一本書五年級作文

[通用]一本書五年級作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的一本書五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一本書五年級作文1

　　“讀一本好書就是和一位品德高尚的人談話。”讀到一本好書，就像交了一位良師益友，讓人受益匪淺。而一本書就像是一個奇妙的世界，等待我們去探索，去發現。今天我要向大家推薦一本我特別喜歡的書《愛的教育》。

　　這是意大利著名著名教育家亞米亞米鍥斯的代表作。亞米鍥斯生活在意大利民族解放運動時期，他不僅是一位具有愛國情懷的作家，也是一位非常關注教育的作家。

　　一本好書，可以改變無數人的命運，一滴墨水可以引發萬千人的思考，這是這本書給我印象最深的一段話，就是這段話使我用心讀完了這本書。作者以記日記的形式，以一個小學生的眼光，描寫了安利柯一個學年的所見所聞所感，通過一個個感人的小故事，將愛表現得淋漓盡致，大至國家、社會、民族，小至父母、師長、朋友之愛，處處扣人心弦。作者用愛的鑰匙打開了人們的心扉，用愛的眼光和筆墨給我們傳達了最美好的生活和心靈。這一個個小故事，把愛的教育傳遞給了年輕的一代。

　　當我第一次看到這本書的時候，我就喜歡上了它。書中開頭有一篇文章《我們的新老師》，文中新老師所說的一段話讓我特別感動。他說：“自從去年我的母親去世以后，我就只剩下一個人了。除了你們，在這個世界上，我再也沒有別的`親愛的人了，你們就是我的孩子，我愛你們，希望你們也喜歡我，對于你們當中的任何一個，我都不愿意責罰，我希望我們這個班級就像一個溫暖的家，而你們將會給我帶來慰藉和榮耀。”多么樸實的話，多么感人的話，多么富有愛心的老師，從那一刻開始，這本書就深深吸引了我，使我一口氣讀了下去。

　　書中不僅有充滿愛心的老師，還有一群充滿活力，積極上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西———那就是對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，我也同樣也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。

　　我喜歡這本書，因為這本書用最樸實無華的語言展現了世間最美麗的愛。它讓我體會到了愛是多么無私，多么偉大，也讓我學會用愛去面對世界，面對身邊的每一個人。

一本書五年級作文2

　　我給你們介紹一本書吧!這本書里的人物被作者寫得如此天真、活潑、好玩、自我陶醉……

　　這本書里面的人物，讓我一一向你們介紹吧：天真、活潑的馬小跳;自幼好玩的馬天笑，他是馬小跳的爸爸;年輕、美貌的寶貝兒媽媽，她是馬小跳的媽媽;嚴厲管教馬小跳的秦老師……

　　如果說世界上有關于玩的比賽，馬小跳有爸爸的'鼓勵下不得冠軍，至少也能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會玩，能玩的花樣百出，能玩出聰明與機智。馬小跳的爸爸——馬天笑先生也愛玩，他不僅有一顆童心，還有一顆愛心，能理解馬小跳而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩，所以可以把馬小跳和馬天笑先生取一個外號，叫“玩中王”。

　　“貪玩老爸”玩出了許多發明和創造，成了大名鼎鼎的玩具設計師。有一次，貪玩老爸發明了另外一種新型玩具——跳跳娃。貪玩老爸照著剛出生不久馬小跳的模樣，發明了跳跳娃。它的模樣完全是馬小跳的翻版：大腦袋、豆豆眼、圓鼻頭，嘴沒有合攏，一只嘴角向下垮，另一只嘴角向上翹，所以臉上的表情不知是哭是笑，或者是苦笑不得的表情。

　　跳跳娃一上市便大獲成功，成功的原因是跳跳娃很另類，很叛逆，很酷。跳跳娃是個丑娃娃，愁得理直氣壯，丑得讓所有的人一見到它就止不住要哈哈大笑。全國各地玩具商店的訂單像白雪一樣飛到馬天笑先生的玩具廠來。馬天笑先生是不是認真的做一定能把玩具做好啊!

　　還有一次，馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當兒子，他當爸爸……

一本書五年級作文3

　　書能讓我們學到知識，也能讓我們心情舒暢，從小，媽媽就給我買各種各樣的書，從我認識很少的字到現在，所以我養成了愛看書的好習慣；如果你不開心就看書吧 ！

　　我喜歡看書所以我是不會不開心的，我看過好多好多的課外書，其中我最喜歡的一本是[小巫婆真美麗之住在好玩街]；故事的主人公是活潑好動的真美麗，通常干出一些讓人意想不到的'事，小時候因為貪玩她還吃過老鼠屎呢！雖然她好動也很淘氣，可她的爸爸從小就教育她，要助人為樂！勤思考的好習慣！有一次真美麗發現一位老奶奶的東西撒了一地，她快步跑過去幫助奶奶撿來，看著老奶奶臉上哪感激地微笑她笑得可開心了。

　　看著書中的小主人公，不由得想起了我自己，我不也很活潑好動淘氣嗎？看著看著我自己好像是書中的真美麗了；我淘氣的讓小雞游泳；想著鴨為什么早上不打鳴？院子里的狗狗為什么不下蛋？我真的把自己融在這書里了。我喜歡看書，可我最喜歡的還是這一本。

　　我也要像書里的小主人公一樣，活潑好動，勤思考，幫助他人做個桃仁喜歡的好孩子！

一本書五年級作文4

　　媽媽給我買了一本書名子叫《窗邊的小豆豆》，這本書是一個日本人寫的叫黑柳徹子。《窗邊的小豆豆》在1981年出版后，不僅在日本，而且在全球都引起大的反響。

　　我來告訴你，這本書講的是一位叫小豆豆的女孩在一所學校學習的一個真實的故事。這所學校的名字叫巴學園，這所學校的教室跟我們不一樣，我們教室是樓房，而他們的教室是一輛舊電車做成的'，如果你坐在那里，簡直就像一邊學習，一邊旅行一樣！上課的時候跟我們也不一樣，我們在教室誰坐在哪個位子上，座位固定不變，他們卻每天都可以自由的選擇自已喜歡的座位，我們的學校都是按照每個小時間，有順序地上課，而他們可以從自已喜歡的那門課開始學習等等，這本書里還有許多小豆豆在學校里有趣的事情，我很羨慕小豆豆的童年生活，我相信巴學園是每個小朋友向往的學校。

　　我很喜歡這本書，你們知道我為什么喜歡嗎？因為這本書能找到自己陽光燦爛的童年，如果你們看了這本書你們一定會喜歡。

一本書五年級作文5

　　熟知我的人都了解，我的書是不少的。但我今天要向大伙推薦一本書，黃蓓佳傾情小說系列之一——《我要做好小孩》。這是一部適合少年兒童和家長、老師一同閱讀的長篇小說。之所以推薦這本書，是由于這本書給我一種真實、貼切的感覺，就像在寫自己似的。

　　這本書的梗概是：六年級學生金鈴，是一個學習成績中等，但機靈、善良、正直的女生。為了做一個讓家長、老師認可的“好小孩”，她做了種種努力，并為保留神中那一份純潔、純真無邪，和家長、老師做了很多“抗爭”。最后，她和同學們一塊充滿信心地走進升學考試的考場。

　　這篇小說藝術地展示了一個小學生的.學校、家庭生活，成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和母親、父親、邢老師等大人的形象，情節生動、情感真切、語言流暢，富有鮮明的年代特點和濃郁的生活氣息，并能給讀者考慮與啟迪。

　　這本書的作者是黃蓓佳。她一頭卷卷的頭發，一臉純真無邪的笑容，被人看不出她是一名四五十歲的大作家，倒像一個親切的大姐姐。黃蓓佳出版過不少書，主要作品有《目光一樣透明》、《我飛了》、《藤之舞》和《我要做好小孩》等等。

　　這本書的封面也十分有趣。畫的是一個笑呵呵的、胖胖的小姑娘，她個子不高，扎個羊角辮，一臉稚氣。她背個粉紅色書包，抱著一個摞書（本子），像是在往家走。一個小姑娘的天真無邪就淋漓盡致地出目前大家面前。拿著如此一本書，立刻就會被人愛不釋手。

　　假如你哪天讀了這本書，肯定記得和我交流一下，呵呵。

一本書五年級作文6

　　爸爸為我定了一套《小哥白尼》系列期刊中的趣味科學、野生動物、軍事科學，最初我是因為名稱比較怪異而讀它。這套期刊每個月只出版一本，我總是特別期待它們的到來，每每拿到新一期的刊物，我總是興奮無比，想要一口氣把它讀完，有時連飯也顧不上吃。迄今為止，《小哥白尼》已經陪我度過了兩個春秋，它像磁鐵一樣，牢牢吸住了我。

　　閱讀了這套期刊后，我發現比名字更吸引我的是它有著豐富多彩的內容。走進《小哥白尼》，映入眼簾的是精美的插圖與妙趣橫生的內容。像有魔力似的，一下子就吸引了我的眼球，想動一動都難。每份期刊都是圍繞一個主題來寫的，目錄上有不同的標題，標題下有不同的文章，每章都不盡相同，每期也不會重復。《趣味科學》主要是帶著趣味與幽默為讀者講解科學界的新發現與鮮為人知的秘密，其中還有各種連載的故事和小手工，還有令人捧腹大笑的笑話。在歡笑中令人眼界大開。《野生動物》是以故事漫畫，電影等方式呈現了各種動物，讀后讓我們了解動物，愛上動物，增強保護動物的意識。《軍事科學》為我們講解了槍械、機器等方面的知識，并演繹著軍事的威力。

　　讀了《小哥白尼》，我知道了巨嘴鳥喙雖大卻很輕，海懶會用石頭來敲貝殼、海膽;戰斗時沖鋒不能一窩蜂，機槍也不在正后方;建設一座航母要用掉757000升油漆，足夠把白宮里里外外粉刷350遍，航母上的`電纜的總長度是地球到國際空間站距離的7倍……

　　這本書就像一扇窗，透過這扇窗，我認識了一個全新的世界，我會為動物們的生存絕技所感嘆，也會為他們日益艱難的生存環境而傷心;當看到祖國各種新的發明創造遙遙領先，又使我無比的興奮，為祖國的強大而驕傲。我一定要奮發圖強，努力學習，將來為建設祖國做出巨大貢獻;我也要保護環境，愛護野生動物，讓它們與人類和諧共存。

　　今天我要把《小哥白尼》這套期刊推薦給大家，讓我們一起在書中暢游。

一本書五年級作文7

　　失望的回到家，放下書包。然后，腦海里重播著書店老板那陰森的笑容，哎，不巧，那最后一本書剛剛被賣了哦。

　　可悲矣，苦苦等了一個月，換來的卻是更苦的笑容。

　　弟弟回到家，卻是一副更苦的樣子。天啊，買不到書，那我上期的獎到底中沒啊。

　　我在暗中暗笑，嘿，這小子，看來也和我一樣相思苦哦。我忍不住笑起來。

　　姐姐突然放下手中的.報紙，問，哦，對了。我叫你給我買的書你到底給我買了沒有啊？我立即停止大笑，一副嚴肅的樣子說，阿sir，苦我也，書沒了。姐姐一聽，哭喪著臉，掌柜的（就是我老姐的媽媽）昨天給我銀子就是叫我買的呵，你瞧，書賣完了，掌柜的準認為我貪污了呢。說著，比竇娥怨還怨。

　　突然，一大媽的聲音從遠處飄來，我家娃娃就喜歡看課堂內外，瞧，這終于進貨了。

　　我們三一聽，飛也似地溜了。

　　跑到書店，我們再也不管什么風度了，啪的一拍桌子，大爺，我們都要課堂內外！

　　我清晰的看見大爺的眼鏡下跌了5cm。

一本書五年級作文8

　　我要介紹一本書，它的書名叫《火印》。這本書的作者是中國作家協會全國委員，他在20xx年獲得國際安徒生獎。他是誰？他是大名鼎鼎的曹文軒先生。

　　第一次看到這本書，我覺得很好奇。從火紅色的封面，是一匹馬駒的頭部，背后是一片銀裝素裹的森林，它星空色一般的眼睛里倒映出一個若有所思的'小男孩。咦？這本書和我往常看的書的封面那么截然不同，我深深地被這封面所吸引。

　　翻開《火印》，讀著讀著，我的內心五味雜陳。雪兒是被坡娃從狼群中救回來的一匹小馬駒，從此，它和坡娃一家過著寧靜的田園生活。抗日戰爭爆發了，日本軍官河野看中了雪兒，被日軍強行征走，在它身上烙下了一枚日本軍營的火印。河野想把雪兒訓練成他的坐騎，但它不想接受河野的駕馭，因為它心中唯一的主人就是坡娃。

　　雪兒雖然是只馬，但它很有靈性，河野從中國人那里學到一個成語叫“懸崖勒馬”，想把雪兒訓練成這樣子，它卻引河野掉下懸崖。由于雪兒的不屈和對抗，河野一氣之下讓它淪為一只拉大炮的戰馬，遭受種種凌辱。后來，坡娃終于“偷”回了雪兒，但它身上的火印讓村里人誤以為是日本人的馬，成為它的恥辱。直到一個中國士兵駕馭它，戰勝了河野，它才贏得了尊嚴。

　　在曹文軒筆下，刻畫了一匹有尊嚴，寧死不屈的馬——雪兒，雪兒的昂首，是中華民族的覺醒，也是中國人民的吶喊。我感受到作者文筆細膩，讓我思緒萬千。

　　讀了《火印》，我敬佩書中擁有革命烈士精神的雪兒，戰爭帶來的災難讓我們不能忘記這一切，也印刻了歷史上不可泯滅的屈辱和傷痛，也讓生活在和平年代的我們更珍惜現在來之不易的日子。作為祖國未來的接班人，我們要為中國崛起而好好讀書！

一本書五年級作文9

　　假期，我不論去哪里玩或在家玩，我身邊中帶的一本《安徒生童話》。她好像一件衣服一樣，是個生活用品，我像穿梭到了里面，因為里面的內容實在太精彩了，好像我的靈魂全部進入《安格林童話》，我深深的和童話融到了一起。

　　我看到了丑小鴨的命運。從丑小鴨變成了美麗漂亮的白天鵝；又看到了白雪公主的命運。從往后手里一次次的逃脫，可是，白雪公主在吃蘋果的時候，被毒蘋果給噎著了，這時，恰巧被打獵的王子看到了，王子剛要把白雪公主抬前來的時候，被絆了一跤，救活了白雪公主，白雪公主從此命運就改變了；我又看到了灰姑娘的.命運，從姐姐們的手心里一次又一次的逃出來去參加舞會，再一次舞會上，一只鞋子掉了，被王子撿了起來并找到了她，就這樣王子和灰姑娘結了婚過上了幸福的生活。

　　我與股市中的每個主人公一起悲歡、一起痛苦、一起去探索奧秘。

　　你喜愛的一本書，是一位良師，也是可以傾心交談的朋友，正如劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”

一本書五年級作文10

　　今天我給大家推薦的書是——《辦法總比困難多》。該書主要講述了生活中，無論任何困難，都不會把我們前進的道路堵塞，它會給困境中的我們，帶來意想不到的奇跡。一旦我們與困難、不幸不期而遇，請不要心灰意冷，之所以要向大家推薦這本書呢?我非常有感悟，就在今年的學期中，老師選中我給班級制做PPT，接受到此任務，高興得無以言表，但是就連使用電腦打字鍵盤都不是太熟悉的我，如何能把它制做好呢?我既激動又擔憂，激動的.是我得此殊榮，有了為班級服務的機會;擔憂的是我不會完整的制作，為此事竟徹夜難眠。為了不辜負老師和同學的期待，我決定放棄掉休息時間在電腦教程中尋求答案，首先建文件，輸入主題。做到輸入圖片時，怎么都沒有辦法導入，在旁邊的爸爸說：需要我指導嗎“我像抓住了救命稻草?拼命的點頭”但是我并沒有讓爸爸親自幫我做，而是讓爸爸輔導自己做，得到了爸爸的指導。

　　雖然在這個項目中我遇到了一些困難，但是我從中明白了處理不會的事情有多種方法。自我學習和向他人請教都是解決問題的途徑。在制作的過程中，我意識到面對困難不能退縮或逃避，而是要積極尋找答案并嘗試變通。只要保持堅持不放棄的心態，無論遇到什么事情都可以找到解決的辦法！我希望大家讀完這本書后也能有所收獲，成為永遠不被困難打倒的人！

一本書五年級作文11

　　書，使人的精神成長；書，是我們知識的來源；書，是我們的好幫手；書，讓我們的課余生活更加豐富；書……今天，我就向大家推薦一本好書——《三國演義》。

　　《三國演義》的作者是羅貫中，著于元末明初。《三國演義》是我國第一篇白話長篇小說，包含著政治、軍事、外交等各方面的戰略與策略思想，是我國長篇小說的一顆閃耀的明珠。

　　《三國演義》成功塑造了400多位人物，有寬仁厚德的劉備，奸詐狡猾的曹操，神級妙算的諸葛亮，忠義勇武的關羽，兇猛莽撞的張飛，智勇雙全，心胸狹窄的.周瑜……其中，我最喜歡的是神機妙算的諸葛亮。諸葛亮字孔明，是一位杰出的政治家、軍事家。他留下了許多典故，如草船借箭，空城計……

　　《三國演義》吸引我的地方還在于它描寫戰爭的場面不僅波瀾壯闊，格調高昂激烈，而且往往洋溢著詩情畫意，是一部英雄的史詩。

　　《三國演義》讀起來饒有興趣，希望你也來讀。

一本書五年級作文12

　　我要推薦的書名叫《風工廠的秘密》，作者是日本的水也良惠，書內插圖是日本的伊津野果地，翻譯是魏雯。這本書是長江少年出版社出版的。

　　書中我比較感興趣的是“圓罐和管道的秘密”這一章。

　　“離小鎮上的.大路不遠處，有一座小山坡。小山坡上，有一座小小的風工廠。在工廠里工作的都是鎮上的貓。它們在貓廠長的指示下，生產第二天吹拂小鎮的風。

　　工廠里有做各種工作的貓：白貓雪和褐色虎斑貓虎助是研究風的；佩羅利是給貓們做午飯的；灰貓布拉利的工作十分重要，它是制作風標本的。在這里工作的不只有貓，還有一只叫做哈克的狗。它擔任攪拌師的工作，負責攪攪鍋中的風源。”

　　后面還有很多，我也就不摘抄了。

　　這一段生動有趣地介紹了風工廠的位置和里面的員工，不像“風工廠里有很多貓：有白貓雪，褐色虎斑貓虎助，還有一只叫哈克的狗……”這樣僵硬，死板的介紹。

　　書中還有很多對話描寫，動作描寫，神態描寫和外貌描寫，實在讓人著迷，引人入勝。

　　這本書不是很厚，一共132頁，內容很豐富有趣，一口氣也能看完。

一本書五年級作文13

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”讀過一本好書，就像交了一個益友。今天我要向大家推薦一本書——《寶葫蘆的秘密》。

　　《寶葫蘆的秘密》這本童話書是天地出版社出版的，作者張天翼。故事中的主人公叫王葆，他從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事，所以非常希望自己能擁有一個寶葫蘆，有了寶葫蘆，想要什么就可以得到什么。這一天，他做了一個夢，夢見自己釣魚時，釣上來一個寶葫蘆。寶葫蘆什么都聽他的，他要什么，寶葫蘆就給他什么，王葆非常高興。

　　特別好玩的是，王葆和同學一起下象棋的時候，他想把對方的馬給吃掉，可是寶葫蘆卻愚蠢得把棋子變到王葆的嘴里，還努力地讓他吃下去。原來寶葫蘆有時也并不能真正理會主人的心思。讀到這里，我情不自禁地哈哈大笑起來。

　　還有一次數學考試，王葆想考100分，誰知寶葫蘆卻把別人的試卷答案轉移到王葆的試卷上，甚至把別人的名字都轉到王葆的試卷上。因此，王葆被老師狠狠地批評了一頓。王葆漸漸明白，寶葫蘆給的`那些東西都是別人的，他還被楊栓兒誤認為是小偷，而且在迫不得已的情況下，王葆連自己的爸爸都欺騙。最后，王葆一怒之下，把寶葫蘆扔到湖里，從此開始自己努力奮斗。

　　這個故事告訴我們一個道理：做事情要靠自己，不能總是依賴別人，也不能總想著不勞而獲，做事情要實事求是，一步一個腳印，只有自己努力才能成功。

　　聽了我的介紹，想不想加入到《寶葫蘆的秘密》閱讀行列呀？想不想知道王葆是什么樣的人？想不想知道寶葫蘆為王葆做了哪些搞笑的事？那就快點兒打開這本神奇的書吧。

一本書五年級作文14

　　每個人的人生都是從一段故事開始的，我們的童年不能沒有故事，豐富多彩的故事應該陪伴著我們的一生。

　　所以，我最喜歡的一本書就是《改變你一生的小童話大啟發》，在讀的過程中，我培養了情感，豐富了知識，開闊了眼界，增長了才干，明白了道理，懂得了人生。讀這本書，真是一舉多得，何樂而不為呢？

　　在每段寓言后面，都加了一段大啟發，對除了讓我們領會文章的主旨外，對題目是否吸引人，也做了適當的點撥，讓我們明白文章的題目就是文章的眼睛。

　　比如，《還欠款》，這篇寓言就告訴人們，在具有法律效益的書面材料上，下筆寫時，要慎之又慎，盡量避免多音字引發的歧音的詞語,不能讓那些別有用心的人鉆空子,說到底,要學好語文。

　　每 看完一篇文章，都會在人們腦海中，展開形象的`畫面，引發人們的無限遐想，在樂觀健康，優美動聽的故事里明白一個又一個道理，其中蘊含的道理，都是通過細節表現出來，便于我們了解，這可能就是人們所說的“寓教寓樂‘”吧！這里面的題材廣泛，寓言深刻，內容豐富，故事精彩。

　　希望大家去看一看，因為，那里展 現了一條寬廣的五彩路，一個充滿陽光的世界，正像這本書的名字一樣，真得像書的名字有一樣，可以“改變你的一生。”

一本書五年級作文15

　　書籍似海，永遠讀不完。我想為大家推薦一本書，它叫《喝月亮的女孩》，它的作者是凱莉。巴恩希，貴州人民出版社出版。

　　《喝月亮的女孩》，它是一本有趣的書，里面到處是魔法的影子。故事是這樣的`：有一個地方名叫保護區，人們每年都要在森林里放一個小孩，因為保護區的人相信這里有女巫，只有放一個小孩，才不會讓女巫引發災難。而這一次放的是我們的主人公盧娜。一位仙婆婆撿到了盧娜，給她吃星光時拿成了月光，這讓盧娜擁有了無窮的魔法。盧娜一次次遇到困難，不停去克服，終于打敗了敵人，救出了保護區的人。

　　而且這本書的語言生動優美，比如：“哦，我寶貝的小星星！”她用蒼老的、粗糙的、樹葉一樣的聲音說道。夜晚，月光和星光同時灑向嬰孩，灑滿了她的搖籃。讓人感到身臨其境，沉醉其中。

　　這雖然是一本充滿想象的小說，可它還表達了一個讓人無法接受的事實，那就是——種族歧視。在保護區，最高統治者是長老會以及星星姐妹會，這些人天天吃大魚大肉，可以接受教育，可以用紙。而那些平民用不起紙，不能接受教育，如果對書籍產生一點看法，是會被判死刑的。看到這里，我只想說：“人人平等，在人與人之間，沒有高低貴賤之分！”

　　這本書內容有趣、語言優美、表達著思想感情的書，被稱為與《彼得潘》和《綠野仙蹤》一樣的經典童話。

　　看完我的介紹，希望大家會喜歡。

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