四年級作文[共15篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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四年級作文1
暑假已經過去一大半了，在這期間里，我經歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著蒙蒙的細雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購物回來。
突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。當我再次睜開眼睛時，看見一只家雀躺在冰冷的地面上，它是那么的孤獨，那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的.身邊，看見同伴的樣子后，連連后退，一邊退著一邊好像在喊：“哦!不!不!怎么會這樣!怎么會這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫著同伴的名字。漸漸地這只家雀沒有力氣了，拍打的翅膀慢了下來，它快要絕望了。就在這時它似乎明白，它的同伴已經去了，永遠地離開了它，永遠地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯綜復雜：可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后，它終于依依不舍地離開了。看到這樣一幅感人的場景，我十分感嘆，不禁想到：動物竟然都這么重親情，更何況人類了。
我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關的一切生命，讓我們都能夠在這個美好的星球上和睦相處，我們的這個世界才會更加和諧美好。
四年級作文2
一天晚上，我做了一個夢，我正穿著未來的鞋子在動漫節的場地里漫步，鞋子的后面有兩個排氣管，鞋子的兩側有翅膀，鞋子的左下角有一個圓圈是用來調節鞋子的大小，我給這個鞋子取名字叫——炫
我的炫的優點可多了！在動漫城里面可有很大的作用哩！動漫節那天人山人海，水泄不通。只要我說：“升”炫就可以立即把我送離地面，這是我設計的噴天鞋，它可以飛上天空，能讓我看到動漫節的任何一個地方。哪里買票的隊伍短，我的炫就會自動下降，有些人就要問了炫為什么知道的？因為炫是和主人的`腦是連在一起的。
我設計的鞋子還有播放音樂的功能，假如演員穿上了，炫就可以發出美妙的音樂，演員們的舞姿就更加美麗動人了，臺下的觀眾就更加連聲叫好。
炫還有一個功能是對跑步有利的“武器”，是孩子們的最愛。在跑步的時候可以快馬加鞭就可以比劉翔跑步還要快，在比賽的時候是非常有利的，可以拿第一哦！
這就是未來的鞋子，你想要嘛？
四年級作文3
最近，我經常在生活中看到浪費的現象。
現在國家已經展開了許多次關于節約糧食，節約資源的會議，大力提倡節約。國家宣傳人人都要勤儉節約，不鋪張浪費，可真正做到的又有幾個呢？
就在暑假里，不過就短短兩個月的時間里，我就親眼目睹了一位阿姨買的`一袋子米灑在了地上，竟然沒有撿起來，仿佛什么事都沒有發生過一樣繼續往前走去。我和奶奶喊她，她居然說不要了，于是我和奶奶找來了大塑料袋，一點一點的把米撿起來帶回了家，晚上我們就用撿來的大米做成了米飯，吃著真香。
還有一個大概10歲左右的小男孩吃剩下一塊面包，隨手就扔在了地上，奶油撒的到處都是。一位老奶奶曬好一片葡萄干后，不知道什么原因居然全部倒掉了。我爺爺和老爸也看到這些現象，我內心的怒火就噌噌噌地往上躥，恨不得把這些人統統暴打一頓，當然這是不可能的。
我們唯一能做的，只有從根本上杜絕這些現象。在大家心中樹立起“保護家園，節約資源”的形象，才能徹底做到杜絕浪費！
朋友們，讓我們攜起手來保衛我們唯一的家園！
四年級作文4
今天天氣可真好，我纏著爸爸到昆都侖水庫游玩。不知不覺，已經到了昆都侖水庫。
放眼望去，水庫四周群山環繞，水邊的柳樹，在風中翩翩起舞;桃樹上的朵朵桃花含苞欲放;帶著春天氣息的野草，生怕人們把它們忘了，爭先恐后的破土而出，吐出淡淡的草香。一直冬眠醒來的小蛇，不知什么時候溜到了我的腳邊，我連忙向后跳了幾步，正好看到一個小洞，我問爸爸：“這是什么洞?”“應該是蜥蜴洞吧。”爸爸說，我好奇地蹲在洞口，向里望著，等待著小蜥蜴從洞里鉆出來。正在我失去信心的時候，突然，一只小蜥蜴警惕地探出頭來，朝四周看了看，“嗖”的`一聲鉆出洞口，不見了。接著我和爸爸爬了一座較高的山，在山頂上遠遠眺望，水庫的美景盡收眼底，到處都蕩漾著春姑娘的氣息和活力。
該回家了，再見吧，漂亮的昆都侖水庫!別走，美好的春天!
四年級作文5
原有的一年即將過去，新的一年馬上就要回到了，在這辭舊迎新的日子里，我應當做到些什么呢？
嘆過去的一年，經過磨練，我的身體狀態比以前好了很多，自學馬馬虎虎還算數過得去，紀律仍然不好，還是很古怪，還是個胖子，又平平凡凡地過了一年，沒什么進步，哎！
想要一起就臉紅，真是后悔。
在新的一年里，我要強化運動，讓一頭“大肥豬”轉變成靈活的“猴子”，我還要顯得嚴肅一起，謀求把“馬虎大王”的“桂冠”出讓給別人，我還要嚴格要求自己，把紀律提上去，反正要改成自己所有的毛病；此外，我還要汲取他人的優點，把自己轉變成一個不俗的`陽光男生。
朋友們，原有的一年即將過去，充滿生機和活力的新的一年向我們走過了！
愿為你抱著五谷豐登，挾著身體健康，揣著快樂，攜同著幸福，摟著溫馨，帶著愛情，牽著財運，拽著吉祥，踏入新年，幸福童年每一天！
新年的快樂絮繞在你身邊，使你幸福。新年，是人生的一次橫跨，于強者是機遇，于弱者是挑戰。
四年級作文6
學習了第三單元――《大自然的啟示》，我懂得了許多道理，如果不按照自然規律辦事，就會產生與我們的愿望相反的結果。大自然是我們的.老師。
我們組成了綜合性小組，經過討論，決定拜荷葉為老師。荷葉老師長的綠綠的，圓圓的，像個碧玉盤，上表面深綠色。
我們觀察了老師后，發現水滴滴到荷葉上，不會把荷葉打濕。因為荷葉身上覆蓋著一層極薄的蠟晶體，這種蠟晶體能防水。所以，葉子上才會干干凈凈，這正是防水葉面的特點。
根據這一點，我產生了一種想法，可不可以把荷葉表面上那層極薄的蠟晶體貼到拖鞋底上。這樣在洗澡的時候，穿上這雙防水拖鞋，既能防滑又能防水，從浴室走出來時，鞋上就沒有水了。這種拖鞋特別實用，從浴室走出來，不怕把房間弄濕了，大人小孩也不怕滑倒了。
四年級作文7
我家有個很大的院子，那里有許多植物，不論什么季節，院子都是我們家最美麗的地方，我很喜歡它。
春天靜靜地飛到了我們的身邊，院子里月季花開了，開得是那么茂盛，白得像一片片薄薄的雪花，紅得像一個個大火球，召引了一群群蝴蝶和蜜蜂嬉戲。泡桐樹開了一朵朵白色的小花，像懸掛在天空上的一顆顆小星星。銀杏樹抽出了片片嫩芽，顯得十分有氣勢。
赤日炎炎的夏天飛一樣地趕到身邊，院子里熱鬧非凡。一大早公雞就在“咯咯嗡”地大叫，到了中午，知了爬上了高大無比的銀杏樹，大吵大嚷，好像在叫：“熱死啦！熱死啦！”深夜，蟋蟀像是一位歌唱家一樣唱著。泡桐樹已經結出了一個個小果子，銀杏樹已經長出了千萬片葉子，我還可以去樹下乘涼呢！
秋孩兒來我家做客了，一陣秋風吹過，金黃色的`銀杏葉像調皮的孩子一樣跳下來，地上鋪滿了銀杏葉兒，我真想躺在上面睡一覺。泡桐樹結滿了實心球似的大泡，我們一步一步地爬上樹，一手一個，然后輕輕地扔下去，不一會兒就摘滿了一大筐。
冬天，一片片的雪花從天上落下來，院子里到處是雪白一片，但是我也很高興，因為我們可以在院子里打雪仗，堆雪人。
這就是我家美麗的院子。
四年級作文8
我的生活中曾經有很多人保護，呵護，幫助我。讓我快樂的成長。
記得有一次，前年寒假我發燒42度。媽媽十分著急。帶著我去醫院她讓我在房間里等。自己跑下樓把車子上空調開好，又急忙回到家扶著我下了樓，用自己的衣服擋住我的臉，帶著我坐上了車。車上可真暖，在去醫院的路上，一直在對我說：“好點了嗎？冷不冷呀？”到了醫院，急忙掛號。又讓我在一旁量體溫。媽媽掛了號，看到我體溫42度，對我說：“還好嗎？我們要去掛鹽水了。”我說：“我只用掛了鹽水就可以了嗎？”媽媽點了點頭，我想：應該還要打幾次吧！
來到打針的地方，護士幫我掛了鹽水，媽媽高舉著鹽水，扶著我坐在椅子上。媽媽把毯子蓋在了我的身上，讓我靠著她睡覺。我睡著睡著覺得身體越來越冷了。我睜開眼，瞧著媽媽正溫柔地望著我。媽媽說：“是不是太冷了？”我點了點頭。
啊！我頓時心里涌起一股暖流。媽媽我一定要好好學習，報答媽媽。我也要感恩所有幫助過我的人，等我考上了名牌大學，學到了豐富的`知識，長大成為一個有用的人！讓我媽媽為我驕傲！我今后一定要好好學習！天天向上！
我真的好好感謝我的好媽媽！
四年級作文9
那天我和伙伴們放開清脆的喉嚨，唱著動聽的歌聲，來到了大自然去尋找夏天。
夏天找到了，她在公園里。夏天，她就是一位熱情奔放的女子，她把花兒妹妹、草兒弟弟打扮得婀娜多姿，時尚漂亮，爭芳奪艷。你看，那紅得像火的串紅，金黃淡雅的蝴蝶花，高貴典雅的牡丹花。美不勝收，讓人百看不厭。
夏天找到了，她在天空中。她就是一個頑皮的孩子，她把天空染得湛藍如洗。那天空仿佛就是一條清沏透明的小河，又好像就是一幅讓人陶醉的畫面，偶爾有幾只小鳥飛過，飛倦了，落在了電線上，譜寫出一曲正在演奏的'歌曲。
夏天找到了，她在衣櫥里。她就是一個善良的、具有高超審美潛力的服裝設計師。她讓女孩人換上了美麗、涼爽的衣裙，男孩穿上展示男子漢強健體魄時尚的短褲和T恤衫。走累了，我們躺在田野上，就是誰搔癢了我的面頰，就是細而長的狗尾草。
我真切地感受到了夏天的熱情奔放，生機盎然。夏天真美啊！
四年級作文10
那一天是我一生以來最快樂的一天。在鮮艷的隊旗下，我舉起拳頭，莊嚴宣誓。我成了一名少先隊員，而且是我班第一批入隊的隊員之一。
那天，我班被選上少先隊員的同學，一同排起一條“長龍”來到操場，在艷麗的隊旗下，我們的身子站得筆直，眼睛看著隊旗。過了幾分鐘，操場上響起“少年先鋒隊隊歌”......唱完之后，十幾個身穿紅色禮服的大哥哥大姐姐手拿紅領巾向我們走來。
當一位大哥哥來到我面前時，我心里高興得不知怎樣形容。哥哥微笑著走到我面前，用他那白胖的手把紅領巾戴在我的.脖子上，我的心無比激動。
后來，我們輪流上臺宣誓，我小心翼翼地走上臺，驕傲地說：“我成為少先隊員之后，一定會好好學習，樂于助人，一定會為我們一（1）班爭光！”嘩，全體師生都說我講得好，那時，我的臉有些發紅......
放學的時候,我看著胸前飄揚的紅領巾,用手把它取下來,頓時愛不釋手。我心里充滿了喜悅。這一天既是快樂的又是難忘的，它就像一盞指路燈，照亮了我前進的路。
四年級作文11
時光荏苒，歲月如梭，不知不覺，我們已經從小學生到了半成熟，青春期階段的初中生了，我們隨著年級的升高，心理也在往成熟的階段發展，在此過程中，我們會逐漸遺忘一些美好，真實而又親切的事情。
在五月三十一日的下午，有一件事情勾起了我們兒時的回憶。
在那天，小學生們舉辦了一起別開生面的六一慶祝會，在上午的時候，總能聽到一些抱怨聲，我們也要過六一，我也想成為小學生等這樣的話，在下午的時候，小學生們在跳舞，在玩游戲在唱歌等活動，在上課時我們心中也會想起我們兒時的六一。
在我小學的時候，我們班舉行了六一慶祝會，我們班的同學會先集體的唱一首動聽的.歌曲，隨后，我們便化好妝，一個人一個人的跳舞，然后，再是高潮，我們便開始吃著自己帶的零食，看著班主任放著動畫片，那個滋味真是太美了，到了家中，父母都會說一句兒童節快樂的話，隨后，家長會帶你買你喜歡吃的零食，玩具和帶你出去玩等，這都讓我們回味無窮，讓我們都無法忘記。
我們現在要成熟了，做事情也跟大人一樣了，我希望慢慢適應沒有六一的這個事情，因為我們要長大，要成熟，要飛得更高。
四年級作文12
夏天，是我最喜歡的季節，因為它特別有意思。
清晨，雖然天還沒亮，卻早已被蟬兒打破了。蟬兒一個勁地叫：“知了——知了——”其它蟲兒也不甘示弱，蛐蛐在草叢里“唧唧”叫，就連平時讓人們最討厭的蚊子，也一大群一大群地過來了，不其厭煩地叫道：“嗡嗡~~”我早就在天還沒亮時就醒了，來靜靜地欣賞這美妙的交響曲。
早上了，人們都要出門上班了。他們有的'戴上了太陽帽，有的戴上了太陽眼鏡，還有的打上了一把太陽傘。頓時，街上人頭攢動。人們的太陽鏡，太陽帽和太陽傘組成了一條花花綠綠的長龍，真是蔚為壯觀。
到了下午，小小的池塘可就熱鬧了！許多魚兒都在水面上嬉戲，還有青蛙跳到了荷葉上呢！
這可樂壞了周圍的孩子們，他們拿來了漁網和魚食，來捉魚。他們先找好了一個中心位置，然后布下漁網，接著，用木棒把魚趕出石洞再將魚食撒入網內。頓時，一條條小魚爭先恐后地鉆入網中，去吃魚食。結果，在兩旁守好的小伙伴看準時機，猛地將漁網一提，結果當然是一網打盡，大家都高高興興地拿著魚滿載而歸。
啊，夏天，一個充滿快樂的季節，一個我喜歡的季節！
四年級作文13
今天是星期日，我和我的媽媽向往常一樣跑步去公園。
我們剛剛跑進公園，就被眼前的“山水畫”吸引住了：翡翠一樣的荷葉像翡翠一樣的荷葉像一把把打開的傘；有些荷葉已經卷起來了，就像一個個藏著珍珠的貝殼。
突然，我“哇”地大叫了一聲。原來，在被灌木叢圍起來的小路里，一簇簇薔薇花在悄悄的怒放，最大的一簇中的鮮花朵樹簡直可以創造吉尼斯世界紀錄：總共有五六十朵呢（包括花蕾）！我還在花叢中像采蜜的小蜜蜂一樣東看看，西聞聞，最后得出結論：畫面分為清香和香甜兩種味道。那時候，我真的覺得自己是一只快樂的小蜜蜂。
接著，我們走出花叢，繼續往前走。走啊走啊……終于到達目的'地了！我麻利地把所有的運動器材都玩了一遍，然后和我的媽媽一起往回走。
走著走著，我又發現了一片“世外桃源”。那里面，花朵在盡情地怒放，蜜蜂在盡情地舞蹈，一派生機勃勃的景象。
我忍不住走進去，看到了一種不知名的小花正在和那些“高傲的公主”斗艷；聽到了“蜜蜂合唱團”快樂的歌聲；聞到了從花心里散發出來的甜甜的花香……這時，一只大黃蜂飛過來，嚇得我趕緊往外逃……
四年級作文14
傾盆大雨終于停了，那布滿天空的烏云似乎也被這雨后的美景陶醉了，他們大概不想讓自己破壞這優雅的氣氛吧，漸漸地隱去了。一直躲在烏云背后的太陽也不甘落后，它歡快地躍出了云層，把自己的光和熱重新灑到大地上。
突然，高空中出現了一道耀眼的亮光，慢慢變成了淡淡的紅云，在陽光的照射下，逐漸變粗，與此同時，紅云的兩端還不住地向下垂，一直到形成了“橋”的形狀。“啊，彩虹出來了！”我心中一陣喜悅，緊接著，在紅色的里層隱隱約約透出了一絲橙黃色，隨后也擴大，變粗，可沒有紅色那樣鮮明。又過了一會兒，黃，綠，青，藍，紫也爭先恐后地出現在天空，它們構成了大自然的一大美景————彩虹。
這座彩色的"橋"是那樣的美麗，又是那樣的'縹緲，使人感到它遠在天邊，又近在眼前。這時，從不遠處飄來了幾片潔白的云朵，它們圍在彩虹周圍，好像贊美它的美麗，使彩虹又添了幾分神秘和典雅。
啊，彩虹！你真美麗！你既使人感到嫵媚多嬌，又使人感到高尚淡雅，我喜歡看你那婀娜的身軀，更喜歡你的品質——高尚，美麗，神秘。
四年級作文15
今天，我和一群愛心小天使，懷著高興的心情來到蓓多芬學校，因為我們要和蓓多芬學校的學生，一起去四都敬老院關愛老人。
蓓多芬的老師把我們這些人分好隊，然后我們每一隊都整整齊齊地上了大巴。在車上，那些大姐姐們教我們唱歌，同學們也認真學；老師還讓我們猜謎語，車上歡聲笑語的。
到了敬老院，我們下了大巴，看見敬老院的墻上寫了幾個大字：“老有所依，老有所樂。”那些老人穿的.衣服都是不整潔的，頭發也比較亂。我們幫一位94歲的老奶奶打掃房間，老奶奶的房間很簡樸，也比較亂，隊長帶著我們打掃老奶奶的房間，我們幫老奶奶把桌子擦干凈被子疊整齊……一會兒，老奶奶的房間就變得干凈，整潔了。有一個小男孩大膽地跑進來給老奶奶送來棉花糖，老人的眼里充滿了感激之情。老奶奶吃著棉花糖，心里也變得甜滋滋的了。
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