插上科學的翅膀飛六年級作文

插上科學的翅膀飛六年級作文[必備]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的插上科學的翅膀飛六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

插上科學的翅膀飛六年級作文1

　　為知道決小朋友們學習的重壓，科學院的雷歐博士創造了最早進的“超級大腦”可以直接從書上拷貝常識進入大腦。

　　這個消息一放出，學院的小孩爭先恐后地說：“博士我來”……我選中明明來做實驗，雷歐博士拿出一本《西游記》。“實驗前咱們先來考考明明《西游記》的作者是什么朝代的哪個？”“呃……”“里面沙僧的真名叫什么？”“博士，你直接弄吧，我都不知曉。”“好，好好”只見博士拿出1部高科技電腦，將兩根線粘在了明明的太陽穴上，不到一秒常識就拷貝到了明明的大腦中，電腦傳來“拷貝完畢可以用。”的聲音。

　　“《西游記》的作者是”“明代的.吳承恩，字汝中，號射陽山人。”“孫奧創最初拜哪個為師？”“菩提祖師。”“并學習了什么神通。”“72變，筋斗云等。”“豬八戒原來是”“天蓬元帥。”……臺下的小朋友們一個個張大了嘴。“太神奇了！”“真不可思議。”最后博士給每一個同學都換上了“超級大腦”。

　　科學是多么神奇呀！

插上科學的翅膀飛六年級作文2

　　大家都吃過煮雞蛋。可是，玻璃瓶也會吃雞蛋呢!上個星期六，我就做了這個試驗。

　　預備材料：一個空的玻璃瓶、一個煮雞蛋(要選一個大于玻璃瓶口的)、熱水。 先把雞蛋煮熟，剝皮。然后向玻璃瓶內注入熱水。拿著玻璃瓶搖一搖(當心燙傷)。然后把熱水倒掉，接著快速的把雞蛋放在玻璃瓶口。過了不久，你就會聽到“砰”的一聲，什么?雞蛋已經在玻璃瓶里了?

　　咦?這是怎么回事呀?雞蛋明明比瓶口大，怎么會……我特別懷疑，便上網查早資料。哦!原來是由于空氣受熱會膨脹，原來的瓶子里的空氣就會被擠走一部分。雞蛋把瓶口堵得嚴嚴實實得，外面的空氣進不來，里面的.空氣出不去。當玻璃瓶冷下來的時候，里面的空氣遇冷收縮，無法反抗外面的大氣壓力，所以，這雞蛋就陪瓶子外的空氣壓進了玻璃瓶。而且雞蛋光滑的外表和它本身的彈性也關心了玻璃品。

　　哇!怎么這么難?看來我還得再多學一點科學學問啊!經過再次的試驗，我又發覺了，做好這個試驗的關鍵就是要“快”。你瞧，這么一個小小的試驗竟然有著這么多的科學學問。

插上科學的翅膀飛六年級作文3

　　時間機帶我來到二十三世紀的一所學校，它的名字叫太陽能學校。

　　一到那里，就能聞到草木的香味和淡淡的香氣撲鼻而來，原來淡淡的香氣是太陽能散發出來的。我漸漸地往前走，在走的路途中遇到一個智能機器人問：你是否想參觀一下這所學校?我點了點頭，機器人帶我走地下通道。在走地下通道的時候，觀察了隱形網正在給內部的花草樹木澆水，在冬天這些漂亮又艷麗的花朵不再枯萎。

　　我連續往前走，走到太陽能教室門口，打開教室門，我看了他們很久，其中有一位同學問我：你有什么問題要問嗎?我奇怪 地說：你們為什么不帶書包?他驕傲地說：由于太陽能減輕了我們的負擔，書包都折疊放在我們的.口袋里。

　　我又查找到了一位管理員老師，并問她：請問一下，為什么同學要在一間房子里上課，而不在一起上課呢?她說：同學上課時，老師在電腦上監控。桌面是軟的，假如不聽講，桌面會彈出一張黃牌(黃牌的意思是警告)。不想學按一下旁邊的小紅按鈕，你按下后，學習的教室立刻就可以換成消遣天地，讓你輕松一下，放松一下心情。

　　我喜愛太陽能學校，上課有難題在也難不倒我，由于老師會輔導你。這就是我夢寐以求的學校，盼望以后能勝利實現。

插上科學的翅膀飛六年級作文4

　　2020的寒假有點兒特殊，華夏大地疫情四起，神州處處陰影籠罩。靜謐的夜，沒有煙花；空曠的馬路，沒有人影。城市的萬家燈火中，卻飄著飯菜香，漾著溫情。

　　為了抗擊疫情，我只能和爸爸媽媽一起呆在家中，把病毒拒之門外。日常除完成寒假作業、閱讀、鍛煉及練琴外，聽爸爸媽媽講特殊時期小宅民們該怎么做，也成了每天的必修課。

　　最近聽聞為緩解武漢與日倍增的病患而迅速建立并投入使用的“火神山”與“雷神山”救治醫院，這效率真心讓人佩服。我瞧了瞧書桌下靜靜躺著的超輕黏土與樂高拼搭積木，因為平時上學很忙，都沒什么時間去搭理它們。突然間腦海中就蹦出一個想法，何不用這現成的積木和黏土，來設計個別樣的“空中防疫救治中心”呢？“空中防疫救治中心”不占用陸地空間，又能達到分流與容納更多患者的目的`，使他們得到及時的救治。關鍵這里的醫護人員以機器人為主，大大減少了傳染的風險。

　　我開始構思。首先當然是設計，醫院框架怎么搭，形狀如何確定，內部設施怎么安置等等。我先在紙上畫出了大致的設計圖，決定用樂高搭建醫院外廓，用彩泥進行內部添置。緊接著拿出我的全部備用材料，精心挑選，在上萬個樂高零件中，我要選出堅固而又穩定適合的。長的、短的、圓的，還有組合拼接的，我邊參照設計圖，邊結合自己搭建樂高的經驗，開工啦！每一塊積木都在我的預想下發揮著它們的功能，經過一下午認真地拼搭，救治中心已慢慢地初具雛形。

　　我想，既然是選擇在空中建造，總得設計點更為先進的儀器投入使用吧！于是，我又設計了紅外線滅菌裝置、輸送設施、隔離救治室及機器人救護隊，我把它們一個個精心創建出來。

　　我繼續挑材料，專用直升機完工；滅菌設施選擇安裝完畢，投入使用；隔離病房的搭建最難，我邊思考邊設計，拆了裝裝了拆，反反復復試了好多次。終于，眼前的作品能通過自己的驗收了。最后得發揮彩泥的塑形功效，傳送更多的機器人白衣天使陸續到位有了這些，我的空中防疫救治中心就瞬間忙得不可開交了！

　　面對著眼前完成的作品，我仿佛看見了在大家的共同努力下，康復的人們越來越多，病毒被降伏，大家共慶春暖花開！

插上科學的翅膀飛六年級作文5

　　我成為了一位科學家。我最傲慢的創造還是時間機。只要坐上時間機，說出你想去的地方，它會立馬帶你去。這臺時間機正在博物館，但可不是人人都能坐的，只有和善的人才有資格。自從創造時間機以來，我從來沒有體驗過，不過今日我打算了，要去體驗一下。

　　坐上時間機，便打算要去西游記的那個年月，只聽嗖的一聲，一下子就到了。時間機輕聲問：“請問您要游玩幾個小時?”我回答：“嗯，4個小時吧”“好的，到時候我就會把您送回現實世界。”說完，時間機就不見了。

　　我在這個生疏的`年月里，四處游玩著。突然，從遠處跑來一只野豬，嚇的我趕忙爬上了四周的一棵小樹上，并用語言恐嚇它。可它不吃這一套，用頭舍命地撞樹，我大喊大叫，這時，從天上飛下來一只猴子，那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我趕忙道謝，孫悟空點了兩次頭，就飛走了。孫悟空剛走，時間機就消失了，我依依不舍的回到了現實世界。

插上科學的翅膀飛六年級作文6

　　未來的教室充滿著智能和神奇。

　　走進教室，一切設備都會在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統統甩掉。

　　進了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍色按鈕，可不要小看它喲！它的作用可大著呢，老師講課時，如果把字寫小了，就可以按一下按鈕，同學們就 會感覺字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會又擴大一點，直到大小合適為止。

　　抬起頭，一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會想：燈怎么會在彩帶上？燈不是很重的嗎？讓我來告訴你吧！這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分 安全，絕對不會漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的，不但節能而且還凈化了室內空氣。這種燈還有一個特點，就是照出來的光是柔和的，一點也不傷眼睛。

　　未來教室的窗戶也比現在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會破，還可以預防近視。近視眼的同學只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要動手術，不到一 年眼睛就可以恢復視力。

　　未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學們一坐上去就會不由自主得認真學習、聽老師講課，而且還可以糾正同學們的`寫字姿勢，可以說是一舉多得。

　　進出未來教室時，你也會發現門也方便多了。同學們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門上掃描，如果數據庫里有我們的掌紋信息，門就會自動打開，否則，就會警鈴提醒。

　　未來的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學的奇妙，讓我們一起進步，長大努力爭取創造這樣的教室。

插上科學的翅膀飛六年級作文7

　　星球旅行

　　2321年，地球科技有了飛躍性的發展，人們甚至可以到其他的星球去旅行。

　　今天，我和我的好友——紹涵，就要去其他星球上旅行了。“星際飛船場，我們到了！”我們前面人潮洶涌，來自五湖四海的人們正等待著飛船起飛，去目睹一場視覺盛宴。

　　突然，一個機器人來到我們面前，只見機器人笑著說道：“您好，兩位是本次星際旅行的VIP——309號飛船的旅客吧。”“是的。”我們異口同聲道。隨后，機器人回復道：“好的，兩位請隨我去等候區。”

　　等待片刻后，只見一艘碩大的船停靠了在起點，接著響起了廣播聲：“親愛的旅客們，歡迎來到星際飛船場A3802起飛點，本次旅行的終點未知，祝愿各位擁有一段美好的旅行時光。”

　　“啊，未知？”紹涵驚訝的看著我，“沒錯，這一次的旅行與以往不同，因為這次的一切都是個謎。好了，我們登船吧！”說完，我就拉起紹涵走向了艙門……。

　　望向窗外，黑色漸漸退去，一片寂靜。接著，星火般的高光開始涌現。木星的行星環很是暗淡，近處的小塵埃和黑色碎片在光線的照耀下散發著柔和的光，遠處的行星則依然籠罩在黑暗中。被行星環繞著的，是不停旋轉的巨大木星。在這個碩大無比的星球前，我們人類是多么渺小；在這些塵埃和碎石中，我們被淹沒。

　　漸漸地，星空展現出它的奇妙，清冽的光芒和夢幻的.淺紫在無盡的黑暗中蔓延開來，舉目四望，視野中彌漫著幽幽的淺紅，依依可見的淺黃色讓這片伸手不見五指的宇宙變得不再單調……

　　飛船漸漸靠近仙女星系，轉眼間，我們便來到了本次的終點站——一個不知名的星球。旅客們依次下船，在這寂靜的外太空中走動。星星在空中定格，而人影仍就不斷移動。在茫茫宇宙中探尋未知，永無止境。

插上科學的翅膀飛六年級作文8

　　我對蔚藍的大海充滿好奇，于是，20xx年，我穿上最新型的深海探測服，進入了自己夢寐以求的大海。

　　進入海中，探測服自動開啟了潛水模式，它自動行駛在海里，并且任何魚類發現不了我，因為它不僅開啟了隱形模式，還掩蓋了我的氣息。

　　我與另外兩個好友一起下海，我們眼前是一面透明玻璃，在左右兩側，顯示著各項數據與功能。想要確定另外兩人的位置，只需要語言操控，它便會自動定位附近一百公里的設備。想要與朋友聊天，僅需一句話，它便會自動為我接通。我與朋友們盡情玩耍，渴了、餓了，它可以為我的朋友發消息，我們三人的探測服拼接在一起，他們可以為我提供動力，我便可以從探測服中的背包拿出水與食物補充。

　　游到深海區域，水壓非常大，但我們在探測服的保護下根本不受影響，繼續向深海游去……

　　遇到不熟悉的魚類，我說了一句“檢測該魚種”，熒幕上呈現出它的一系列信息。忽然，大王烏賊出現在我們面前，我們快速說了一聲“逃離”，系統又擬定了一條線路，將速度提升至最快，我們一眨眼便來到了另一個水域。

　　繼續下潛，遇到危險魚類，探測服會自己散發出一種氣味，對付中小型魚類及其有效。

　　終于，我們玩累了，按了一下紅色按鍵，三人便一下子沖到了海面上，穿的探測服也變成了一艘類似小游艇的氣船，沖向岸邊……插上科學的翅膀飛六年級下冊作文 篇22

　　2120年，人類的科技水平已經達到了一個全新的境界，地球已被智能化，人們用上了10G手機，網速以飛秒計時，簡直“一機在手，天下我有”。太陽能汽車早已普及，就連懸浮汽車也隨處可見……更厲害的是，人類竟然已經搬到天空上住了，在云霧繚繞間建起了一座座“天空之城”。

　　或許你會覺得匪夷所思，其實，這是用了一種叫“氫氣水”神奇藥水使物體失重，從而飄上了天空，是不是非常震撼呢？在天空之城下面是無邊無際的森林，這是人類建造天空之城的`一個重要原因，不僅讓生活環境更加舒適，更讓動物們有家可居。在天空之城中，人們的生活無憂無慮，工作輕松自在，只需閑適地待在家中監控機器人干活，或是調試機器人，簡單有趣的工作讓人們騰出了大量的時間做自己喜歡做的事。

　　令人驚喜的是，天空之城的醫療技術已經爐火純青，尤其是器官重生技術已經成熟，只要使用ONA系統，殘疾人殘缺的身體部位在一個月內定能生長出來。令人聞風喪膽的癌癥也不復存在，因為當時的細胞切割技術可以精確到納米，只需一小時無創手術，病毒細胞就會被清除得干干凈凈。

　　這么美好的天空之城誰不向往呢？這么厲害的科學技術誰不想擁有呢？但是，只有知識才能創造無限可能，所以我們一定要好好學習，爭取成為祖國的科技之才。

插上科學的翅膀飛六年級作文9

　　20xx年，偉大的波斯教授制作出了一種酷炫的跑鞋，現在在部分年輕人身上試用。外觀看似很普通，功能可是超多的。

　　安琪就是很幸運的一位青年了，她在評價中寫道這跑鞋的很多優點，通過評價，我們一起來看看這種鞋子的魅力吧。

　　首先，鞋子是非常舒適的，因為有會“呼吸”的鞋墊，走多久都不會累腳。現在大家都怕上班上學遲到，可紅燈、塞車都讓我們無可奈何，擁有這雙鞋就不用擔心了，穿上就可以飛離地面二到四米，可飛過街道。最好的是，鞋里安裝了智能微型空調，通過繳帶來的壓力散熱散冷，將外界氣體變作溫度相反的'氣體儲存在鞋中，而且這是太陽能的。只要穿上它，就會按你的腳型設置凹凸，邊走路邊按摩也成了一種享受。鞋子最酷的特點是計步器，沒錯，也是太陽能的，當你一天的步數達到五千米以上時，變色條呈紅色，沒有達到則呈綠色。不過這些都不是最吸引青年的，安琪就很喜歡隨溫度變色這一特點，遇冷顏色變深，遇熱顏色變淺，這一獨特的優勢使它在眾多跑鞋中脫穎而出，深受廣大青年的熱愛。

　　安琪給出了很高的評價，表示自己和其它試用青年對它的癡迷熱度很高，她希望每個人都有一雙這么酷炫的跑鞋。

插上科學的翅膀飛六年級作文10

　　隨著科學技術的發展，人類發明了穿梭機，可以穿越到自己喜歡的時代，于是我踏上了穿梭機。穿梭到了6500萬年前的白堊紀時代開啟了冒險之旅。

　　一道光閃過，我來到了恐龍時代，我下了穿梭機去尋找恐龍了，這個地球空氣新鮮，環境優美，仿佛到了人間仙境。

　　過了一會兒，遠處傳來恐龍的叫聲，我急忙趕過去。

　　哇，地上有各種各樣的恐龍，我走過去從書包里拿出語言翻譯機對恐龍說“你們好啊，恐龍朋友，我們是人類，來自6500萬年后是來和你交朋友。”

　　一只小霸王龍來跑過來說：“你好，人類朋友，我的牙齒很疼，你可以幫我治治嗎?”

　　可以，看我的'，我從書包里拿出醫療器具，讓小霸王龍張開嘴，我先給它打針消炎藥，然后再把壞的牙齒拔掉，不一會兒它的牙齒不疼了，真是太神奇了，讓霸王龍驚嘆到，其他恐龍看到了也都來找我治病。

　　我們縫好了甲龍背上撞破的殼，包扎好了劍龍的腿。

　　忙完之后天黑了，我跟所有的恐龍告了個別，然后就依依不舍的走了，穿越到了我們的世界。

　　其實6500萬年前的恐龍沒有我們想象的可怕，他們很友好，如果恐龍沒有滅絕，我們一定也可以和恐龍成為友好的朋友。

插上科學的翅膀飛六年級作文11

　　“陳卓長官，目前還未發現異常。”“好，再巡邏一遍，若還沒發現異常就先回來。”“是。”現在是20xx年，因火星人和其他外星人的侵略，地球被破壞，而中國率先研制飛船逃到了一個名叫七彩星的星球，并在這里生存了下來。

　　因為懂得了要幫助祖國這一思想，我們班馬上成了天才班。陳卓成為了擁有一種神秘力量的人，而被選為星際長官，盛澤南成了射擊長官，他射出的子彈百發百中，沒有例外。賈周陳世博張指航易翰辛陳啟航這些學霸已經用自己的'才能去開拓了新的星球做出了巨大的貢獻。呃，湯老師和丁老師成為了星球的兩大教授，教的學生不像3萬，個個聰明絕頂，她們還擁有極大的權力，任何人都對都對她們十分敬畏，更不要說那些學生了。

　　一天，陳卓正像往常一樣騰空而起，去巡邏了別的星球，看看有什么異樣，這時一顆綠色的星球吸引了他，他進入了星球。“哇哦！”這里也太美了，翠綠的草原無邊無際，連路旁的小河也是綠色的，可以說這里無不有綠色，而且綠的沒有一點兒瑕疵，簡直跟玉一樣。“嗷一一”一只怪獸從地面磚了出來，是沉著大小的六七十倍，沉著見到這場景，立馬拿出一副綠色的眼鏡戴了起來，隨后大喊了一聲“賽羅。”

　　就這樣，他變成了一個藍白相間的奧特曼，和怪獸打斗了起來。第一回合，陳卓吃了根巨大的胡蘿卜，反過身子，用屁股對準了怪獸，放出了神奇的力量，超級威力只五雷轟頂十全十美臭屁彈，他屁所在之地既讓周圍的小草都枯萎了，也使怪獸受了重創。

插上科學的翅膀飛六年級作文12

　　地球上最后一個人獨自坐在房間里，這時，突然響起了敲門聲……

　　他透過門上的顯示器看見了屋外站著一個機器人，身上寫著“火”，這是地球上最后一個“火”機器人。在他的身后，是一大片一大片的黃沙，只有蒼蠅在沙堆中啃食著腐肉，一棵棵死樹的樹干像桿子一樣立在土里。

　　他打開了門，火說明了來意，他是來接最后一個人去火星的`，那里就像以前的地球一樣美麗，一聽說可以去火星，上面還有人他十分興奮，因為他已經有十幾年沒有見任何一個人了。

　　跟著“火”走上了去火星的飛船，他不僅張大了嘴巴，幾十年里，人類的已經有了很大的進步，船上有著各種先進的機械，有可以抓住工具的手臂，有可以觀察外部的大玻璃，還有一個大屏幕上面有飛船的速度位置，濕度，溫度，載重……各種數據，讓人眼花。

　　那最后一個人低下頭，看了看空中的地球，那不是一顆藍色的水球，而是一個巨大的灰色的沙球，那個球上點綴了黑點，各種蟲子像山一樣堆積在那里。

　　到達了火星，那里有著成千上萬的火機器人，樹木長在紅色的土地上，樹下是一個個木屋，看起來不怎么好，但實際上那里面的人都在進行各種實驗。然而“火”卻把那最后一個地球人給帶到了一個小黑屋里，又給了他一些食物，鎖上了門，“火”也不見了。

插上科學的翅膀飛六年級作文13

　　“喔喔喔，小主人，起床了，小主人，起床了！”只見一只小公雞站在墻壁上，左蹦右跳地叫喚著，小公雞把我從睡夢中叫醒，我從床上坐起來，一幅熒光投影出現在我的眼前，大屏幕把我的衣服分類，經過一番簡單操作后，機器人幫我把衣服換好，我走下床，床就自動縮成了一塊木板，變成了洗漱臺，我一邊刷牙，小公雞一邊走過來幫我制定一天的計劃：“喔喔，早上八點吃早飯，九點開始運動，十點開始上課……”

　　洗漱完畢后，我來到餐桌，桌面上已經出現了菜單。我點開早餐，點到周三，桌子已經幫我搭配好了食材，等了不到三分鐘的時間，菜品就像變魔術一樣，浮到了桌面。我吃飽喝足后，盤子又自動退了下去，桌子的邊上出現了幾塊海綿，開始迅速清理桌面的污垢。清理干凈后，地板自動退開，桌子降了下去。接著，一張完全為

　　我的身高、身形打造的學習桌升了起來，桌面上班現了今天的課表，然后開始了我的第一節課。

　　一位機器人老師出現在屏幕上，手舞足蹈地講著課。上著上著，我有一點走神，機器人發現了我的不對勁，它用棍子敲了敲黑板，大聲說：“嘿，別發呆！”我立馬回到課堂。第一節課上完了，開始美妙的語文課。老師這節課講古詩，當講到”大漠孤煙直，長河落日圓”的時候，屏幕四周立刻變成了一幅荒無人煙的沙漠景象。終了到了體育課，學習課桌像長了腿似的，自動移到了一旁。地板立即變成了冰場，冰面上出現了一雙滑冰鞋，這時，世界著名滑冰運動員――羽生結弦的影像出現在了冰面上，他開始教我

　　一些高難度動作，一節課上完，把我累得大汗直流，接著，我又上了許多的.課程，每節課都是那么的有趣！

　　一天的課程結束了，學習桌也降了下去，一張按摩椅升了起來，我坐上去，按摩椅開始給我的身體放松，并放了一些舒緩的音樂。我的一天就結束了！

　　這就是2100年，我度過的美妙、充實、快樂的一天！

插上科學的翅膀飛六年級作文14

　　今日，我和爸爸媽媽一起去古鎮玩。在巡游的時候，我觀察有人在用磨刀石磨刀。我奇怪 地看著，只見那人將一把鈍刀放在磨刀石上，來回磨擦，不一會這把刀就變得銳利無比，我驚異極了。

　　我問媽媽：“媽媽，磨刀石為什么可以把刀磨銳利啊?”媽媽模糊的回答了我：“額，可能由于磨刀石比較牢固吧。”我聽了這話，不死心，又去問爸爸：“爸爸，你知不知道磨刀石為什么可以把刀磨銳利?”爸爸的回答和媽媽一樣，也是說由于磨刀石比較牢固。我對于這回答很是絕望。打算自己去解開這個謎題。

　　回到家，我一頭扎進書房，翻開我那一本本百科全書，快速的搜尋著。半個小時過去了，我卻還沒找到。無奈之下我只好去請教“度娘”上的`各位學霸。我打開電腦，經過一番“激烈的奮戰”，我最終在茫茫詞條、答案、問題中找到了答案。

　　原來，磨刀石之所以能磨刀，是由于磨刀石看似光滑，實際上是由許多粗糙的顆粒組成的。當我們把一把鈍刀在磨刀石上來回摩擦時，磨刀石表面那些粗糙的顆粒就會把刀上的鐵“吃掉”，如此刀就被磨利了。

　　生活中真是到處都有科學呀!

插上科學的翅膀飛六年級作文15

　　今年是3013年，我又活了一千年，這世界已經發生了翻天覆地的變化。

　　我用不少錢買了一架時空機。我將要到時空中去旅游了。可法律上規定只允許穿越到以前，不允許向將來時空走去。我開始穿越了，因為我不精通駕駛技術，一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山、大樹，火山不停地噴發。我有一種不祥的預感。我感覺后面有很多雙眼盯著我，他們在議論：“唉，這家伙應該火烤呢，還是煮呢？”我一聽嚇壞了，把馬力拉到，以超音速行駛。也就如此，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運行軌道，直向地球飛去，這就導致了恐龍的滅絕。

　　我又向古時候飛去。在機上，我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。因為剛剛我把機上的窗子撞壞，不小心把這本書掉下去了。后來被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背下來，這使他成為有名的'軍師，戰無不勝，由于他早已知曉將來的所有。我又飛往別國，路上我肚子餓了。我打開包，看見里面一個蘋果腐爛了，我便把它扔下去，這打擾了正在用心看書的牛頓。蘋果掉在他的頭上，使他大發想法，發表了“地球引力學說”。

　　我這次穿越時空中，已做錯了三件事，這是法律不允許的。地球時空站把我告上了法庭，處罰我來到了21世紀的20xx年，來到這所學校學習，期望我在這里可以進行深刻的檢討。

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