照片里的故事七年級作文【實用15篇】
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的照片里的故事七年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
照片里的故事七年級作文1
一張照片，記載著你的生活，一張照片記述著一段回憶，一張照片，記錄著一段經歷。望著相冊里的一張照片，我的腦海里又閃出一幕幕畫面。
那是一個雨后晴天，正是新茶開摘的好天氣。我便鬧著讓媽媽帶我去摘茶葉，媽媽只不過得我的甜言蜜語，便帶我去了電站上的一個茶園。起初，我高興極了，對媽媽說道：“我肯定能多摘一些，說不定我摘的肯定比你小的時候摘的
還多呢。”媽媽笑著對我說：“你可別小瞧這茶葉這件事啊，那小小的茶尖，說不定它你厲害呢，今天專門帶你來體驗戶外生活。”我和媽媽邊走邊說，一直走到了負責將茶葉制成的工廠，我們在那向看護人員和工人借了竹籃，之后我便斜挎著小竹籃，向山頂上更大的茶園“進攻”了。
走到山頂，一個綠色的世界變映入我的眼簾，那一棵棵綠色的茶樹為大地披上了一件綠衣裳，顯得美麗動人，陽光照射在茶樹上，那顏色便更加艷麗了，我和媽媽一起確定了要摘的種類后，便迅速開始摘了，但過了一會兒，我就發現媽媽已經摘了很多了，而我卻只摘了一小捧，于是我便問媽媽：“媽媽，你怎么摘的那么快呀？我怎么半天才摘了那么一些呢？”媽媽笑了笑，對我說：“我就說吧，摘茶葉并不是一件輕輕松松的事，任何事都未必能輕松的完成，首先，要想摘好茶葉，你就不能著急，除了要放松外，還要認真仔細的看，不能一會兒在這邊，一會兒在那邊這樣三天打魚，兩天曬網的，肯定不會有什么收獲。只要你多堅持一會兒，肯定就會有收獲的`，你可不要半途而廢哦。”我聽了媽媽的話，頓時感到信心滿滿，我在心里暗暗的說：這點困難可阻止不了我，我肯定能堅持的，說干就干！我看中了一顆茶樹，便開始摘，我看見一個變速伸手去摘，我的速度越來越快，由開始的一只手摘，變成了雙手摘，籃子里
的茶葉也變得越來越多。
時間過得真快，不知不覺已經六點多了，我們依依不舍的從山頂下來，邊走邊摘，雖然摘得不多，但我們仍樂在其中。不一會兒我們便又回到了那間工廠，我和媽媽將摘好的茶葉一起倒進籃子里。再稱了重量之后，變給了手工費，望著手里的四十元，我心里美滋滋 是啊，無論任何困難只要我們敢于面對，克服，那么這些困難就會迎刃而解。
照片是永久的回憶，記錄著我們的故事，每當我看到相冊里的照片 ，就會想起那一幕幕畫面。
照片里的故事七年級作文2
翻開我的相冊，里面記錄著我成長的點點滴滴，有初入小學時的興奮，有第一次登臺演出時的喜悅，有假期旅游時的快樂時光。突然，我的手指停住了，目光聚集在我和表妹合影的一張照片上，當時的情景不由的在我腦海中重復再現。
那是去年暑假里的一天，媽媽帶著我和表妹她們一起去五朵山游玩。一路上我們說說笑笑，甭提有多高興了。整整坐了兩個小時的車后，終于到達了目的.地。我們一下車，我和表妹像小鳥一樣飛向山谷，渾身有使不完的勁兒頭。
山路漫長，曲曲彎彎，我們前行著，由于天氣太熱，不一會兒，我和表妹已經累得氣喘吁吁汗流浹背。我和表妹有點想打退堂鼓了，媽媽看出了我倆的心思，開玩笑說：“如果你們倆走不動的話，我背你們上去？”我和表妹被媽媽的話逗笑了，彼此互相鼓勵著，加油著。
此時正是正午。“媽，休息一會兒吧！”，我用手摸拉著額頭上的汗說。“忍一忍，堅持就是勝利。”媽媽安慰著我們，沒辦法，我們只好踏著臺階一步一步地向上爬。大約又過了20分鐘左右，我和表妹干脆坐下來不走了，這時，媽媽看樣子也有些累了。于是我們幾個來到山路邊的一條小溪旁坐下來休息，舅媽撩起水向我身上灑去，哇！真涼快，讓疲憊的我頓時精神百倍，全身舒暢，愜意極了。我連忙脫下鞋子，光著腳丫跳進了水里，表妹看到我在水里玩得那么歡，也跳進來用手捧著水往我身上潑，我們倆玩起了打水仗游戲，直到老媽在催促，我和表妹才穿上鞋子隨著老媽繼續前行。
“我在半山腰等你們，我實在爬不動了。”舅媽氣喘噓噓地說道。“再休息一會兒吧，我也不想爬了。”表妹也撅著嘴嘟囔著。“看到上面的房子了嗎，那就是山頂，很快就到了。”我也在一旁給表妹加油打氣。媽媽拉著表妹的手說：“再堅持一下，到了山頂給你買好吃的。”表妹一聽說要買東西吃，頓時精神大增，跑得比誰都快。真是功夫不負有心人，經過一個小時的長途跋涉，我們終于到達了山頂。果然像媽媽所說的那樣，站到山頂上，五朵山的美景盡收眼底。山頂上還建有十二生肖的雕像，還有很多游人在那里燒香拜佛呢，我和表妹站在雕像面前留下了美好的回憶。
夕陽西下，大地沐浴在彩霞的余暉中，我們踏上了回家的路程。通過那次爬山，使我真正體會到“世上無難事，只怕有心人。”
照片里的故事七年級作文3
有一天，我很悠閑，坐在沙發上不知道該干些什么，我拿起手機，打開相冊，在那翻照片。一張張照片勾起了我許多的回憶，雖然，每張照片都很小，但里面蘊含著許多的故事每一張都很精彩，我突然看見了一張照片。
那是在2018年，應該是上三年級吧！我也記不太清楚了，大概是那個時候。我們去了北京旅游，那應該是我去過最遠的地方了！當時有我、我的媽媽、我從小玩到大的好姐妹，還有她的媽媽和她的姐姐，我們五個人。
我的這張照片就是在北京長城上拍的，我當時特別不愛拍照，就算相冊里有，也是她們偷偷抓拍的.，她們應該也是想留個紀念吧！在那個照片上我穿著裙子，腿超細，我真的好想回去，哈哈哈哈！不對！是不是跑題了，嘻嘻，那我們就繼續說一說照片里還有哪些故事吧。
想起當時，我感覺我特厲害，應該是因為我堅持了努力了，連我自己都不確定！我那個時候特別愛暈車，去每一個景點都需要坐車。我就感覺頭暈，就好像有好多人在捶我的腦袋。就是很難受，有時連飯都不想吃，坐車時間長就很想吐。但我沒有放棄，還是堅持去了每個地方。
到了長城以后，讓我大開眼界，超級美，超級壯觀。古代的人真厲害，用什么方法建成的啊！天下第一的人類奇跡，我可一定要超越她。下定決心，我就不管不顧地往上爬，也不知道爬哪了。我只管埋頭爬一會兒站一會兒，爬了一陣，我往下一看，天吶，這么高了！我扶額遠眺，心跳不止，驚嘆人的偉大。咔嚓，趁我不注意媽媽拍下這張照片。
雖讓我沒能爬到尾端，但這一天也夠充實了。再說，萬里長城我又哪能走到頭啊。
這次長城之旅讓我領略了“不到長城非好漢”，當了回“好漢”，也體會到了咬咬牙就能賞到美景的樂趣。
一張照片，蘊含著一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，勾起了許多回憶；一張照片……雖然已經過去很久，但她定格記憶，給我帶來快樂。
照片里的故事七年級作文4
咦？這張照片上的小男孩不是我嗎？全副武裝，背著氧氣罐，潛游在蔚藍的大海里。你看，我身邊圍滿了美麗的熱帶魚。它們是來搶食我手里的香腸的。
你想知道我潛水的故事嗎？聽我慢慢道來——
今年暑假，媽媽帶我來到美麗的塞班島旅游。蔚藍的大海深深地吸引著我們投進它的懷抱——我們義無返顧的報名參加了潛水。
潛水并沒有我們想象的那么簡單！剛開始，教練在沙灘上教我們使用潛水用具，自救措施，一遍又一遍，不厭其煩，直到我們每個人都熟練掌握才帶著我們準備下海。
背上的氧氣罐真沉呀！我嘗試著從座位上站起來，可努力了幾次，都被它緊緊地拽著起不來。最終還是在媽媽的幫助下，我彎著腰，駝著背，背著它步履沉重地來到海邊。
這天，海上風浪很大，我們一行八人手拉著手走，仍被浪花打得東倒西歪，舉步維艱。我感覺到，媽媽將我的手握得緊緊的，我轉頭對著媽媽微笑。走了兩米遠，教練讓我們先把頭潛入水中適應呼吸器。我將頭沒入水中，練習用嘴呼吸。四周安靜極了，我只能聽見我沉重的.呼吸聲，看見吐出的氣泡從耳邊游過。這時，有兩位阿姨因為害怕放棄了。我實在不明白她們為什么會害怕？
終于要潛水了！教練帶著我們向大海的深處走去。漸漸地，海水淹沒了我們，四周除了有些渾濁的海水什么也沒有。教練拉起海底的一條繩子，示意我們抓住它，并順著它繼續向下走。這時，媽媽因為覺得胸悶也打了退堂鼓，和一位叔叔當了逃兵。而我，早已適應了呼吸器，內心充滿了對神秘海底的向往。
我們又潛行了大約五米遠，眼前忽然一亮，海水清澈了許多。我看到了美麗的珊瑚礁靜靜地躺在海底，五彩的熱帶魚在它們之間游來游去。教練給了我一根小香腸，我將它掰碎泡在水中。小魚們似乎是聞見了香味，成群結隊地游到我身邊搶食著水中的香腸。我將手中的香腸舉起，它們紛紛游來啄食，我的眼前出現了一條美麗的彩虹，那是在海底才能看到的美麗彩虹。
潛水真好玩！從此，我又多了一個新的夢想——長大，我要考國際潛水證，去神秘的藍洞探尋奇妙的海底世界。
照片里的故事七年級作文5
照片是一張能調動記憶的紙，記憶的點滴凝結成了故事。
我有一張珍貴的照片，它捕捉到了我在游泳池中飛速的身影。那天游泳池中的人比平常多，我熟練地在水中揮臂，那么暢快。水花一朵朵相逢，清柔的水撫摸我的臉龐，滑過每一寸肌膚，編制著絢爛絲線的“霓裳”隨波蕩漾，恰到好處，猶如一曲華爾茲渾然一體。你絕不會想到照片背后故事中的我曾經那么蹩腳。
當時，我在上五年級，還不會游泳，在泳池中驚慌失措，非常害怕。對水的恐懼始于我的老爸，他經常把我扔進水后，就在一旁玩去了。水灌入鼻腔，鉆進嘴，喉嚨，眼珠快要裂開。水，殘暴之人，“挖了”我的眼，沒有一盞燈；水，蠻橫之人，“捏住”我的頸，沒有一絲希望；水，惡毒之人，“奪去”我的生命，沒有一縷魂。那一刻，什么也看不見，什么也做不了，無法呼吸，親身感到生命的墜落。我——我想活著，沒有比這更好的愿望了。我呼吸不了，像電池超負荷，那么艱難；像暮鼓聲，那么沉重；像死亡來臨，那么想挽留。我挽留不住，沒有人來救我嗎？爸？爸？我要死了！求求你救救我吧！可能是老爸發現了異常，他把我撈了出來——我終于能呼吸了。
從那以后我發誓要掌握游泳這項技術。在游泳教練的逼迫和要戰勝水的決心下，求學之旅開始了。入水，還是讓我感到那么艱難，水的阻力阻擋胸廓的擴張，讓我難以呼吸，像繩子勒住了胸廓，發狠地扭動；像章魚的吸盤黏糊糊地吸住了皮膚。吸氣的要領在慌亂中是荒謬的，我做不到那樣平靜；劃水的手臂在緊張中是糊涂的，我做不到那樣清醒；換氣的動作在匆忙中是困難的，我做不到那樣輕松……放棄！我要放棄！曾經的雄心壯志已被冰冷無情的水打磨而冷淡，被失重的眩暈感擾亂而迷失，被蠻不講理的霸道欺壓而懦弱……就在心火快要熄滅之時，朋友的鼓勵與幫助讓我重拾希望。“現在放棄還太早了，你要堅持！”“不要灰心，我幫助你！”……暑假，在朋友的幫助下，我成功了。朋友很會水，她用雙手和水的浮力輕輕托起了我。朋友在側，她的力量一點點傳給了我。呼氣的要領在平靜中是可靠的，我不再慌忙；劃水的手臂是規律的，我不再糊涂；換氣的`動作是容易的，我不再感到困難……做到了，我做到了。于是，在五年級的暑期，我拍下了第一張游泳照。
水是青澀的少女，那艱難的呼吸，是依依不舍的情愫；水是彬彬有禮的紳士，那失重的浮力，是慷慨大方的贈禮。水，沒有什么可怕的，對懂它的人，很好，很好。我與水的相處終于融洽了。
這就是我與水的故事。
照片里的故事七年級作文6
拍照的意義在于能把瞬間變成永恒。
——題記
夜深了，教室里傳出了同學窸窸窣窣的聲音，他們臉上充滿了疲憊，天上的月亮被云半掩著，就像一位蒙著面紗的少女，神秘而又美好。
我望著月亮出神，身旁的同學拍了拍我，疑惑地問：“看啥呢？還去不去超市了。”我回過神來，心中有股淡淡的`憂傷，朋友見我興致不高，說了好幾個笑話，我才勉強擠出一絲笑容。
那天上的景色我久久不能忘懷，那天，那云，那月亮。不知是我的原因還是環境的影響，心中有一團思鄉的霧，那霧里的微小顆粒包含著上了一天課的勞累，數學沒考好的失落，對語文考試的擔憂，以及一些說不上來的苦澀。
望著那霧蒙蒙的月亮，有種想大哭一場的沖動。一位帶了相機的同學見到我呆呆地站著，便拍下了這一幕——一位女同學站在小橋上望著月亮。她給我看了照片，我大為震驚，心中的迷霧也頃刻間煙消云散，留下了驚艷。那影子與月色融為一體，路過的同學看了十分驚訝，無不感嘆這張照片人物與景色的渾然天成。
走在灑滿月亮的校園，不禁想起了“明月幾時有，把酒問青天”這一句詩，心中充滿了殘留的驚艷，負面情緒隨著嬉笑聲溜走了。
一張照片，一個故事，一份回憶。
照片里的故事七年級作文7
“咔嚓！”我們燦爛的笑容永遠留在了照片上。
這張照片是我一年前在泰國參加圍棋比賽的時候照的。在這張照片上，有四個小女孩，從左數第三個就是我，當然，挨著我右邊的那個，就是和我下第一盤棋的泰國女孩。
還記得那是我第一次離開爸媽自己一個人和帶隊老師還有其他同學代表中國去參加國際圍棋比賽。那是20xx年冬天的一個早上，我們從武漢天河機場起飛，中午到達廣州白云機場，下午又在機場等待轉機，經過漫長的乘機時間，我們終于到達了泰國圍棋比賽的區域。當時已經是晚上9∶00了，泰國是炎熱的，那里不像武漢那樣寒冷。我一件件脫掉了在武漢穿的厚衣，換上了短袖。我們去吃了一碗方便面后，就去宿房洗澡睡覺了。
第二天的黎明，我昏昏沉沉得就被喊醒去吃早飯。吃完早飯，就準備第一盤棋的比賽。我喝了幾口清泉，洗了洗臉，為今天的第一盤棋做好精神準備。
來自各個國家的隊員們都緊張、激動地找好自己的座位做好，我也快速而敏捷地找到自己的位置坐了下來。
我的第一個對手是個泰國女孩，她就是在照片上挨著我右邊的那個女孩——Buesoar tesoub。 “比賽開始！”裁判一聲令下，我們拿起棋子開始“啪”， “啪”地下起來…
第一盤棋下完，經裁判一看，哇！我贏了！我贏了！激動的我打破了沉默的場面——————我贏了！對手Buesoar tesoub友好地對我說：“Could you become my good friend？”（你能成為我的好朋友嗎？）我馬上回答說：“Yes！ good！”。我心想能交上國際朋友也是我的一大榮耀啊！她接著說：“What’s your name ？”“My name is kelly！”“let’s play！”“OK！”“Oh！”“Go！fa！”在Buesoar tesoub的'帶領下，我又認識了她的兩個姐妹，那就是：Enaderster Kettll and Teublter Asouchanen。她們分別在照片的左數第二和左數第一。
她們帶我參觀了她們的家，和周圍的風景。通過三個國際好朋友的介紹，我知道了許多關于泰國的文化和習俗，更多的是她們的愛好。
我們在游玩的時候，帶隊的老師給我們照了一張合影，那就是這張照片的來源。
照片里的故事七年級作文8
陽光明媚，春風拂面。因為疫情我們都在家里“長蘑菇”了。這天，奶奶叫我打掃我的房間。我擦書桌時，無意中瞟到了那張陽光下的照片。那張照片把我拉進了記憶的長河......
照片上的人是外婆和我。那是大年初一，我們在外婆家過年，一大清早媽媽就把我叫醒，說是要去拜年，為新的一年祝福。我一骨碌坐起來，穿好衣服，抓起梳子，開始梳頭。用媽媽的話說，我的頭發就好像一蓬雜草一樣。根本梳不開，我使足了勁，一下梳下去，梳沒有梳開，給我自己弄哭了。我哇的一聲哭了出來。在客廳吃早餐的外婆嚇了一跳，趕緊來看看我怎么了。問清楚咋回事以后，外婆真的是哭笑不得了，趕緊哄我，說:“乖，咱不哭，讓外婆來給你梳個麻花辮吧！”我看著外婆，眨巴了一下眼睛，然后跟著外婆來到院子里。外婆讓我坐在一個大板凳上，開始用嫻熟的手法給我梳頭。
陽光照在外婆的手上，帶了幾十年的手鐲閃出了耀眼的光芒。外婆的手上都是干農活時留下的老繭，每年冬天都會開裂。但是這粗糙的手在給我梳頭時卻格外溫柔靈活。外婆一邊溫柔的給我梳頭，一邊給我說著和外公生活里的有趣故事，讓我笑得合不攏嘴。“咔嚓”一聲，遠處的媽媽按下了相機的快門鍵，外婆和我的這一幕被永遠的.留了下來。
照片里的我，眼睛邊上的淚痕還沒干，卻笑容滿面，眼淚在陽光下閃閃發光。外婆臉上滿滿的都是慈祥的笑容，手上給我編著快完工的麻花辮。這一刻的空氣中都洋溢著幸福。
一聲“吃飯了”把我從記憶中拉回來，我看著那張幸福的照片，嘴角止不住的往上揚。來到廚房，我對奶奶說:“奶奶，等疫情過去我還去看外婆，今年過年回去都沒有和外婆好好說說話。”
奶奶笑了起來，問我為啥，我說:“因為我看到一張照片。”
照片里的故事七年級作文9
看著那張已經發黃的老照片，我不經感慨萬分，日本侵略者的兇狠殘暴也深深地印在了我的腦海里。
1937年的8月28日，上海這座繁華的城市，有一場災難即將來臨，而那災難發生地點，就是火車南站。此時此刻，無辜的上海人們，毫無知覺的在那里來來往往。擁擠不堪的火車南站里，有年邁的老爺爺老奶奶，有手里正抱著嬰兒的婦女，有正牙牙學語的幼兒，也有對未來充滿希望的青少年、他們希望火車快點到來，可是等來的卻是日本人從飛機上投下來的炸彈。
炸彈不偏不倚地落到火車南站上，頓時，人山人海的火車站倒塌了，壓在廢墟里的人不計其數，有些站在天橋上的人正暗自慶幸著，幾枚炸彈也落到了天橋上，橋上的人隨著倒塌的天橋一起飛落下來，這一情景讓我都不忍心看下去，因為到處都是鮮血和廢墟，一片狼籍。和幾分種前的繁忙的景象比較，那差別太大了。
而最讓人感到慘不忍睹的，是一個正坐在地上哇哇大哭的.嬰幼兒，此時此刻，他應該在母親的懷抱里牙牙學語，可殘酷無情的戰爭讓這個嬰兒失去太多太多。這個可憐的孩子東望望，西望望，想要重新回到媽媽的懷抱，可是他看到的只是一片廢墟，他用沙啞的聲音哭了起來，可是回答他的，到處是人們生離死別的哀嚎，誰也顧不上他、看著這張照片，我想：“為什么世界上一定要有一些為了野心和貪欲去爭斗的人們，戰爭能使人類得到痛苦，既然如此，為什么還有這么多的人投入戰斗呢？”
為了我們下一代生活幸福美滿，人類啊，請為戰爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間吧！
照片里的故事七年級作文10
廊內的春風輕輕拂過，照片里的記憶流光溢彩。時間以一種姿態緩緩流過，將美好的故事定格在一張照片里。
閑來無事，拿出厚厚的相冊翻看，我的目光停留在一張照片上，照片上呈現著我一張大大的笑臉，在幸福的大笑著，此時腦海里便回想起那時的故事。
記得那年冬天，山上的雪厚極了，白花花的在閃著銀光，它厚實地把山裹緊了，馬上要過年了，村子里到處可見喜慶的色彩，雪地上挑起了大紅燈籠，廚房里飄蕩著煮肉的香氣，吃過午飯，爸爸提議帶著我和媽媽要去奶奶家的后山去玩，我急忙穿上外套，帶好帽子，媽媽帶上了相機，一家三口幸福向白雪覆蓋的后山出發。
外面并不冷，但是雪很厚，走起來也很艱難，爸爸走在最前面，為我和媽媽開出一條路，我在媽媽的身后，被媽媽牽著手，我們說笑著，越走越遠，回頭望去，雪地上留下了一家人幸福的腳印，越爬越高之時，我有了滑冰的念頭，也就是在冰上打出溜滑，山上有一條寬窄正好的小河已經結了冰，在山上像一條銀帶，在午日的陽光下非常耀眼，我們三個開始在冰上一個個打出溜滑，爸爸首先拉著媽媽跑到冰面上，然后助跑，他倆在冰上瀟灑地打了兩個來回，特別是媽媽在冰上穩穩地站著劃過去，腰板挺直，沒有一絲畏懼，滑出去的距離很遠，爸爸大聲的喊著我：“姑娘，快來呀，不要害怕，有爸爸在呢。”看著爸爸眼里閃出興奮的光芒，他也好像回到了快樂的童年時代，我跑向爸爸，爸爸在前面引導著我，我緩慢的助跑，然后利用慣性一滑，頓時，腳底生風，我好像踩在云端一樣美妙，滑出好遠，我開心極了，蹦著，跳著，此刻，爸爸讓我拽著他衣服的后襟，他在前面跑，讓我蹲下，他拉著我跑，爸爸寬厚有力的手扶著我的胳膊，同時他的腳步加快，腳底發出嗖嗖的響聲，我大聲說：老爸，松手吧，我要發射了。”可笑的是就在老爸松手的那一刻，我身體重心前傾，老爸的動作閃開慢了一些，我和爸爸同時倒下，我趴在爸爸的肚子上，我倆哈哈笑著，沒等我把狼狽樣處理完呢，媽媽就拍下了這幸福快樂的一刻。
看著照片上稚嫩的我，露著兩個尖尖的虎牙，眼睛樂得瞇成了一條線，爸爸開懷的笑著，摟著我，心里感到無比溫馨，心里不禁有些感動，我的家人，是我人生中最大的'財富，他們充盈著我的精神倉庫，把快樂，溫暖，無私的愛放進去，生命就是一條細線，一邊系著昨天的歡笑和感動，另一端系著明天的收獲和奮斗。
我把照片放在手心，輕輕撫摸著它，它是我生命的珍寶，這張照片有父母至誠的愛，他們給予我幸福，我將會用我所能及去愛我的父母，多去創造照片里的故事，因為，那里將是滿載著我給予家人的快樂和幸福。
照片里的故事七年級作文11
光陰似箭，日月如梭，時間像白駒過隙，轉瞬即逝，偶然翻看那些老照片，一切還都歷歷在目。
在那一冊又一冊的照片集里，我最喜歡的是那張兩年前的照片，當時正是G20峰會舉辦之前，在杭州西溪濕地游玩時拍攝的，那正是二伏節氣，我身穿T恤，七分褲，手持船漿，站在小篷船船尾，回想起那次西溪之行真是美好！
杭州，古名臨安，作為南宋都城，美景自然數不勝數，白居易有詩贊杭州“依依裊裊復青青，勾引春風無限情。”正值盛夏，我和爸爸媽媽傍晚去了西溪濕地，乘坐搖櫓船“漫游”西溪。
河道兩旁垂柳依依，水中魚兒自由自在的游著，空中飛過很多小鳥，水面群鳧游戲。我們一家坐在小木船里，船公是一位六十出頭，個子矮小，精神健碩的爺爺，小木船在狹窄的河道里迤邐前行。我不禁贊嘆道：“西溪的環境太美了！”各種植物、動物，水里的、岸上的、天空的，都讓我目不暇接。這時，我發現河道的蘆葦上有很多淡粉色的、豆子般大小的東西，便問船公：“爺爺，這粉色的是什么呀？”他溫和地答道：“這就是螺螄的.卵，沒見過吧？”，作為一個城市孩子，我看到螺螄都少，更不要說螺螄的卵了。“爺爺小時候就在這兒長大，摸螺螄、抓青蛙，手伸入洞中，若覺得陰涼，就是蛇洞；若正常，就是蛙洞，一抓一個準……”。隨著爺爺的侃侃而談，我的思緒不禁被爺爺帶回了他多姿多彩的童年生活……
爺爺口若懸河，講述了許多我聞所未聞的故事，最后又感慨到：“童年真美好，小朋友，你一定要珍惜呀。別看現在西溪環境美好，爺爺小時候這兒更美，若不保護環境，西溪就成‘昔溪’了！”
的確，現代社會注重發展工業、科技，卻忽視了甚至是無視環境保護，環境是我們大家的，也是我們從大自然得到的饋贈，大家都要好好愛護環境，讓美好的環境不止在照片里，更在每一個人的眼前……觸手可及！
照片里的故事七年級作文12
那神奇的相機，似能把一切都定格，那一瞬，成永恒。“可惜不是你，陪我到最后……”耳機里的歌，在唱。
耳機里是那首歌，我輕撫照片上你的臉頰，已然分不出是悵然所失或歡喜滿心的'臉，好懷念，好懷念……可惜，物是人非。
太婆是村子里出了名的好人。人家家里有個事兒，她鐵定去幫襯著。而她最擅長的，是做豆腐。瞧！照片中的她，同我一起站在鏡頭前，身后的一塊塊豆腐，都出自她的手，純潔、方正、規矩，如同她一般。
做豆腐說難也簡單，說簡單也繁瑣。太婆總要在前一天夜晚里選好豆子，粒粒碩大飽滿，而后浸在水中。一大早便起來做豆腐。而我每每都會從夢中醒過來，惺忪中瞅見太婆依稀模樣。那粒粒豆子，似吸收了水的精華，如同那撐著肚子的娃娃，慵懶得舒展不開。
在做豆腐的過程中，我也不免嘴饞，總要喝上一大碗熱氣騰騰的豆漿，霧氣氤氳著我的眼睛。我靜靜地看見豆漿變為豆花，豆花變為豆腐，內心早已澎湃萬分。輕抿一口豆漿，甘醇、香甜……
可惜，我卻未及見你最后一面。待我得知你去世時，已是第二天。而他們都說，小孩子不應該去那地方。于是，我連你的最后一面都沒見著。記憶中的你，似乎仍在心上，朝我笑盈盈地招招手，手中，仍是那記憶中的味道。
照片里的故事七年級作文13
從照片中的懵懂小孩漸漸變成了成熟的少年，記憶中的“好老師”一直縈繞在心中。
從一張集體照回憶起，照片中的我們笑得那樣燦爛，而您在一旁也同樣欣慰。還記得在我們面對未知的困難時，是您在背后鼓勵我們支持我們，給我們以前進的動力。
到現在，畢業照上的我們都看著鏡頭，唯獨您多了一份淡淡的.憂傷，或許是舍不得我們的離去，或許是對我們的期望，拍完照后，只見您躲在門后偷偷哭泣。
在從前，我們曾問過您以后是否會記得我們，您只是輕輕地回答：“大概會吧。”之后，便轉身望向窗外，天空天邊的飛鳥閃爍出一股憂傷。在課上，您常說：“在課上，若不聽課，我是不會幫助你，更不會同情你的。”而在課后辦公室中，您卻一直在為同學補課。
在畢業當天，您語重心長地對我們說：“同學們，今后你們就要展翅高飛，飛往新的高度，新的未來，請務必帶著我們的期望，走完這完美的人生！”說完，您那泛紅的眼睛正流淌出晶瑩的淚花，淚花在窗外肆意的紛飛，您努力去掩飾，可始終甩不掉緊緊追隨的不舍。
又是一年夏季，陽光照耀下的我們，在樹蔭下道別。最后，在夕陽的背景下，那張照片在陽光下熠熠發光。您站在夕陽下回憶著我們兒時所說的“老師好”，聽著如今最后一句“老師再見”。
照片里的故事七年級作文14
我撿起落在地上的一張照片，翻到正面那一刻，仿佛照片里的事又發生了一遍。
臨至元旦，那是學校第一次舉辦元旦晚會，在老師宣布完這事時，我們幾個朋友就心領神會地聚在一起。“呀，跳舞吧！”“不錯！”我們商議著。
之后，我們就開始練習。
元旦那天，白白的雪輕輕地落著，晶瑩剔透的雪花灑滿大地，地面被雪遮住，樹上也堆滿了雪。寒冷的天遮蓋不住我們的熱情，反而使元旦那天的氣氛更有韻味。
我們被排在后幾個節目，于是我們放心地觀望著其他節目。吶喊聲在班上此起彼伏，每個人都格外賣力，可輪到我們，我們卻有些怯場。登上臺那一刻也已經下課，同學們好奇地看著，門外也有別班同學羨慕地望著。
音樂響起了，我們也舞動了起來，手輕輕抬起，一會兒走到這兒，一會兒又竄到那，我們忍不住笑了起來，臉也紅紅的，音樂停了，我們立馬逃到了座位上。
可不知，老師舉起了手機記錄下了那一瞬間。我們有的胳膊是落下的，而有的又是抬起的，完全不整齊。我們那天的故事就定格在了那一張照片里。
看著照片，我忍不住笑了，那時候，我們是那么傻，帶著一絲天真。我仿佛還記起我們是準備來表演，還記起我們的“群魔亂舞”，還記起我們逃下座位瘋狂地笑。是這張照片帶我闖入了小時候的.世界。
那年的冬天舉辦小學生涯中為數不多的活動，那一片片六邊形雪花帶給我們一份勇氣，也正是那一份勇氣，讓我和朋友有了一次難忘的回憶。
我們下一個冬天也會再見的吧！
照片里的故事七年級作文15
每當我翻開相冊，一張醒目的照片就會映入我的眼簾，那是一張我們在河邊野炊的照片。看到它，那次野炊的情景立刻就浮現在我的腦海。
那是幾年前的春天，學校組織我們去野炊。老師先給我們分好小組，然后讓我們回家準備自己需要的東西。返回學校時，有的同學背了鐵鍋，有的同學拿了肉和蔬菜，還有的`同學帶了碗筷和炒菜的佐料……
來到河邊，在老師告訴我們要注意安全后，我們便各自找了一塊平地挖坑、煮飯了。我們挖了兩個坑當灶，放上鍋便開始煮飯。舀上水，淘好米后，我們就準備燒火。其中一位同學將一把干草點著后就放在灶里，結果火竟熄滅了。他又把頭伸到灶口用嘴去吹，煙一下子鉆出來，熏得他眼淚都流出來了。他用手揉了揉眼睛，結果把自己弄成了一個大花臉，逗得我們哈哈大笑。
這位同學負責燒火煮飯，我們幾個就負責炒菜。我們準備做一個萵筍炒臘肉、一個炒胡蘿卜，再燒一個番茄蛋花湯。萵筍要剝皮，蘿卜要切，這都是技術活。雖然萵筍被我們剝得坑坑洼洼，胡蘿卜也被我們切得大小、厚薄不均，但畢竟是我們的勞動成果，我們都很滿足。油出煙了，我們把切好的萵筍倒在鍋里。只聽見“哧”的一聲，小油珠濺得我們臉上、手上到處都是，隱隱作痛。那個同學趕緊舀了一勺鹽放進鍋里，又把臘肉倒進去，總算不濺油了。十分鐘后，菜終于做好了，我們心里別提有多高興了，圍在一起蹦蹦跳跳的。“咔嚓！”老師將我們幸福的身影保留了下來。
一次野炊留下了一段難忘的回憶，一張照片記錄了一個成長的故事。
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