小學(xué)四年級(jí)作文5篇【優(yōu)選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)我家，我有一個(gè)幸福溫馨的家，我的爸爸、媽媽特別愛(ài)我。一天到晚都是：寶這樣，寶那樣的。叫個(gè)沒(méi)完。在家我有我自己的空間——臥室和書房。每天在自己的空間里遨游、蕩漾。
我今年上小學(xué)四年級(jí)，除了學(xué)習(xí)方面的事情，我的`爸爸、媽媽為我做主。其余的基本上都是我說(shuō)了算。我的爸爸常年在外地工作，每星期只能回來(lái)一趟。呆兩天就走�？伤麑�(duì)我的學(xué)習(xí)卻特別關(guān)心。經(jīng)常打電話回來(lái)詢問(wèn)。當(dāng)我考了100分時(shí)，他就會(huì)不停的說(shuō)：“好、好、好�！比绻@次沒(méi)有考好，他也會(huì)非常嚴(yán)肅的說(shuō)：寶，這樣不行喲，要努力呀。這時(shí)候我就會(huì)內(nèi)疚的低下頭。媽媽就不一樣了，工作很輕松，就在我們住的院里上班。媽媽沒(méi)有什么愛(ài)好，不喜歡玩，也不喜歡看電視。每天就是圍著我轉(zhuǎn)，不停的催促我吃飯、喝奶、洗澡、換衣服等等等等。有時(shí)候我特?zé)┧�，但我又離不開她。因?yàn)槲覑?ài)媽媽。
這就是我的家，和大多數(shù)獨(dú)生子女一樣擁有的家。可是我愛(ài)它，我愛(ài)它的一切。我祝愿天下所有人都有一個(gè)幸福、美好的家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。夏天，我最喜愛(ài)的季節(jié)，它擁有那春、秋、冬沒(méi)有的風(fēng)景。
清晨，我來(lái)到公園散步，微風(fēng)拂過(guò)，荷香撲鼻而來(lái)！我情不自禁地順著香味兒作曲。��！遠(yuǎn)處那荷塘內(nèi)，荷花搖擺著身軀向我招手。我慢慢走過(guò)去，荷花顏色不一。有的白，也有粉紅色，真美！
荷花不僅顏色不一，還千姿百態(tài)。有的含苞待放；有的盡情綻放；也有的猶抱琵琶半遮面。荷花的頂尖上，有勤勞采蜜的.小蜜蜂，有美麗的蜻蜓。來(lái)到這兒，為夏天增添更多樂(lè)趣。
此時(shí)，我已經(jīng)深深陶醉在這一片荷景之中。我仿佛也成了荷花中的一員。同伴們和我聊聊天，風(fēng)兒出來(lái)散步，我和其他小伙伴一起翩翩起舞。周圍的好朋友荷葉看了拍手叫好。
過(guò)了許久，我才從荷花的美夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。
站在樹蔭下，聽著知了那自以為是的原創(chuàng)歌曲�！爸�，知了，知了……”每一次唱都有不同的音調(diào)。夏天，因?yàn)橛辛怂鼈�，夏天才�?huì)如此美妙。
夏天，一個(gè)美麗的季節(jié)。一個(gè)擁有美好夢(mèng)想的季節(jié)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天是3015年5月30號(hào)，我上完班，準(zhǔn)備上網(wǎng)“沖浪”誰(shuí)知，剛打開電腦，我的手機(jī)叮鈴鈴響了起來(lái)，我無(wú)奈地接了電話說(shuō)：“喂，你好！我是柳博士，你找誰(shuí)？”電話里的人說(shuō)：“你個(gè)臭小子，還柳博士呢！我是邁克！你小學(xué)同學(xué)，不認(rèn)識(shí)我了么!”我說(shuō)：“哦，原來(lái)是邁克啊，找我有什么事嗎?”邁克說(shuō)：“咱們的小學(xué)老師，和兩個(gè)咱們以前的女同學(xué)，珍妮和瑪麗，在月球飯店師生聚會(huì)，邀請(qǐng)你啊！你可不要遲到哦！”我說(shuō)：“什么時(shí)間?”邁克說(shuō)：“再過(guò)十分鐘。Seeyou！”我一點(diǎn)都不慌忙，要在一千年以前，十分鐘飛到月球可是非常難的，但是現(xiàn)在我發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī)，我的機(jī)器人助手在一分鐘以內(nèi)把我打扮的又漂亮又帥氣，我進(jìn)入時(shí)空穿梭機(jī)，我輸入“月球飯店”四個(gè)字，瞬間到達(dá)了月球飯店門口，我走了進(jìn)去看見了珍妮和瑪麗，還有尹老師和李老師，我說(shuō):“邁克還沒(méi)來(lái)啊?”珍妮說(shuō)：“嗯。來(lái)坐吧�！蔽易潞屠蠋熈牧艘粫�(huì)兒天，這時(shí)，邁克來(lái)了說(shuō)：“大家好啊，老師好�！北葼杹�(lái)了，瑪麗說(shuō)：“大魔術(shù)師來(lái)了！”我說(shuō)：“點(diǎn)菜吧!比爾一拍桌子，桌上立刻出現(xiàn)了美味佳肴，尹老師說(shuō)：“太高級(jí)了，都先介紹一下工作吧�！蔽艺f(shuō)：“我和邁克是科學(xué)家。”珍妮和瑪麗一同說(shuō)：“我們是宇宙無(wú)雙.講價(jià)公道的.影，視，歌明星！”她倆的說(shuō)法令我們哭笑不得，比爾說(shuō)：“我是全世界最著名的魔術(shù)師，還辦了個(gè)教魔術(shù)的網(wǎng)站，大受人們的歡迎，有兩億球的收入，一球一百萬(wàn)美金呢！”李老師說(shuō)：“當(dāng)科學(xué)家肯定語(yǔ)數(shù)相通！”我們有說(shuō)有笑得吃完了飯，我們都該回家了，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)空穿梭機(jī)沒(méi)燃料了，我用縮小燈把它縮小，放進(jìn)了口袋，我用呼叫機(jī)把我的宇宙飛船呼叫來(lái)了，我坐上飛船，回家了。
我啪！一下從床上滾到了地上，哦!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，但我相信這一天回來(lái)到的!對(duì)嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我們快樂(lè)的生活，因?yàn)槲覀兩磉叧錆M愛(ài)，獻(xiàn)出愛(ài)。如果我們細(xì)心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多愛(ài)就在我們身邊。
在學(xué)校里，老師耐心地教給我們知識(shí)，當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)由衷的贊賞、當(dāng)我們驕傲?xí)r及時(shí)的提醒、當(dāng)我們失落時(shí)真心的鼓勵(lì)、當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)——這是老師對(duì)我們深沉的愛(ài)。當(dāng)你摔倒時(shí)，有位同學(xué)把你扶起；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，有位同學(xué)將你安慰；這是同學(xué)們之間真誠(chéng)的愛(ài)。當(dāng)你回家時(shí)，父母對(duì)你一聲聲的關(guān)心的話語(yǔ)和細(xì)心的照顧，這是父母博大的愛(ài)……我們就像一棵小樹，在愛(ài)的陽(yáng)光溫暖下、在愛(ài)的培育中茁壯成長(zhǎng)。
愛(ài)使我們溫暖，愛(ài)同樣讓我們感動(dòng)。
這幾天天看了關(guān)于“最美女教師”張麗莉事跡的報(bào)道，我的內(nèi)心被深深地震撼著。在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的'愛(ài)的贊歌，感動(dòng)著我們的心靈。
有首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出愛(ài)，世界將變成美好的人間。就讓我們?cè)诟惺軔?ài)的同時(shí)獻(xiàn)出我們的愛(ài)吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
終于，到了寒假。我十分激動(dòng)，那是因?yàn)榭梢砸姷酵夤馄藕蛡�(gè)妹妹，還可以吃到可口的辣子雞丁、油團(tuán)子和麻婆豆腐了！
到了重慶，我第一頓吃的是餛飩。外公做的混飩呀，和我們這兒的不一樣。我們這兒的餛飩都是皮，餡就只有一小點(diǎn)，而外公做的正好相反，皮薄，餡多。不僅這樣，外公用的.湯，可是用沙鍋燉了好久的雞湯！還有呢，里面加了幾十種調(diào)料！味道不是一般的好。
第二天中午，我吃到了我的最愛(ài)之一——麻婆豆腐。白花花的豆腐，泡在紅色的湯里，上面還撒著肉末和小蔥，好像一群豆腐娃娃在冰紅茶里泡澡。吃一口，一點(diǎn)也不麻。原來(lái)外婆怕我們不會(huì)吃辣，就只放了一點(diǎn)辣椒。唉，真可惜，其實(shí)我也是一個(gè)吃辣高手呢！
讓我最難忘是辣子雞丁。脆脆的雞丁，和火紅的辣椒炒在一起，再加上腰果和花生，好像一群士兵，站在一起。味道甜甜的，辣辣的，十分可口。
我們還吃了很多好吃的，名字我都忘了。
川菜真好吃，媽媽從小不吃辣，我從小愛(ài)吃辣，說(shuō)明我是個(gè)小小重慶人。一想到外婆要來(lái)了，我就高興，因?yàn)榭梢蕴焯斐源ú肆恕?/p>
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