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一張小學(xué)的照片三年級作文

時間:2024-05-22 13:05:01 三年級 我要投稿

一張小學(xué)的照片三年級作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的一張小學(xué)的照片三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一張小學(xué)的照片三年級作文

一張小學(xué)的照片三年級作文1

  有一次,我在打掃房間角落的時候,發(fā)現(xiàn)了我的一張三歲時的照片,那里面裝滿了大家的快樂,和我們的歡聲笑語。

  你看!照片上有一個短頭發(fā)的小姑娘,留著一個齊流海,她穿著黑白格子的裙子,蹲到椅子背后,下巴頂在椅子背上,兩個肉乎乎的.小爪子,抓在椅子背上,眼睛睜得大大的,好像在看什么似的,嘴巴甜甜的笑著。她的樣子可愛極了!

  那天正好是我的三歲生日,我去照相館照相,我坐在椅子上,左一張相,右一張相,照了好長時間,我的脖子都快招架不住了。嘿嘿!我不照了,我跑到椅子后面,蹲得很低,一直不想讓照相師看到我,蹲了好長時間,腿都蹲麻了,我想站起來看看,照相師還關(guān)注不關(guān)注我,誰知道我剛站起來,抬頭一看,照相師“咔嚓”一聲,把我這個畫面照了下來。我心想:要是這樣我就不站起來了!

  這張照片只是我喜歡的一張照片,其實每一張照片都是含著寶貴的回憶,每一張照片都是一滴滴珍貴的珍珠,我漸漸地長大,可是我還是很喜歡這些伴我成長的有趣的照片,它們讓我回憶起我快樂的童年。

一張小學(xué)的照片三年級作文2

  每當(dāng)我翻開相冊,總會看見一張照片,照片上的她,一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴。身后是一片猶如一面大銀鏡的湖面,水里不時有幾條鯉魚在竄動著,身旁還有一棵高大的白楊樹,四處風(fēng)景優(yōu)美。

  時間又回到兩年前的一天,我和爸爸正努力地往普陀山上爬,并不斷鼓勵對方 加油,馬上就要到啦! 我和爸爸的臉上、頭上全都是大滴大滴的汗珠。哇!終于到了,一陣微風(fēng)從我耳邊拂過,我感到十分涼爽。舉目四望,這里有很多人。有的是小商販,他們大聲吆喝: 賣護身符啦,保佑你一生平安,快來買呀! 還有導(dǎo)游們?yōu)橛慰徒榻B這里的`名勝古跡。客人們一邊參觀風(fēng)景一邊喝水,不時地發(fā)出贊美的聲音。突然,我的注意力被一個拍照的給吸引住了,只見她的攤位上掛滿了古代的服裝,真是漂亮極了。我挑選了一身還珠格格的衣服,并戴上一頂香妃帽,走到湖邊的扶手旁,一只手扶在扶手上,另一只手抓住帽子上的小絨球, 喀嚓 一聲,我便在這兒留下了一張美麗的照片。

  多么美麗的一張照片啊,現(xiàn)在想起來,我和爸爸游覽普陀山的情景還歷歷在目,拍照的興奮還記憶猶新,愿這美好的回憶永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。

一張小學(xué)的照片三年級作文3

  我家里有很多照片,有最近拍的,也有很久以前拍的。我最喜歡老照片了,今天我就把我最有意思的照片跟大家說說吧!那里有很多有趣的故事,記載著很多我度過的快樂時光,還有很多難忘的人……

  今天我向大家介紹的是我和姐姐做蛋糕的照片。有一次,姐姐逛街時看見一個可以自己親手做蛋糕的一個蛋糕店,好奇心強的姐姐就立刻央求媽媽帶她去,可是遭到媽媽的反對,沒去成。所以那天姐姐偷偷的帶我去了,老板非常的熱情,笑容滿面讓人如沐春風(fēng)。我坐在蛋糕店,左思右想做什么樣的.蛋糕呢?是大大的城堡,還是七色的彩虹?對了,還是做五顏六色的彩虹吧,一定很漂亮。想好做什么后,我便好奇姐姐準(zhǔn)備做什么,于是朝著一本正經(jīng)的姐姐看了一眼,心想:我一定要做的比姐姐的好看幾十倍。

  在蛋糕師的指導(dǎo)下,我們做的比較順利,偶爾會把奶油弄到手上,于是彼此調(diào)皮的把奶油涂到各自的鼻子上,然后樂的哈哈大笑。很快,我的彩虹蛋糕做好了,很漂亮。而姐姐做的小女孩的圖案好丑,因為大家都把它誤當(dāng)成猴子。正當(dāng)我們開心極了的時候,從門外急匆匆走過來的媽媽來到我們身邊,看她的樣子就像熱鍋上的螞蟻似的,急壞了。那一天,我們被她狠狠的罵了一頓,但是我偷偷的看見她用手機拍下了我們的作品。

  我想:每一張照片都有故事,都讓我很懷念。我會珍惜每一張照片的!

一張小學(xué)的照片三年級作文4

  午后,溫暖的陽光撒進了我的書房,我悠閑的翻著心愛的像冊,其中一張照片給我留下了深刻的印象。

  照片中的我揚著手夠著一個五彩斑斕的泡泡,看我笑得多開心啊!周圍的小朋友,有的在吹泡泡,有的`在跟家長悠閑地逛街,還有的在玩球……大人們有的在街上急急地走,有的在挑選商品,還有的在跟孩子一起玩樂,盡情歡笑。

  看著這張照片,讓我再次想起了我和媽媽的日本之行。今年三月,我第一次踏上了日本的土地,日本給我留下了深刻的印象。在商店里,服務(wù)員非常禮貌地接待著每一位客人;走在大街上,行人非常禮讓,而且行人和汽車很遵守交通規(guī)則,從不違章;當(dāng)你走在路上,你會發(fā)現(xiàn),垃圾分類做的非常好。

  雖然日本曾經(jīng)給我們的國家?guī)砗艽蟮膫Γ牵是有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,愿意和我一起把我們的祖國變成世界上最好的國家嗎?讓我們一起行動起來吧,借鑒別國好的行為,讓我們一起來改變我們的生活吧!

  這就是我心愛的照片和它背后的故事。看到它我就想起做好每一件自己該做的事,改變我們的生活。

一張小學(xué)的照片三年級作文5

  星期日,我們在教室里做了一個關(guān)于“看未來科學(xué)家的照片”的活動。

  首先,老師出示了一個黑色的神秘袋子,讓我們猜猜是什么?有的人說是文具,有的人說是生活用品,還有人說是食品……可是大家都沒有猜對。直到后來陳子豪說“是照片”時,老師豎起了大拇指,并獎勵了他一個小禮物。這時,老師在黑板上寫下一行“未來科學(xué)家的照片”的大字時,我們更加疑惑了。未來科學(xué)家是什么樣子呢?是穿著白衣服?還是戴著白帽子?或者是穿著黑皮鞋?我覺得他應(yīng)該是戴著眼鏡的,因為科學(xué)家是有知識的人肯定看書多,所以會有近視眼。

  同學(xué)們開始輪流看“未來科學(xué)家的照片”。同學(xué)們一個個都很好奇,期盼著早點看到科學(xué)家的形象。第一個走上講臺的`是一位男生,只見他看完后捂住嘴巴不敢笑出聲來,微笑著走回座位。第二個就輪到我了,我好奇地走上講臺,想看看未來的科學(xué)家到底長什么樣子?我朝袋子里一看,里面只有一面鏡子?我大吃一驚,迷惑地望著老師。老師微笑著對我說“你再仔細(xì)看看,鏡子里面的她就是未來的科學(xué)家啊!”我又朝鏡子里看了看,發(fā)現(xiàn)鏡子里自己的影子,我才恍然明白,原來未來的科學(xué)家竟然是我自己啊!

一張小學(xué)的照片三年級作文6

  我們語文書上的黑白的舊照片,那是1937年8月28日,日本帝國主義來到上海,開始對上海發(fā)動攻擊,記者在上海火車站上拍下的真實情景。

  上海時的那一天,上海人都知道了日本要來了。紛紛的跑向火車站,離開上海。一對家庭也不例外,跑到火車站,在人山人海中隨著人群一起走,母親抱著一、兩歲的孩子和他爸爸走散了。

  嗚,嗚,又一列火車來了。人們爭先恐后的向火車上跑去。突然,一個黑色的斑點在天空出現(xiàn),越來越近,越來越近。終于可以看出來是一架飛機。“快跑,快跑!”人們?nèi)慷蓟呕艔垙埖呐芰恕P『⒆拥膵寢屢哺芰似饋怼?/p>

  突然,日本的飛機上面投下來了幾顆罪惡的子彈,瞬間火車變了個樣。倒塌的房屋、破裂的軌道、被炸得滿天飛的`碎片。許多人都在炮中死去。只有一個小男孩還在地上坐著,撕心裂肺的哇哇大哭。他們的媽媽呢?恐怕在被炸飛的碎片里。小男孩無助的哭著,可是他的父母再也聽不到他的哭喊聲了。就在這時,一位記者拍下了一張令人難忘的黑白照片。

  這讓我明白,一場戰(zhàn)爭是非常的殘酷的,這會讓幸福的家庭都破壞掉。會讓家庭失去親人。讓我們一起呼吁和平,制止戰(zhàn)爭。讓和平永駐人間。

一張小學(xué)的照片三年級作文7

  今天我翻看相簿的時候,偶爾看見了一張照片,我拿著這張照片忽然有了一種親切感,媽媽對我說那是我小時候的照片。照片上的我頭上只有一縷頭發(fā),一副可愛的帥哥模樣。媽媽說那時候我才半歲,我忽然有一種懷念之感,牢牢地抓住這張照片。

  看著照片上,我穿著既陌生又熟悉的白色外套,里面是一件不能再小的肚兜,這件肚兜我還見過只不過已經(jīng)放在一邊很多年了。我對小時候充滿了懷念,心里想著仿佛這里有一道門,只要我從這扇門里走過就能穿越時空,回到童年。想著想著,這扇門好像對我打開了,我毫不猶豫的走進了這扇門,可是面對看見的一切我又是一片茫然。面前的`這些叔叔阿姨究竟是誰啊?我現(xiàn)在在哪里呢?種種疑問在我的腦海中呈現(xiàn)出來。我慢慢地走向人群之中,人群中圍著一個嬰兒,這個嬰兒十分可愛,他的眼睛凝視著遠(yuǎn)方,他也許是在看他的爸爸媽媽吧,他的爸爸媽媽真的好年輕!在他們的身后還有一排房子和一片看不清的小樹林……我正想努力把一切看清楚的時候,忽然一陣風(fēng)把我卷走了,我在奮力的大叫:“不要、不要”!可是我還是被歲月的流逝無情的拉走了。

  我明白,人,是無法抗拒成長,無法阻擋光陰的流逝。只是我有一絲不甘,為什么不能好好面對世界真心對人呢?為什么得到快樂如此之難呢?

  我現(xiàn)在告訴自己:“幸福、快樂”,

一張小學(xué)的照片三年級作文8

  看!這是我第一次去成都動物園拍的照片。“咔嚓”這個美好的回憶就留在這張照片上。

  看!照片中的我穿著粉色上衣,藍色褲子,褲子邊都有一層花邊,特別好看,就像一個正在跳舞的.女孩一樣。頭上戴了一個熊貓發(fā)卡,一邊白一邊粉,真是可愛極了,一雙粉紅色的運動鞋,看著很活潑,媽媽說:“寶貝,你去在大猩猩旁邊拍張照片吧!”我站在臺子上兩手摸在大猩猩鐵硬的臉上,抿著嘴,目視前方,看著很嚴(yán)肅。旁邊還有一些小朋友坐在它那寬廣的懷里,特別好玩。

  后面就是一層玻璃看臺,里面有一群小猩猩,看著特別活潑。我們坐在四面都是玻璃的車?yán)铮膺呌谢畋膩y跳的小兔子在地上打滾,看起來軟軟的,我真想抱抱它。籠子里還有一些雞、鴨、鵝在不停的叫著,好像在說:“我餓了。”有的大老虎居然用它那鋒利的爪子,趴在玻璃車上,嚇的車?yán)镆魂嚰饨小_有各種各樣的動物值得去看一看。

  每當(dāng)看到這張照片,在成都動物園里的動物都浮現(xiàn)在我的腦海里中。讓我把這個照片夾在我的相冊里,永遠(yuǎn)保留。

一張小學(xué)的照片三年級作文9

  1937年8月28日,天空格外陰沉,似乎都要壓住我們的頭頂了。可上海火車南站還是如往常一樣人頭攢動,人們一點都沒有意識到災(zāi)難正在慢慢地向他們靠近。

  伴隨著“嗡嗡”的響聲,幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機正朝這里飛來。它們像兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空,丟下了幾顆炸彈,然后遠(yuǎn)走高飛了。之前還熱鬧非凡的火車南站,轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟。

  火車站的軌道旁,一個只有三四歲的幼兒遍體鱗傷、衣衫襤褸,在大聲地啼哭,還不停地環(huán)視著四周,想要尋找自己的親人。然而,他的親人們都在這次空襲中死去了,這一刻,他手中那只面目全非的洋娃娃成了他唯一的依靠。

  其實,這個孩子能生存下來已經(jīng)很幸運了。當(dāng)敵機丟下炸彈時,媽媽把熟睡的.他緊緊地壓在自己的身下,用自己的身軀為他提供了一個避難的場所。當(dāng)孩子醒來時,一切都已經(jīng)變了。到處都是廢墟,他再也找不到自己的媽媽了。或許,他已經(jīng)意識到了,除了哭泣,他不知道還能做些什么。

  戰(zhàn)爭,真是一個無惡不作的魔鬼。一個溫馨幸福的家,就因這一場惡夢般的戰(zhàn)爭,而支離破碎了。好在可憐的孩子被一位好心的路人收留了,我真心地希望他能沐浴著和平的陽光健康茁壯地成長。

一張小學(xué)的照片三年級作文10

  在我家的相冊里有一張非常珍貴的照片,照片上有一個小男孩,坐在炕上,蓋著紅色的小被子。他極像一個小女孩,穿著紅色的外衣,帶著紅色和黃色相間的帽子,他的臉蛋紅紅的像一個大蘋果,這個小男孩就是我。

  這是我一歲時拍的照片,也是我小時候的.第一張照片,我的媽媽非常喜歡這張照片,也常常給我講起關(guān)于這張照片的故事。

  在我很小的時候,媽媽就把我放在家中讓奶奶帶我,而媽媽卻在離家很遠(yuǎn)的富平上班。我馬上要過一歲生日了,當(dāng)時媽媽早早都說:她要回來給我過生日。可是快到那一天時。媽媽的同事家里有事兒請假了,他們單位的活又多。所以領(lǐng)導(dǎo)不給媽媽批假。媽媽很傷心。打回了電話,告訴家人說:她不能回來了,可她太想念我了。希望給我照張相給她寄過去。于是爺爺?shù)洁従蛹医枇艘粋照相機,讓我坐在炕上,給我拍了幾張照片,挑了一張表現(xiàn)最好的去街上洗了出來,給媽媽郵了過去。自從有了照片后,媽媽想我的時候就拿出來照片看。直到我三歲時媽媽把我接走。

  現(xiàn)在媽媽還喜歡看這張照片,經(jīng)常給我講起這件事兒。所以我也很喜歡這張照片,它包含著媽媽對我的愛。

一張小學(xué)的照片三年級作文11

  那是一張在戰(zhàn)爭中的照片,照片里的城市是那么黑,那么破,天空中彌漫著硝煙,人們的臉上又黑又臟,在那里四處逃亡。

  一個穿著白色衣服的小女孩,吸引了我的注意。她哭喪著臉,向前奔跑,好像在躲避炸彈的襲擊,又好像在尋找失散的'親人。看著她,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面:在這個城市里,生活著一群人,他們每天都很快樂,可是,有一天,突然從天空上掉下幾顆導(dǎo)彈,頓時,硝煙彌漫在城市的周圍,人們四處逃竄,戰(zhàn)爭的戰(zhàn)鼓就此打響了。被炸彈炸倒的人,死的死,傷的傷,這個小女孩的媽媽不知去向,其他親人也不見蹤影。忽然,只聽“轟――”的一聲,又有幾人倒在了血泊之中小女孩嚇了一跳,拼命地逃跑,邊跑邊哭:“媽媽,你在哪里?你在哪里?快來救救我!”

  在戰(zhàn)爭中失去生命的,不僅僅是革命戰(zhàn)士,更多的,還是那些無辜的兒童啊!有多少兒童被敵人殺死,有多少兒童沒有及時得到救援而被餓死,有多少兒童成了孤兒。我們需要和平,我們呼吁和平,為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭。讓和平鴿永遠(yuǎn)飛在祖國上空!

一張小學(xué)的照片三年級作文12

  我的相冊里有一張照片,這是張看似普通的照片,卻有著非凡的意義。這張照片里,只有五個同學(xué)能清楚地看見:諶曦、周舟、李昱、李雪健和我,我和李昱在中間較為引人注目。我和李昱、周舟都很認(rèn)真,眼睛向前,一動不動;而其他那兩個調(diào)皮鬼,東望望,西瞧瞧,一點也不認(rèn)真。中間有個人使我很難忘——周舟,她已轉(zhuǎn)學(xué)。以前她在班上學(xué)習(xí)成績好,也很助人為樂,深受我們?nèi)嗤瑢W(xué)和科任老師的喜愛。

  記得那是一次學(xué)校運動會的開幕式,我們?nèi)酁榱诉@次開幕式花了很大的工夫,幾乎整天在烈日炎炎的跑道上練習(xí),不過我們都不抱怨,個個精神十足。到了開幕式,我們穿著整齊干凈的校服,邁著不快不慢的'步子,走進了我們班的“停靠處”。

  剛站好,班主任張老師就拿著相機拍呀拍,拍完后,全校師生全部到齊了,校長開始給剛才走得好的班級評獎。最后我們得了一等獎,我們高興得差點跳起來了。真是功夫不負(fù)有心人!

  過了幾天,張老師把這張照片給了我,如今,我依然把它保存著。

一張小學(xué)的照片三年級作文13

  翻開影集一張熟悉的照片映入眼簾,記得那是去年“五一”黃金周,我和爸爸媽媽在黃山夾溪河漂流時拍的。

  你看,照片上的景色多美啊!夾溪河兩岸青山環(huán)抱,樹木蔥綠,地上的小草郁郁蔥蔥,鮮花遍地。瞧,我和媽媽一邊擦著臉上的水,一邊哈哈大笑,而爸爸也在開懷大笑。

  那天,我們穿著救生衣,拿著槳坐上了皮筏。剛坐上皮筏,搖搖晃晃的',我心里很害怕,生怕摔下河去,只能用兩手緊緊拉住皮筏兩邊的拉手。但看著爸爸媽媽在開心的劃著,我不禁躍躍欲試,雙手松了開來,覺得也沒有什么好害怕的了,就和媽媽搶著來劃,媽媽斗不過我,只好把槳讓給我。劃著劃著就看見有一塊石頭上寫著“十八彎”三個大字。那可是最驚喜、刺激的地方了。我和爸爸迅速放下槳,緊緊拉住了拉手,讓皮筏自己順著水流往下滑,只聽“嘩嘩嘩”好幾聲,我們就被湍急的水流從上游沖到了下游。就在那時,爸爸突然站了起來,還沒等我和媽媽反應(yīng)過來,一陣水花就和我們來了個親密的“擁抱”,我們這才回過神來,原來是爸爸在惡作劇呀,就哈哈大笑了起來。這時,只聽的“咔嚓”一聲,這一幕就被眼疾手快的攝影師永遠(yuǎn)的記錄了下來。

  每當(dāng)我看到這張照片時,就會想起那次漂流的情景,真讓我記憶猶新。

一張小學(xué)的照片三年級作文14

  記得那次大掃除,我不經(jīng)意之間打開了那一已織上幾層灰塵的盒子,那磨痕仿佛給他接上了歲月的證明。

  可能是因為好奇,我打開了盒子,里面有著一推首飾的是那張彩色照片而又泛黃,看著上面,我便泛起記憶漣漪。哦……那次啊!那是我已故的奶奶,她帶著兒時的我呀,那老家也是我記憶很深的呢!我記得那次是他帶著我去看鄉(xiāng)親們演的潮劇,劇中演的是啥?好不好看?我也沒有什么記憶了,不過照片的.那一幕還印象深刻。雖說我還小,但奶奶卻已經(jīng)老了,腰也不太硬朗,但那次我仍然要求奶奶背我,媽媽在旁邊硬攔著:“長大了干嘛還這樣?奶奶腰不好,算了算了!”奶奶不聽,我也不聽,她便叫我過去:“你就別攔著了,背一下子難道還能把腰壓垮了?”

  媽媽坳不過奶奶,只說:“你就慣他吧!”

  奶奶小心謹(jǐn)慎地把我背了起來,我媽媽又是那么愛拍照,拿起老式的手機拍了下來,看照片里的我笑得是那么的高興,但奶奶的笑仿佛是裝出來的。我注意到她的手一手托著我,而另一只手則拖著自己的腰。每當(dāng)想起這一幕,我便覺得我當(dāng)年竟如此的不懂事,而且還在病腰上坐了許久……

  我盯著照片看了很久……奶奶,您還好嗎?我想您了……

  直至今天那張照片珍藏在我的書柜子里,而且我定會永久珍藏……

一張小學(xué)的照片三年級作文15

  今天早上,起床拿衣服時,我看見床邊放著一本相冊。我隨手拿起來翻了翻,第一張照片就把我吸引住了,我從相冊里拿起那張照片時,精神一振,不禁讓我想起了那一天。

  我記得那是5年前的事了。

  那天是國慶節(jié),爸爸媽媽帶著我乘著飛機來到了香港。

  快到香港,我從飛機里往外看,我看見了許許多多的白。看看白云真有趣,我真想摸摸白云,看看白云是什么樣子的。可是,這是不可能的,因為,在飛機上客人不準(zhǔn)開窗子和門的,如果一旦打開,后果不堪設(shè)想。到了香港,天色已晚。爸爸媽媽想了想,對我說:“先帶你去蠟像館玩玩。”我們的意見一致,就這樣我們坐車來到了蠟像館。爸爸媽媽抱著我走進了蠟像館,我走進蠟像館,看見里面陳列著許許多多不同的人物蠟像,有歌星、有英雄人物、發(fā)明家、有外國的'領(lǐng)導(dǎo)人等。這些蠟像做得很奇特,可以說是以假亂真了。我和爸爸說:“我要和武術(shù)超凡的英雄成龍大叔照相。”媽媽說:“我要和英國女王照相。”我和爸爸媽媽蠟像館里爭吵了起來。最后,我說:“媽媽,少數(shù)要服從多數(shù)”。媽媽笑了說:“有道理!”她心甘情愿和成龍大叔照相了,就在這時我和爸爸?jǐn)[好了勝利的姿勢,媽媽說“一二三拍。”就是這樣把那時的情景拍了下來。

  那天真是快樂無比啊!

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