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六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
小時(shí)候，同學(xué)們之間在討論同學(xué)相貌。同學(xué)甲說(shuō)：“班級(jí)里哪位同學(xué)你們覺得最漂亮�。俊蓖瑢W(xué)乙說(shuō)：“很明顯啊，我最漂亮�。 蓖瑢W(xué)丙不答應(yīng)了：“我呸，明明我漂亮，你這個(gè)不要臉的！”
這個(gè)時(shí)候我按捺不住了，在幾聲咳嗽聲之后，我發(fā)言了：“你們都不要爭(zhēng)了，事實(shí)擺在眼前，明顯是我最漂亮，我這是自然美！”于是，甲乙丙三位同學(xué)應(yīng)身倒地，一蹶不振，昏死過(guò)去了。
這個(gè)事情一直在我心中耿耿于懷。我很納悶，什么才算美麗，而什么又算是自然美。長(zhǎng)大以后，隨著我見識(shí)豐富，思維也有所成熟了。我看到了很多女人喜歡濃妝艷抹，很多女人穿著時(shí)尚，服裝很新潮，一款接著一款。
然而，有一天當(dāng)我看到一些清秀女孩，臉上很清淡，看不見什么妝容痕跡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。她們舉止得體，說(shuō)話簡(jiǎn)練。那一刻，我似乎意識(shí)到了，那才是自然美。
�。∮幸环N美麗叫自然，不知道你們是否見識(shí)過(guò)？
六年級(jí)作文300字 篇2
一陣微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)了一個(gè)鮮艷的紅氣球。它不知不覺地來(lái)到一片綠油油的西瓜地上空�？匆娨粋�(gè)個(gè)大大的綠綠的和自己長(zhǎng)得相似的`西瓜，"它們！那有我這么紅，紅得那么美麗鮮艷，它們！那有我這么活潑可愛，小孩見了都要與我相依為伴"紅氣球越想越，想顯示一下自己的風(fēng)采。
于是，它清了清嗓門，就順著微風(fēng)著頭長(zhǎng)呼呼地喊："地——里——的，抬頭看看我是誰(shuí)"西瓜們有些糊涂。紅氣球扭了扭身子笑盈盈地說(shuō)："我就是鼎鼎有名的氣球小姐啊！我還過(guò)很多有名的地方呢"
有一個(gè)年幼的小西瓜趴在地上好奇地問(wèn)："那你能給我們說(shuō)說(shuō)嗎"紅氣球覺察自己又高……
六年級(jí)作文300字 篇3
明天《泰州晚報(bào)》在我們學(xué)校招收小記者，我很想?yún)⒓樱?/p>
前年，我報(bào)名參加了小記者的活動(dòng)，可是并不是像我想象的那樣整天拿個(gè)話筒去采訪別人，事實(shí)上倒是有些人來(lái)采訪我們！恐怕是因?yàn)槲覀儎倓側(cè)腴T的，讓他們來(lái)教我們！
對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)小記者最有趣的是去旅游，采訪倒是沒有什么意思！那年，我就是去揚(yáng)州旅游了一次！
去年，媽媽沒有幫我報(bào)名參加小記者的活動(dòng)，因?yàn)槲胰ツ隂]怎么寫日記，媽媽和我一樣也認(rèn)為小記者是要采訪別人，那就要先提高自己的作文水平，再慢慢的來(lái)，一步一步地來(lái)！更何況小記者是課外活動(dòng)，我們應(yīng)該先把自己要掌握的東西學(xué)會(huì)了，這樣，才有資本去參加其他的活動(dòng)！
去年是去南京旅游！可惜我沒有參加小記者的活動(dòng)！嗚嗚嗚……
今年，我榮幸地參加了鳳凰語(yǔ)文讀書吧的活動(dòng)，而且，在讀書吧老師們的'幫助下，家長(zhǎng)們的陪伴下，小朋友們的互相提醒下，我堅(jiān)持天天寫日記，寫作水平有了很大的提高！于是，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，決定幫我報(bào)今年的小記者！學(xué)校明天正式招收小記者！一個(gè)人350元！明天我就可以去報(bào)小記者啦！不知道今年有什么活動(dòng)，到哪里旅游！
明天去學(xué)校報(bào)名嘍！
六年級(jí)作文300字 篇4
在中秋佳節(jié)之際，我們來(lái)到了姥姥家中，和姥姥、姥爺一起吃飯賞月。
我們吃過(guò)了晚飯，早早的就在院子里搬上桌子，放上椅子。在桌子上放上賞月時(shí)吃的東西。就等著月亮跑出來(lái)了。
月亮終于出來(lái)了！它又大又圓，皎潔明亮。讓人不禁想起來(lái)了李白的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”，別說(shuō)小時(shí)候的李白了，哪怕就是天天看月亮的人，恐怕也看不出這月亮和真正的白玉盤有什么兩樣吧。
我仔細(xì)地看著月亮，上面有三個(gè)陰影，嗯，那個(gè)婀娜多姿的身影應(yīng)該是正在翩翩起舞的'嫦娥吧！那個(gè)小小的身影，應(yīng)該就是那個(gè)小玉兔在勤勞的搗藥吧！而另外一個(gè)最最強(qiáng)壯的身影，我想應(yīng)該就是吳剛在砍那棵不死的桂樹吧！
我們一家，吃著月餅，賞著月亮。我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么這么好吃的月餅，要做成圓形的呢？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)檫@樣，才有這團(tuán)團(tuán)圓圓的象征意義”。
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