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八年級作文

時間:2024-05-22 12:01:05 初二 我要投稿

八年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的八年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

八年級作文

八年級作文 篇1

  我的鄰居王欣怡,她可是我在院子里的死黨。黑里發(fā)棕的單眼皮眼睛和兩條總掛著鈴鐺的小辮兒是她的標(biāo)致性象征。我們從幼兒園就認(rèn)識了,七年多,她那個令我們敬佩的精神仍然沒變。

  記得二年級時,小區(qū)要在暑假里舉行一次“50個仰臥起坐”大賽,是6至8歲兒童參加。當(dāng)時我一看招牌就傻眼了,嘴張的大大的,心想:欣怡要參加的就是這個嗎?50個!我連忙跑到欣怡家勸他還是不要參加了,那么熱的天,50個仰臥起坐,不累死,也得中暑?眯棱α诵Γ瑧袘械恼f:“沒事兒,我只是玩玩,試試啊。”算了,我勸不動她,只能給她加油了,順便給她準(zhǔn)備水、毛巾,可以的話再來個擔(dān)架吧......

  “開始!”裁判員口令一響,其他孩子們都齊刷刷的一起倒下,又齊刷刷的一起起來。“哇”我驚嘆道,目光有轉(zhuǎn)到欣怡身上,只見體育優(yōu)秀的她毫不費力的已經(jīng)做完了前6個。“加油”我放心了,看著旁邊那些動作極慢的其他孩子,不由自主的想:冠軍一定是欣怡的啦!清脆的鈴鐺生在我耳邊悅耳抄到向著!皣}噠噠......”奇怪,聲音變慢了。我從陶醉的音樂聲中醒來,發(fā)現(xiàn)她的速度正在逐漸減慢,細(xì)小的淚珠從腦門上流下來。被的.選手都在加速啊!“不要輸,抓緊時間!”對此次比賽本毫無興趣的我也認(rèn)真起來,火紅的太陽刺眼的照在欣怡的臉上,與那本有力的身體也邊的感覺毫無力氣。為了不影響她,我不說話了,平靜的坐在她的旁邊。欣怡瞟了一眼旁邊,我也跟著望過去。完了,第一名已經(jīng)產(chǎn)生了。我心里嘟囔著!捌饋戆,其實應(yīng)該保持體力的,走吧,本來就只是玩玩,沒關(guān)系的......”只見欣怡沒有理會我,不管旁邊發(fā)生什么,我想她心里只有一個念頭,接著做!其他的孩子都紛紛放棄,賽場上只剩下她一個人,碩大的淚珠掉下來,小臉蛋通紅,下嘴唇緊咬著下嘴唇。“41,42......”她用有氣無力的聲音數(shù)著,本來悅耳的鈴聲,現(xiàn)在只會讓人感覺更加焦急!50!”欣怡終于做完了!全場的觀眾都在為她鼓掌,我連忙把毛巾,水拿過來給她,她對我做了一個勝利的姿勢;氐剿,我問她:“你輸了不傷心嗎?”“為什么傷心,我勝利了啊。”隨后她又回答我一句:“我只是和自己比!蹦呛盟疲也幻靼,只是笑了一下。然后,就有些尷尬的回了家。

  還有一次,是在“六一”兒童節(jié)的慶典上,這是我們自己舉辦的。我們每一次表演節(jié)目是都會來一次“目標(biāo)測試”。當(dāng)然,只是取樂而已?珊盟菩棱鶇s把它當(dāng)真了,所以鬧了不少笑話。

  這次兒童節(jié)可不一般,不但孩子們增加了不少,而且節(jié)目也豐富了也許多,出“目標(biāo)測試”題的還是一個初一的姐姐。“我宣布,第4屆小區(qū)兒童節(jié)慶典,現(xiàn)在開始!”隨著2位主持人的聲音,第一個節(jié)目開始了,卷子也同時發(fā)下來了。這些題都很難,小學(xué)生是做不出來的,目地本來就是瞎寫?眯棱堑谝淮螀⒓,不知道這個秘密,也怪她上次主持人說規(guī)則是,她不認(rèn)真聽。我“順利”的瞎寫了3道題后,去觀察可憐的欣怡,看她苦惱的樣子,我真想小。節(jié)目快結(jié)束了,要收卷了,孩子們第一高高興興的交了卷子,唯獨欣怡沒交。我去看了一眼,她還一道題都沒做呢。用手捂著臉,她一定會死看到我們那么快的交卷,認(rèn)為我們都非常掌握這些題,而自己卻連如此“簡單”的題都不會做而煩惱。我輕輕的說:“瞎寫就行了,我們都是!焙眯臎]好報,她認(rèn)為我在安慰她,轉(zhuǎn)過頭來不服氣的嘟起小嘴:“我會做,只不過不習(xí)慣把題看一遍把題讀一遍再做而已。這些題多簡單啊,哈哈......”“呵呵......那您就慢慢做吧!”我傻笑了一下,然后無奈的回答了她。她捧齊卷子上瞧下看,最里還念念有詞。一會兒抓頭,一會兒咬筆,負(fù)責(zé)收卷的姐姐不耐煩了,生氣的喊:“我還要回家睡覺!請你快點!”是啊,已經(jīng)30多分鐘了,我沖過去把它叫起來:“我說瞎寫你不信啊,我們還要睡覺啊,趕緊交了,我們等著哪卷子呢!”她用一種我說不出來的眼神望著我,嚴(yán)肅的說:“我不會放棄,直到我弄明白為止,你們可以先走的!焙呛呛......真讓我哭笑不得,我只還看著對那些題白死不得其解的她,回到家里,家具體她寫了多玩,我也不清楚。

  王欣怡就是一個瘦瘦的小女孩,可在她的心里那種堅持不懈,不放棄的精神甚至可以超過一個成年人。

八年級作文 篇2

  世界上最冷不過心寒。

  ——題記。

  周末,在校園里慢慢的逛著。身邊空蕩蕩的,唯有寒風(fēng)帶給我致命問候,只能回復(fù)它的顫抖。身邊沒有一個人,明明還早,卻提前感受到了離別的悲傷,我們還小,為什么長大那么快?

  一直都很喜歡曾軼可的《還能孩子多久》,長大了,又怎樣?一樣面對大大小小數(shù)不清的問題,找工作,面試。一樣會在人潮中看見年少的自己,還是一樣的驚慌失措,一樣學(xué)不會堅強(qiáng),一樣的只會懷念。

  長大后的你,有一天在大街上閑逛著,突然聽見有許多熟悉的聲音叫著你學(xué)生時代的'外號,你會不會突然一愣,然后淚流滿面的朝他們奔跑,那手中的包砸他們,又邊罵著說,你們他媽這些年死哪去了。

  也許只有那時你才會知道,曾經(jīng)你以為會永遠(yuǎn)的,終不可能。

八年級作文 篇3

  花點時間去愛?乍看起來,是不是感覺匪夷所思?“愛”,多么抽象,多么虛幻,多么難以捉摸啊!不錯,有時“愛”的確如此;可是,在現(xiàn)實生活中,她又是那樣無處不在,離我們又是那樣近,簡直可以說近在咫尺!不信,請看——

  讀初三了,眼看就要畢業(yè)升學(xué),作為學(xué)生可不能不著急呀,得加油再加把勁才是!你每天都學(xué)到很晚,這不,都十一二點了,你還沒休息,做媽媽的也在替你著急呀,她不時地踱到你身邊,輕聲說:“早點睡吧,身體是本錢,可別學(xué)得太晚了!碑(dāng)你望著桌上還留有余溫的牛奶,回想著媽媽那愛憐的眼神時,你是否已感受到親情的溫馨?

  教室里,你正在為一道難題而冥思苦想,可就是不得其解,煩哪!這時,你的好朋友湊過來,說:“嘿,要不要我?guī)蛶湍阊剑俊蓖毩?xí)本上密密麻麻的解題筆跡,回想著好友調(diào)皮卻又真誠的話語,你是否已感受到友情的純潔?

  大街上,你匆匆忙忙地往學(xué)校趕,因為只有幾分鐘就要上課了。這不,你眼望前方,心早已飛到教室里,腳下三步并做兩步,還準(zhǔn)備橫穿馬路。這時,一個大嗓門從后邊響起來:“喂,小同學(xué)!前面有車子,當(dāng)心!”你回過神來,放慢腳步,剎那間一輛貨車呼嘯而過。好險哪!當(dāng)你望著那人瞪大的眼睛,回想著有驚無險的一幕時,你是否已感受到人情的'美好?

  夠了,夠了,這些情形足以讓你體會到什么是愛了。愛真的抽象嗎?虛幻嗎?難以捉摸嗎?不,她就這么具體,這么實在,這么暖人心房!

  可別以為只有別人能付出愛,表現(xiàn)愛,奉獻(xiàn)愛,其實我們每個人都可以成為愛的主人!不信?你想想看——

  當(dāng)同學(xué)不慎跌倒時,你主動地伸出援助之手,這不是你的愛嗎?當(dāng)某人因失意而哭泣時,你上前好言相慰,這不也是你的愛嗎?當(dāng)有人需要座位時,你毫不猶豫地站起來,這是你的愛;當(dāng)小孩子害怕過往車輛止步不前時,你領(lǐng)著他過馬路,這是你的愛;當(dāng)朋友考試失利而悶悶不樂時,你逗他開心并真誠鼓勵,這也是你的愛……

  愛的形式很多很多,還包括感恩:父母生我養(yǎng)我,于我有恩;老師呵護(hù)我教導(dǎo)我,于我有恩;同學(xué)陪伴我?guī)椭,于我有恩;朋友關(guān)心我勉勵我,于我有恩;社會熔爐鍛造我,于我有恩;祖國母親栽培我,于我有恩……所有這些,都給予我們以恩情,我們都應(yīng)該感謝,都應(yīng)該盡其可能給予回報!

  哦,愛其實離我們并不遙遠(yuǎn),她就在你我身邊,你我心中,你我腳下!當(dāng)你為生活、學(xué)習(xí)、工作而忙忙碌碌時,請別忘了花點時間去愛!

  花點時間去愛吧,因為愛養(yǎng)護(hù)著我們的身心,她能滋潤你我的心田,傳遞誠摯的感情;她能讓人領(lǐng)略人間的溫馨,回味社會的和諧,感受祖國的親切!

  花點時間去愛吧,愛身邊的每一個人,愛我們正在構(gòu)建的和諧社會,愛我們欣欣向榮的偉大祖國,——你會發(fā)現(xiàn),這個世界正因此而無限美麗,無限精彩!

  教師點評:

  “花點時間去愛”,作者首先抓住“愛”字,從學(xué)生感受的角度對其進(jìn)行具體形象的詮釋,看似多余,實則為轉(zhuǎn)換到“花點時間去愛”做了鋪墊;而后扣住“去愛”,列舉了種種“表現(xiàn)愛,付出愛,奉獻(xiàn)愛”的情形,小結(jié)時又回到完整的題目上來;隨即收束,升華主題。文章立意高遠(yuǎn),思路開闊;突出運用了第二人稱,讀來倍感親切;自然流暢的語言,輕松活潑,心語交流式的筆調(diào),以及排比手法的運用,更是讓本文熠熠生輝。

八年級作文 篇4

  “人美,不在于他的外表美,而在于他的心靈是否美!币袛嘁粋人是否美麗,重要的不是外表,而是內(nèi)心是否真正的美。

  我美麗,因為我心靈美。我相貌平平,稱不上美麗但是如果我看到一個孩子正站在馬路上而即將被一輛車撞倒,我一定會奮不顧身的沖過去推開他,盡管自己會失去整個生命……

  道德義務(wù)的履行沒有絲毫的強(qiáng)迫性,但是趨于每個人良心的掙扎才會使世界充滿了愛。只要每個人獻(xiàn)出一毫升的愛,整個世界的空氣中會灌滿了愛。

  我美麗,因為我心靈美。我政治課學(xué)的一般,稱不上拔尖但是如果我看到有同學(xué)在哭泣,我一定會拋棄膽怯上前去安慰他鼓勵他,把我內(nèi)心的溫暖流露到他的心田,讓他感受到他從未孤獨,從未寂寞,因為在他的身邊站著好多愛他的人。

  心情的互換也許是會使你感覺好一點的良藥,也是同學(xué)之間、家人之間溝通的方式。傾聽和訴說是使大腦從緊張緩解到放松的過程。

  我美麗,因為我心靈美。我不是那種人見人愛的乖乖女但是如果我看見爸爸媽媽在工作一天后回家很辛苦,我一定會積極主動地幫他們捏捏肩、捶捶背。順便在給他們講些有趣的故事讓他們勞累了一天的心舒舒服服的.伸個懶腰。

  爸爸媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)我們,是他們的義務(wù)。我們殷情的孝順爸爸媽媽也是我們的義務(wù)。讓血濃于水的故事繼續(xù)流傳下去。

  “人不可貌相,海水不可斗量!比说拿啦粏沃皇呛唵文苡萌庋劭吹降耐獗,還有肉眼看不到的那顆火熱的心。但是我相信自己。因為,我美麗,因為我心靈美。

八年級作文 篇5

  我從遠(yuǎn)方趕來,恰巧你們也在,癡迷流連人間/我從遠(yuǎn)方趕來,赴你一面之約,癡迷流連人間/這是一個美麗又遺憾的世界/我們就這樣抱著、笑著,還流著淚。

  ——題記

  每一個開始也代表著結(jié)束。我與你們的開始是相識、相聚、相知,結(jié)束代表分離。我與你們在一起的`日子是快樂而又短暫的,在這段日子里,我用我的十個手指裝著我們在一起所學(xué)到的東西和約定的諾言。

  第一個手指我裝著感恩。我要感恩你們。如果沒有你們的幫助,也許我還是一個怕困難、怕吃苦、怕失敗的女孩。如果沒有你們的支持,也許我會一厥不振。

  第二個手指我裝著回報。我要回報你們,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”我不會令你們失望的。

  第三個手指我裝著友誼。我要隨時隨地帶著友誼,不會忘記曾經(jīng)的快樂,曾經(jīng)的我們。我要讓友誼之花開遍生活的每一個角落。

  第四個手指我裝著快樂。我曾經(jīng)答應(yīng)你們,要快樂,要堅強(qiáng),絕不能脆弱,絕不能憂愁。

  第五個手指我裝著勤奮。我答應(yīng)你們要勤奮,我就一定要做到,我不想讓你們失望。

  第六個手指我裝著刻苦。我要刻苦學(xué)習(xí),不再懶惰,我要為前途而刻苦。

  第七個手指我裝著寬容。正是與你們一起,我才學(xué)會了寬容,寬容別人等于是寬容自己。

  第八個手指我裝著忍讓。正是你們?nèi)套屃宋,我才學(xué)會了忍讓別人。懂得了“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!

  第九個手指我裝著和諧。正是你們教會了我和諧相處,和諧地與別人一起快樂地生活著。

  第十個手指我裝著尊重。也是你們教會我尊重別人,我才會被別人尊重。

  十個手指如同十兄妹,將會被我時時刻刻攜帶在身邊,時時刻刻銘記在心。

  十指緊扣,如影隨行。

八年級作文 篇6

  謝謝你給我的愛,沒有陽光那么燦爛耀眼,那微弱的月光愛卻是比陽光更加深沉,潤澤,摯切。

  “可以留下來嗎?”女孩如晨露般的眼淚慢慢滑落嘴角,她盯著面前的這個女人,眼里帶著絲絲懇求。女人皺起眉頭,微啟雙唇欲言。最后卻說出一句女孩最不想聽的話:“乖寶貝女兒快讓開,天快黑了,母親得趕快去,不然別人得著急了!

  女孩最終依舊沒挽留住母親,她回到自己的房間,笑了,那笑那么令人心痛?粗巴猓舸舻哪曋俏⑷醵蛛鼥V的月光,像似只剩被抽空靈魂的軀殼。女孩已經(jīng)累了,倦了,乏了,如今已經(jīng)也無力再哭泣了。

  小時候,女孩總是很羨慕別的小朋友總有爸爸媽媽陪著玩耍?粗稚系男『⒆笫譅恐鴭寢層沂譅恐职肿咴诮稚,那些畫面女孩覺得分外刺眼。又想想自己呢?一次次看著母親離去幫助別人的背影卻又真的無法忽視,只能嘴角扯起一抹苦笑,假裝著無所謂,心里卻盡是酸澀,心生疼生疼的。

  在女孩的世界里自己的記憶中的母親有些陌生,但又熟悉。從小爺爺在女孩的記憶中占據(jù)的位置相比母親。窗外的月光孤單,冰冷,微弱。女孩嗤笑,這就是母親對自己的愛吧,寧愿對別人好,對自己的親生女兒呢?

  女孩決定把那恨的誓言銘刻在自己的心上。

  當(dāng)天空的那顆啟明星遙掛在天際,最后那絲黑暗被白光吞噬。流水歲月又迎來它的短暫而又的一天。晨曦,女孩收拾好了幾件衣服準(zhǔn)備出門去鄉(xiāng)下爺爺那里,恰逢開門時,母親正疲憊的站在自己面前。女孩有些詫異,單女孩沒有顧忌母親,冷漠的看了母親一眼就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去。“去哪里?”她詢問著女孩。女孩背對著母親意喻諷刺的笑著,“呵呵,你去關(guān)心別人去吧,我不打擾你!迸⒃捳Z剛畢就不停留一秒鐘叢然離去。只剩母親一人落寞而惶然的站在那里看著自己女兒離去的匆匆背影。

  女孩很愛她的爺爺,母親知道,所以猜想女兒又去爺爺家去看望了。

  女孩來到爺爺家,爺爺滿臉笑容,這個自己從小疼愛的孫女,看著孫女一臉愁苦的樣子,知道肯定有心事。坐在爺爺旁邊。女孩對拉著爺爺?shù)氖终f:“爺爺,我,我,恨我她,她從來都只為別人不為她自己的親生女兒。”

  爺爺撫摸著女孩的頭:“傻孩子,她是你媽媽其實她很愛你。記的'你很小的時候,你的胳膊被摔脫臼了,她漆黑深夜晚上背著你去醫(yī)院;記的你以前流鼻血臉色蒼白,是你媽媽把你從生死邊緣搶回來的;小時候你阿姨家的小孩子生病了需要一個人去幫忙,你媽媽去幫忙至凌晨才回來,在回來的路上不小心被一輛車擦傷,為的就是回來看你,擔(dān)心你!

  腦袋所有關(guān)于她的回憶都紛至浮出在淚眼朦朧的眼前,淚水像從眼中涌了出來,我肆意大聲的哭了起來。原來不是母親不愛我,是我不會體會,不會去覺悟,不會去感受。我對自己的想法感覺到是多么的愚蠢多么幼稚。我一直是被母親的愛包圍著。

  最后我決然回到了家,看到我回來了。母親并無責(zé)怪卻是,溫柔而又慈愛的看著我說:“怎么了,爺爺好嗎?”我沒有回她的話而是抱住了她,哽咽著:“媽媽,對不起,我愛你。”她看著我欣然的笑了。

  夜晚,我獨自坐在窗前,再次凝望著窗外的月光,我嘴角提起微微的弧度,眼眸中被幸福渲染。窗外的月光變得那么柔和,溫暖,朦朧。這才是母親真正對我得愛吧,像月光一樣,雖然光芒微弱但很溫暖幸福。那晚,月光的琴弦彈奏出了我心里那首幸福的旋律。

  其實,母愛就是如此,每位母親對自己孩子愛的方式不一樣,但本質(zhì)亦是一樣,都是想給孩子最好的愛。請勿視而不見母親對我們的愛,她愛我們不為別的,只是因為愛我們所以愛我們。

  流年易逝,歲月匆匆,光陰如梭。母親難道能陪伴你們一輩子么?好好珍惜母親對我的愛,好好珍惜我們與母親相處的一分一秒,不要等到失去的時候才去珍惜,那個時候你會追悔莫及。

  母親給我的月光愛我讀懂了,你呢?讀懂了母親對你們的愛么?如果不懂請放下心去細(xì)細(xì)品讀。

八年級作文 篇7

  星期五,老師發(fā)給大家一張動物園的優(yōu)惠劵,我們幾個約好一起去五邑華僑廣場看動物。

  星期六,我們按相約的地點等候,人到齊了。便準(zhǔn)備出發(fā),到了那里第一眼便看見有幾根大柱支撐著上,上面有個大石碑,石碑上面寫著"五邑華僑廣場”。像幾只威武的長龍在爭奪一顆閃閃發(fā)光龍珠。進(jìn)入里面,我看見有一個彎著腰的汽球,像大門一樣,上面寫著什么動物。在交票上有一只小青蛇,我看見有許多人在輕輕用手撫摸著它。我也用手去摸。。”鶝鰶龅,讓人感覺很舒服,這是我第一次摸蛇,真刺激。

  進(jìn)入里面,便有一股刺鼻的臭味,沖我而來,首先看見兩只可愛的孔雀,它的尾巴又開又收,像一把彩色的'雨傘,一張一合。接著,看見幾只灰色的兔子,一看名字——獅子兔。頭一次見,它身上的毛全束了起來,像一只受了驚的兔子,毛被嚇得束了起來。轉(zhuǎn)角便看見一條蛇,它真長卷在一起,像一捆繩子。直走看見一條鱷魚,它被困在玻璃里面,似乎感到不自由,雙腳一直在去來去去......經(jīng)過一下午的觀看,果然使我大開眼界,這個下午真是又開心又學(xué)到了知識又很開心地玩了一下午,真是一箭三雕。

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