六年級的作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
說起我我最討厭的人，那就非我的同桌莫屬了！他在我心目中就是在學校混日子的小混混。
曾志軍有一雙大大的眼睛，濃密的眉毛，高挑的鼻子，機靈的耳朵，還有一張說臟話的大嘴巴，個子挺高，總體來說，還是個挺帥的小伙子。
他不學無術，整天搗亂，在班上胡作非為。一次課間十分鐘，我和同學們在討論奧數題，他似乎閑著無聊沒事干，于是，搗蛋計劃又開始了---他從我的身邊走過，隨手扯了一下我的馬尾辮，又轉過身來，沖我做了一個鬼臉。我忍著疼，狠狠地瞪了他一眼，又繼續和同學討論題目了。
有一次，在課堂上，我在認真聽課，耳邊突然傳來一首歌---“死了都要愛”，不用說，肯定又是那個“搗蛋鬼”唱的`，每次上語文課，他都會唱這些流行歌曲，聽的我耳朵都起繭了。趁老師不注意，曾志軍又結合他的“狐朋狗友”開始了新的“課程”---曾志軍唱流行情歌，趙明毅滿口臟話，陳年威只能給他倆打拍子，這樣就形成了曾志軍版交響曲。要想人不知，除非己莫為，下課了，老師把他們三人叫去辦公室大罵了一頓，我在背后暗暗竊喜，看他們以后還敢不敢搗亂！
有一個這樣的同桌真是苦惱，希望他早日“放下屠刀，立地成佛”，不要辜負老師和父母對他的期望。
六年級的作文 篇2
“總想對你表白，我的心情是多么豪邁，總想對你傾訴，我對生活是多么熱愛。勤勞勇敢的中國人，意氣風發走進新時代。”
東方紅日升
“我們唱著東方紅，當家作主站起來。”
1949年10月1日的天安門，張燈結彩，喜氣洋洋。你看，那個滿臉皺紋的老爺爺，臉上笑開了花；那個滿面春風的小伙子，拼盡全力舞動著長龍；還有那個活潑可愛的小姑娘，手里拿著好幾個大氣球一直晃啊晃。…
是啊，一切，怎能不讓人們喜悅呢？！中國——這個有著千年輝煌、百年屈辱的`國度，在歷經幾代人的掙扎與奮斗后，終于走出了歷史的泥潭，迎來了新中國成立的日子！
從此，人民當家作主，不受外族欺辱。
改革春潮涌
“我們講著春天的故事，改革開放富起來。”
深圳河邊，一位老人在這里站了良久，卻不曾開口說一句話，風吹亂了他稀疏的頭發，但他卻并不在意，他的頭腦一直在思索著：在矛盾錯綜復雜的國際、國內局勢下，如何才能讓這個民族飛騰起來？他睿智的大腦設計著改革開放的宏偉藍圖，而這一切，都需要解放思想，實事求是，凝聚改革共識！
于是，深圳經濟特區設立了，珠海經濟特區設立了，廈門經濟特區也設立了。華夏大地，春潮涌動：座座高樓拔地而起，條條大路四通八達。共和國，邁著堅定而執著的“改革開放”步伐走向萬象更新的春天！
從此，人民擺脫貧困，國家富強起來。
中國夢飛揚
“繼往開來的領路人，帶領我們走進那新時代。”
如今，改革開放四十年，神州大地早已舊貌換新顏：我可以帶你去看那煥然一新的山村教學樓，看那排列整齊的農村小別墅，再去看那舉手摩天的城市高樓；或者去坐一坐地鐵，乘一乘輕軌，再去感受一下高鐵、飛機為我們提供的快速旅行；再或者，我們可以去參觀一下航天科技館，去看看雄安新區的建設，再去香港感受一下紫荊花開的浪漫。
今日，中國已經崛起！然而，這并不是終點，未來，炎黃子孫將更加努力，讓中國夢，飛揚！
“讓我告訴世界，中國命運自己主宰，讓我告訴未來，中國進行著接力賽，承前啟后的領路人，帶領我們走進新時代。”
六年級的作文 篇3
她,是一位挺漂亮的女孩；她,是一位樂于助人的好同學：她,是我的好朋友??敏。
林依敏是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的短發束在腦后，的小辮子，又似一位“小淑女”。
林依敏是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和林依敏正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的`心里是什么滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到她跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂于助人的好友
六年級的作文 篇4
時光像一只離弦的利箭，飛一般的速度，讓我們在他的身后哭泣。與時間賽跑，時間卻把我們落在后面，我們卻倚靠在大樹，只有發現自己變得蒼老，才發現自己的青春在我們不知情的情況下，飄然而去。
如果能回到過去，就能改變今天的慘狀，就不必像今天一樣一敗涂地，收拾殘局。假如有一個通道可以回到過去，我就不會像如今一樣失魂落魄。
一旦我回到了過去，我一定要除去多年以來左臂上的傷疤，把在四歲那年的痛苦記憶抹除掉。我還清晰地記著，由于那年發生的不幸，使我對人生有了新的看法，自閉的性格占據了我活潑的天性，在茫茫人海中被人另眼相看，被人指名對性的罵為“怪人”。在我童年里，就殘留著一段難以抹去的記憶，童年的快樂在此而一波三折，那種難以忘懷的悲傷在腦海中跳躍著，使得我比正常人要卑微一等，可謂是：時間可沖淡一切。可就算時間的威力再強大，就算能把痛苦的回憶化為烏有，但這種痛苦是可以用肉眼觀看到的，在新生命的幼芽萌發的那一刻，就被猛烈的'酸雨踐踏得支離破碎。當時光逆流的那一刻，我一定要改變這個可怕的事實，那么，我的人生就會大逆轉，就會讓人生更完美無缺。
但回想起事實，這種夢只是虛幻的，所有的盼望都化為泡影，那水泡的美麗也由時間的流逝漸漸升上天空，但我還是抱著不可能的希望，回味從前，既然現實無法改變，那就正確面對，大步向前，心中便也坦然。
六年級的作文 篇5
俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”“是人類知識的結晶”“是我們的良師益友”。學校為了把我們成為書籍的朋友，給了我們一間閱覽室。這可把我們這些小免崽子樂壞了，連蹦帶跳的說說笑笑走向閱覽室。雖然只有短短的三十分鐘，可是我們的腦子被一個神奇的魔法師灌滿了一碗知識湯。而且還從中嘗到了甜頭，想到了很多很多!
一進閱覽室出現在我們面前的是：書柜里裝滿了書;天花板上的燈照亮著每個角落。一排排整齊的課卓靜靜地蹲在那里，正在等待著我們的`到來呢!這里不愧是知識的海洋，魅力不可擋。大家異口同聲地說：“哇!太捧了!”我迫不及待地捧起一本作文書《小溪流》津津有味地看起來。什么煩惱呀，什么心痛呀，統統拋到腦后。我頓時看到了氣勢洶涌的大海，連綿不斷的群峰，看見了拔地而起的大樹，想到了藍天白云，小橋流水-----書憶頓時成了一杯知識的果汁，里而有酸、甜、苦、辣、咸真是五味俱全。看書的時間里同學們的蹦跳和吵鬧都沒了，一個個變成了“小大人”頓時安靜上來。我想起了老教給我們的一個字——“靜”如果班上能有這樣的氣氛，熊老師該省多少心呀!
美好的時光總是短暫的。同學們戀戀不舍邁著悄悄的步子離開了閱覽室初中，有的同學還一步三回頭，看著那一本本還未能看完的書躺在那兒想著我剛才看到了多少頁，下次一定來看，我祈盼著每天都能來閱覽室看書，看書那種場面一直留在我的腦海中!
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