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保護(hù)環(huán)境的作文六年級

時間:2024-05-21 11:52:07 六年級 我要投稿

保護(hù)環(huán)境的作文六年級

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的作文六年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

保護(hù)環(huán)境的作文六年級

保護(hù)環(huán)境的作文六年級1

  “嘿,我的好朋友,你怎么又長出一塊黑斑啦?”

  “哎!貪婪的人們挖石油,把海都染黑了。”

  “昨天,那兒的樹被砍了,前天,那兒建造了一座冒黑煙的大工廠,如果在這樣下去,你本來的膚色都改變了。既然這些人那么無恥、邪惡,你為什么不來一次大地震、大海嘯,讓人都死去好了!”

  “不行不行,這可不行,這些人們是我辛辛苦苦養(yǎng)育出來的寶貝啊!”

  你們聽到了么?

  “原來,你是我們當(dāng)中最美麗的。你的身上,鋪滿了綠油油的地毯,開滿了美麗的鮮花,長滿了參天的大樹,有蔚藍(lán)的大海,有五彩繽紛、成群結(jié)隊的魚兒。而現(xiàn)在……在這樣下去,你遲早就會毀滅的!”

  為什么會變成這樣?為什么?

  因為我們?nèi)祟愔幌胫约哼^得舒服,愿意做一切事情,用自己發(fā)明的工具把地球的腦袋剃得缺一塊少一塊,即使是有的地方還流著膿、冒著黑煙!人類只想著無休止地在向自然索要,要她郁郁蔥蔥的綠色變成煮食美味的黑色木炭,要她一條條美麗的河變成污水的載體,要她藍(lán)藍(lán)的天空變成布滿破洞的抹布,要她本來濕潤平坦的地面變成陷阱樣的漏斗。人們還在一天一天地挖著堅硬的.地球,妄想把她身體里的每一樣元素都榨取出來——只想著自己過得舒服!

  “其實,只要人們做到一點點事就可以不讓我毀滅……”

  “節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米”是我們的口號,讓地球生機(jī)勃勃,讓家園綠意融融。我們無法阻止白色污染遍布全球,但我們可以拎著環(huán)保袋去超市購物;我們無法阻止工業(yè)的廢氣排放,但我們可以在家里種幾盆植物;我們無法阻止人們亂捕殺珍稀動物,但我們可以保護(hù)身邊的小動物;我們無法阻止被污染的水流入江河湖海,但我們可以珍惜每一滴干凈的水……

  誰說我們不能拯救地球?

保護(hù)環(huán)境的作文六年級2

  睡了一覺起來,發(fā)現(xiàn)身邊的垃圾又堆積如山。唉,這討厭的人吶!一趁我不注意,就開始偷懶,把垃圾丟在我的身旁。沒辦法,只有等清潔工來清理了。

  我真是想不通,你們?nèi)藶槭裁床豢梢詯圩o(hù)愛護(hù)環(huán)境呢?我現(xiàn)在是明白了:為是么天空會變得灰蒙蒙的?為什么全球會變暖?為什么……原來這些為什么,都是你們?nèi)嗽斐鰜淼难剑∧銈優(yōu)槭裁催不知道保護(hù)環(huán)境?我真為你們感到無比的悲憤吶!

  “叮鈴鈴”學(xué)校里又傳出了這熟悉又悅耳的鈴聲。我知道,同學(xué)們有放學(xué)回家了。我真希望他們能幫我把我旁邊的垃圾給塞進(jìn)我的肚子里。這散發(fā)著惡臭的'垃圾,把從前多么美麗的我,多么受人歡迎的我,弄得臟兮兮的,使我不像從前那么光彩耀人。就在這時,有兩個小朋友改變了我剛才的想法。我身旁的垃圾的惡臭向他們撲去,他們馬上捂著鼻子走開了,我沮喪的想:“唉,指望他們是沒希望了!”可是,讓我沒想到的是,他們居然又回來了。原來,他們之前是去拿工具。我非常感激他們倆。

  他們開始動手了,突然,小男孩說:“我想出一個好辦法,莉莉,你先撿,我有一點事。”于是,他便飛快地走了。不一會兒,他回來了,手里拿著一張紙、一支筆和一瓶膠水。小女孩也撿好了。便跑到小男孩身邊,問道:“強(qiáng)強(qiáng),你在寫什么呀?”小男孩故作神秘地說道:“待會兒,你就知道了。”過了一會兒,小男孩突然站起來,大聲念道:“文明,只差一步。”小女孩突然笑起來:“是啊,如果人人都往前走一步,那么,垃圾就不會堆積如山了!強(qiáng)強(qiáng),你真聰明!”他們又將我抹得干干凈凈,并將那張紙貼在我的背上。

  從此,人們再也不把垃圾丟在我的身邊了,都扔進(jìn)我的肚子里。我真希望自己能說話,對那兩位小朋友說一聲:“謝謝!”

保護(hù)環(huán)境的作文六年級3

  大家原本清新的空氣因為工廠廢氣而被污染,大家的生活垃圾也越來越多,為了出行便利,越來越多的人購買了私家車,汽車尾氣導(dǎo)致氣候變暖,更為可怕的是

  大家為了自己的方便經(jīng)常使用一次性的物品,像塑料袋,泡沫塑料盒等等,這些白色垃圾是不能夠火化的,而且埋在地底下還不會腐爛,造成土壤被污染。環(huán)境的污染也給人們帶來了許多隱患,比如洪水、荒漠化、沙塵暴……,然而這一切的一切難道不是大家人類自己造成的嗎?

  環(huán)境的保護(hù)已成為十分迫切的事情,每個人都應(yīng)該積極行動起來,從小事做起,來保護(hù)環(huán)境。

  記得有一次,我在公園玩,看到了一對母子,那個小男孩只有四歲左右,只見那位母親隨手將一個空的飲料瓶扔到了草地上,那個小男孩看見了,立刻跑過去把飲料瓶撿了起來,跑向垃圾桶,踮起腳,把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶,對媽媽說:“老師告訴大家不能亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境。”母親羞愧地說:“下次媽媽一定會注意的。”這個場景給我留下了深刻的印象,是呀,有時候環(huán)境離大家只有一個垃圾桶的距離,從生活的每一件小事做起,就是最好的環(huán)保行動。

  以前夏天的時候,爸爸特別喜歡吹空調(diào),可今年夏天,家里開空調(diào)的'次數(shù)明顯減少了,因為我告訴爸爸:“空調(diào)的制冷劑會嚴(yán)重破壞地球的臭氧層,還是多吹吹電風(fēng)扇吧,舒適又環(huán)保!”爸爸同意了我的觀點,現(xiàn)在他總是說:“還是吹電風(fēng)扇比較舒服。”

  現(xiàn)在低碳的生活理念已經(jīng)融入了我的日常生活,上超市購物時我會帶上購物袋,外出用餐不再使用一次性筷子……

  我相信,只要大家齊心協(xié)力,在不久的將來,大家周圍的環(huán)境一定會變得越來越好。

  

保護(hù)環(huán)境的作文六年級4

  我們都生活在幸福之中,想吃什么,想用什么都唾手可得。但是,我們在享用這些幸福的同時,往往會對我們生活的環(huán)境造成傷害。環(huán)境惡化了,最終的受害者還是我們自己。那么,我們就從生活中的一點一滴來保護(hù)我們的環(huán)境吧。

  每天早上上學(xué)時,學(xué)校附近總是擠滿了送孩子上學(xué)的車。這么多的車,不僅僅因為都堵在路上而浪費大家的時間,還會給我們的空氣帶來很多不好的影響。所以,我們可以盡量減少接送的車輛,多乘公交車、班車、校車,還可以幾家聯(lián)合接送,當(dāng)然如果不算遠(yuǎn)還可以步行。這樣做可能會有一些不方便,但比起能對我們的空氣所做的貢獻(xiàn),應(yīng)該還值得做的。

  課堂上,老師經(jīng)常用粉筆在黑板上寫字,粉筆末可是個讓人頭疼的問題。我們可以嘗試著做個粉筆套,或者給它貼上一層膜,這樣,老師就不用一下課就急著去洗手,也不用每天都因為粉筆灰而去洗衣服了。既方便了老師,也能少用清洗劑,節(jié)約水,保護(hù)了環(huán)境。

  我們很多同學(xué)中午都在學(xué)校吃小飯桌,這時也可以為環(huán)保做貢獻(xiàn)呢!我們都應(yīng)該節(jié)約糧食,而且都應(yīng)該把自己的餐盤吃得干干凈凈,還可以把擦完嘴的餐巾紙順便擦去餐盤上的油,這樣,工作人員清洗餐盤時就可以少用點洗潔精了,當(dāng)然更可以省水。

  放學(xué)以后,盡早盡快地做完作業(yè)也能保護(hù)環(huán)境呢。這樣我們就可以盡可能少地用燈用電,這不也是一種節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境的'行為嗎?當(dāng)然我們還能用省出來的時間去鍛煉身體,還能一舉兩得呢!

  對我們來說,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣非常重要。我們每個人都從小處做起,從自身做起,長大以后,還可以用我們的想象力和創(chuàng)造力為改善環(huán)境做更多努力。我相信,我們的環(huán)境一定會越來越美!

保護(hù)環(huán)境的作文六年級5

地球上的每一個人:

  現(xiàn)在的地球是一個繁榮的星球,可是地球的環(huán)保卻遭到了危害。水在慢慢的流失,森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非,可又有誰會在意這一點水,這一些樹呢?破壞了地球的環(huán)境,就是人類的慢性自殺。洪水 地震 泥石流就是因為人們隨意破壞環(huán)境而引發(fā)的'一系列的災(zāi)難。

  為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個美麗的家。我們一定要保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)壞境。我對此提一些建議:

  1 、積極種樹,不亂砍伐。

  (1)多在節(jié)假日去郊外種樹,隨便撒下一些種子,換來的就是一家人的安全。

  (2)不亂砍伐樹,保護(hù)每一寸土。

  2 、節(jié)約資源,減少污染。

  (1)節(jié)約用水,洗完手之后隨手關(guān)上水龍頭,防止漏水。

  (2)盡量使用肥皂,減少化學(xué)用品對水的污染。

  3 、重復(fù)使用

  (1)盡量不用一次性用品,用一些耐用的用品,減少白色污染。

  (2)不用塑料袋,帶一些購物袋或提籃。

  (3)不亂扔塑料袋,讓塑料袋重復(fù)使用。

  4 、循環(huán)使用

  (1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。

  (2)垃圾要分類投放,變廢為寶,不污染自然環(huán)境。

  5 、保護(hù)動物,與樹共存。

  (1)不獵殺小動物等一些珍稀動物和國家級動物。

  (2) 將樹當(dāng)成我們的朋友,不隨意破壞與傷害。

  6 、保護(hù)環(huán)境

  (1)不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草樹木。

  (2)多操辦一些關(guān)于撿垃圾的活動,讓每一個人都有所行動。

  地球是我們的家,我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動人與耀眼。我們一定要行動起來,做好我們每一個人的本分,一定能打造一個美好的家園。

保護(hù)環(huán)境的作文六年級6

  廣大的市民們:

  大家好!

  地球只有一個,要是她被破壞了,我們就無法生存下去,我們要保護(hù)地球,不讓她受到災(zāi)難。

  隨著我們的生活,我們的需求也更多了,我們要開采自然資源,每一次開采都會給地球帶來一次災(zāi)難,我們要保護(hù)好地球,別讓她再受到災(zāi)難了!

  我有幾條建議給大家說一下:

  1.不要亂扔垃圾,看見垃圾要撿起來扔進(jìn)垃圾箱

  2.出門要關(guān)燈,家人沒關(guān)自己要關(guān)起來

  3.遇到老人要扶他一把,要有愛心,做一個有愛心的人

  4.不隨地吐痰,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生

  5.洗完手要把水龍頭關(guān)好,以免浪費一滴水

  6.在公共場所不吸煙,不破壞周圍環(huán)境

  7.在家只開一個燈就行了,不浪費電

  8.愛護(hù)花草樹木,不破壞它們生長

  9.不破壞樹林,不砍伐,不燒毀。讓它們好好的生活下去。

  10.在餐館,在家庭不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用過一次,我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說,環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎?所以避免白色污染!

  11.不要浪費紙張,因為紙張是用樹木造成的.,不要亂丟亂扔。

  以上是我的建議,我一定會堅持的!希望你也要堅持!

  建議人:成功

  20xx年10月30日

保護(hù)環(huán)境的作文六年級7

  以前我們周圍的環(huán)境存在著許多問題,哪兒都是灰塵滿天飛,風(fēng)一吹,遍布在地上的垃圾袋滿天飛舞,家家戶戶的人都把垃圾丟在河流里原本是清澈見底的河水現(xiàn)如今卻變得渾濁不清,還會撒發(fā)出一種惡心的氣味,行人路過這里都捂著鼻子快步離去,鳥兒也很久沒有“光臨”這里了,河邊的花草原本開得很茂盛,現(xiàn)如今卻寥寥無幾了。

  直到現(xiàn)在開始實行“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”后許多地方都變得讓人連連贊賞,公路上沒有了灰塵,車輛經(jīng)過也沒有任何它的蹤跡,垃圾袋就像是被如來佛祖收服得"孫悟空”一樣被壓在垃圾池內(nèi)無法動彈,河水漸漸變清了,花草也漸漸變得茂盛起來了,小鳥兒每天都在樹上唱著動聽的'歌曲,人們吃完飯都到樹下去乘涼,直到天黑人們才戀戀不舍得離開。

  不止這些地方有變化,連我們的學(xué)校也在一天天的變化著,以前我們學(xué)校的操場還會看到一些垃圾袋,雖然我們每天都在打掃但還是會看到垃圾袋,現(xiàn)在我們的學(xué)校幾乎看不到一點垃圾袋,學(xué)校還經(jīng)常安排學(xué)生們外出為人民服務(wù),為大家掃街,清理牛皮蘚,街上和學(xué)校都變得十分干凈。

  同學(xué)們,我們周圍的環(huán)境正在大家的努力下一天天變化著,讓我們?yōu)樽约旱募覉@出一份力量吧!讓我們共同創(chuàng)建一個即文明又漂亮的幸福家園吧!一定要愛護(hù)衛(wèi)生喔!

保護(hù)環(huán)境的作文六年級8

  環(huán)境如同一個沙漏。我們的家園充滿生機(jī),它在沙漏上面;貧瘠的沙漠只有死寂,它卻在沙漏下面。隨著時間的流逝,我們的綠色家園正一點點變成那貧瘠的沙漠。

  現(xiàn)在,我們正在逐漸步入信息時代,信息的收發(fā)也要靠能源。能源是從哪來的?別人送的?送來送去送的還是地球上的能源,這樣毫無意義。現(xiàn)如今,生產(chǎn)什么東西只能靠工廠,收發(fā)信息的計算機(jī)也只能由工廠制造。有工廠就有排放,有排放就有污染。工廠有多少,污染就有多少。污染不是兒戲,就像一張白紙,只要有一點墨,它就會被染黑。我們的家園也一樣,只要有一點污染,就會造成無法想象的嚴(yán)重后果。

  想要毀掉一個城市的藍(lán)天是極其容易的,只需要在它周圍建許多工廠,讓這個城市的汽車不再限行,很快,這座城市的'藍(lán)天就一去不復(fù)返了,而代替它的將是暗無天日。

  人們會生病,植物會枯萎,動物會死亡,一切都是因為霧霾這個死神的到來。它奪走了原本屬于我們的生機(jī)勃勃、鳥語花香和藍(lán)天白云。霧霾會毀滅這個城市的一切,它會讓我們迫不得已而離開這兒,去其他沒有霧霾的城市生活。

  有一本書發(fā)人深省,它講了外星人侵略地球的故事。讀完了我們不妨好好想想:為什么外星人要來侵略地球?這是因為他們的星球被他們過度利用搞垮了,所以他們才來侵略地球。這就是破壞環(huán)境的后果!

  難道我們也要學(xué)那些外星人嗎?不!我們不能這樣。我們要保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在開始,從每個人做起,從身邊的小事做起,別讓藍(lán)天變成灰色,別讓綠色家園變成貧瘠沙漠,別讓人類被迫在宇宙中流浪!

保護(hù)環(huán)境的作文六年級9

  最近我看到了一則幽默的漫畫,而正是這幅漫畫,啟發(fā)了我很多。

  現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機(jī),有人還在無情的砍伐樹木,于是,便有很多人呼吁人們保護(hù)地球。這則漫畫講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁煙卷,正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹木。這是,一只啄木鳥飛了過來,停在了伐木工的脖子上,搖了一下腦袋,便啄起了伐木工的木頭腦袋,便啄還邊想:“這段木頭里一定有蟲!”

  這漫畫形象的諷刺了不保護(hù)環(huán)境的舉止,與作者呼吁保護(hù)環(huán)境成鮮明的對比。伐木工腦袋的形狀可以充分的表現(xiàn)出伐木工不開竅。這則漫畫主要中心思想是讓人們保護(hù)好身邊的一草一木,早晨人們晨練時將腿搭在樹上;小孩子隨手拔下一朵花,在樹上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴(yán)厲的教訓(xùn)。火山爆發(fā)、地震、洪水……這些都是大自然給予人類血的教訓(xùn),它們是因為人類無知或有意的想法才形成的。

  所以,今天的我們要保護(hù)好地球,保護(hù)好我們自己!因為它們,讓我們的'生活多姿多彩;因為它們,讓孩子們天真的笑容時刻掛在臉上;因為她,才有了這個世界,才有了我們。我們的母親早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累。這時,我們才應(yīng)該盡自己地球子女的身份,去保護(hù)好地球,愛護(hù)好她的每一寸角落。將地球——可愛的母親,她的軀體,她的靈魂守護(hù)好。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

保護(hù)環(huán)境的作文六年級10

  一個晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。這個看似美麗的星球卻被自稱是這個星球的“主人”破壞中,而這個星球就是人類唯一的家園---地球。 森林面積的`銳減、大氣的污染等一系列環(huán)境問題,已嚴(yán)重影響到人類的生存和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù),是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的措施。

  覆蓋地球陸地面積曾達(dá)三分之二的森林,呵護(hù)、哺育了成千上萬的生命,其中就有人類的祖先。在遠(yuǎn)古時期,人類祖先棲居森林之中,以森林抵御寒風(fēng),依靠森林發(fā)展了人類文明。

  而到了今日,全球的森林覆蓋率已不足27%,而且森林面積仍然在減少中。土地荒漠化日趨嚴(yán)重,全球有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險等一系列問題。

  植樹造林不僅能有效改善生態(tài)環(huán)境,使我們的居住環(huán)境變得更加美好,同時還有巨大的生態(tài)效益。以日本為例,日本全國森林覆蓋率達(dá)65%,為此,森林土壤年貯水量達(dá)2300億噸,森林防止泥沙流失57億立方米,棲息鳥8100萬只,提供氧氣5200萬噸,吸收二氧化碳6900萬噸。僅這幾項森林生態(tài)效益的價值能相當(dāng)于日本全年國民生產(chǎn)總值的13。8%。

  現(xiàn)代工業(yè)飛速發(fā)展,各種污染日益加劇,保護(hù)環(huán)境這個問題是否值得關(guān)注?如果不值得,這個地球就加劇毀滅,如果值得,那人類為什么不停止自己的惡行呢?

保護(hù)環(huán)境的作文六年級11

  “青山?綠水?人類只能在淚水中回憶!”

  “鳥語?花香?人類只能在懊悔中掙扎!”

  拖著疲憊的軀殼,暴風(fēng)刮得著實嚇人,汽車不再奔馳,人影不在路邊出現(xiàn),成堆的垃圾代替了整齊的房子,干涸的河床顯現(xiàn)出來,干癟的魚骨在河床上“站立”,這真的是我們以后想要的嗎?

  現(xiàn)在的環(huán)境也沒有多好,總有垃圾果皮在河中“漂蕩”,總有塑料袋在空中“飛翔”,總有紙巾在樹上“吊著”,這些垃圾簡直是無處不在!河水從原本來的干凈變成了骯臟,從原來的'碧藍(lán)變成了墨黑,從原來的無味變得惡臭,可笑的是,我們還作為觀眾在對發(fā)生的一切視若無睹。人們啊,你們到底想怎么樣?!想繼續(xù)導(dǎo)演這場悲劇?還是從那個這場噩夢中蘇醒?

  地球是我們的母親,她已經(jīng)哺育了一代代人類,可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽,你們于心何忍啊!

  保護(hù)環(huán)境,從我做起;低碳生活,方法多多。

  我曾經(jīng)在一篇同學(xué)的作文里知道一個小女孩的故事。這個小女孩每天放學(xué)回家,做完作業(yè)就去外面散步,如果看見一些瓶瓶罐罐、紙屑、果皮就主動撿起扔進(jìn)垃圾箱。當(dāng)然,她在家也把廢物變成了一件件生活中的小物品。比如紙杯做的花瓶、牛奶盒做得筆筒等,難道我們不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎?

  生活點點滴滴,環(huán)保從我做起,支持低碳生活,拒絕污染環(huán)境!讓我們把這句話銘記于心吧!

保護(hù)環(huán)境的作文六年級12

  我是一條小魚,大海是我的家鄉(xiāng)。

  可是,大海是的垃圾多了起來,原來清澈的海水漂浮起了一層油花。我和我的.伙伴們在海里越來越不舒服廠。

  我逃離了大海,費力地逆流而上來到了一個美麗的湖泊。這里真美啊!一陣風(fēng)吹過,岸邊花草的香味飄到了水里。我覺得這個新家真好!可沒過多久,我發(fā)現(xiàn)湖邊來了許多釣魚的人原來,這里成了風(fēng)景區(qū),這個湖泊成了“垂釣樂園”。有一次,我的嘴巴差一點咬到了魚鉤,幸虧夠機(jī)靈,沒有被釣上去。看來,湖泊也待不下去了,我還要流浪,尋找新的家園?

  我慢慢游出湖泊,米到一條小溪里。小溪底部有各種各樣的石子。我在石子中間穿來穿去,覺得有趣極了。晚上,我找到一處由兒塊石子搭成的空隙,把那當(dāng)成自己的家。周圍可真靜啊,看來我在這里可以安心生活了。我美美地睡了一覺。第二天,我在溪水里盡情地游來游去。這時,來了一個人,拿著一個小網(wǎng),一下子把我兜進(jìn)網(wǎng)里。離開水,我有點喘不過氣,我哀求地看著他,可他根本就不理會我的痛苦和傷心。只聽他自言自語:“多捉點小魚,回家做小魚醬吃!”

  中午,我已經(jīng)奄奄一息了。我看到躺在我周圍的還有許多我的同類,我知道哪里是我最終的“家”了。

  我流下了最后一滴淚,可人們卻看不到。

保護(hù)環(huán)境的作文六年級13

  保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。然而,在保護(hù)環(huán)境的過程中,許多人正在破壞環(huán)境。如果我們不保護(hù)環(huán)境,那么地球會像對待環(huán)境一樣對待我們。

  目前,工業(yè)正在發(fā)展。許多工廠為了錢不小心扔了一些有毒物質(zhì),而不是去常規(guī)的處理廠。這不僅污染了環(huán)境,還導(dǎo)致周圍所有的植物和樹木死亡。有些工廠,不管你愿不愿意,直接在原本清澈的河邊建污水管道,讓那里的河水發(fā)臭。

  塑料袋使我們旅行方便。有些人用過一次就扔掉了。但是你想過塑料袋對我們有多有害嗎?這是不容易處理的`,如果燃燒,它會產(chǎn)生大量的有毒氣體,這不僅會污染環(huán)境,而且會對我們的身體造成很大的傷害。如果埋在土壤中,200多年內(nèi)不會降解,這將污染土壤,影響植物對養(yǎng)分和水分的吸收。如果被動物吞食,它會導(dǎo)致消化道疾病并導(dǎo)致動物死亡。

  如果我將來是一個偉大的發(fā)明家,我會發(fā)明許多保護(hù)環(huán)境的發(fā)明。首先,我將發(fā)明一種污水凈化器,它將凈化工廠的污水,然后排放到河里。這樣,小魚和小蝦又可以在河里快樂地游泳了。之后,我會發(fā)明一個簡單的環(huán)保包。它可以做得很小,也可以裝錢。只要你把錢放在里面,你就不會忘記帶走它,因為你沒有理由不在購物時帶走錢,對嗎?此外,只要你拉動環(huán)保袋,它可以展開和擴(kuò)大,并可以容納許多東西。

  當(dāng)然,這是未來。為了保護(hù)環(huán)境,我們必須從小開始。我們應(yīng)該種更多的樹,出門時帶上環(huán)保袋,少用一次性塑料袋。

  讓我們保護(hù)環(huán)境,不要讓地球母親再次受到傷害!

保護(hù)環(huán)境的作文六年級14

  前幾天,我看見一則幽默的漫畫,大概意思是:一個長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹,人們都說他“榆木腦瓜不開竅”,因為他不知道保護(hù)環(huán)境,也不知道珍惜資源。

  這時,一只啄木鳥飛到了這個森林里。它看見了這個人在砍樹,并且長著一個木頭腦袋,于是便說:“這段木頭里一定有蟲!”這個啄木鳥便開始啄這個人的頭,要懲罰他,所以一直啄到天黑為止。

  這一則幽默的小故事告訴我們:我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,不能讓世界上所有的低級動物嘲笑我們,我們應(yīng)該比其它動物做得更好。有些人說:“哎呀,保護(hù)環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?自己開心就可以了,不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源!”但是,有沒有人想過,如果世界上沒有了樹,我們怎么生存?我們將會被沙塵暴所侵害,世界上將沒有了綠色的'生命,地球?qū)⒈簧衬采w,變得一團(tuán)遭。那將會多可怕呀!

  如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境,那么,世界將多美好呀!我們也學(xué)過這樣兩條名言:保護(hù)地球就是保護(hù)自己;拯救地球就是拯救未來。是呀,如果植物消失了,動物們也無法生存,我們不愿也不能移居到其它星球,不過,如果我們好好保護(hù)環(huán)境,就不需要移居到其它星球了。其實,只要我們換一種方式生活,善待植物,就可以讓植物永存人間,我們?nèi)祟愐矔硎艿街参飵Ыo我們的好處。

  人類呀,快醒醒吧!讓我們保護(hù)環(huán)境,讓地球母親好好地生存下去吧

保護(hù)環(huán)境的作文六年級15

  我要做的,是一個愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的小朋友。

  小時候,春天來了,小區(qū)里面很多樹發(fā)出嫩綠的小芽包兒,媽媽說這是小樹長出的新芽,等小樹吸收了足夠的營養(yǎng),就會慢慢長成樹葉、開花、結(jié)果的,如果不小心碰掉了,或是被小朋友給摘掉了,小樹就長不出新葉子了。我到處觀察,發(fā)現(xiàn)每一棵小樹都有新的小芽兒,連小草都有,看到好伙伴放學(xué)回來了,我連忙去告訴他們這個消息,同時也告訴他們千萬不要把小樹的新芽給搞壞了,也不能摘花,那樣小樹就長不大了。

  星期天,我和爸爸媽媽去爬山,看到很多桃花,有粉色的、紅色的、白色的,可漂亮了。在照相的時候,我發(fā)現(xiàn)有個大姐姐為了照得漂亮,就使勁的搖樹,把小花瓣兒都搖下來了,我想,那樣小樹該有多疼啊,而且花兒都掉完了,就再也結(jié)不出桃子來了,在媽媽的鼓勵下,我勇敢地上前,對大姐姐說:“大姐姐,不要搖樹了,要不然我們就沒有桃子吃了。”大姐姐聽了很不好意思,連忙走開了,我真開心,小樹也輕輕隨風(fēng)搖晃,好像在對我表示感謝呢。

  在家里,我也是個環(huán)保小衛(wèi)士,我監(jiān)督妹妹不要把垃圾亂丟,吃飯不能掉在桌上和地上,老師告訴我們,要愛護(hù)環(huán)境,不能在地球上吸煙,我就記在小腦袋里面了,回家吃完飯,看到姥爺在小房間里面吸煙,我就快快地跑過去,讓他把煙扔了,還給他講道理,在我的`堅持下,姥爺已經(jīng)好幾天都不吸煙了,全家人都支持我,監(jiān)督姥爺將禁煙進(jìn)行到底。

  媽媽說愛護(hù)環(huán)境是一項長期的工作,不能干兩天就忘記了,我現(xiàn)在學(xué)會了區(qū)分可回收垃圾和不可回收垃圾,知道了花草樹木都是人類的好朋友,我一定要堅持保護(hù)環(huán)境,做個合格的環(huán)保小衛(wèi)士。

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