來，。幸好旁邊有一把大傘！我和媽媽拿了游覽圖跑到大傘下面躲雨。雨下個不停，我們只好走了。我看到了馬車，繼續往前走我又看見鸚鵡、老虎、白色的大老虎、獅子、猴子、大象、熊、野豬、馬、魚、斑馬、鳥、犀牛、河馬、鴨子、熊貓、鱷魚、烏龜、蛇、海豚……
我還騎在駱駝上照了相。我和媽媽第一個看的表演是馬戲團表演。開始是山羊表演，繩子掛在半空中，猴子坐在山羊的背上，山羊走在繩子上。還有獅子的表演，獅子四腳踩在球上，滾啊滾……老虎也表演了這個節目。奇怪，獅子和老虎怎么搞到一塊？它們怎么不打架？還有跳火圈表演。老虎和獅子都跳過了火圈。可驚險了。我們看的第二個表演是海獅表演。它表演得可精彩了。它在水池中間，主人在池邊把球丟給它，它把球頂在嘴上轉呀轉，主人把呼拉圈丟給它，它跳起來一個個接住。每次表演對了主人就獎一塊肉或魚給海獅……我最喜歡小海獅了，跟海獅照了相。第三個表演是虎獅表演！一共出來了7只老虎、3只白老虎、2頭獅子，它們表演的是跳圈，它們都跳過了圈。還有一個人和一只老虎在一起蕩秋千。這個老虎也不吃人嗎？下午的動物表演是還是海獅表演和虎獅表演……我出來的時候我看見了小老虎。里面可真臭啊。我去熊貓住的地方，真奇怪只有1只熊貓。
我看到了瀑布，好大的`瀑布啊。就像一座山一樣高、就像巨人的口水往下流似的，瀑布后面住著人。我都可以看見窗戶了。我們看了最精彩動物的表演。有全部動物的表演。有騎馬的、猴子彈琴、拉小提琴的……還有狗熊結婚，像是搬家似的……還有人跳舞。我們走進了城堡有很多人在玩騎馬、爬山、撈魚，我們還去了博物館。看了好多動物標本。有烏龜、蛇、蛇住在窩里鹿、狐貍、蝴蝶……恐龍、鴕鳥、鯊魚、熊、牛、鳥、鳥也住在窩里。鹿、鳥骨頭、鴕鳥骨頭、沙魚骨頭 恐龍頭、。有大的也有小的，我今天玩的真開心。
一年級作文 篇2
我的同桌是位男生，剪著一頭短發，眉毛不彎也不直，眼睛大大的，笑起來眼睛會往下彎，高大的鼻梁下長著一張能說會道的嘴。
他有些幽默，也有些無聊，這讓我怎么說他才好呢？他最大的缺點是:字跡不太工整。這就是和我共同的缺點。
有一次，美術課上，我忘記帶彩紙了，是他借給餓了我，然后我倆就一起折禪。我們先拿出一張正方形的紙。第一步：先把角往上對折，第二步:向中間線折，第三步：把上面兩個角斜著往下折，第四步：把上層的角往下折，第五步：把后面的角往下折，第六步:把后面的兩個角斜著往后折，第七步:再畫出眼睛.我們的.蟬終于做好了.
還有一次,他忘記帶色卡紙了,我正好買了兩張,一張黃色和一張藍色,我借給他了一張黃色的色卡紙.上美術課時,老師讓同學們把色卡紙剪成兩半,讓同桌交換,我們兩個就交換了一下,老師開始教我們做盾牌,我們倆就一起做起了盾牌.先用半張色卡紙做成盾牌的后邊,再用半張紙做中間,再剪兩個圓當眼睛,畫上眼珠.再用彩紙分別做眉毛,鼻子和牙齒.最后再用彩紙做手握的地方,這樣我們的盾牌就大功告成了.
這就是我的同桌------王梓碩,我喜歡我的同桌,如果你有這樣的同桌你喜歡嗎?
一年級作文 篇3
冬天的晚飯后，我照常坐在教室后面的暖氣旁。孩子們簇擁在身邊，英姿悄悄地走在我身后，小手輕輕地敲打在我的'肩膀上。“媽媽，過年回不回來家啊？”“嗯！我姥姥說等我放假媽媽就回來了！”“想媽媽不？”“現在不想了，你不是咱班的趙媽媽啊？”呵呵！從此，我吃過飯總喜歡到教室走一趟！
幸福總在不經意間來臨！
一年級作文 篇4
從小到大，媽的聲音總是變化無窮！小時侯，媽媽的聲音是溫柔的。我喜歡躺在媽媽的懷抱里聽她唱動聽的歌謠，伴著她溫柔的聲音，我進入甜蜜的夢鄉。長大后，媽媽的聲音變了！當我不誠實的時候，當我學習不認真的時候，當我考試沒考好的'時候，媽媽的聲音那么嚴肅，聽著那嚴肅的聲音，我的臉不由得紅了，我的心里很難過。
我下決心改正錯誤。有時候，媽媽的聲音那么激動，那么興奮！當我在操場上奔跑，當我考試考第一的時候，當我幫媽媽做家務的時候。聽著媽媽興奮的聲音，我多想讓媽媽永遠幸福快樂！媽媽的聲音變化無窮，伴著我一天天長大。
一年級作文 篇5
昨天中午正在做飯，有人敲門，開門一看是個年輕姑娘，說免費洗抽油煙機。我說我家抽油煙機要換了，不洗。她說我是推銷清潔劑。
歷史的經驗告訴我們，千萬不要讓陌生人進門，更不要貪小便宜讓他們給你洗抽油煙機。如果碰上偷兒就會因小失大呀！
如果一人在家，最好不要給陌生人開門。還好，我們全家人都在。
一年級作文 篇6
敬愛的張老師：
您好!
謝謝您一直以來對我們的關心，教我們許許多多的.知識。我有很多話想對您說，可話到嘴邊又咽了回去，因為我沒有勇氣。現在就讓我為您一一訴說吧!
一年級時我進了您的班級，我很激動，希望快點看到班主任。當您微笑著出現在教室門口，我就覺得您一定是位很關愛學生、很負責的好老師。果然是這樣!您每堂課都上的娓娓動聽，我們在下面聽得津津有味。那時，我最喜歡上語文課了，因為能聽到您那動聽的聲音，也收獲了很多知識，到現在還沒改變!
在你的課上，我表現地很出色，成績很好。可是最近我在您的課堂上偶爾說話，注意力不集中，成績一直保持90多分的我一下子變成了80多分。您知道了，不但沒有批評我，而是在課余時間給我講道理。我聽了您的話，改正了這個壞習慣，成績又回到了自己的“家”——90多分。
在很久以前我都想對您說：“老師，我愛你!”今天終于說出來了。明天就是期末考試了，我一定要認真考試，爭取取得理想的成績，不辜負您對我的期望!
愛你的學生：xxx
6月28日
一年級作文 篇7
今天晚上，我到花園里玩的時候看見網球場里有很多人，一問才知道是今天小區要舉行消夏晚會。于是我也加入了他們的隊伍，在現場我們除了吃西瓜、面包、喝可樂、啤酒還參加了水上拔河比賽、吃西瓜大賽和喝啤酒大賽……。大家都玩得非常開心！真是一個快樂的'夜晚！
一年級作文 篇8
今年的六月六日是端午節，那一天我和爸爸、媽媽在外婆家度過了開心的一天。
記得小時候過端午節，總是外婆和媽媽包好了紅豆粽子，燒熟后裹著白糖給我吃，每次吃到這紅豆粽子，我別提有多高興了，“啊嗚啊嗚”地吃下去，邊吃還邊在心里盤算著，什么時候自己也包一回粽子。
盼星星，盼月亮，總算盼到了今年端午節，我可以自己包粽子啦！吃完午飯，我迫不及待地想要包粽子，于是，外婆拿出了一袋糯米和棕葉。
我和外婆先一起把糯和棕葉洗干凈，然后，外婆把糯米放到一個大盆里，往糯米里灑了一小勺鹽。我不明白為什么要灑鹽，就問：“外婆，為什么要灑鹽呀？”“灑了鹽糯米就不粘牙了啦！”“那不會很咸嗎？”“就一點點，沒關系的啦！”“哦！”雖然我這樣回答了，可我還是一知半解。
準備工作做好后，就要開始了。外婆拿起一片棕葉，卷好，再往卷好的葉里放入糯米，再把棕葉折起來，包出粽子的形狀，最后用繩子把粽子捆好，一個粽子就包好了。一卷，一放，一折，一捆，一個粽子只需四步就完成了。
只見外婆雙手靈巧地包出一個個小粽子，包好的粽子小巧靈瓏，看著外婆包粽子挺簡單的，我就忍不住想要來試一試。我剛包出一個粽子的.形狀，還沒捆好呢，米就漏出來了，只好重新包過。有時候，稍一用力，棕葉就破了，也只能重新換張葉子重新包過。看著外婆和媽媽包了一個又一個粽子，可我手頭沒有一個粽子“誕生”，甭提有多著急，只好請媽媽幫忙，總算包好了幾個。最后，我自己單獨包的粽子僅僅只有一個，哈哈，我是多么“強悍”呀！
鍋里放好水，外婆把粽子倒進去，看著這小粽子“撲通撲通”跳下水，我的口水便不由自主地落下來，真是“口水流下三千尺，疑是銀河落九天”呀！吃完粽子，我們便來到華東理工大學觀看龍舟比賽。
華東理工大學校園內的大河上，只見碧波蕩漾的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發，隊員們個個摩拳擦掌，仿佛勝券在握。而站在岸邊的觀眾比隊員們還要緊張，個個屏息凝視著河面。裁判一聲令下，一艘艘龍舟像離弦的箭一樣，飛一般地向前沖去。頓時，河面上鼓聲震耳欲聾。一千米的水道上，隊員們憋紅了臉，咬緊了牙，拼命地劃。龍舟的身后留下了一條條波紋，原來平靜的水面，如布滿硝煙一般。尾隨在后的龍舟，不緊不慢地跟著，鼓手們也使出了吃奶的勁，使勁地敲，這鑼聲一聲接著一聲，清脆而有力。別的龍舟也不甘落后，一邊劃船，一邊和著鼓聲，“一二一二”地喊著口令往前沖，那口令里充滿了對勝利的渴望。河面上熱鬧極了，口令聲、鑼鼓聲、劃槳聲，匯成了一首激昂雄渾的樂曲，樂曲里有著濃重的端午節的氣氛。
端午節就這么過去了，嘴里吃著自己親手包的粽子，心里想著我國唐代詩人杜甫寫的詩：宮衣亦有名，端午被恩榮。細葛含風軟，香羅疊雪輕。自天題處濕，
當暑著來清。意內稱長短，終身荷圣情。
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