一年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
我們地球上人口越來(lái)越多，垃圾污染越來(lái)越嚴(yán)重，地球媽媽已經(jīng)不堪重負(fù)，這是一個(gè)棘手的問(wèn)題，怎么去解決呢?在冥思苦想中，我突然有了一個(gè)偉大的想法——那就是人類再到月球上建一個(gè)美麗的家園。
現(xiàn)在就讓我們好好的規(guī)劃一番吧，這個(gè)美好的愿望就要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)了，到那時(shí)我們已經(jīng)成為了一個(gè)個(gè)高級(jí)的科學(xué)家，人類已經(jīng)進(jìn)入高科技時(shí)代，已經(jīng)掌握了月球的所有奧秘。將那里的荒漠變成綠洲，到處是綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，瓜果飄香，開(kāi)鑿出一條條清澈的河流，在一片片綠樹(shù)的掩映下，一棟棟高樓拔地而起，一條條寬闊的馬路縱橫交錯(cuò)。最神奇的是馬路上你看不到一輛汽車，而是利用月球的特殊引力，人們只要穿上特制的`功能鞋，只要你按照程序設(shè)定自己想去的地方就會(huì)在極短的時(shí)間飛行到，這里是決對(duì)沒(méi)有污染的，而且我們還要在地球與月球之間架設(shè)一條安全通道，使人們能夠自由來(lái)往。
而在這里沒(méi)有不停地采掘，也沒(méi)有亂砍亂伐，更沒(méi)有亂排亂放。人們像愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境。
此時(shí)地球上的人們?cè)缫研盐颍昧吮Ｗo(hù)環(huán)境的意義。 這樣地球媽媽減輕了重負(fù)，環(huán)境也得到了改善同時(shí)在我們的精心治理下更加美好。
這就是未來(lái)的家園，現(xiàn)在就讓我們?yōu)檫@個(gè)偉大的愿望而 努力吧!
一年級(jí)作文 篇2
1999年11月19日伴隨著一個(gè)男嬰的陣陣啼哭他出生了。他出生的地方并不是在醫(yī)院般的溫室，而是在一個(gè)冰冷的炕上，或許這就是他的命。他的.家庭很冷。他的父親是個(gè)賭徒整天不務(wù)正業(yè)，他的母親慈祥溫柔。，操持著家里的一切生技。不知何時(shí)，他打了她。他打的她好慘！她的頭傷了，左半頭流血了啊！眼睛也快瞎了！她痛啊。她想走啊，可是他放心不下自己的兒子。怎莫辦呢？她為了她的兒子留了下來(lái)。他，沒(méi)有任何悔過(guò)，繼續(xù)放任自己的行為……也許他瘋了，一天夜里他不知著了什么魔，拿著菜刀砍死了一位啞巴……第二天，他被捉了……彈指間，他的兒子已經(jīng)16歲了。他的兒子心中一直這樣想我要好好學(xué)習(xí)，孝敬媽媽，她真的不容易……對(duì)于他，這位少年恨之入骨……沒(méi)人知道，她受了多少苦！16年的蠶桑，少年很懂事……少年指著窗外的藍(lán)天，心中默許，媽媽你是我活著的全部……
一年級(jí)作文 篇3
我的媽媽眼睛大大的，像黑葡萄，耳朵像一塊餅干，別看她這樣，她可糊涂了。
有一次，我媽媽做飯的時(shí)候，洗了米之后把米放進(jìn)電飯堡里，可是又忘記插電了，到了吃午飯的時(shí)候，飯一點(diǎn)都沒(méi)有煮熟，所以就只好重新煮，可是重新煮媽媽又忘了拔插頭了，那天中午我們只好吃媽媽煮的'糊飯。
還有一次，媽媽炒菜的時(shí)候，在想什么事，明明要放醬油的，就放成了醋，放鹽的時(shí)候，媽媽就把那整整一包鹽都放下去，要放辣椒的時(shí)候，媽媽把米椒放了下去，所以這道菜是又辣又咸，吃完了之后真想喝一大杯水。
又有一次，種菜的時(shí)候，媽媽種過(guò)種子之后，走回家里提了一桶尿來(lái)淋菜，淋完菜之后還剩一些尿，她就隨便一潑，有一勺潑到了魚(yú)塘里，又有一勺，潑到了一個(gè)行人的腳下，還有一勺，潑在了自己的腿上。
唉，這就是我那糊涂的媽媽。
一年級(jí)作文 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)五班的學(xué)生XXX，今天我演講的題目是：我是校園小主人。
校園就是我們的家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都是這個(gè)校園里的一名小主人，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的.環(huán)境中呢？我們愛(ài)我們的校園，這里是我們吸取知識(shí)的海洋，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。和諧的校園要由我們大家來(lái)創(chuàng)造，所以我們要遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到、不早退；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；上下樓梯，人人靠右，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛(ài)護(hù)公物，不在上面亂寫亂畫；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食；愛(ài)護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。
我們不僅要愛(ài)護(hù)校園，也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師們的辛勤勞動(dòng)；我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做完作業(yè)認(rèn)真檢查；還要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，無(wú)論輸、贏都很光榮，因?yàn)槲覀兎e極參與了，努力了。
有一首歌這樣唱著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。”我們的校園，不就是一個(gè)狹小的世界嗎？來(lái)自不同地方的同學(xué)，一樣有情，有愛(ài)。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見(jiàn)證；校園的每一個(gè)角落，有我們成長(zhǎng)的足跡。
霸州市第二小學(xué)——是我們的第二個(gè)家園，霸州市第二小學(xué)——是我們立志成功的起點(diǎn)，—霸州市第二小學(xué)—是我們放飛夢(mèng)想的地方。我們老師天天也在做夢(mèng)，但能圓夢(mèng)的人是我們——美麗霸州市第二小學(xué)，可愛(ài)的小主人。
同學(xué)們，讓我們手牽著手，一起爭(zhēng)做一個(gè)讓霸州市第二小學(xué)驕傲的小主人吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
一年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)多姿多彩的大家庭，這個(gè)家庭共有6個(gè)人組成，他們分別是；象老頑童樣的爺爺，嚴(yán)肅的奶奶，憨厚的爸爸，心靈手巧的媽媽，象媽媽一樣的姑姑和淘氣的'我。
我的爸爸媽媽是武鋼工人，工作很忙，所以一個(gè)星期只能回來(lái)看我一次，我身上穿的每件毛衣都是出自媽媽之手。
我的姑姑是個(gè)大忙人，一年四季都在外地，但一回家就檢查我的作業(yè)，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，給我買漂亮的新衣服，帶我出去玩我最想玩的電動(dòng)機(jī)器……我的姑姑對(duì)我就是這么好！
平時(shí)在家里，只有爺爺，奶奶和我在家里。
我的爺爺寫著一手好毛筆字，又會(huì)畫許多山水畫，更了不得的是我的爺爺會(huì)玩電腦。
有一次我和爺爺在玩電腦游戲大豐收時(shí)，規(guī)定每人只能玩三次，但爺爺趁我不注意時(shí)又玩了一次，這個(gè)秘密很快被我揭穿，爺爺還不認(rèn)帳，我點(diǎn)擊了一下積分榜，上面出現(xiàn)了四次積分，爺爺像小孩子似的對(duì)我一笑，只好讓我開(kāi)始玩。
我還有一個(gè)嚴(yán)肅的奶奶。我的奶奶對(duì)我學(xué)習(xí)抓的很緊。就像一只小貓抓住一條魚(yú)，死也不放。如果我跟奶奶對(duì)著干或?qū)W習(xí)不好時(shí)，經(jīng)常會(huì)吃到“筍子炒肉”。
這就是我的大家庭，雖然每個(gè)人都很忙，但他們卻十分愛(ài)我，我也十分愛(ài)他們。
一年級(jí)作文 篇6
春天，太?紅通通的臉照在我們身上暖洋洋的。此時(shí)天空中一只只美麗的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著。看，河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的'枝芽，綠油油的小草從泥土里鉆出它尖尖的腦袋，草地上開(kāi)出許多五顏六色的小花，有黃色、藍(lán)色、紅色，還有紫色。
春天的景色實(shí)在太美麗了！
一年級(jí)作文 篇7
“五一”，媽媽、爸爸帶我去盤山玩。我們開(kāi)車來(lái)到山腳下，抬頭望去山上有許許多多的'樹(shù)，就像綠色的森林，真是好美呀！
我背上包，精神抖擻地出發(fā)了，一路上，我們欣賞著景色，有說(shuō)有笑。爬到半山腰，我有些累了，爬不動(dòng)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：堅(jiān)持到底就是勝利。我休息了一會(huì)兒繼續(xù)向上爬，山有多高我就要爬多高。我爬一會(huì)兒休息一會(huì)兒，使足了勁終于爬到了最高峰－－掛月峰。我還敲響了山頂?shù)溺姡娐曪h得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我爬到了最高峰，心里別提多高興了。
一年級(jí)作文 篇8
23世紀(jì)的某一天，我們家早就搬到月球上去了，可是爸爸放不下地球上的工作，因此，他每個(gè)月都要回去一次。
今天，正好是離開(kāi)地球一百年了，我纏著爸爸要回地球，爸爸拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。于是，我和爸爸登上了宇宙飛船飛到了地球，爸爸把飛船停在一片森林里。我們一下飛船，眼前簡(jiǎn)直是個(gè)動(dòng)物的世界：狗、猴子、袋鼠、獅子、八哥……還有遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍、始祖鳥(niǎo)、長(zhǎng)毛象……一只巨大的恐龍向我走來(lái)，我嚇得心驚肉跳，嚇得躲到爸爸的身后。爸爸走到恐龍面前，輕輕撫摸它的身體，就象是老朋友一樣，它并沒(méi)有攻擊爸爸，我這才放下心來(lái)。爸爸給我戴上了通訊耳機(jī)，這東西能讓我們聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。“你好，小客人。”一只小白兔對(duì)我說(shuō)。我問(wèn)：“你們?cè)谶@里生活，安全嗎？”它說(shuō)：“安全，我們身上有一種氣體，能讓別的動(dòng)物不敢靠近我們，別的'動(dòng)物也是如此。”我奇怪地問(wèn)小白兔：“恐龍不是絕種了嗎？怎么還生活在這里呢？”“誰(shuí)說(shuō)我們滅絕了，科學(xué)家一撿到一個(gè)恐龍蛋，就用他們的孵化機(jī)把我們從蛋里孵化出來(lái)，并把我們養(yǎng)大。”一只恐龍說(shuō)完，轉(zhuǎn)身說(shuō)走了。“地球是很好的星球嗎？”我問(wèn)。“是啊，近年來(lái)，科學(xué)家發(fā)明了一些奇異的花朵，給地球帶來(lái)了許多幫助，沙漠消失了，變成了綠洲，我們地球多次被評(píng)為‘文明星球’，許多外星人老來(lái)我們地球做客。”
時(shí)間過(guò)得飛快，我們?cè)摶厝チ恕Ｎ蚁騽?dòng)物們揮手告別，然后飛回了月球。
一年級(jí)作文 篇9
有一天，爺爺去買東西，他買回來(lái)了很多香焦和蘋果。爺爺問(wèn)我：“買一千克香蕉需要6元，買一千克蘋果也需要6元，今天我們買了4千克香蕉和5千克蘋果，一共花了多少元？”我說(shuō)：“買香蕉需要 6＊4＝24（元），買蘋果需要6＊5＝30（元），合起來(lái)是24＋30＝54（元）。”爺爺說(shuō)：“對(duì)。你再想一想，是否還有另外的計(jì)算方法？”我又認(rèn)真地想了想：香蕉和蘋果每千克都是6元，而我們一共買的`水果數(shù)量 是4＋5＝9（千克），因此，買水果需要6＊9＝54（元）。
聽(tīng)了我的第二種算法，爺爺夸我會(huì)動(dòng)腦筋。
一年級(jí)作文 篇10
我喜歡跳繩。
開(kāi)始，我不會(huì)跳。當(dāng)我看到同學(xué)跳得非常好的時(shí)候，我也想像她們一樣跳得好。于是，我每天晚上和同學(xué)一起到廣場(chǎng)玩跳繩。我用雙手拿著跳繩向前跳，落在腳的前面時(shí)，就跳一下。慢慢地，我練好了。
現(xiàn)在，我和跳繩成了朋友。我會(huì)正跳、倒跳、換腳跳、跑跳等等。我大約能連續(xù)跳三十多個(gè)了，跳繩真是聽(tīng)話極了。
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