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六年級作文300字

時間:2024-05-19 17:31:52 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的六年級作文300字10篇,歡迎大家分享。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  我有一個虎頭虎腦的弟弟,圓溜溜的小眼睛,透著狡猾之光。弟弟粉琢玉雕,粉嫩嫩的小臉蛋上看似天真無邪,其實狡猾無比,跟小狐貍一樣。

  有一次,我在家里午睡。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)臉上有黏糊糊的東西,一照鏡子,竟然被蠟筆畫成了一只大花貓。天啊!我毀容了!我心想,犯罪兇手只可能是弟弟,爸爸媽媽可不在家呢,冰清玉潔的姐姐更不會做無聊的惡作劇。我跑去興師問罪,弟弟正興致勃勃的玩著積木呢。臉上愉悅天真的笑容,令我不禁楞了一下。反應過來后,我提著弟弟,猶如提小雞一般。我問弟弟我臉上的杰作是不是他干的,弟弟無辜委屈的盯著我。眼中淚茫茫的',仿佛下一刻就要淚流滿面。我心一軟便放下弟弟,心里想,不是弟弟做的,那是誰呢?背對著弟弟的我,完全沒看到他眼中狡猾的笑。后來我才知道這事,恨不得掐死弟弟。因為他的杰作,害我整整一個星期上學被嘲笑。弟弟總是捉弄我,以此為樂。

  這就是我的弟弟,他可狡猾了!我最討厭有弟弟了,本來我是家里的掌上明珠,有了弟弟后,我就當了洗碗工。這么大的區(qū)別對待,我十分不甘。你也討厭弟弟嗎?那讓我一直暢聊一番吧。聊一聊如何整弟弟,怎樣重奪寵愛。我就不信我還斗不過一個小娃娃了!

六年級作文300字 篇2

  爸爸是開駕校的,每天早上比我上學都早二十多分鐘,晚上總是等我們都進入夢鄉(xiāng)時,才回來。

  又一次,我在半夜一點多時,去上廁所,等我出來時,看見爸爸疲憊的彎著腰,拖動著身子。并讓我媽媽去廚房熱點東西,我清楚地聽見爸爸在廚房對媽媽說:“今天樁考得有二百多人,中午又得給教練買飯吃,根本沒有時間休息,哪來的吃飯呀!”我又慢慢地走到臥室里,然后靜靜的`睡著了。忽然,又被一陣洗澡聲驚醒了。當我瞇著眼,看到廁所的燈還開著,又聽到陣陣水聲,猜測到:大概是爸爸在洗澡吧!

  看著爸爸早出晚歸的去工作,晚上常常疲憊的回到家里,我真為爸爸感到驕傲。一次爸爸晚上回來時,我正好看見爸爸剛回來。我就問爸爸:“你累不累啊?明天還有人考試么?”只見爸爸疲憊的臉上露出一抹微笑,像剛升起火紅的太陽,笑著回答道:“|我不累,沒事,你也趕緊睡吧!明天還要上學呢!

  看著爸爸那疲憊的身影和那甜甜的一抹微笑,此時我真為爸爸而喝彩!

六年級作文300字 篇3

  有人說,暑假時快樂的;有人說,暑假是煩惱的……而我卻覺得,暑假是無憂無慮的,因為可以游山玩水,做自己喜歡的事。

  這個暑假,我去了中國第一個“國家衛(wèi)生城市”——威海,看到了從未見過的山、華夏城,聽聞惡劣有關山的由來與傳說吧,見到了著名的夏園和太平禪寺。

  聽著浪花拍擊海岸的'聲音,吹著海風,想象著碧藍的天空,金色的沙灘和無邊無際的海際線。山山環(huán)水繞,風景宜人,大山相依相偎,滿眼都是迷人的風景。水面碧波蕩漾,遠看好像圣潔的女神,讓人頓生崇敬之情。

  與女神相呼應的是母愛,山主題公園就是母愛的象征:進入公園,映入眼簾得到是“如月雙輝”與“琉璃塔”,站在塔下,敬仰這神圣的靈魂,他賜予了我們無比的榮耀,琉璃瓦在陽光下閃閃發(fā)光,熠熠生輝。

  再往里走,就會看到一尊尊母愛雕像,一尊又一尊地排列在小路兩旁,宛如一個個母體,托著圣潔的靈魂,孕育著生命……

  威海這座城市,美麗、干凈且又優(yōu)雅、妖嬈,豐富多彩。

六年級作文300字 篇4

  高挑的身材,漂亮的卷發(fā),慈祥的面孔,炯炯有神的眼睛,一聽,就是我們的班主任兼語文老師—陳老師。

  她是一位全身都洋溢著蓬勃朝氣和無限活力的`老師。她講課的聲音如滴滴春雨般溫柔,字字句句啟迪著我們的思維,點燃著我們智慧的火花。

  記得有一次上語文課,我們在寫作業(yè),陳老師在批改作業(yè),改著改著,忽然臉色陰沉下來,真可謂“晴轉(zhuǎn)多云”。突然,陳老師高聲呼喊“***同學,到講臺上來!”被叫到的那位同學面紅耳赤地走上講臺,陳老師望著他,嘆了一口氣,語重心長地說:“說了多少遍了,組詞要在字典上查,你怎們就是不聽呢﹖這個詞在哪查的呀!”那個同學說:“聽人家說的。”“拿下去查字典訂正!”我們嚇得大氣都不敢出,空氣仿佛凝固了,教室里靜得都能聽見自己的心跳聲。生怕陳老師叫到自己一樣。還好,陳老師發(fā)下來讓我們自己訂正,不然又會有許多人“出糗”了。

  有人說:“老師像園丁一樣澆灌著祖國的花朵;如蠟燭般燃燒著自己,照亮了我們前進的路;似春蠶把智慧的絲線從我們身上牽過……”而我說:“陳老師像一把金鑰匙,打開了我們知識的大門。”在這里,我想說︰“老師,您辛苦了!我們一定不負您所望,好好學習,將來成為國家的棟梁!”

六年級作文300字 篇5

  今天的天氣真好,天空晴朗,鳥兒飛舞,空氣格外清新。

  小明和小麗走在放學的路上,談著作業(yè)的事,他們突然看見旁邊的.垃圾桶邊堆滿了垃圾,有香蕉皮還在桶邊上掛著,小麗說:“小明,你看,現(xiàn)在的那些哥哥姐姐們,隨手亂扔垃圾,垃圾桶就在身旁,就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明,我們自己為何不把這些垃圾放回垃圾桶里呢?”小明用手把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),學著一休的樣子閉上眼睛。他想了一個辦法,說:“小麗,你先把垃圾往桶里放,我寫一個東西。”“好”小麗回答道。

  小麗用手把垃圾一個個認真的放回桶里。小明趴在地上,手里拿著筆,還放著一張大白紙,寫東西。過了一會兒,小麗把垃圾揀完后,看了看小明,說:“喂,小明,你在寫什么,這么半天,還沒寫完?”小明說:“好了好了。”邊說著,邊用書包里帶的雙面膠把那張白紙四周粘住,“啪”一聲粘到垃圾桶上,一張白紙上面醒目的寫著六個字:文明——只差一步。小麗高興的拍起手,豎起大拇指夸小明說:“你真是個愛動腦筋的同學。”

六年級作文300字 篇6

  生活中,我們經(jīng)常需要蠟燭這個物品。時時刻刻,它都在身邊幫助我們。

  每當家電停電時,我會立刻點燃蠟燭,讓它為我照亮著,讓我清楚地寫作業(yè);當我走到一條漆黑的路上時,我把蠟燭點燃,蠟燭的光芒可以讓我順順利利的`走完這一條路。當蠟燭燃燒完時,它的光芒不再升起,可它為人們做了許多好事。當這根蠟燭用完時,而下一根也會造福人間。

  蠟燭,就像我們的老師一樣,時時刻刻在我們身邊教導我們,給予我們知識,教我們做人的道理。在生活中,我們也需要像蠟燭一樣不計名利、默默無聞、無聲無息的為他人服務。它雖然沒有電燈明亮,可它在沒電時是我們的好幫手。

  生活中,我們要做一個有用的人,像蠟燭一樣,做一個燃燒自己,照亮別人,默默奉獻的人。

六年級作文300字 篇7

  每個人都會失敗,也會成功。失敗之后,重新再來,吸取以前的教訓,讓成功變得輕而易舉。成功之后,不要驕傲,不然成功會在一瞬間消失,變成別人的成功,而你,就什么也沒有,就連失敗也沒有。不,還有懊悔和無限傷心。

  在二年級的時候,我考了一次高分,我很高興,有點驕傲自大,甚至有點狂妄。但是,因為我的`驕傲自大,我的狂妄,讓我上課注意力無法集中,導致了我的分數(shù)一直徘徊在九十分上下,為了改正這個壞毛病,我多次努力,也沒辦法,縱使我有回天之力,恐怕也會無功而返。我絕望了,只求語文考個高分來彌補數(shù)學,自信,也因為我的絕望而所剩無已了。但是,媽媽的一次次柔和而又堅定的話語鼓勵著我,使我慢慢的有了自信,希望的火苗再一次燃燒起來。終于,我數(shù)學考到了一個高分,九十八分!我激動萬分,但是,我不會再犯之前的錯誤,也不會絕望,因為,我學會了,在成功時不能驕傲在失敗時要學會為自己喝彩。

  只有在失敗時為自己喝彩,你才能逐步走向成功。

六年級作文300字 篇8

  外婆家養(yǎng)了一只母貓,生了四個小寶寶。

  一次回外婆家,外婆對我們說,喜歡哪一只,就帶回家。我聽了,高興得一蹦三尺高,便拉著爸爸來到貓窩旁,仔細地觀察這四只小貓貓,有一只是白色的,有一只是淡黃的,有一只是花色的。我想選那只如白雪般的小貓,可表姐也選中了它。爸爸對我說:“白色的很容易弄臟,不如我們拿花色的,好嗎,留黃色的給表姐吧!”我聽了,點了點頭。

  經(jīng)過媽媽的.批準,我終于如愿以償?shù)谋丶摇5郊液螅遗踔屑毜乜矗念^上的花紋隱隱約約有一個“王”字,頓時我發(fā)覺它像一只剛剛出生的小老虎,真是可愛極了。由于它的頭像小老虎的頭,因此我便叫它“虎頭”,但這名字似乎不雅,我便添了個“小”字,它從此以后就叫作“小虎頭”了。

  “小虎頭”的動作十分敏捷、靈巧。有一次我拿了一個遙控小老鼠來和它玩,我開到它身旁轉(zhuǎn)起圈來,它也似乎發(fā)覺了,追起這只假老鼠。一跑,一撲,終于把假老鼠抓住了。只見它叼起假老鼠的尾巴向我走來,走到我身前,放下假老鼠,“喵喵”地叫起來,似乎在說:“小主人,你看,我這么小就能捉住老鼠了,你今晚要給我魚吃!”

  瞧,這就是我家的“小虎頭”。

六年級作文300字 篇9

  生活中有很多影響我的人,比如說醫(yī)生、環(huán)保工人、警察……但影響我最深的還是我的'媽媽。

  這件事發(fā)生在我十歲那年。

  一天晚上,媽媽要帶著我去跑步。“跑就跑唄,反正我在家閑著也是閑著”我聲高氣昂地說道。

  開始我還津津有味,一會兒就不耐煩了。“媽,回去吧,我不想跑了,都跑了這么遠了!”“還遠著呢,繼續(xù)跑吧”于是我又跑了一會兒,累的氣喘吁吁。“這次可以回去了吧,天都黑透了”我力不從心地說。“你怎么可以半途而廢呢?開始你還答應我跟我去跑步呢,現(xiàn)在你又想回去?把你開始的那點精神拿出來!”“可是我真的跑不動了”“跑不動也得跑”我知道我現(xiàn)在怎么反駁都是沒用的,只好繼續(xù)往前跑。終于到家了,我向媽媽訴苦,媽媽不但沒有心疼我,還批評我說:“你不能半途而廢,自己選擇的路,哭著也要走完!”

  從那以后我干什么都沒有半途而廢,即使遇到困難了,我也要哭著走完。媽媽的教誨影響了我,使我受益終生!

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