六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
上個(gè)禮拜,媽媽帶我去理發(fā),順便剪了個(gè)劉海。剪之前我是極不情愿的,留了幾年的長(zhǎng)頭發(fā)剪了多可惜!可媽媽倒興致勃勃,一邊幻想我剪后該多好看,一邊將我推向理發(fā)師。我也就迷迷糊糊的被剪了……
好吧,不得不承認(rèn)這個(gè)新發(fā)型讓我的回頭率高了很多。原本到背部的長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)在只到脖子,額前厚厚的劉海蓋過了眉毛——這讓我的臉顯的很大,可媽媽之前告訴我劉海會(huì)顯臉小的,納悶。
周一來了,我不得不抱怨起來,我頂著我的新發(fā)型,別扭的走向教室。我的發(fā)型確實(shí)引來了不小的轟動(dòng):平常見慣了我舊發(fā)型的.同學(xué)們個(gè)個(gè)嘴巴變成了“O”型。女同學(xué)們把我圍了起來,仔細(xì)欣賞:“這個(gè)發(fā)型好卡哇依呀”“好可愛,好有手感”“以后我們就叫你丁小妹吧……!”我吐了吐舌頭,盡管心里不太喜歡這個(gè)“可愛的昵稱”。
我三步并做兩步走到座位,同桌瞟了我一眼,表情有些怪,我知道,他在拼命忍住沒笑,我有些生氣,對(duì)他說:“這個(gè)發(fā)型很難看嗎?”同桌點(diǎn)點(diǎn)頭,看我臉色不對(duì),又急忙搖頭。旁邊的男同學(xué)笑嘻嘻的湊過來:“你的發(fā)型很炫嘛!”“呵呵”我干笑兩聲回應(yīng)。“你這明明就是冬茹頭嘛,哈哈哈……”,“丁冬茹,丁冬菇,以后我們就叫你丁冬茹!”周圍的男同學(xué)全部附和著起哄。算了,算了,不跟他們一般見識(shí),多一個(gè)外號(hào)少一個(gè)外號(hào)不礙事,我自動(dòng)將他們屏蔽就是了。這群“烏合之眾”自導(dǎo)自演了幾場(chǎng)戲后見我沒反映,也都一哄而散。
幾天后,我去英語補(bǔ)習(xí)班,同學(xué)們見了也是大呼小叫,我一個(gè)勁兒的安慰道:“習(xí)慣就好,習(xí)慣就好……”
六年級(jí)作文 篇2
走過炎熱的夏,蕭瑟的秋,寒冷的冬,春天終于來了。溫暖的春風(fēng)像兩只手,撫摸著人間的一切。
春天來到田野里,一片茫茫的金燦燦的油菜花引來了一大群蜜蜂,它們辛勤地采著花蜜,在花叢中跳舞。它們穿著漂亮的黃色的衣裙,顯得多么高貴,多么隆重啊!一陣微風(fēng)吹來,金黃色的油菜花蕩起了層層漣漪猶如金黃色的魚鱗一般。這如花般的景象,讓我想起了一首歌:“太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖……”是啊,聽了這首歌,看了這美麗的景色,我感受到了勞動(dòng)的快樂是說也說不盡的。
春天來到月河畔,月河畔那整齊的一排排柳樹,就想排隊(duì)似的。那細(xì)細(xì)的.柳絲,像一根根頭發(fā),柳葉則像花,美極了,多想春姑娘的辮子。柳樹的樹干就想他那纖細(xì)的腰,微風(fēng)吹來,柳絲就翩翩起舞。河面上的野鴨子過一會(huì)兒就把頭鉆進(jìn)水里,不一會(huì)兒就叼起一條小魚來,好好的美餐一頓,拍打著翅膀,仿佛在歡迎春天。
春天來到果園里,所有的果樹花都開了。你看,桃花多紅啊!早晨,漫山遍野都沉浸在粉紅色的云霧中。桃花的顏色令人眼花繚亂,有粉紅的,有殷紅的,有玫瑰紅的……桃花的形狀也各具風(fēng)采,花的香味也各不相同,或濃,或淡,清淡的使人心曠神怡,濃郁的更深入人心。花叢中,蜜蜂吟唱,彩蝶起舞,是在贊美桃花的色彩呢,還是陶醉于它的香味?千萬朵花就在你眼前身后繚繞,花枝擦著你的肩,花兒扶著你的臉,叫人百看不厭,聞不夠,如夢(mèng)如幻,如癡如醉……尤其是那些可愛的小燕子,像五線譜上小巧玲瓏的音符,配著“嘰湫”的叫聲,仿佛在唱春天的贊歌。
春天來到鳳凰廣場(chǎng),碧綠的小草在春天的吹拂下,搖擺著腦袋,好像在唱迎賓曲。一群可愛的孩子,手拿著風(fēng)箏線,不停的跑,兩手不停的拽,不一會(huì)兒,這些風(fēng)箏就飛起來了。瞧,天空中,那紅的、黃的、綠的風(fēng)箏,多漂亮啊!是這些美麗的風(fēng)箏,把藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴著格外漂亮。
春天確實(shí)來了,是春姑娘為大地帶來了蓬勃的生機(jī),帶了了美好的希冀——愿這明媚的春光永駐人間。
六年級(jí)作文 篇3
有一個(gè)有錢的商人,家住八十層樓。
有一天,他去超市買了許多東西,他堅(jiān)持著走到電梯口,放下東西,氣喘吁吁的'說:“終于到了,待會(huì)上了電梯,我要給女兒一個(gè)驚喜!”感覺自己飄飄然的。可他發(fā)現(xiàn)電梯不動(dòng)了,他猛的一驚,心想這下完了,不會(huì)要我爬這十八層樓吧!現(xiàn)實(shí)就是這樣。
他背著這些東西,好不容易爬到了二十層樓,他休息了一會(huì)感覺自己并不是很累,而且精神旺盛,于是又往上爬。
到了四十層,他累得不行了,開始埋怨電梯為什么不貼個(gè)通知,要不他才不會(huì)買這些東西呢,氣得他火冒三丈。
當(dāng)他堅(jiān)持走到八十層時(shí),心嘎登一下,突然間想起女兒不在家,鑰匙落在一樓了,這該怎么辦呀,他不停的嘆氣,后悔著。
其實(shí),這也正是說明著我們?nèi)说囊簧瑤е鴿M腔熱血來到人間,二十歲前年輕有力,四十歲時(shí),開始埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)的,八十歲那二十年才發(fā)現(xiàn),有一些遺憾還未完成,后悔莫及啊!
原來我們的夢(mèng)還留在二十歲,留了個(gè)遺憾罷了。
六年級(jí)作文 篇4
火辣辣的陽光照在勞動(dòng)了一天的人們的身上,可以看見他們臉上晶瑩的汗珠。
7月5日下午在我的軟磨硬泡下媽媽終于同意帶我去附近的一個(gè)街角公園玩,小公園的面積不大,也就差不多足球場(chǎng)的大小,不過風(fēng)景優(yōu)美,大樹挺拔,小草碧綠,還有各色的花兒競(jìng)相綻放,不時(shí)還有一陣微風(fēng)吹過,使得整個(gè)世界都為之沉醉。
我和同學(xué)商量好了在這里玩捉迷藏,第一回合球球捉,我們藏,約定時(shí)間半小時(shí),半小時(shí)后,如果球球還沒找到全部人就算他輸。
我找到一處花色跟我身上顏色差不多的地方,躺下,然后再偽裝一下,在頭上鋪上一層藍(lán)花,然后見到“敵人”就趕緊趴下,相信這樣一處“風(fēng)水寶地”一定會(huì)保佑我不被捉住的。
由于旁邊開滿了花,所以一直沒有被發(fā)現(xiàn),可是我所在地方太香,竟然一不小心打起呼嚕來,不知過了多久,我迷迷糊糊地看看表,比約定的時(shí)間還遲了10分鐘,害怕媽媽找不到我著急,所以顧不得頭上頂著花,連滾帶爬地跑回約定地點(diǎn),喲,他們都在等我呢,他們看我狼狽的樣子,捧腹大笑,第一回合,我就這樣迷迷糊糊取得了勝利。
第二回合,由我來捉,他們藏,剩下要求的`與先前一樣。
我貓著腰地輕手輕腳的走在布滿石子的小路上,一邊用眼睛觀察,一邊側(cè)耳細(xì)聽。走著走著,突然,我隱約聽到一陣對(duì)話,“哎,你說咱們選擇這里保險(xiǎn)不保險(xiǎn)?”“當(dāng)然,這地絕對(duì)不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。噓,別說話了……”我心中一陣竊笑,比老鼠掉米缸還要高興,嘿嘿,再狡猾的狐貍都躲不過我獵人的眼睛,被我發(fā)現(xiàn)了吧,于是,躡手躡腳地貼在墻上,然后猛地跳到他們跟前,只聽我一聲河?xùn)|獅吼,那兩人立即被嚇得花容失色,驚叫起來:“媽呀,你是人還是鬼?救命啊!”十分鐘知后,剩下的人也被我全部抓獲,我又取得勝利了。
這個(gè)令人陶醉的公園雖小,但給我們帶來快樂和歡笑,讓我們久久舍不得離開。
六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想,有的想有一雙翅膀,展翅翱翔;有的想有一朵七色花,來實(shí)現(xiàn)自己的愿望;而我想有一支神筆。
每當(dāng)我想到神筆馬良的故事,我是多么的羨慕馬良,真想讓天神也送我一支像馬良那樣的神筆。
如果我有一支神筆,我會(huì)畫出一幢幢既高大又堅(jiān)固的大房子,送到正在受地震災(zāi)害的四川九寨溝,讓他們住上防震的'房子,再也不怕地震的威脅,讓他們?cè)谔焯冒愕沫h(huán)境中幸福地生活。
如果我有一支神筆,我將畫出一些書本送到貧困的山區(qū),送給那些沒錢上不起學(xué)的孩子,他們多么渴望書本,多么渴望知識(shí)啊!想想現(xiàn)在的我們,身在福中不知福,想要什么書,家長(zhǎng)都給我們買,而我們卻沒有上進(jìn)心,只顧著玩,而不顧家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
假如我有一支神筆,我將畫出一些先進(jìn)的醫(yī)學(xué)設(shè)備,送到醫(yī)院。讓醫(yī)生對(duì)那些整天被病魔纏身的病人進(jìn)行更好的治療,讓他們恢復(fù)健康,更好地建設(shè)我們的祖國(guó)。
假如我有一支神筆,我將畫出許多的錢和米,送給那些整天在大街上乞討的人,讓他們不再饑餓,不再寒冷,過上和我們一樣的幸福生活。
假如我有一支神筆,我將畫出許多辛勤的園丁來教育祖國(guó)的花朵。讓我們的老師好好地休息一下,去世界各地玩一玩,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
雖然,這不是現(xiàn)實(shí),但是我會(huì)好好學(xué)習(xí),在未來,造出這樣的神筆,造福我們的下一代,讓他們過上更加幸福的生活。
六年級(jí)作文 篇6
走進(jìn)寧波市博物館,一股歷史的滄桑感就撲面而來。我們走進(jìn)“威尼斯之輝”展館,一眼就看見了那頭“帶劍的飛獅”。
這尊鍍金木雕是威尼斯的象征,肌肉線條分明。頸上濃密的`鬃毛自然地垂落在肩上。嘴巴呈“O”字形,還露出其那尖利的牙齒,似乎在對(duì)侵略者發(fā)出低吼。它三只腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上,另一只爪子抓著一本《福音書》和一柄寒光閃閃的利劍。劍指蒼天,鋒芒畢露,百獸之王的氣勢(shì)不怒自威,仿佛下一秒就能沖入戰(zhàn)場(chǎng)斬?cái)橙耸准?jí)。它背上那寬大的翅膀更令人贊不絕口,每一根羽毛都有種神圣不可侵犯的感覺。
再往里走,映入眼簾的是一幅巨大的畫:《圣馬可廣場(chǎng)的總督游行》。廣場(chǎng)上,人群熙熙攘攘,但一眼就能看出那位總督大人:他身披一件白色外套,內(nèi)穿一件黃色長(zhǎng)袍,兩件衣裳都描龍繡鳳,巧奪天工。總督大人也一臉享受之情,似乎在體會(huì)這君臨天下的氣勢(shì)。總督邊還有兩名身襲黑衣的大臣,他們半鞠著身子,俯在總督邊說著什么。整個(gè)畫面磅礴大氣,為當(dāng)時(shí)畫作的翹楚。
我們還參觀了在上面刻有神話故事的彩釉果盤、小巧絕倫的產(chǎn)婦杯、栩栩如生的osella銀幣……
六年級(jí)作文 篇7
春天到了,柳樹抽出了嬌嫩的新芽;桃花也在爭(zhēng)相開放,小紅獨(dú)自在院子里玩,小花貓?jiān)诹鴺涞紫潞艉舸笏?/p>
在小紅家房檐下的木板上,有一個(gè)燕子窩。燕媽媽出去覓食了,只有小雛燕和它的三個(gè)兄弟姐妹在做游戲,就在這一剎那,一只小雛燕不小心掉到了窩的外面,它一邊掙扎一邊張開翅膀,試圖想飛起來,但小雛燕還是不幸的掉到了地上。正在睡覺的.小花貓被驚醒了,它環(huán)顧四周,看到了躺在地上仍在掙扎的小雛燕,小花貓?zhí)蛄颂蜃齑剑澳_放在地上,后腳半蹬,胡子直立了起來,撲向它的“獵物”小雛燕。小紅見此情景,已迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了小雛燕的身邊,隨手撿起一根樹枝,在小花貓的面前晃了晃,小花貓嚇的連連后退,灰溜溜地跑走了。
小紅小心翼翼地捧起小燕子,拿到自己房間的枕頭上。小紅將小燕子的身體檢查了一遍,小紅倒吸了一口涼氣,喃喃道:“哎呦,你傷的還真不輕哩,讓我?guī)湍脗诤螅憔涂梢曰丶覈D!”
小紅將小雛燕的傷口包扎好后,搬來了梯子,把小燕子送回了家。
小紅做了一件好事,小雛燕吱吱地叫,好像在感謝小紅呢!
(詳略得當(dāng)?shù)臄⑹隽诵〖t救小燕的過程,結(jié)構(gòu)完整,語言樸實(shí)。)
六年級(jí)作文 篇8
“嘚嘚嘚……砰!”,一聽到這聲音,不用說,一定是我表姐又在玩電腦了。
我的老姐年方十五,正處青春之大好時(shí)光,成績(jī)優(yōu)異,可就是有一個(gè)“缺點(diǎn)”——太潮了。
看看她,一個(gè)黑色雙肩包,一條牛仔褲和一件黃色外套,不用說,肯定是要去和同伴們狂歡去了。
“潮”姐回來時(shí)不是黃昏就是月明星稀之時(shí)。她一刻也不停歇,丟下包就一溜煙地沖進(jìn)電腦房看動(dòng)漫或打游戲,我也不甘示弱,拿起手機(jī)就殺了過去。
但是表姐也不是每天都可以這樣瘋玩。她只有在過節(jié)時(shí)才可以從金華到期杭州來和我玩,所以,老姐還是挺可憐的。
現(xiàn)在啊,看游戲直播,看動(dòng)漫,買東西……全是我老姐教我的。說起來,我這個(gè)老姐還特別“大方”呢。
有一次,我們一起去逛銀泰城,逛得肚子都“咕咕”發(fā)出抗議了,老姐豪邁地一揮手,說道“走,我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞,我買單”。頓時(shí),我心中一陣感動(dòng),有這么一個(gè)有錢的老姐真好呀!
可是,就在幾分鐘之后,這個(gè)心理被老姐無情地抹殺了。
我們倆個(gè)吃完飯之后,老姐掏出錢包,大呼一聲:“糟了,沒帶夠錢!”轉(zhuǎn)而把目光投向我,這時(shí),我才明白過來這是一個(gè)陰謀,但也沒辦法,只好乖乖掏錢買單了。
“喂,快來陪我一起去甜品店買西米露呀!”不好,我老姐又要來坑我錢財(cái)。先不跟你說了,我要先開溜了,拜拜。瞧,這就是我的'表姐,又“陰險(xiǎn)”又酷,我愛我的老姐!
六年級(jí)作文 篇9
一個(gè)春天的早晨,小刺猬洋洋連滾帶爬地走向果林,它要采一些果子,因?yàn)榻裉焓撬暮门笥研⊥镁ЬУ纳铡?/p>
小刺猬洋洋一邊滾一邊唱道:“春天到了,我洋洋出來采果子,采果子。春天到了……”洋洋唱著唱著,就收到了許多果子。它收完果子后,就去給小兔過生日了。小刺猬洋洋的家離小兔晶晶的家雖然很近,但中間隔著一條河,小刺猬過不去,急得直哭。這時(shí),有一位好心的長(zhǎng)頸鹿阿姨看到了,就說:“聽大象說今天是小兔晶晶的生日,我已經(jīng)和大象花花約好了,過一會(huì)兒大象花花和小兔晶晶會(huì)來接你的。不過,如果你想盡快過去的話,就爬到我的'長(zhǎng)脖子上吧。”小刺猬洋洋照做了。可是,不管長(zhǎng)頸鹿阿姨怎么使勁,都不能把脖子伸到河對(duì)岸。正當(dāng)長(zhǎng)頸鹿阿姨準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,它的好朋友大象花花和小兔晶晶來了,大象配合長(zhǎng)頸鹿,把它的象鼻子和長(zhǎng)頸鹿阿姨的長(zhǎng)脖子合在一起,變成了一座小橋。小兔子和大象順利地接到了小刺猬,小刺猬也順利地給小兔子送來了許多個(gè)果子。小兔子高興地接過了果子,連連道謝。后來,它們一直在橋上擁抱。長(zhǎng)頸鹿阿姨和大象花花看了,都在回憶自己小時(shí)候過生日的情景。那時(shí)候……
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文09-24
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)作文06-18
六年級(jí)的作文07-12
(經(jīng)典)六年級(jí)作文10-25
【精選】六年級(jí)作文10-25
(經(jīng)典)六年級(jí)的作文10-26
六年級(jí)的作文03-30
六年級(jí)的作文03-30