三年級作文

[經典]三年級作文7篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文 篇1

　　今天，爸爸幫我理發。

　　今天下午，爸爸買了一個理發器回來，說是要給我理發，我心里想了想：就老爸這手藝，別說理發了，就算是煮飯也是煮得似粥非粥，似飯非飯的。我一口回絕了。可爸爸怎么用甜言蜜語、裝可憐都動不了我的.心，最后爸爸用殺手锏--死纏爛打這招終于使我動了心，不過我還提出了一個

　　要求：剪不好要給我買游戲機。沒想到爸爸立馬答應，不過他也給我提了個要求，就是剪得好的話你就要洗碗。我喜笑顏開的說：“君子一言，駟馬難追。”

　　在理發的過程中，我閉上了眼睛，心里想：剪完后會怎樣呢？是剪得像亂草堆，還是坑坑洼洼的。希望爸爸剪得不好。但想象總是美好的，現實是無情的。不到一會兒功夫就搞定了，爸爸叫我照一下鏡子，我定睛一看，心想：糟了，游戲機泡湯了！爸爸剪得太好了，無可挑剔，想找出一點毛病都找不出。這次虧大了！原來爸爸以前當過理發師呀！

　　人不可以只看表面的，要不就像我一樣要洗碗喲。

三年級作文 篇2

　　我想設立一個“手工節”。因為現在我們勞動能力一代不如一代。媽媽說：“當時，我們衣服自己做，襪子自己補……大人根本不管。”而現在呢，衣服沒了直接買，襪子破了直接換……現在呢，不說難的，就連一個襪子也不會補，一個鞋套也不會做！

　　設立這個手工節，會有很大 的好處例如：鍛煉手工能力；了解民間風俗；更加細心；放松身心；做出來的手工既環保，也漂亮，還很實用，而且可以作為裝飾品呢！總之，做手工的好處是極大的。

　　在手工節時，大家不管男女老少，老師學生，大家一起做手工。他們有的'在做小白兔，有的在做鞋套，有的在做環保袋，有的在做小沙包……有的一個人獨立做手工，有的三五成群的做，有的家長學生一起做。這一天時，不管誰都放下工作、任務，一起做手工。這時，大家都放松了身心，放下了隔閡。整個家庭，整個城市，整個中國乃至整個世界，都是一副其樂融融的景象。

三年級作文 篇3

　　今天寫作課上，老師讓我們折紙球。老師先問我們會不會做。我們都說忘記了，現在不會做了。于是，老師就給我們做了一次示范動作，做了一個紙球給我們看。我一邊看著，一邊往心里記，心想現在把老師教的記在心里等一下才會折得順利，免得不會折了。

　　開始折紙球了，老師給了我們每一個人一張白紙。讓我們折紙球。在折紙球的時候，我一邊折，一邊在想著折好紙球以后怎么去玩這一個紙球。由于我沒有把自己的心思都放在折紙球上面，所以我折得不快。

　　一會兒工夫，沈唯威已經折好了一個紙球。不久，五年級的那個同學也折好了一個紙球。第三個折好紙球的是陸嘉豪。他折的紙球不像一個紙球。沈唯威就說他折的紙球像一個快要腐爛的楊桃。我看了說：“這不像楊桃，因為楊桃還要多一個角！”吳佳蕾早就說自己會折了，可是到頭來卻是不會折，后來還是老師再一次去教她，她才折好了紙球。真是不能夠驕傲自滿！最后一個折好紙球的人是我，那是因為我沒有把心思全都放在折紙球上去了，好像那釣魚的小貓一樣了。后來，那紙球還是在五年級的那個大姐姐的幫助下才折好，吹大的.。

　　折完以后，我看著那個紙球心里在想這是我折的紙球呀！我又會折紙球了！我要拿回家去給爸爸媽媽看，這是我在同學的幫助下做好的紙球。

　　折紙球真有意思，它告訴我們學習要認真，做事要專心。

三年級作文 篇4

　　中秋佳節，家家團圓。中秋節吃月餅己經成了我國民間的一種傳統習俗，因為月餅代表著思念、幸福……。

　　今天，我參加“蕭報小記者團”組織的制作冰皮月餅的活動，來歡度今年的中秋傳統佳節，我高興得不得了。

　　午飯過后，我早早的來到蕭山曰報的食堂簽到，我發現每個桌子上都放了幾樣東西：冰皮月餅預拌粉，豆沙餡，純奶，胡蘿卜汁，彌猴桃汁，石榴汁，小電子秤，這些都是制作月餅需要的材料和工具。

　　活動開始了，我邊跟著水晶老師的指導邊動手了：先把純奶倒進預拌粉里攪拌，然后用盡全身的力氣用力揉，反復揉，冰皮團子終于有點韌勁了，但是還沒很Q。看著粉團，我沒氣餒，雖然手臂很酸很酸，但我不放棄，還是堅持地揉下去。“黃天不負有心人”，終于粉團被揉得又光滑又有彈性。接著，我拿來電子秤，按粉團每份40克，豆沙餡每份14克的比例秤好。再把粉團放在掌心輕輕滾動變成圓形，將其壓扁，把餡兒放在冰皮上，然后用冰皮慢慢地把它包起來，收口收的緊緊的。最后，拿出模具，把光滑的一面放在里面，輕輕用手壓緊，將模具的開口向下，拉動模具的彈簧手柄，把月餅往模具外推出，一個冰皮月餅就做好了。我看著躺在手里的冰皮月餅還挺有模有樣的，感到非常有成就感。

　　有了一次經驗后，就越做越順手了。沒過多久，一盒月餅就做好了，看著自己動手制作的一個個晶瑩剔透的月餅，我真佩服我自己！我把自己親手做的'月餅送給爸爸媽媽吃，她們都說好吃，直夸我手巧呢！

　　月亮圓，月餅圓，歲歲年年總團圓！今年的中秋，我學會了做月餅，我決定，以后的每一年我都要親手制作月餅給家人吃，我們全家人圍坐在月亮下賞月，吃著我做的月餅，這是一件多么幸福快樂的事呀！

三年級作文 篇5

　　我的網名叫“小火苗”，是個既調皮又可愛的女孩。

　　我的皮膚很白，眼睛很大，看起來文文靜靜，其實是個“多動癥”。我喜歡穿紅裙子，白毛衣，媽媽說那是我最靚的打扮。

　　我的愛好很廣泛，有讀書、畫畫、跳舞和滑冰。其中讀書可是我的最愛。我把書籍比作“美味漢堡”，我就是那貪吃的“書蟲”。一有空，就拿著書如饑似渴的讀，有時候連吃飯都會忘記。我讀《安徒生童話》，仿佛自己就是故事里的小公主；我讀《少年百科》，知道了植物會睡覺，小貓會吃草······書成了我的'良師益友，我成了書的“超級蛀蟲”。

　　我的最大特點是喜歡幫助別人。在別人遇到困難的時候，我總是伸出熱情的手。公交車上，我搶著給爺爺奶奶讓座；過馬路的時候，我緊緊拉著弟弟妹妹的手。有時候我為盲人伯伯領路，有時候我又幫環衛工阿姨推車······每當聽到“謝謝”兩個字，我的心里比吃了蜜還要甜。當然，我也有缺點。我的最大缺點就是粗心大意。上學時不是忘記拿鋼筆就是忘記拿鉛筆，做數學題不是把“6”看成“9”，就是把“7”看成“1”。唉，我真是個“小馬虎”！

　　這就是我，一個活潑可愛，既把書當成“漢堡”，又喜歡助人為樂的小女孩。你們喜歡我嗎？

三年級作文 篇6

　　每個人都會有夢想，夢中我參觀過天安門、攀爬過長城、飛翔過藍天、暢游過大海。這些都是我沒有去過時，常常做夢都想去的地方。然而近半年多來，繁重的學習讓我再也無暇去夢想游覽外面的世界了，就是想見一面老家兒時的小伙伴也成為奢望。我常常懷念家鄉花草、樹木、涼亭，小區的葡萄樹、桃樹、石榴樹應該開花結果了吧？更想念我的小伙伴們，想念我們一起快快樂樂、打打鬧鬧的'日子。他們應該又長高了吧？

　　昨晚，我做了一個非常甜美的夢，夢中我回到了久別的家園--白沙。

　　剛到小區門口，我來不及和爸爸媽媽打招呼，撒腿就往家里跑。第一時間去叫我的小伙伴，潘學良、李婉瑩、宋君豪等。他們見我回來，高興地拉著我的手又蹦又跳，問東問西。我們一起蹦蹦跳跳的來到小區公園，遠遠望去，各種花兒正競相開放，池邊的柳樹垂下萬條絲絳，小魚不時頑皮的吐出水泡，好像在說，好久不見，歡迎你回來了。蟬也在樹上不停鳴叫，為我們的團聚歡呼。涼亭上，幾年前我們幫助澆水、施肥的小葡萄、已經長大，五顏六色的果子掛滿枝頭，好看極了。雖然正午的太陽火辣辣的，我們還是迫不及待的跳下泳池，痛痛快快地洗個澡。

　　小區的噴泉正在音樂中起舞，有的像雨傘、有的像花瓣、還有的像裊裊升起的煙霧，形狀各異、姿態萬千。我們在噴泉中跑來跑去，好不愜意。最高興的是我偷偷地躲在李婉瑩家玩了很長時間的電腦游戲，機會難得，別讓爸爸媽媽看見了，那可了不得啊！我還和伙伴們一起痛痛快快地打了《雙刀戰士》《三國殺》的呢！

　　當我正玩的興起時，突然，眼前的一切都消失了，醒來一看，原來是場夢。我再也不能像以前一樣無憂無慮地玩耍了，我還要去上英語發音補習課啊!嗚…嗚…

三年級作文 篇7

　　媽媽給我買來兩只小黑兔，裝在粉顏色的籠子里，活波可愛，我高興得又蹦又跳。說它們是小黑兔其實不怎么恰當，雖然它們都有一身黑得發亮的皮毛，但肚皮和胸口都是白色的，我給它們取名叫大花和二花。

　　我以前常聽別人說紅眼睛的小兔。這次我仔細地觀察了大花和二花，可我左看右看，遺憾的是這兩只小兔的眼睛卻是黑顏色的，就像兩顆黑寶石，這是怎么回事呢？我去查了資料才明白，原來兔子眼睛的顏色與它們皮毛的`顏色有關系，只有白兔的眼睛才是紅色的。這真讓我有些失望。

　　小兔豎著兩只長長的耳朵，一點聲音都別想逃過去，靈敏極了。它還有一張三瓣嘴，吃起青草來一動一擺的，好像在對我笑。四條腿走起路來一蹦一跳的，屁股后面還長著一條絨球一樣的短尾巴真有趣。

　　小兔非常溫順，我伸出手去摸摸它們，它們也不咬我，好像我是它們的好朋友一樣。小兔喜歡吃各種蔬菜，一大顆白菜不到一天就吃完了，小肚皮撐的圓圓的，就像一個小皮球，我多么喜歡這兩只小兔啊！

【三年級作文】相關文章：

三年級的作文07-20

（精選）三年級的作文07-20

三年級作文[經典]07-20

三年級的作文[經典]08-30

三年級的作文(經典)09-02

[經典]三年級作文09-03

（精選）三年級作文09-03

三年級作文(經典)08-09

（經典）三年級的作文08-12

【精選】三年級作文08-01