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六年級(jí)作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
人人都有理想，理想，是人生的導(dǎo)航儀，是困難時(shí)的一盞燈，是人心中的永恒目標(biāo)，我的理想，就是成為一名作家。
小時(shí)，我看著那些斑斕的文字，心中便莫名其妙的漾起一層微波：我為什么不能寫出那么漂漂的文字呢？我笨拙的.拿起筆，一筆一劃的寫了起來。我寫呀寫，什么都寫，寫很多，寫很大，寫春，寫雨，寫爸爸，寫媽媽……
直到有一天，我入學(xué)了！
入學(xué)后，老師就教我們寫話，寫小朋友，寫老師……哈！寫出來的話真的很棒！
我寫了好長(zhǎng)時(shí)間，又到了一天，我們開始正式寫作文啦！
老師講：“可以運(yùn)用擬人的手法將文章變得更生動(dòng)。”我就把“小草破土而出”寫成“小草從土里冒出小腦袋”。老師講：“我們要一天寫一篇日記啦！”我就準(zhǔn)備好一個(gè)可愛的小本子，每天往上面寫點(diǎn)東西。
……
再后來，我認(rèn)識(shí)了，我就在上面發(fā)好多文章，和小伙伴們一起成長(zhǎng)！
呼——我一定要堅(jiān)持寫作，讓理想成為現(xiàn)實(shí)！
六年級(jí)作文300字 篇2
今天天氣晴朗，萬里無云，班主任帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)參觀了學(xué)校里的生態(tài)園。
生態(tài)園里面有可愛的母雞、小巧玲瓏的白鴿和乖巧可人的兔子。雞是人類飼養(yǎng)最普遍的.家禽，也是十二生肖之一，我特別喜歡生態(tài)園里面的小母雞。
小母雞非常漂亮：披著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，紅通通的冠子像是戴著一頂小紅帽，嘴巴下的肉瘤像掛著一對(duì)耳環(huán)，一雙靈巧的眼睛，嘴巴和腳爪呈金黃色，有力的雙腿支撐著它們胖碩的身軀。
如果有陌生人接近，它們就會(huì)抬起頭，伸直脖子，身子微微向上拱起，兩只眼睛緊張的盯著你，頭忽左忽右的擺動(dòng)，咯咯地叫著，十分怕人傷害它們。
小母雞很喜歡吃土里面的蟲子，盡管小蟲子十分機(jī)敏，但還是逃不過它們的眼睛。每當(dāng)肚子餓的時(shí)候，它們就睜著美麗的大眼睛東張西望，一旦發(fā)現(xiàn)蟲子，就迅速地而又小心翼翼地走到目標(biāo)旁邊，用眼睛瞄準(zhǔn)并鎖定目標(biāo)，然后迅速出擊，尖嘴巴使勁一啄，就叼到了小蟲，先用嘴巴啄幾下，然后一股腦兒地把小蟲吞到肚子里。
此時(shí)，兩只小母雞正找到了幾只小蟲，它們高興地追逐著、嬉戲著，分享著這幸福的時(shí)刻。
小母雞真惹人喜愛，多可愛的小動(dòng)物呀！
六年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，在這六年里，發(fā)生了很多的事：有開心的事、有傷心的事、有煩惱的事等等。
記得有一次，董老師在放學(xué)回家的路上不小心把腳扭了，同學(xué)們都很擔(dān)心：老師傷的重不重？還能繼續(xù)給我們上課嗎？……第二天一大早，剛踏入教室，一個(gè)熟悉的身影便映入我眼簾——竟然是董老師。原來老師怕耽誤我們學(xué)習(xí)，就忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐走上講臺(tái)的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)炎熱的下午，學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，隨著”砰“的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣從起點(diǎn)射了出去，我們班的賀藝涵沖在最前面，正當(dāng)全班同學(xué)要發(fā)出歡呼聲時(shí)，突然他摔倒了，同學(xué)們的心一下子提到了嗓子眼，‘他摔傷了沒有？'’還能繼續(xù)堅(jiān)持嗎？‘正在此時(shí)，只見他吃力地爬了起來，一瘸一拐地堅(jiān)持到了終點(diǎn)，同學(xué)們都用敬佩的眼神注視著他······
就要畢業(yè)了。想到就要和可親可敬的老師、朝夕相處的同學(xué)們分別，心中有的，只是那深深的.不舍之情。幸福的時(shí)光總是那么短暫，我不得不離開生活了六年的母校，而留下來的只有美好的回憶……
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