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小學三年級的作文

時間:2024-05-19 12:01:57 三年級 我要投稿

小學三年級的作文8篇(優)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級的作文8篇(優)

小學三年級的作文 篇1

  我喜歡我的書包,它既漂亮,又實用,是我學習之3.jpg上的好朋友。

  在它那草綠色的底布上,有一只史努比,這只史努比酷極了,和我們平常看到的史努比不同。只見它身穿一件橙色防水夾克,戴著一副黑墨鏡。它單手叉腰,撐著“SNOOPYS KATE ”的`字樣,活像一只戰無不勝的狗王,威風凜凜。真是人見人愛花見花開。它還時刻看著我,擺出一副驕傲的神態,說:“我這多酷,只有學習好的人才配得上我。”

  我的書包分成三層,第一層給我本子;第二層給我放桌布、小木象和跳繩;第三層放了大大小小十三本書。旁邊有兩個網袋,一個給我放水杯,一個我用來放小物件,這下不愁找不到東西了。這點我得謝謝它!

  這個書包十分堅固耐用,我也舍不得換,已經用了三年,還是依然如新,19.jpg有一處“傷痕 ”。

  我喜歡我的書包,因為它獨一無二。

小學三年級的作文 篇2

  “啾啾,啾啾”一只只毛茸茸的小雞破殼而出,它們身上那金黃的羽毛,一雙雙閃著亮光的眼睛,使人十分憐愛。

  “嘭嘭,嘭嘭”一聲聲有節奏的聲音從蛋殼里傳出來,可是從外面看起來,雞蛋并沒有任何異常。

  再過十幾分鐘來看,蛋殼上出現了一個小孔,隱隱約約看見一只嫩黃色的小嘴。

  過二十多分鐘來看,孔變大了,小雞的嘴整個都可以看見了,它不斷地啄著殼兒,想快點出去。

  三十分鐘后,小雞的眼睛能看見了,那眼睛忽閃忽閃的,充滿對外面世界的渴望,很可愛。

  又三十分鐘后,小雞的頭露出來了,它奮力地向上鉆,它多么想擺脫那笨重的“裙子”呀!

  經過又五個小時的漫長經歷,小雞終于出來了!它渾身濕濕的,腿細細的,搖搖晃晃地走了幾步,跌倒了。它用還沒有羽毛的`翅膀支撐著自己,又站了起來,走向前面的草堆……

  一個新的生命誕生了。

  小雞為了破殼而出,費了那么多的時間和體力,那我們還有什么理由不珍惜生命呢?我們要珍愛生命,不要虛度了年華。

小學三年級的作文 篇3

  在我記憶深處,有一幅畫面經常在不經意間浮現:那是一個深夏,我和一群小朋友玩得非常開心,每個人的臉上都掛著甜甜的笑容。

  記得我們是在社區的小公園里偶然相遇。雖然那里地方不大,但我們變著花樣盡情玩著各種各樣的游戲。不知不覺中,我們把公園里的許多人都吸引了過來,大家看著我們玩,他們也很開心。加入玩耍隊伍的孩子越來越多,整個公園因為我們這些孩子的到來充滿了快樂、高亢的喊笑聲。

  很快,我們轉移了玩耍地點。因為大一點的伙伴提議,想讓這份無拘無束的快樂感染整個街道,整個小區,甚至想讓全世界都被這種快樂籠罩。當時,我們這些孩子個個都充滿了幼稚的童心,不懂得世界其實好大好大,憑我們幾個孩子的.力量怎么可能讓全世界快樂起來?我們一直玩到太陽下山,才硬被家人拽走。但大家約好明天同一時間還在這里相見,共同傳遞快樂。

  整整一個暑假,我們這些孩子每天都沉浸在歡樂的玩耍、游戲中。同時傳遞我們的快樂,邀請更多伙伴加入我們的隊伍。開學了,我們就再也沒有機會瘋玩了。每個人都回到了兩點一線的學習正軌。我們忙著上學,做作業,進輔導班、興趣班。我也只能在學習的空隙回憶暑假那份猶新的快樂。

  漸漸長大的我感覺以前的想法好幼稚。可是,每當看到新聞里播放許多大人因為這樣或者那樣的原因不能和睦相處,不能快樂的面對生活時,那一段美好的時光就會在瞬間浮現在我的腦海里。每每想到這里,我就害怕長大,害怕長大以后的我也會失去童真的快樂。

  我多么希望大人的世界不要太過現實,童真的快樂永遠不要在大人的世界里消失。我也夢想著有一天我長大了,還能和童年一樣快樂的工作,所有大人都能在閑暇時依舊如童年般做游戲,放聲的大笑,高亢的喊叫。

小學三年級的作文 篇4

  大家好,我叫李**,與演“神雕俠侶”中的小龍女同名同姓,而我從小就特喜歡喝菊花茶,所以我的筆名就叫菊花小龍女了。我現在正就讀于江西師大附小三年級。

  我是一個活潑、可愛的小女孩。尖尖的瓜子臉上長著一雙柳葉眉,大大的眼睛充滿了智慧和靈氣,小巧玲瓏的鼻子總是能聞到好吃的東西,我那紅潤的小嘴就會來幫忙,一條烏黑油亮的馬尾辮一甩一甩的,真惹人喜愛。我喜歡唱歌、跳舞、看書……當然,我最喜歡的要算是游泳了,我在水里就像是一只歡快的、自由自在的'小魚兒。

  媽媽說我有雙重性格。在陌生的場合,我活潑而又膽大,在學校里,我斯文而又乖巧。

  有一次,媽媽帶我參加她高中同學的聚會,媽媽的老師和同學問我問題,我都妙語連珠地一一回答,后來我還跟那些叔叔、阿姨們又唱又跳,一點也不怕生,我儼然成了那里的“主角”。媽媽說:“你以后在學校也能像今天這樣大膽就好了!”

小學三年級的作文 篇5

  秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄的來到了人間。

  星期六,我來到青屏山。青屏山在我五新密北邊,一年四季景色宜人,就像一幅畫卷鋪在新密北面。它是一座天然的大公園,是我們新密人健身、娛樂、休閑的好去處。

  我和爸爸、媽媽順著柏油馬路來到山腳下。路兩邊的槐樹上長滿了槐豆,一串串、一簇簇、一嘟嚕、一嘟嚕的槐豆把槐樹的樹枝都壓彎了。樹葉變黃了,風一吹葉子就像一只只黃色的蝴蝶飛落了下來。我們順著臺階來到半山腰,我們看到了松樹上長滿了剌剌兒;我們又看到了野菊花盛開了,有紅的`、有白的、有黃的、有淡藍的,它們紅的似火,白的像雪、黃的似金,點綴的青屏山像個大花園。棗樹上的棗兒像一顆顆寶石。站在山頂,我五看到了即將落山的夕陽和高樓大廈,心里興奮極了。

  青屏山景色宜人,像一幅美麗的畫卷,真是我們新密人的驕傲。

小學三年級的作文 篇6

  夏天悄悄地走了,她是和小燕子一起走的,她們要去南方,讓勤勞的秋姑娘來陪伴大家。秋天,瓜果飄香,是個收獲的季節呢!

  可是,秋姑娘在哪兒呢?看!田野里一片金黃色。稻谷彎下腰,正在扎辮子呢!她說:“你是來找秋姑娘的嗎?她給我們換了一件新衣服就走了,聽說她去玉米哥哥那兒了。你一定要代我謝謝她呀!”玉米地里,玉米換上了一層青色的紗衣,他一看到我,就露出了整齊的牙齒。他說:“嗨!你好!你一定是來找秋姑娘的吧!她到蘿卜弟弟那里去了,你去那兒找找吧!”蘿卜地里,小蘿卜們全都爭先恐后地探出了頭,他們嘰嘰喳喳地說:“秋姑娘到南瓜大哥那兒去了,你去找一下吧!”南瓜地里,南瓜高興地說:“你看,我的衣服漂亮吧?這是秋姑娘送給我的哦!她現在到高粱那兒去了,你去找一找吧!”……

  樹林里,許多樹都變色了,有火紅的`楓樹,有黃色的銀杏樹,還有綠色的松樹……秋姑娘也不在這兒!

  秋姑娘準備了這么豐盛的宴席,可是她到哪去了呢?同學們,我們一起來找一找吧?

小學三年級的作文 篇7

  這剛好是大年三十,我們一家津津有味地吃了一頓豐盛的熟悉的年夜飯,父親笑瞇瞇地說:“今天我帶你們去放煙花。”我和小妹高興地手舞足蹈,一蹦三尺高。

  我們來到人民廣場,啊!那里人山人海,熱鬧非凡,“砰,砰,砰”隨著響聲,一個個煙花在空中“開放”,有的像一簇簇菊花,爭奇斗艷;有的似噴泉,美麗非凡;有的如愛心;有的宛如一朵朵蒲公英……我看得眼花繚亂、目不暇接。

  該我們放煙花了,我們滿懷信心地點燃了導火線,“砰”的'一聲,像雷聲一樣。這時,一個個煙花誕生了,我覺得我們的煙花比任何煙花都美。望著夜空中的煙花,我覺得自己仿佛就是一個五顏六色的煙花,展開美麗的身子,在空中飛翔。“砰”的一聲,一眨眼,就消失在天空,這時才想起我不是煙花,是在看煙花。我和小妹欣喜若狂、心花怒放,母親微微一笑,父親當然也樂在其中了。

  過年樂趣無窮,讓人留連忘返,似想:如果天天過年,讓我喜悅無比,那該有多好啊!

小學三年級的作文 篇8

  Hai!大家好,Iama仙人掌,我來自高溫、干燥、少雨的沙漠地帶,又名仙巴掌。我想我們的名字是因為我們長得像人的手掌才因此得名的。我們還長著翠綠色的皮膚,為了保護自己,我們渾身長著尖尖的硬刺,使敵人不得侵襲我們,在此我要警告大家:我只許觀賞,禁止觸摸!

  在荒無人煙的大沙漠中,環境十分惡劣,但我們仍然能夠健康的生存。你們一定會驚訝,我們居然能在那種環境中生存下來!告訴你們吧,這是因為我們喜歡生活在炎熱的大沙漠中,在這干旱的環境中,逐漸形成了我們自己獨特的抗旱特征,我們喜干、耐寒,肥大的莖十分發達,善于儲藏水分,表面還能避免和減少陽光照射,而且我們的根系龐大,吸水能力極強,所以能在沙漠中生存。雖然我們能在沙漠中健康的`生存,但十分孤獨,這都是我這一身刺惹的禍。我的刺確實能夠保護我,但其他動物一碰我,就立馬被扎得鮮血直流,痛得哇哇大叫,蟲子們想啃我,但還沒咬我一口,身子就被扎得千瘡百孔,這使別人對我們產生了畏懼心,見到我便立馬止步,掉頭走了,有時候甚至遠離我、疏遠我,這使我非常煩惱,好在我們不怕沙塵暴的優點彌補了這個缺點,每當沙塵暴來臨時,我們便會讓動物躲在我們身后,幫他們抵擋風沙。沙塵暴過后,他們都顯得十分不好意思,慚愧地向我道歉,與我和好并不再畏懼我,我十分高興,我不會再孤獨了。

  我是大自然中的一員,我愛大自然,即使我只是一顆平凡而又渺小的仙人掌……

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