六年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
7月21日上午，老師把我們太倉市少年宮所有的小記者都集中到了教師發展中心的709教室，因為今天我們要面對面地采訪一位著名作家——周柏生爺爺。
走進709的大門，我就看到了白發蒼蒼的周柏生爺爺。周爺爺和藹可親，幫我們講起了他的故事。他出生在太倉，就在現在的弇山園對面，5歲那年去了上海。周爺爺說，小時候他的成績也不好，但是，到了五、六年級，周爺爺開始喜歡上了數學，后來上了初中，家里雖然開始變得沒錢，但是周爺爺卻越來越努力學習了，終于，在周爺爺不懈的.努力下，在老師們的齊心幫助下，考上了中等師范大學。
18歲中師畢業，在中國福利少年宮任職；鞠躬盡瘁20年后，周柏生爺爺又來到中國少年兒童出版社工作，擔任了10年的編輯，后來的10年主要負責少兒出版社各種書刊的發行工作、全國故事大王比賽、各種夏令營和讀者俱樂部的活動，20xx年正式退休，但是依然堅持寫書，曾經寫過《準軍事行動》、《集郵少年》、《講故事36計》等。他說這些書都是寫給她女兒的，是為了讓她女兒懂得一些做人的道理。
接下來是提問環節，我是準備了一個問題的：“聽說周爺爺每年都會回太倉，為什么多太倉有這么深的感情呢？”周爺爺的回答是：“因為我出生在太倉，而且寄娘也在太倉，自己的兄弟姐妹除了一個小弟弟定居在蘇州外，也都定居在太倉，所以每年都會回太倉。”知道我為什么這么問嗎？因為聽了周爺爺的故事，突然感覺作家離我們居然這么近，沒準有一天，我就能再路上偶遇周爺爺有呢。在其它小記者爭先恐后的提問“如何寫好作文，想聽聽周爺爺的指點”；“怎樣才能成為一名優秀的小記者”；“您有什么難忘的事情等”……時，我己經沉浸在跟周爺爺偶遇的遐想中了。
終于等到了簽名環節，幾經波折，我雖然最后還是沒在書店或者網上買到周爺爺的書，但是聽了周爺爺的故事，我非常渴望得到他的鼓勵。我沖在最前面，周爺爺在我的本子上留下了：“好好學習，努力上進。——周柏生”幾個大字。是呀，我們這個年紀，就是應該好好學習，努力上進。我雖然現在成績不夠好，不夠優秀，但是我會將周爺爺的勉勵刻在我的心里。
參加本次“讓文學點亮童心，小記者與作家面對面”活動，讓我知道了周爺爺的故事，讓我明白了，只有努力，只有堅持不懈，才能成功！
六年級的作文 篇2
她們三個一起來到一家飯店，找了幾張椅子坐下來點好了菜，便開始聊天。
“喂，你拉我來這干嘛？我和你先聲明，我！要！回！家！吃！飯！了！”濤濤咬牙切齒的和玲玲說完了這句話，轉身就走。“喂！濤濤，你怎么這么沒禮貌？別走啊，喂！”看見濤濤理都不理自己，連忙追上去，叫道：“濤濤，我找你當然有事，來，邊吃邊說。”濤濤給了她一個白眼，好聲沒好氣的對玲玲說：“什么事？在這說吧，吃飯免了。”“一句兩句說不完的，還是邊吃邊說吧！”“那你長話短說吧。”“額……”沉默了一陣子，玲玲二話不說又把濤濤拉進了飯店。
飯店里，濤濤氣呼呼的瞪著玲玲，一句話也不說。玲玲終于忍不住了，沖濤濤說了一句：“濤濤，你這是什么眼神啊，像要把我吃了一樣。”濤濤說了一句足以氣死玲玲的話：“真能把你吃了就好了。”在一旁的瓏瓏被無視了好久，終于開口說話了：“姐，你帶我來這干嘛？我要去逛街！”“嗯？瓏瓏，姐姐有事，叫這位哥哥帶你去吧，他叫濤濤，比你大兩個月。好好逛啊，拜拜！”說完飛快的`逃走了，留下瓏瓏和濤濤在那里。
“額，我們去逛一下街吧，好嗎？”看著濤濤嚴肅的臉，瓏瓏小心翼翼的問。濤濤聽見了，看到一張酷似玲玲的臉，想了想，答應了。
六年級的作文 篇3
轉眼間，我已經結束了一年級的學業，馬上就要踏入二年級的教室了，很快我就將步入我人生的另一個階段，我很期待，也很激動。
一到暑假，我就有了很多計劃，例如：我想去游泳、想去上籃球課、想跟爸爸媽媽去旅行，除了我的美好愿望以外，爸爸媽媽還希望我的字有一個大的進步，因為我的字寫得太亂了，媽媽說亂得像草一樣，我得好好下功夫去練習。我覺得一暑假的時間簡直太短了，根本就不夠我用，所以我得好好計劃一下啦。
七月份，我先完成語文的一部分作業與數學的`練習題，每天下午我都堅持去打籃球，一周學習兩次尤克里里，也會按時去書法課，可是我的書寫仍然沒有大的進步，媽媽特別著急，我希望在自己的努力下書寫能有一個大的進步。
八月份，我們帶著奶奶和弟弟一起去深圳啦，令我興奮的是我們去珠海長隆海洋王國的旅行，那里有很多稀有的海洋動物，有聰明漂亮的白鯨、憨態可掬的企鵝、瀟灑可愛的北極熊、滑稽可愛的海豹、海牛，友善可愛的海獅，他們都來自于遙遠的深海、北極或南極，除了這些可愛的動物們以及它們帶給我們的精彩表演，還有瘋狂刺激的娛樂項目，例如冰山過山車，這個過山車不是普通的過山車，而是有水的。而且，一到下來的時候，就會嘩的一下，濺出一大片水世界。因為下來的時候速度極快，所以失重的感覺特別明顯，非常刺激，但是我很勇敢，別人大喊大叫的時候我沉著冷靜，連爸爸都陳贊不宜。
我回到深圳后的幾天，我又去了香港的迪士尼！我覺得時間就像一匹小馬，很快的就把暑假跑丟了。哈哈，這就是我一年級的暑假，充實而快樂！
六年級的作文 篇4
“媽媽”多么熟悉、親切的字眼。多年來，媽媽溫馨、激勵的話語時常在我耳畔回響，偉大的母愛伴隨我成長，但最讓我難以忘懷的是媽媽“神奇”的手。
媽媽的手是“神奇”的。別看媽媽的手粗糙、長滿繭子，但是這雙手使我們家處處“細膩”得一塵不染。
媽媽的手是“神奇”的。每天下午放學回家，我就會聞到香噴噴飯菜的味道，饞得我直流口水。哦，原來是媽媽那雙魔術師般的.的手為我“變”出的美味佳肴。
媽媽的手是“神奇”的。有一次，我的衣服破了，回來我就讓媽媽縫。只見媽媽穿針引線，不一會衣服就完好如初。
媽媽的手日漸粗糙，這是一雙平凡而普通的手，然而這雙手卻給了我無微不至的愛：扶我學走路、教我學文化、伴我進夢鄉……同時這也是為我實現理想、幫我走向成功之路的“舵手”，它時刻為我的人生之路“指引”正確方向。
我永遠愛媽媽平凡的手，更愛偉大的媽媽。
六年級的作文 篇5
我們又度過了一個愉快寒假，迎來了新的學期，當然，競選班干部的事情，也是勢在必行的。前一天晚上我就在想：到底該不該去競賽班干部呢？如果當班干部，就只會投入到管好班上大小事中去，那樣便很容易分心，學習就會下降，如果不當班干部，或許還可以專心學習，那樣學習便可以進步。但如果換一個角度去想，當班干部是一個能好好鍛煉自己，并且是一個展現自己優秀的一面的平臺，如果不當班干部的話，那就連展現自己的平臺都沒有了。我到底該不該去競選呢？
就在這時，我的“救星”老媽來了，我把事情告訴了她之后，她語重心長地說：“林林，依我看你要去競選，如果你當上了班干部，能管理班上的事情，也是件好事，你難道就不能抽出一點點的時間出來學習嗎？你自己好好想想，看該不該去競選吧！”“哦。”我終于明白了。我拿出紙和筆，寫出一篇班長的競選詞，然后把它背得可以倒背如流的時候，才睡覺。
第二天早上，我來到學校里面，就到座位上讀書，好像就在轉眼間，第一節課的上課鈴響了，我非常的緊張，腳微微地有些顫抖，但我還是舉起了手，可是，我十分害怕上去競選，所以我又把手放了下來。我幾次鼓起勇氣，想舉手，但是在眾目睽睽之下，又不由自主地縮了回來。于是，我平靜下來，經過了激烈的思想斗爭后，把手高高地舉了起來，老師點到了我的名字后，我站了講臺上，大聲地演講起來：“在喜慶的聲音中，我們度過了一個短暫而又愉快的`寒假……”讀完后我紅著臉，坐回了位子上。叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著下課鈴聲的到來，班干部競選賽也已經結束了。
我知道，有很多同學都競選了班長，所以我當班長的機率很小。可是不管怎么樣，我都知道，老師選我當班長也好，不選我當班長也好，我都要繼續努力，讓老師看到我更多的優點。
六年級的作文 篇6
一路有你，是你滋潤我干涸的心靈;一路有你，是你撫慰我年少的創傷;一路有你，是你在寒冷的黑夜照亮我，讓我在黎明前最黑暗的時刻看見曙光。你，我永生不忘!
還記得那個午夜，我獨自坐在書桌前，喪氣極了，因為我的成績實在太糟糕了，沒有人關注我，沒有人為我想一點辦法，我突然覺得自己是這個世界上最孤獨的人，我在別人心里一點分量都沒有。那時的孤獨在黑夜的襯托下顯得有些可怕，一個沒有目標，沒有信心，沒有人在意的人，她所承受的孤獨難道不可怕嗎?
我疲憊的手指無意間碰落了一本已經零散的'書，就在這時，你告訴我：“你在我的眼中，只有一顆淚的重量，而這一顆淚，已足夠模糊我的整個世界。”
就像在廣袤無垠的沙漠中找到了一眼清泉，我得到了滋潤，愛上了你，我不在妄自菲薄，開始驕傲的尋找方向，因為我知道還有你在意我。
終于，付出總會有回報，正當我為成績提升而手舞足蹈時，你又悄悄地告訴我：“少壯不努力，老大徒傷悲。”來勉勵我繼續努力，不要想著一蹴而就，讓我處于清醒狀態，沒有被沖昏頭腦。
于是我終于明白了，你不僅僅是書上那幾行字，還是一位知心的朋友，一個好的聆聽者。李白一路有你，成就了一杯酒醉了半個盛唐的神話;泰戈爾一路有你，成就了飛鳥般的心;徐志摩一路有你，成就了他心中的康橋。而微不足道的我一路有你，便有了自信，你那一行行字，像歲月纖細的手指，撫慰我像滴滴甘露，滋潤我。感謝你，詩歌，那美妙的音符……
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