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五年級作文

時間:2024-05-22 15:29:51 五年級 我要投稿

五年級作文

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的五年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文

五年級作文 篇1

  可能天下所有父親都有一個習慣,那就是愛嘮叨。您也不例外,我寫作業時,您要嘮叨;吃飯時,您要嘮叨;看電視時,您也要嘮叨。

  每當您搬出您的老掉牙的“武器”開始嘮叨時,我總是不耐煩地點著頭像小雞啄米似的,說:“知道了,知道了!”

  有一回,我正在看一本童話書,您來了,您一見我的看書姿勢,又說了:“不要在這么暗的地方看書!”眼睛不要離書這么近!坐直了!”我正看到精彩片段,您這么一嘮叨,多煩人!我死死地把耳孔壓住,大聲嚷道:“煩人,知道了!”可是您仍不死心沒完沒了地說著:“你難道不要眼睛了嗎?還不快坐直,戴眼鏡可是很難受的。”這也不行那也不行的!我按住耳朵偷偷地看著您,您的嘴巴不停地動著,那生氣的眼鏡好像在說:“你再不聽我的話,我就絕不停下來!”哎,好漢不吃眼前虧,我只好無可奈何地坐得端端正正,您這才罷休露出了勝利的`微笑,好像在說:“這才是我的好孩子!”

  我和媽媽特別討厭您的嘮叨,您向我嘮叨倒沒有什么,最多吵吵架而已,可媽媽一生氣一定會大吼起來,不過您可不管,因為您認為您是對的呀!所以您便理直氣壯地找媽媽理論起來,最后,媽媽覺得自己理屈詞窮,也只好按照您說的去做了,您的臉上又一次露出了勝利的微笑。

  爸爸,您能不能別再嘮叨了?

五年級作文 篇2

  暑假中,我去家住姜堰的姑媽家玩。我和姐姐一起,有時去外面逛一逛,走一走,呼吸一下外面新鮮的空氣;有時在門前的廣場看別人跳街舞,時不時自己也會跟著跳,真自在。

  有一次,姑媽回來得早,我們提議一起去步行街玩,姑媽不答應。姑媽讓我們干什么,我們就偏不干。最后姑媽拿我們沒辦法,也覺得無聊,就帶著我們一起乘車去了步行街。

  我坐在車上,離步行街還有幾十米的地方看到了步行街的夜景,太美了。如果從上往下看,那一定更美。我們下了車,來到步行街,看到街道上人山人海、水泄不通。我們先來到華都。一進去,看到里面有很多人,我們來到賣鞋子和褲子等物品的地方。

  姑媽讓姐姐試穿褲子,姐姐試來試去,弄得滿頭大汗,姐姐生氣地說:“不試了,我都快熱死了”。

  我們離開華都,來到了百盛,從門口就可以看到有許多包,姐姐硬要買個休閑包,姑媽無可奈何,只得買了一個。又看見旁邊有個賣飾品的',我和姐姐買了許多。接著我們來到一樓,來到賣衣服的地方,姐姐在我前面不走,我猜是看中了那件毛外套,我就跑到姑媽那兒,對姑媽說:“姑媽,你幫姐姐買一件毛外套吧,非常漂亮的。”姑媽看了也覺得不錯,就買了一件。

  我們還去了其它好多地方,都很好玩。玩累了,我們依依不舍地離開了步行街。回到家,我站在陽臺前遙望那繁華的步行街,真讓人流連忘返!

五年級作文 篇3

  看了這個題目,你應該回很驚奇吧!為什么會是調色盤呢?看了文章你就知道了!

  “red”紅色,代表我是一個活潑開朗,幽默的小女生。一次上英語課,我們在讀“早上好”的英語單詞時,我故意讀成“狗的毛病”,此時全班大笑不止。有的狂打桌子,有的說我有毛病……

  “blue”藍色,代表爸爸,老爸是一個風趣好動的人,一次爸爸見媽媽在氣頭上時說:“別這么小孩子氣!當心你變成老太婆了啊!”媽媽聽了是又好氣又好笑,哈哈大笑起來。

  “green”綠色,代表媽媽,媽媽是一個愛干凈又很勤勞的人。有一天媽媽休息在家,見家里特別的'臟,就拿起“武器”搞起了大掃除,過了一個小時,家里就變得干干凈凈,整整齊齊的了。

  媽媽為了讓我也余時間有東西玩,買了一個桌球臺在家里,我和爸爸經常“PK”,每次都是我贏。我問:“老爸你為什么老是輸啊?”老爸沒有回答,后來媽媽說傻瓜那是爸爸讓著你,提高你的興趣呢!

  這就是我的家,我愛我的家,更愛我的爸爸媽媽!

五年級作文 篇4

  我和弟弟去公園玩,一只很大的狗跑到我們跟前。我們非常害怕,看著大狗,不敢跑,因為我們一跑,狗就會追上來。我們站著不動,等狗不注意的'時候,悄悄地往遠處走。再等狗看不見我們了,才撒開腿往家跑去。

  大概跑得太快了,也太猛了,跑到家門口的時候,我和弟弟一起摔倒了,兩個人的腿都擦傷了。

  回到家里,媽媽看我們都受傷了,就問:“你們怎么受傷了?”

  我們一起回答:“倒在家門口了。”

  媽媽在家里找到創可貼,在我們每個人受傷的地方都貼了一個創可貼,溫柔地問:“痛不痛啊?”

  我們一起回答:“不痛。”

  媽媽又問:“那晚上想吃什么?”

  我們一起回答:“南瓜面。”

  媽媽笑著說:“好,以后小心點。”

  我們在家里玩了一會,香噴噴的南瓜面就做好了,我和弟弟大口大口地吃著,一直吃到肚子都脹起來了。

  你們說,媽媽愛不愛我們?

五年級作文 篇5

  今天是我十一歲的生日,我可高興啦!我請了許多我要好的同學來為我慶祝。晚飯過后,我們一同做完了作業,我們五人圍成一個圓圈一起做游戲。

  NO.1:禁說你我他和數字

  游戲規則:我們每個人問另外一個人問題,提問者可說你我他3個字但還是不準說數字,犯規者罰。第一輪,沒人犯規;第2輪,沒事;第3輪,還是沒事,大概幾輪過去后有人說漏啦。徐佳瑋問:你今天扎了幾把辮子?陳石可見狀,高興地說:“兩把啊!怎么簡單!”我們實在憋不住了,不約而同地大笑了起來,她竟然還挺高興的,笑呵呵地問:“怎么啦?有什么事那么好笑嗎?說給我聽聽,好不?中國作文網”我停了停,實在忍不住,又笑起來了。最后,我們笑不出來了,我和她說:“問你,這問題不屬于游戲的,游戲規則是什么?”她2丈和尚摸不著頭腦,如實說了出來,說完,她的腦袋開橇了,大叫:“中計啦!”我們實在笑不出來啦,就只好直接問她:“準備怎么辦?”她怕怕的,像是我們能把她吃了似的。于是,我說:“別那么怕,就表演你最擅長的吧!”她聽了我的話像吃了定心丸,站在我們中間,走了模特步。我們給了她雷鳴般的掌聲,她笑了笑,坐回了自己的位置。

  NO.2:猜歌名

  游戲規則:一個人出題,一個人比劃,另外一個人猜(出題的那個人出的題歌名)歌名,猜不出者罰。

  開始的.題目都很簡單,后來就出問題啦!陳石可比劃,我猜。出場啦,她定了定神,隨后手隨身子亂扭,我冥思苦想,怎么都猜不出來,只好心不甘情不愿的認輸了,心想:怎么那么倒霉啊!公布答案:潘多啦,我氣得話都說不出來了:“這叫潘多啦?什么嘛!”她們個個笑得跟朵花似的,我一想:不對啊,她們耍我?氣死我啦!

  這就是我開心的一次生日宴會。

五年級作文 篇6

  “真熱呀,真熱呀,我快要熱死了。”小花耷拉著腦袋說。“是啊!我也好熱呀!而且都渴死了。”小草接著說:“雖然我旁邊有棵大樹,但太陽的光線太強了!照得我昏頭昏腦,真想到河里面去洗個澡呀!”話音剛落,一只小烏龜從河里爬了上來,它急促說著:“太熱了,太熱了,我都快要成為水煮龜了。”

  這時,小草旁邊的大樹爺爺說話了:“小花兒,你到我這邊來躲躲太陽吧,我可以把枝葉變得茂盛點。”小花說:“不行啊,我不能動呀!”所有的植物都安靜下來。大樹爺爺長長地嘆了口氣說:“哎,要是能下場雨就好了。”

  一天過去了,兩天過去了,三天過去了……,正當它們快要渴死了的時候,突然,天空中烏云密布,電閃雷鳴,刮起了大風,緊接著豆大的雨點從天空中打落下來,打得樹葉啪啪直響。又是一個霹靂,震耳欲聾。一霎間雨點連成了線,“嘩”的'一聲,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來。

  所有的植物都被驚醒了,它們高興地叫著“下雨了,下雨了……”小花高興地著說:“下吧,下吧,我要變成一朵美麗的小花。”“太好了!我終于喝到水了。”小磨菇也笑瞇瞇地說。一旁的小草把頭高高抬起來,興奮地說:“我要痛痛快快地洗個澡,讓自己變得精神起來。”大樹爺爺捋著它那長長的胡子說:“真是一場及時雨呀!”

五年級作文 篇7

  九歲生日的時候,媽媽送給我一本書——《三毛流浪記》。當我迫不及待翻開這本書時,便被書中的主人公命運深深吸引,從此,我愛上了這個既可憐又頑強的漫畫人物——三毛。

  《三毛流浪記》是平民畫家張樂平爺爺在解放初期繪制的一本漫畫書。書中描寫了在解放前,一名叫三毛的流浪兒童,在當時動蕩的社會中無家可歸、頑強生存的感人故事。三毛從小失去父母,到處流浪,餓了,他撿拾食物吃,找不到食物,他就勒緊褲腰;冷了,他就把廢棄的報紙蓋在身上取暖;困了,他就睡在垃圾車里……為了生存,他賣過報紙,撿過煙頭,幫別人刷皮鞋,雖然他賣力工作,但總是受人欺侮,掙到的`錢連吃頓飽飯都不夠。

  讀完《三毛流浪記》這本書,我的心沉甸甸的。三毛與我們差不多是同齡人,當我們大多數人還在父母面前撒嬌時,三毛卻飽嘗了人間辛酸。我們每天吃著美味的食物,想想三毛卻經常忍饑挨餓;我們穿著四季分明的衣服,想想三毛卻衣衫襤褸;我們每天坐在明亮的教室學習,想想三毛他卻為了生存流浪街頭……與三毛相比,我們現在是多么幸福啊,今天的幸福生活是革命先輩用鮮血和生命換來的,我們更應珍惜現在來之不易的環境,努力認真學習,不僅僅為自己,更為我們國家的繁榮振興。

  可憐的三毛形象深深地印在了我的腦海里,有時我想,三毛能生活在我們這個時代該多好啊!有一次,我去公園玩耍,看到有挾著書的三毛白色素胎賣,我迫切地買下了它,并給素胎涂上了色彩,不一會兒,一個新時期的三毛出現在我眼前,只見三毛穿著藍色的風衣,黑色的皮鞋,右手夾著一本厚厚的書,紅潤的臉上露著淺淺的笑容。我輕撫著三毛的手臂,三毛笑了,我也笑了……

五年級作文 篇8

  星期六的下午,媽媽帶我去書店買書。只要我看完一本書,媽媽就會再給我買一本書。

  我最愛看冒險書、講道理的書,比如《草原上的小木屋》、《愛的教育》等等。我要是看到精彩的地方或感人的地方,我都會講給媽媽聽。

  來到書店,我用我的“火眼金睛”一下子就找到我愛看的那一系列書,就“咚咚咚”地跑過去,拿了一本愛看的書,找個座位,就津津有味地看了起來。

  不知不覺地就到了中午,媽媽要帶我去吃飯。我說:“不嘛,我要在這里看書。”媽媽拿我沒辦法,就買了兩塊燒餅放在我的包里,對我說:“你要是餓了就吃燒餅,媽媽去樓上看會兒我自己的'書,你別亂跑啊!”“知道了,你去吧,媽媽,放心好了”說完,媽媽就上樓了。

  快到晚上了,媽媽拉著我的手回家,我還不太想回去。媽媽給我買了書,放到我的包里,看到我的燒餅還沒吃,就問我,我說:“啊!我忘吃了。”媽媽說:“真是個愛看書的孩子,連東西都忘吃了。”

  我拿著我心愛的書,想:我以后一定要多讀書,但不能為了看書而影響健康啊!

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