【精】五年級的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文，歡迎大家分享。
五年級的作文1
“好雨知時節，當春乃發生”。春天，是一個萬物復蘇的季節，我喜歡春天里爭奇斗艷的花兒，喜歡青翠欲滴的小草，還喜歡鳥兒那婉轉動聽的歌聲……但我卻更喜歡這春天的第一場雨。
春雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地從天上飄灑下來。我又驚又喜，笑著跑出門外，盡情享受著雨帶給我的洗禮，也給這世間萬物一個意外的驚喜。
春雨點點，點紅了桃花，染綠了柳條，給大地媽媽換上了一件五顏六色的衣裳。
春雨霏霏，喚醒了沉睡中的動物，給大自然增添了幾分活躍的氣息。
春雨飄飄，飄向了農村，滋潤著棵棵 麥 秧 苗，告訴農民今年又是一個五谷豐登、六畜興旺的豐收年！ (有秧苗就到夏天了，春天是麥苗。)
春雨綿綿，驅走了寒冬留下的痕跡，也洗凈了人們的心靈。它，代表著一個新的開始！
誰都知道，“春雨貴如油”，而春雨更是給足了我們的`面子，很大方地滋潤田地，讓農民伯伯喜笑顏開。“嘀嗒！嘀嗒！”雨珠稀稀疏疏地跳到地面上，顯得如此輕巧活潑。不一會兒，便呼朋引伴隨著“淅淅瀝瀝”聲蜂擁而至，豆大 的雨 般的如 珠接踵而來，給巨大的天幕掛上一道雨簾。漸漸地，雨變小了，滋潤著棵棵嫰芽的使命圓滿完成，清新的空氣中迷漫著泥土的芬芳。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我愛你，春雨！
五年級的作文2
也許你喜歡不怕寒冷的梅花樹，也許你喜歡高大挺拔的松樹，也許你喜歡婀娜多姿態的桃花樹，但是我卻對校園里的樟樹情有獨鐘。
來到校園，沿著篤行路向前走，只見一棵棵樟樹像一把把撐開的綠傘，為我們遮風擋雨，又像是一個個威武的士兵，在守護著校園里的每個人……
我們站在一棵最茂盛的樟樹下，仔細觀察，它的主干棕白相間，仿佛穿上了今年最潮流的拼衣，看來樟樹很愛美呢！樟樹的主干，有粗有細的'，細的就像我們的大腿一樣，粗得就像電線干一樣，樟樹的主干坑坑洼洼的，我用手摸一摸，好像住了農民伯伯的手，又好像老婆婆布滿皺紋的臉龐。
抬頭仰望，葉子你挨著我，我挨著你，好像在玩“擠香游”的游戲，可有趣了！葉子不計其數。它的顏色深淺不一，有深綠的，有淺綠的，有青中帶黃的，有青中帶紅的……漂亮極了！再仔細看，葉子好像打上了一層蠟，仿佛是用翡翠雕刻成的藝術品，真想采一片做書簽。如果現在是中午的話，強烈的陽光照在樹上，肯定會讓我睜不開眼睛。
我小心翼翼地采了一片，用手輕輕揉搓，再聞一聞，一股芳香撲鼻而來，沁人心脾。我又忍不住嘗了嘗，真像嘴里含了薄荷糖。
樟樹還有很多作用，它的葉子的香氣能驅趕蚊蟲，古人把它做成樟木箱，把衣服放在里面，不會被蟲咬。
怎么，聽了我的介紹，你是不是也喜歡樟樹了？
五年級的作文3
光陰似箭，日月如梭。十二年的時光從我的指尖劃過，變成了一道絢麗的彩虹，無聲無息，卻在我的心里深深地烙下了印記。
“榕榕長大啦！”“真像個初中生呢！”“你看你看，多愛學習，自己做作業，怪不得成績這么好！”一聽到這些令人反感的夸獎，我所能做的，只有苦笑，想哭，哭不出來。我怎能相信，仿佛就在昨天，一個稚氣的小丫頭還無憂無慮地嬉鬧，而今天，已是一個亭亭玉立的少女。多少如花的歲月，多少歡聲笑語，都被一堵叫“時光”的墻把我們拒之千里之外。想想六年前，看著在一旁自己洗衣服的成熟的姐姐，看著在路上自己騎車上學的帥氣的哥哥，心中那種無限的羨慕，讓自己多么渴望長大！可到了今天，才體會到當時姐姐臉上無奈的笑和哥哥身上的汗水。時間啊，因為它美妙，所以短暫。已經和母親一般高的我，終于真真正正地感受到那個所謂的“長大”。那個不再屬于我的童年，感謝它還給我留下了回憶。人們用金色來形容童年，因為童年快樂，童年無拘無束，不用顧慮任何事情，沒有任何所謂的煩惱，是它們給童年蒙上了金色的薄紗，朦朦朧朧，若即若離，讓人覺得觸手可及，卻抓也抓不住。以前還幼稚地想：長大了爸爸媽媽就不再會管我了？可以看電視到十二點也不睡覺？我就可以插上翅膀飛了？呵呵，想要這樣，離我還早著吧？那些一摞摞的作業，沉重的煩惱，壓在我瘦削的肩膀上。當人們說起：“呵呵，以前那個只會鬼叫的小家伙終于會自己做事啦！”他們那么歡喜，為什么我根本不會開心？不可以再騎在爸爸頭上滿大街逛了，不可以在家里“為所欲為”了，不可以除了吃睡就是玩樂了，誰會開心呢？時間的流逝啊，可惡！多希望再回到以前那個多彩的童年啊！我寧愿成為以前那個無知的小孩啊！多希望一切可以重來！多希望時間可以倒流啊！可是，懂事的我，已經不會再相信動畫片里的神奇能力，我明白，很清楚地明白，這是沒有可能的！時光老人對每一個人都是那么的`公平，不會容忍人們貪婪的心，可是，我真的真的不愿意離開那個純真的童年。聽了時光老人的故事后，我常常會偷偷地埋怨里面那個游手好閑、不知好歹的年輕人，如果他不那么傻，我們能不能擁有操縱時間的能力呢？這奇怪的想法竟然能在我心中保留，讓我不得不相信，我長大了！可是我也討厭長大。
“小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好，隨著年紀由小變大，他的煩惱增加了……”是啊，因為長大了，煩惱也多了。我們離童年只隔了一扇窗戶，卻遙不可及，因為，那扇窗戶叫做時光。
雖然是這么說，可是，人嘛，總是要長大的，擺在我眼前的是初中的生活，我不能只去抱怨時間，我還要努力去適應人生的第一個轉折，這種辛辣刺激的味道，會伴隨著童年那甜甜的香氣留在我人生的道路上。
呵，都過去啦，我的童年。現在呢，我所能做的只有回憶，在回憶時，我也應該慢慢去接受長大了……
五年級的作文4
今天刮了一場很大的風，老天爺板著個臉，陰沉沉的，好像和誰吵架了。
大風像喝醉了酒，跌跌撞撞的沖進了樹林。“呼呼呼。”大樹的葉子被吹的“嘩啦啦”的響著，抓著泥土里面的根慢慢的松動了，看起來要不了一會兒，它就會被連根拔起。大樹哭著說：“嗚嗚嗚。有沒有誰來救救我，再不救我，我就要死翹翹了。”小草彎著腰，趴在地上，小聲地說：“別吹了，別吹了，再吹我的腰就要斷了。”小花被吹歪了脖子，臉上掛著眼淚，傷心地說：“剛才，我還準備去跳舞，大風這么一吹把我的臉都吹壞了。”
大風一轉身來到了馬路上。它輕輕一吹，把沙子吹到了天上。沙子可真調皮，有的飛進了人們的眼里，有的飛到了小朋友的衣服上，還有的更調皮，居然飛進了人們的頭發里呼呼大睡。碎紙躺在路邊正要睡著的.時候，大風“呼”地一聲把碎紙吹到天空，漫不經心地說：“你們不是很向往在天空中旅行嗎？那我帶你們去旅游吧。”碎紙聽到這句話后，高興地一蹦三尺高。它們乘風飛舞，一會兒飛得低，一會兒飛得高，自在極了。塑料袋在地上賺了幾個圈兒，也飛到了天空。它們越飛越高，越飛越遠，正得意的時候，被大樹的枝丫給抓到了，不管它怎么掙扎也掉不下來，最后累了，便耷拉著腦袋睡著了。
大風想進入房子里吹醒人們，可是有窗戶大哥攔著，大風怎么也吹不進去，大風鼓足了勁，拼命吹著窗戶，發出“咚咚咚”的聲音，窗戶好像震碎了。行人們低下頭，瞇起眼睛，吃力地往前走，有的人圍著紗巾，弓著腰艱難地走著。
今天的風真大呀！
五年級的作文5
童年是五彩繽紛的，有著純真與甜美，同樣有著惱火與苦澀，就像五味瓶打翻在童年里。
“你想長大嗎？”如果在以前的話，我一定會選擇“想”，因為那是總覺著長大好，長大就不用上學了，就能像爸爸媽媽那樣工作，打扮，還能買很多自己想買的東西，想買什么就買什么，想干什么就干什么……，所以小時候特別想要長大，每天都期待可以有一杯神奇的藥水，一喝就可以長大。
可現在呢？我不想了，因為哦多想做依偎在母親懷中的小娃娃，在大人眼中幼稚可愛的`寶貝，多想回到嬰兒時代，媽媽抱著我，哄著我，讓我入睡，在空中飛翔，……隨著長大，要懂事了，要小心，不能再任性，不能再像小時候那樣隨心所欲了。
長大，唉！不長大，哎！這真是個多難的決定，可時光不能返回，不能增快，做好現在的，就是最好的了。
童年，有苦有甜，一切都是美好的，既使是煩惱也是不可少的，這樣童年才豐富，多彩！
五年級的作文6
在我六歲的時候，媽媽因有事出去了，我獨自在家。哎！我干嘛呢？拿來彩筆和本畫了起來。
當我正高興時，突然響起了腳步。呀！是不是小偷來了！我躡手躡腳的來到廚房拿了根大蔥準備作戰。站了半天也沒個人影，啊！原來是樓上的腳步聲。我小心翼翼地坐到椅子上，把大蔥放在跟前。“咯—吱—咯—吱”，我像兔子一樣豎起耳朵，手緊緊抓住大蔥。我又想：媽呀！這不能是一個長頭發拖地的女鬼吧！我又不禁打了個寒顫兒！我像狙擊手一樣走了過去，仔細一看，原來是暖氣管發出的“鬼”叫。我長嘆一口氣。“鈴——”電話響了，我不耐煩地拿起電話聽筒，這時對面傳出一聲“啊”的尖叫聲，我頓時石化了，鬼給我打電話了，不，我要用辦法逃出鬼的手掌心。我說：“你好，鬼！不不不，朋友，你……你有事嗎？”“啊，姜子源，我是笑笑，剛剛嚇到你了吧！哈哈！”我生氣地掛斷電話，誰沒事拿這種惡作劇嚇人。“啪”地一聲，牛奶灑了，我的第一反應就是拿抹布擦干凈，在媽媽回來之前銷毀證據。我拿著大蔥剛要走進衛生間，就看到穿著一身白的“女鬼”，我的呼吸馬上就要停止了。我也不管了，拿起大蔥上下左右打起來，一邊打一邊說：“死鬼，吃俺老姜一棒。打一會兒，我停手了，鬼打死了，可我抬頭一看，她沒死，命大呀！我一屁股坐在地上，仔細一看是一件白色的衣服在衛生間。
這時，我的'救世主——媽媽回來了。哎？不對，我……我的牛奶還灑了一地，看來這次免不了一頓臭罵。
五年級的作文7
煩惱，這個詞在我們多姿多彩的童年是很少見的。因為我們無憂無慮。不受束縛。沒有包袱。在成長的道路上，我們不得不面對突如其來的挫折和煩惱。
剛邁入小學的校門，我們在學習的路上，結識了更多朋友，但不僅是這樣。自由自在的小鳥，也有被關在鐵籠的`時候。
我們在一年級的時候，并沒有太多的煩惱，但在三年級時，情況就大為不同了。每天的作業讓我們喘不過氣，還有大量的復習。我們的自由受到了限制。望著藍天上自由自在的小鳥，我的心仿佛已經 隨著飄遠了。而我只能一臉憧憬。每次考試都是我們的一次考驗，因為我們熟知如果考好的話就會有太多的表揚，但如果是和他相反的成績。那就是嚴厲的批評，家長還會拿出他們的法寶——”比較法 “，把自己和那些考得好的同學。讓我們受到自尊上的傷害。而這樣只會適得其反。
我們的臉上少了天真的笑容。多了一些愁眉苦臉。我們少年時太沒有顧忌的玩耍已經過去了，那些異想天開的想法已經淡忘了。而更的是繁重的學習壓力，還有沒完沒了的補習班。讓我們真正的被束縛 了。
請家長們想一想，祖國的花朵拔苗助長的方法不可取，而更多是開發興趣減輕壓力。還我們一個較為自由的環境。讓我們的煩惱不復存在。
五年級的作文8
清早，天空中布滿了陰云，原本進攻萬里的天空，現在變得越來越暗，云層越來越厚，風越吹越大，雨開始下了，一顆顆像珍珠似的雨點從天而降。滴滴答答，的聲音猶如樂曲般隔著玻璃飄到我的耳朵里。大樹洗去身上灰塵，和瘋狗娘一起演奏音樂呢，你聽啪嗒啪嗒的聲音，他們也揍得多么和諧啊！
漸漸的，漸漸的，雨越下越大，雨點節奏快了，大樹和風的節奏也快了，就像一首音樂中的高潮，一會兒啪嗒啪嗒，一會兒啪啪噠噠，一會兒啪嗒啪嗒，變換不同節奏，不一會兒，雷電也加入了這場令人流連忘返的演唱會中，轟隆隆，啪嗒啪嗒，嘀嗒嘀嗒，動聽極了！
慢慢的慢慢的雨小了，風小了，烏云也少了，有了沙沙，沙沙沙，的.聲音，原來是風和花一起發出來的，雖然聲音小，但還是非常迷人，就像一首歌中的結尾。
一會兒風停了，雨停了，雷也停了，太陽公公出來了，但我還是沉迷于風，雨，雷電，一起合唱的音樂中…
五年級的作文9
說起尷尬，我就會情不自禁地想起那件事。
幾個星期前的星期一，我突發奇想，把暴走鞋穿到學校了來了。我想：哈哈，這下子可威風了，除了我，現在誰穿的是暴走鞋？可我哪里知道，就是因為暴走鞋，給我帶來了這么大的尷尬。
升完旗，上樓，窄窄的樓梯擁擠不堪，再加上隊伍的雜亂，只能推推搡搡地上樓。不知是哪個家伙踩了一下我的腳后跟，我的半個腳露了出來。我在心里叫罵：“誰干的！”但我并沒有太在意，大不了到教室的時候再踩進去。可不止是哪個家伙，似乎嫌不夠有趣似的，又踩了一下我的腳后跟，這回，我的整只都從鞋里抽了出來，我差點沒昏過去，可還像有人嫌不夠糟，那只本來只和我相差一級臺階的.鞋還被人給踢了幾級下去。蒼天吶！這也太坑人了吧！我來不及多想，一迅雷不及掩耳之勢蹲了下去，用長長的上衣遮住了那只沒穿鞋的腳，后面的人見我莫名其妙的蹲下來，大叫起來：“你走啊！你走啊！沒事蹲下來干什么！”這時，李老師走過來，和他們一個鼻孔出氣：“走啊！走啊！快點走！”我想解釋，又不敢解釋，解釋了不就所有人都知道我的鞋掉了嗎？只能在嘴里喃喃自念：“我的鞋……我的鞋……”可誰聽得見呢？我眼淚都快出來了，沒辦法，豁出去了！我飛速的把腳伸到那幾臺階，插進去，鞋的舌子也跟著縮了進去，擠壓著我的腳，好疼啊，但我不敢出聲，下一節語文課，我都是這樣度過的，直到下課，我才跑到一個偏僻的的樓梯口，把寫重新穿好。
直到現在，這件事情也令我難以忍受。唉，誰知道會這樣呢？
五年級的作文10
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”隨著歌聲，我不禁想起了抗震救災時的情景。
2008年5月12日，一場突如其來的大地震襲擊了四川省汶川縣，頓時消息就隨著網絡 、電視 、報紙等途徑傳遍了整個中國乃至整個世界。當時我正在看午間新聞，一會兒一個場景令我們一家人都驚呆了——“地震來了”
下午，我到了學校，到了班里，學生們都在議論這見事，到了第二天我們學校開校務會，校長說：“昨天汶川發生了大地震，今天我們就到了表示我們愛心的時候了，我希望全體師生獻出自己的愛心，明天下午把所要捐的東西交上來寄過去。”
放學了，不知怎么，每個學生都與過去不同，都急忙忙的回家了，或許是早早的準備所捐的東西了吧，那首歌唱的`好“要一愛到底”。
到家了，我把我的零花錢全拿了出來，把我穿得小的衣服，鞋……都找了出來，到了第二天早上，我拿到了學校，也看到其他學生拿的大包小裹的，心里感到非常高興，到了下午，師生們都聚集在五星紅旗下，把所有的物品都放在了地上，然后派人裝在車上，那個場景實在是令人記憶猶心哪，一共裝了10輛車，我們學校才900人不到……
過了幾天我看電視，看到我們唐山有一個人居然捐了10萬多元，我感到十分驚訝，他說他是在30年以前的唐山大地震被人們救出來的一個孤兒，他十分感激，所以捐了他近所有的積蓄，我十分感動。
5月19日，全國人民哀悼日，那天，我們升半旗，并且默哀3分鐘，在這3分鐘里，5月12日那天的情景不斷涌入腦海，淚水沖洗了我的臉頰……
都到了快7月份的時候，還有人進行捐款，這世界上的愛是多么的無私，多么的偉大啊！
五年級的作文11
在西游記人物當中，我最佩服的便是孫悟空。我佩服他英勇善戰而又不服輸的性格！
他是一個天產石猴，神通廣大，善于七十二變，一個筋斗能翻十萬八千里，使一條如意金箍棒，重一萬三千余斤，長短大小隨他意。
他原在花果山水簾洞占山為王，聚集了一批猴子猴孫，自稱齊天大圣，曾經鬧龍宮，攪地府，大鬧天宮，向天國最高的統治者挑戰，表現了他有叛逆性格，徹底的反抗精神。后來被如來佛組壓在五行山下，又被唐僧救出。從此起名“悟空”，也叫孫行者，做了大徒弟。
在保護唐曾西天取景途中，他見妖就打，歷經八十一路妖魔，均一一降服，表現出大無畏的意志。 “三打白骨精”、“三借芭蕉扇”以及“大鬧天宮”等故事，反映了他機智，正義和勇敢，幽默的.性格。
孫悟空是富有浪漫主義的英雄形象，也是封建社會勞動人民的理想和愿望的化身！
五年級的作文12
在成長的道路上，對手數不勝數，但大多數都是使你生氣，讓你傷心的。但我今天要感謝我的對手，這件事的因由，要從頭說起。
記得小學二年級的那個寒假，為了使身體暖和起來，我們一群小朋友自發組織了跳繩比賽，獎品是一把大白兔糖。比賽分三回：初賽、復賽、決賽。初賽和復賽，我有驚無險地通過了，終于，我與那出色的對手進入到了決賽，看到他，我的'心中難免有些害怕，是誰不好，偏偏是他，要知道，小時候，我跑步輸給他，背詩輸給他，繪畫輸給他……這次，我可不能掉以輕心，更要扳回一局。想著，我的心里便警覺起來。“一、二、三……開始！”裁判員大喝一聲，我與對手便飛快地跳起繩來，一下、二下、三下……慢慢地，我的腦海中便浮現出一顆大大的棒棒糖，旁邊的一群小朋友閃著羨慕的目光，正當我沉浸在遐想之中的時候，我的速度卻在慢慢地慢下來，直到裁判員喊停，我才回過神來，一看我的份數，媽呀！整整比對手少了一半，我頓時心灰意冷。
這時，對手拿著棒棒糖走了過來，他安慰我說：“千萬別難過啊，失敗乃成功之母，只要你堅持不懈，成功總會屬于你的，要不，我們再來加賽一場友誼賽吧！”我點了點頭，友誼賽開始了，只是這一次，誰輸誰贏已不重要，因為他已經教給我可以成功的秘訣，那就是：堅持不懈，永不氣餒，勇往直前。更感謝的是，他使我感受到了友誼的力量與溫暖，我真心地對他說：謝謝你，對手！
五年級的作文13
轉眼間，一年一度的清明又到了。
這天早晨，人們起了個大早，帶上鋤頭、鐮刀、供品、雨傘等，來到山腳下。原來是要去掃墓呀！
我和母親媽媽也不例外，一起踏上了“掃墓之路”。剛下過雨，這里的路很滑，一不小心就會摔倒。走過一段泥濘的山路，大家來到親人的石碑前，擺上各種水果、零食。有的`跪了下來，說了許多話，還邊說邊哭，有的想起以前和親人開心的事情，跪在前面悲痛欲絕……看到這些，我的眼淚都流出來了。雖然我從未見過外公，但眼前的一切告訴我，外公是個好人，大家都很懷念他。
五年級的作文14
“世上只有媽媽好。有媽的孩子像個寶……”媽媽。每當我唱起這首《世上只有媽媽好》的歌曲時。就會想起您對我無微不至的`關懷和呵護。
媽媽。您不僅要認真工作。還要照顧我們姐弟倆。無論冬夏。您在為我們全家洗衣做法。常常忙得不可開交。我看在眼里。疼在心里。
媽媽。您總是時刻教導著我做一個正直的人。當我說謊時。是您教我要做一個誠實的孩子；當我做錯事時。是您教我怎么去改正；當我的學習中遇到難題時。是您耐心地教我每一道題目。讓我更加勇敢地在知識的海洋里乘風破浪。
那次。我考試得了一百分。在家里手舞足蹈。得意極了。您見后。語重心長地對我說：“孩子。謙虛使人進步。驕傲使人退步。你可不能再這么驕傲了！”我聽后。很是慚愧。從此不再驕傲自大。
星期五那天。您來學校接我。還特意帶來一些色香味俱全的水果。溫柔地對我說：“孩子。你餓了吧！快吃點。這樣才能有足夠的精神學習。”我充滿歉意地說：“媽媽。您在學校門口等了那么長時間。應該餓了。還是您多吃一點吧！”媽媽不停地撫摸著我的頭發。那一刻。我的心好溫暖啊！
媽媽。您告訴了我。知識是漿。夢想是帆。總有一天。在您的陪伴下。我會到達鳥語花香的彼岸。謝謝您！
五年級的作文15
森林里有一只愛挑食的小貓，它愛吃的只有一樣東西——零食。小貓越來越瘦，現在好像一陣風就能刮走。小朋友們都不跟它玩了，因為它實在太瘦，稍微一跑就生病，一刮風就摔倒，害得小朋友們被誤會。
有一天，刮來一陣風，小貓被刮跑了，它被刮到一個美食餐廳，服務生看它瘦巴巴的`，就讓它吃了一口紅燒魚，真是美味極了，小貓把整條魚都吃了，它從都沒有吃的那么飽。突然，有刮來一陣風，小貓有回到了家，小貓向媽媽保證，從今以后，再也不吃零食了，貓媽媽欣慰地笑了。
自從小貓不吃零食之后，慢慢變胖了，小朋友們也愿意和小貓玩了。
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