一年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
星期天的下午，媽媽帶我去姑姑家玩。到了姑姑家，我去洗手間。忽然，我好象聽見有“滴答，滴答”的流水聲。于是，我順著流水聲找去，發現是衛生間里的淋浴頭在滴水。我趕快走過去，把閥們擰緊。但因為長時間的向外流水，閥門已經銹死了，怎么擰也擰不動。我趕快雙手緊握閥門，使出吃奶的勁一擰，只聽“砰”的一聲，閥門被我擰下來了。此時，一股強有力的水柱從里往外把我澆成了一只“落湯雞”。看著嘩嘩的流水，我傻眼了，心想：這下可闖了大禍，怎么辦呀?這時，正好姑姑走過來，看到我渾身濕透了，又看看地上的.水，對我說：“什么不好玩，偏玩水龍頭!”姑姑的大聲引來了隔壁的阿姨和叔叔。阿姨說：“現在的女孩子比男孩子還淘氣。”只有叔叔沒說話，他削了個小木塞替我把水管堵住了。大人們的責備，讓我十分委屈，心想：我現在就是有一千張嘴，也說不清了。
這件意想不到的事情發生，讓我感受到了“好心辦壞事”時的難受與尷尬。
一年級作文 篇2
她是一位大方自信的女孩，從開學那天起她便成為了我的新同桌和我的新朋友。
有一天我寫字時不小心把唯一一支削好的鉛筆弄斷了，這可怎么辦啊？我面露難色。她看見了，立即對我說：我有削好的`筆，借給你用吧。太謝謝你了！”我高興地說。
在我遇到困難時，韓晴會幫助我，在她遇到困難時我也會主動幫助她。韓晴我的新同桌，讓我們互相幫助一起成長，一起進步。
一年級作文 篇3
生命是頑強的，也是脆弱的。有時，一個不經意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件，傷害了無數生命。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要每一個人，去關愛與愛護周圍是生命，特別是珍惜野生植物，因為它們是與我們同住地球的朋友。
每種生命都有其存在的意義與價值。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存、息息相關。我們要尊重生命、關愛生命。如果隨意踐踏地球上的.生命，就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最終受傷害的還是人類自己。
正如世界上沒有二片完全相同的樹葉，每個人都是獨一無二的，有自己獨特的風格和特點。
人的生命獨特性突表現在，與其他動物、植物、微生物等生命相比，人類的生命具有智慧的。人的生命獨特性更多地表現在，人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性。每個人要根據自己的個性，發揮自己的優勢，選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路，展示自己的風采，為社會貢獻自己的智慧和才能。
世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。
一年級作文 篇4
今天是圣誕節。早晨一醒來，就有一個漂亮的音樂盒在唱歌，漫天的雪花，馴鹿拉著滿載禮物的雪橇，在向我跑來。然后，還有三大盒我最愛吃的`費列羅金蛋巧克力。啊!我真高興啊!媽媽說，是昨天晚上圣誕老人趁我睡著了，悄悄給我送來的。其實，我知道，這都是騙小孩子的，去年就是這樣告訴我的，我居然信了!但是，今年，我已經長大了，騙不了我了。
這些禮物，都是爸爸給我買的，昨天他還問我，有沒有巨型襪子呢!謝謝爸爸!
一年級作文 篇5
從一年級到五年級有不少的老師教過我，但使我難忘得是蔡老師。
蔡老師身高1。72，眉清目秀，年近30歲，叫我二年級的數學。雖然只教了我一年，但他那充滿微笑的面龐卻是常浮現在我的.眼前。
還有一次，我沒有完成作業，組長報告了蔡老師。那時，我的心里有后悔又害怕，坐在見識里默默的等待老師的的處罰。出乎我的意料，蔡老師沒有嚴厲批評我。而是和藹的為我“你為什么沒有完成作業呀?”我慚愧的低下頭，承認錯誤。我內心激動不已。
啊，蔡老師，您雖然不教我啦，但是那充滿微笑的臉龐會深深留在我的腦海里。
一年級作文 篇6
今天，我和爸爸、媽媽一起去外面玩，經過一座獨木橋的'時候，看見獨木橋只由兩塊木板拼成，我站在那里不敢走，害怕極了，跟爸爸說：“剛下過雨，橋上很滑，我怕摔倒。”爸爸笑笑就把我抱過了橋。突然，只見天空一下子亮起來，我抬頭一看，啊！
一道好美的彩虹啊，太像一座橋了，要是這里的獨木橋也變成彩虹橋那該多好啊！我對爸爸說：“等我長大了，也在這里造一座很美很美的彩虹橋”。
一年級作文 篇7
我家的鄰居養了一頭黑白相間的豬。
我從小就看著它長大，現在已經很大了，足足有一百多斤！
它的`樣子很可愛，它的鼻子有點長，但是還是沒有大象的鼻子長，它還會時不時的發出“哼哼”的叫聲。
我喜歡鄰居家的小豬，它太可愛了！
一年級作文 篇8
今天，媽媽、爸爸帶我去觀花燈，我一蹦三尺高，很快到了鳳凰廣場，這里的花燈讓人應接不暇，有：吉祥燈、喜羊羊與灰太狼燈，水晶宮等都是最精彩的花燈。可以說這里成了燈的海洋，光的.世界。
首先我們來看看紅黃相間的吉祥燈，上面畫著一家人幸福平安地度過新年，這讓我想起了年三十一起吃年夜飯的情景。喜羊羊與灰太狼燈，寓意家人一年喜氣洋洋或表達人們與動物之間的和諧與美好，當我迫不及待地來到水晶宮的時候，我發現那四條龍王栩栩如生，好像飛到了人間一樣，而且這又讓我想到了《西游記》中的哪吒鬧海的故事。好像我現在正和四條龍王面面相覷。還有許許多多的花燈讓我贊嘆。而游人們看到自己喜歡的燈都情不自禁地點頭夸贊：“這個真好，要是它能留下來該多好啊！”
我愛花燈展，更想讓社會永遠和諧。
一年級作文 篇9
我的理想是當一名老師。
我想當一名老師是因為，我可以給那些在大山里的'小朋友們傳授知識，為一顆顆渴求知識的幼小心靈傳播知識的火種。
我想當一名老師是因為，我可以在和小朋友們一起學習、玩耍的過程中重新拾起童心，使自己在飽受坎坷的成年人時仍保持著一顆童真。
我想當一名老師是因為，我可以為祖國培養更多的人才，讓祖國變得更加強大、更加富有;并且在他們中又培養更多的老師，使知識之薪火可以代代相傳。
我想當一名老師還因為……
為了能夠實現我當一名老師的理想，我愿意從現在起更加努力的學習。
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