五年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我沒有養過小動物，但是我爸爸小時候養過狗。因為它全身是黑色的，所以起名叫“黑子”。
在黑子三四個月大的時候，爸爸看到它叼了一只死老鼠正在吃，爸爸急忙按住黑子的頭把老鼠從它口中拽出來，但是黑子已經把老鼠的頭給吃掉了。不久，黑子覺得身體有點難受，嘔吐不止。原來那只老鼠是吃了毒藥的死耗子，幸好它只吃了個頭，藥性還不算大，僥幸活了下來。從此黑子恨死了老鼠，見到老鼠就咬死，然后仍在地就走了。真是狗拿耗子——多管閑事!
黑子兩三歲時突然跑丟了，爸爸尋遍了附近的村子都沒有它的任何消息，爸爸很是失落。但三個月后它竟然跑回了家，看到爸爸興奮的'搖著尾巴，直起身子把前腿搭在爸爸的肩膀上，伸著長舌頭親爸爸的臉。真是應了“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”的諺語。
還有一次是我的爸爸發現有一頭豬在地里吃我們家的麥苗，就讓黑子去把豬趕走，但黑子到豬跟前只圍著它轉了一圈，就自己跑了回來。這讓爸爸很生氣，他繼續命令黑子去趕豬，黑子圍著爸爸轉來轉去，嘴里發出哼哼唧唧的聲音，但看到爸爸態度堅決，便無可奈何的跑到豬跟前，用嘴叼住豬的耳朵帶到爸爸的面前，爸爸一看原來是自己家的豬。真是一只聰明的狗！
聽了爸爸講他和狗的故事，我也有了養一只狗的想法。
五年級的作文 篇2
大家一定對我有些陌生。那么，我就自我介紹一下吧！我是豬籠草，我的食物有些奇特，不是肥料，而是一些小昆蟲。
早晨剛下過雨，空氣比較清新，我剛醒來就與微風撞了個滿懷，幾個晶瑩飽滿的露珠妹妹逗留在我的葉子上。我的葉子彎彎的，好似滑梯。不一會兒，露珠妹妹便淘氣的從我的葉子上一骨碌的跳了下來，和大地哥哥玩去了。我的葉子剛洗過澡，十分清新，是翠綠色的。有人說，我的葉子像月牙兒，像鐮刀，像小船兒。我自己瞧瞧，是挺像的。
我有好多葉子，多得連我自己也數不清了。我的每片葉子頂部都有一根纖細的“繩子”。我的身體胖乎乎的，是紡錘型的，上面是紅色，下面是綠色。別人說，我像個“混血兒”，我自己可說不清，我到底是不是混血兒。不談這個了。更重要的是，我的肚子上有個小蓋子，這個小蓋子就像一頂保護傘，保護著我的身體，不使它受水淹。
到現在，你一定知道了我的鼎鼎大名。我不是吃素的老虎，我可是被人們稱為“蟲蟲殺手之小霸王”，是小霸王哦！
夜幕降臨，知了的幾聲聲嘹亮的“知了！知了！”打破了夜的寧靜。不知在哪里，開始了蟲蟲演奏會。一會兒，一只蜘蛛觀眾似乎聞到了什么，一溜煙爬進我的肚子，一頭扎進蜜汁海里，開始大飽口福。過了一會兒，蜘蛛的手上沾滿了沉甸甸的蜜汁，再也爬不出來了，因為我的`內壁是光滑的。那么，它成了我的盤中餐。其實，我的肚子里面會分泌出一種香甜的蜜汁，專門吸引小蟲子。當小蟲子爬進我的肚子時，它們就再也爬不出來了，因為我的肚子是光滑的。當然，我可以大飽口福了。
哼！我可不是好惹的，“你”吃了我的蜜汁，就得賠償——把你干掉！我就是那個植物界的霸王——豬籠草！
五年級的作文 篇3
在村外小河邊的大樹上住著兩只快樂的麻雀。平時只要坐在小河邊的綠草地上就可以一邊享受撲鼻的花香，一邊聽麻雀夫婦清脆的歌聲，有時還可以看到它們歡快的舞姿。
后來，麻雀媽媽生下了兩個蛋，那是還沒有出殼的雀寶寶。于是白天雀爸爸就開始獨自一人出去找吃的，并帶回足夠的食物給雀媽媽。晚上，它們會幸福的依偎在一起，等待雀寶寶的出殼，雀媽媽也回給它們講述這美好的大自然：像清澈的小河，綠油油的草地，茂密的森林和善良的人們……
又是陽光明媚的一天，寶寶們再也經不起這美好大自然的誘惑，從蛋殼里探出了小腦袋，
從此，它們每天期盼著自己能夠快快長大，并親身去感受自然的美好！漸漸的它們可以獨自飛翔。這天麻雀夫婦又出去找吃的了；小麻雀兄弟也趁此機會悄悄溜了出去，它們看到的不是媽媽講述的清澈的小河，而是黑色的河水，還時不時發出一種難聞的氣味，河邊也沒有綠油油的草地而是一片泥沙；它們帶著疑問又飛向附近去尋找那片茂密的森林，可它們看見的卻是伐木工人拿著電鋸忙碌的身影。"哥！快看，我們的家"一棵大樹倒了，它們的家沒了，它們怎么也不會相信，這些會是媽媽講述的清澈的小河，綠油油的.草地，茂密的森林和善良的人們……
天漸漸黑了，兄弟倆只有呆在木樁上等待捕食歸來的爸爸媽媽，它們不敢入睡，警惕的看著四周，就在太陽快要升起來的時候，鄰居家的阿姨告訴它們："你們的爸爸媽媽在飛回的途中染上了禽流感死亡了……"
多么可怕的消息，它們不敢相信自己的所見所聞，它們要去尋找媽媽講述的清澈的小河，綠油油的草地，茂密的森林和善良得人們……于是就在太陽升起的一剎那，它們向南飛去了……
五年級的作文 篇4
我的家里保存著一件珍品，雖說不是很貴重的東西，卻留下了我有記憶后記下的第一件事。也因為那件東西，我跟慈祥的母親第一次吵架。那就是——一張報紙
那天，我正在樓上寫作業。打開抽屜找本子時看見了一張10年前的報紙，報紙已退了色，但上面的字還看的清。報紙上有許多作文，還有一幅漫畫。我心想：這么老舊的東西還留著有什么用。順手把他扔進了垃圾桶。
過了一天，媽媽在樓上看書。把抽屜一開，發現那張報紙不見了，急忙問我：“抽屜里的報紙呢？”我說：“扔了�！眿寢尩谋砬閲烂C起來：“扔哪了，快找回來！”我說：“不就是一張報紙嘛，大街上滿地都是，隨便拿一張都比這個新。”媽媽又更嚴厲的'說：“扔哪了？”我也不甘落后說：“在垃圾桶里，自己去撿！”媽媽邊檢邊說：“你知道這對我有多重要嗎？每次都不問清楚狀況，自作主張。”“這么舊的報紙有什么用，難道上面有黃金？”“你自己看！”順著媽媽手指的方向，我看見有一片作文，上面作者的名字就是媽媽，也就是說，這張報紙是媽媽第一次發表作文后被登在上面的報紙。我頓時呆住了。
我的眼前仿佛出現了一個“小胖娃”坐在一個女人腿上，那個女人正在寫字。那個“小胖娃”就是我，那個女人就是母親。那次，母親用發表后的稿費給我買了一件衣服。
我看著報紙，眼睛濕潤了。媽媽是那么的和藹，卻為了一張報紙跟我吵了一架，可見報紙對他多么重要，而我卻不想清楚狀況，就把它扔了。我是多么的笨。
現在那張報紙依然保存在屋里的某個地方，每當我看到那張報紙，就會想起與母親吵架，從而感到深深的內疚。
五年級的作文 篇5
中午，媽媽和我一起燒黃瓜蛋湯。我在鍋里放了油，倒了開水，等水開了，又放入切好的黃瓜。接下來該打雞蛋了，我從蛋盒里挑出一個大大的蛋，用力在桌面上一敲，再用手一掰，蛋黃、蛋清就全到碗里去了。
我拿了筷子剛準備攪，忽然發現這碗里竟然有兩個蛋黃，我驚訝地跟媽媽報告說：“媽媽，為什么這個蛋有兩個蛋黃？”媽媽想了想說：“估計是奶奶家的雞小魚小蝦吃多了。”我沒弄明白，繼續問：“雙黃蛋到底是怎么回事呢？”媽媽為難地說：“我也說不清楚，我們一起查百度吧！”一查，我們才知道：雙黃蛋是由兩個卵細胞同時成熟，并一起脫離濾泡被納入輸卵管，在輸卵管各部依次被蛋白、蛋膜和蛋殼等物質包裹而形成的。
我看著碗里的兩個蛋黃又問：“雙黃蛋有什么營養呢？”媽媽想都沒想說：“雞蛋的絕大部分營養都集中在蛋黃之中，雙黃蛋的營養價值可能比單黃蛋多一倍吧！”我邊攪雞蛋邊問：“有三黃蛋、四黃蛋嗎？”媽媽笑著說：“有��！不過很少見。這就跟人一樣，雙胞胎少見，多胞胎更少見。”我忽然想起以前看過的鴿子蛋大小的雞蛋，就對媽媽說：“那沒有蛋黃的蛋是怎么回事呢？”“發育不良，這是一種變異蛋，最好不要吃�！�
蛋湯燒好了，我邊吃邊問：“媽媽，有雙黃鴨蛋嗎？”媽媽頭都不抬，說：“當然有，雙黃蛋是我們江蘇高郵的土特產。它的.產區主要集中在高郵湖一帶，據說是與高郵湖的水質和魚蝦有關�！眿寢層盅a充說：“在中國民俗中，‘雙黃蛋’可是一種能給人們帶來吉利的祥瑞食品哦！”我驚訝地說：“與君一席話，勝讀十年書。小雞蛋還有大學問呢！”
五年級的作文 篇6
我的鄰居李伯伯是我們小區的保潔員，一張國字臉上已經爬上了幾絲皺紋，剃著干練的平頭，可以清晰地看到里面夾雜著一根根白發。李伯伯平時穿一身橙色的工作服，頭上戴一頂工作帽，腳蹬一雙結實耐用的'黃膠鞋。
聽小區的人說，李伯伯是從外鄉來到這里，靠自己辛勤勞動賺錢養家糊口。在我眼里，李伯伯是一個盡職盡責、樂于幫助別人的勞動工作者。
每天早上，李伯伯總是最早起床，把生活小區打掃得干干凈凈。白天也經常在小區里轉來轉去，看見垃圾就撿起來。幾年來，我們小區一直都被評為衛生先進單位，這可都是李伯伯的功勞呀。
當看見業主們有什么需求時，李伯伯也經常主動幫忙，從不要報酬。幾年前，我家剛搬到這里時，他正在清理樓道上的垃圾。聽到聲音就下樓來，看到爸爸一個人搬我的大書桌，趕忙放下手中的工具，主動幫爸爸抬，從一樓一直抬到了五樓，累得滿頭大汗�？吹轿壹业臇|西比較多，又跑上跑下，直到搬完才歇下。媽媽看到李伯伯累得氣喘吁吁的樣子，很不好意思地拿出一百元錢:這些錢你拿著吧，真的很感謝你幫我們搬東西。但李伯伯堅決拒絕了:這是舉手之勞，以后有什么事都可以叫我的。然后扭頭就走。媽媽急了，說:那哪行呢，今天你可幫了我們大忙呢!要不這煙你拿著抽去�？衫畈吪苓呎f:不用啦，這點小事不算什么，都是應該幫的，再見了。這幾句樸實的話語讓我心生敬佩，多好的一個人呀。
李伯伯在閑暇時間，還經常陪小區的老人打羽毛球、門球，還時常逗我們小孩子玩，有時講個笑話惹得大家哈哈大笑，我也會時常抱著象棋找他去切磋兩盤。
李伯伯給我們帶來了干凈整潔的居住環境，給我們的生活帶來了很多歡樂，因而受到了我們小區所有人的尊重。
五年級的作文 篇7
我的老爸長著一副國字臉，留著平頭，高高的鼻梁上掛著一副“平鏡”眼鏡，兩只眼睛炯炯有神。
老爸無論是做什么，都要快。吃飯快，洗臉快……就拿吃飯來說，我們吃飯，通常都是我半碗都沒吃完，他就三下五除二地吃完了，還把碗洗了，看我吃得這么慢，他還說我哩：“你吃飯吃快點，吞不下去呀？教了幾年了，就是沒有上進心……”每當這時，我就沒有胃口吃飯了，心情再好也會被壞心情一腳踢得無影無蹤了。
老爸做什么事情都很認真，每天的什么工作都要做好，而且，他工作的時候不希望有人來打擾他。有一次，我正在做作業，忽然遇到了一道難題，我左思右想還是想不出來，在冥思苦想之下，我還是得去問爸爸，可當時的.他正在工作中，見我來問題，他不耐煩地說：“去去去，沒看到我正在忙嗎？”讓后繼續做他的工作。但他不忙時就不是這樣了，不忙時他總是用他的“金腦子”一一解答出來，還分析出來，讓我明白這道題的做法。
可老爸也有不足的地方，他的脾氣很暴躁，幾乎每天都要和我媽媽吵架，吵得厲害的時候，連跟我說話都是吵架的語氣。因為這點，每一次他們吵架，我都躲得遠遠的，或不和他們說話，等他們氣消了的時候，我才和他們說話。每次老爸做事情不順手的時候，總是會丟東西，再大吼一聲，好像這樣脾氣就能消了似的。
我的老爸就是這樣，他有很棒的地方，但也有一些微不足道的地方。
五年級的作文 篇8
“大繩小繩手拉手，團結拼搏心連心”。這是我為大繩比賽的精神，寫的一句詩。
大繩比賽將近，同學們都在緊張的練大繩�？�，空中飛舞的弧線;聽，鞭打大地的聲音;聞，團結精神食糧的芬芳;感，緊張激烈的氣氛。這就是大課間時操場上的景像。同學們都集中精神，專注地跳大繩，心跳般的聲音，電閃雷馳的速度，大雨如注的連貫，靈活的跳躍，顯得十分激烈。
小繩靠個人，大繩靠集體。小繩比賽已經結束。大繩比賽即將開賽，這正是體現一個班級集體精神的時刻，如果看一個班級人心是否真正的齊，大繩比賽莫不過是最好的檢驗方法了，如果一個班級的所有人，心都向一處想，而不想個人的.利益，都團結起來，一個連著一個，這樣大繩必會跳好。如果一個班級，人心都散著，都認為：“空一個沒事�！蹦敲慈嗤瑢W都空一個會怎樣，一個繩用一秒搖完，那么一個班六十人，全班跳完就會白白浪費一分鐘，這樣下去，跳繩比賽又怎能達標呢?大繩比賽不僅僅是你，也不僅僅是我，更不僅僅是他，而是你我他團結起來。
大繩比賽馬上開始了，那飛快的節奏，激動的心情，又要重現在眼前，這也是我們最后一次參加大繩比賽了，我們一定要珍惜這次比賽，把握好那短暫的三分鐘，再創佳績。
大繩比賽不僅僅在于運動，更在于它的精神——團結、拼搏……
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