一年級作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
六一兒童節一年級作文一：六一兒童節
盼望已久的“六一”兒童節到了，我們在班里舉行了一次文藝晚會。同學們都很興奮，爭先恐后地表演節目：有的跳舞、有的唱歌、有的演小品、有的朗誦、、還有的……，晚會精彩極了。同學們過得可開心了，都盼著下個“六一”兒童節能快點到來。
六一兒童節一年級作文二：六一兒童節
今天是兒童節，我在想：＂六一兒童節怎么過呢？如果我們可以放假三天的話，就好了，爸爸媽媽可以帶我去買書，我還可以在書店里泡上一天，美美的享受一頓書的大餐，因為書是我的愛好，到那時，我就是全家最幸福的人。”
六一兒童節一年級作文三：六一兒童節
我的"六一"兒童節這是一年一度的六一兒童節，我們小朋友都喜歡這個節日。這天，我穿上新的衣服，去學校參加舞蹈表演和歌唱表演。到放學的時間了，我的爸爸媽媽和哥哥來帶我，我們一起去公園玩。公園里人山人海，很多小朋友在家長的帶領下，在公園里游玩。我玩了蹦蹦床，還和哥哥去玩碰碰車。接著，我們去動物園玩，里面有很多可愛的小動物。這天，我真的很快樂！
六一兒童節一年級作文四：六一兒童節
今天是“六一”兒童節，我的爸爸和我一起去看《阿童木》電影。我是去中華廣場看電影，這張票的票價是20.00元錢，我們買完了票，就去麥當勞吃東西，吃完東西，我和爸爸就去看電影，有人送了我一個紀念品。電影是12：10分開始的，我們看了個半鐘頭，看完電影就回家了。
六一兒童節一年級作文五：六一兒童節
屬于我們自己的節日“六一”兒童節馬上就要到了。想起幼兒園時，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福啊！
今年的`“六一”節我比以往更開心。因為，我現在已是一年級的小學生了，而且還是一名光榮的少先隊員和優秀的班干部。媽媽看到我對兒童節的期盼，就說：“韜韜啊，你現在不能還像在幼兒園時一樣，只想著節日能去哪里玩？能收到什么自己喜歡的禮物？你長大了，是學生了，你要更努力的學習，尊敬師長，團結同學，做老師的好幫手，同學的好榜樣！”
是呀，我長大了。看著胸前的紅領巾，我暗暗的想：我一定要加油！決不辜負老師和家人對我的期望。我要讓屬于自己的節日過得既快樂又有意義！
六一兒童節一年級作文六：快樂的“六一兒童節”
今天是“六一國際兒童節”，我們在學校里表演節目。同學們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴。高老師還給我們表演了一個魔術，那個魔術很神奇，至今我也不明白那條線是怎么穿過我的手的。最后，高老師還發給每個同學一份禮物——兩個精美的書簽。
我今天過得很快樂。
六一兒童節一年級作文七：難忘的“六一兒童節”
今天是一個難忘的“六一兒童節”。從今天起，我們將告別心愛的綠領巾，戴上鮮艷的紅領巾。學校舉行了入隊儀式。
在隊旗下，我舉起右手莊嚴地宣誓：我是中國少年先鋒隊員……當時我們臉上都表現出了從來沒有的嚴肅的表情。我想：從今以后我要嚴格要求自己，在學校做個好學生，在家做個好孩子。
領巾是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的，我一定要好好愛護它。每天戴上它，我想紅領巾會每天督促我，好好學習，天天向上。
六一兒童節一年級作文八：歡度六一兒童節
六月一日的上午，太陽火辣辣的，藍天上飄著一朵朵白云，我們一家去中山公園玩。
到了中山公園，因為天氣很熱，太陽光很厲害，許多人在樹陰下玩，他們有的看書，有的聊天，有的看書……但最熱鬧的是人工湖那，許多許多的人在那坐游船！我們也去坐船。
坐到船上，爸爸用腳踩動踏板，船就前進了。向湖面上望去，其它的船好像一只只大鴨子在游泳，五顏六色的，十分好看。河面上還漂浮著許多氣球，很多人開著船去撿，我們也開著船去撿，好玩極了。
到了中午，我們就回家了，六一兒童節玩得很開心。
一年級作文 篇2
隨著現在經濟的發展，蠟燭的位置已經被燈所替代，只有在停電的時候，她才被重視。但是她的生命是如此短暫，沒有人注意到她，她在一個不起眼的角落，默默貢獻著。“照亮別人，燃燒自己”這就是她微不足道的生命。
蠟燭愿意給予人快樂，給予人光明，但這些卻恰恰建立在她的痛苦之上。盡管她沒有像日光燈的外表那么潔凈；盡管她沒有像電燈一樣被重視；盡管她沒有感應燈那樣新潮的本領，那樣的光亮；盡管她的價格如此低廉；盡管她每日都要受到難受的燃燒。可是，她沒有一絲怨言，沒有一絲哀愁，默默地承受著別人的嘲笑，別人冷落的`目光。
有時候，她被調皮孩子用小刀刻畫著，她也忍受著。當她的生命之軀化為“眼淚”時，她的生命便走到了盡頭。但是她在消失之前，看到了被她所服務過的人洋溢著笑容，便是她最好的安慰。
老師其實就是蠟燭的化身。老師在我們經常請假的下雨刮風天氣，卻要比我早趕來學校。因為她知道，還有很多學生在等著她去上課。老師這個辛勤的園丁，無時無刻地栽培著我們這些祖國的花朵，每天無私地把知識之水澆給我們。
我贊美蠟燭的無私貢獻，我更要贊美一直在平凡崗位上默默奉獻的人。
一年級作文 篇3
冬天到了，天氣非常寒冷，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。房子上，樹上，地上，到處一片潔白，大地好像是披上了一身銀裝，真美！
雪地里，小伙伴們正在盡情地玩耍。他們有的在滾雪球，有的在打雪仗，還有的在堆雪人，玩得可開心了！瞧！蘭蘭的雪人已經堆好了！它長著一雙機靈的眼睛，那就是用兩個小玻璃球做的。它的鼻子長長的，就是用胡蘿卜做的。它咧著小辣椒做的嘴巴沖我們笑呢！聰明的.蘭蘭還用兩串冰糖葫蘆做它的手，再把水桶蓋在雪人的頭上當帽子。這樣，雪人就顯得更加淘氣了！
冬天雖然寒冷，但是它給我們帶來了無窮的歡樂。我喜愛冬天！
一年級作文 篇4
小時候，奶奶媽媽就告訴我不能亂扔垃圾果皮，要保護環境，愛護公物，那時我還小不懂事，不知道媽媽說的是什么意思。現在我是一年級的學生了，在學校我要愛護一草一木，不能去摘花，也不能亂扔垃圾果皮，要從我做起，從現在做起。
一天，媽媽帶我去郊外春游，媽媽對我說“你看這里的`小鳥變少了，樹也少了，那是因為有人砍樹了，如果沒有森林，小動物們也無法生活，我們也無法呼吸新鮮空氣。朋友們行動起來，共同努力，保護環境吧!
一年級作文 篇5
今天，明旋穿了一條白色的打底褲，上面一條粉色裙子，像一個小公主。每個老師見了都夸她今天好漂亮。孩子自己也像只小孔雀，活動課一結束，孩子就跑到你身邊詢問，老師，我的衣服漂亮嗎？
第二節活動結束，夏老師帶著孩子們去小便，玩游戲。回來喝水時我發現孩子的打底褲破了一個洞，我問“旋旋，褲子怎么破了？”孩子說不知道。然后就開始哭。我也覺得這么大的洞真難看，就決定去借針和線，幫孩子縫好。問了好多同事都沒有，我覺得，作為一名教師既然答應了孩子，就要做到。中午，我回家去拿了各色的.線和針，回到休息室時，旋旋還沒睡，夏老師說，孩子在等我。當時心里覺得慶幸，沒有讓孩子失望。一直等到褲子縫好了孩子才乖乖去睡覺。
下午旋旋媽媽來接旋旋時，旋旋高興的告訴媽媽，今天老師為她縫褲子了。孩子是很容易滿足的，只要你真心對他，他也會真心接待你。
作為一名教師，答應了孩子，無論多么難，都要去完成。那樣孩子才會崇拜你，家長才會更放心將孩子交給你。
一年級作文 篇6
這個暑假,爸爸帶我去學游泳.
第一次下水,我什么也不會,老師手把手地教我潛水,抱膝,劃水,蹬腿.
我按照老師的要求,一直在水中練蹬腿,老師見我練得不錯,就教我劃水.
練了幾天基本功,第七天老師教我換氣.
第九天,媽媽來看我游泳,我暗暗地想:一定要好好表現.媽媽讓我游一個來回,我高興地想:這是個表現的好機會.我輕松地游到了對面,可剛回來時我的.腳抽筋了我不想游了,但又看見了媽媽,只好忍住疼痛,繼續往前游,終于我游了一個來回.我休息了一會兒,自信地對媽媽說:"我能游兩個來回.""真的"媽媽半信半疑.我開始游了,游完一個來回,我加了把勁,又游完八條線.這時突然我的腳又抽筋了,但為實現諾言,我游完了兩個來回.媽媽贊揚道:"兒子你真棒!"爸爸來了,他讓老師帶著我從淺水區游到深水區(50米).途中,我有幾次想放棄,可在老師的鼓勵下,我游完全程.
游泳真有趣.
一年級作文 篇7
有人喜歡萬物復蘇的春天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天。可我卻喜歡熱情似火的夏天。早上，太陽越過太平線，不一會就變成了一個大火球。你看，它那金色
的裙子在向大地送去溫暖。當一道陽光照到床頭我就從甜甜的夢中醒來，小鳥在枝頭唱著動人的歌曲，美妙的歌聲引的蝴蝶翩翩起舞。中午，也就是夏天中最熱的時候。那些平時嬌生慣養的.花兒們，無法忍受頭上的太陽，就往大樹爺爺的懷里鉆。它們在樹蔭下嬉戲。晚上，躲在云朵里的月亮媽媽和星星寶寶都出來了。那時你的院子里涼快一下，也許會發現正在聽月亮媽媽講故事的仙女們，還能看見牛郎
星和織女星呢！我愛夏天，愛那迷人的夏夜！
一年級作文 篇8
我們地球上人口越來越多，垃圾污染越來越嚴重，地球媽媽已經不堪重負，這是一個棘手的問題，怎么去解決呢?在冥思苦想中，我突然有了一個偉大的想法——那就是人類再到月球上建一個美麗的家園。
現在就讓我們好好的規劃一番吧，這個美好的愿望就要靠我們去實現了，到那時我們已經成為了一個個高級的科學家，人類已經進入高科技時代，已經掌握了月球的所有奧秘。將那里的荒漠變成綠洲，到處是綠樹成蔭，百花盛開，瓜果飄香，開鑿出一條條清澈的河流，在一片片綠樹的掩映下，一棟棟高樓拔地而起，一條條寬闊的馬路縱橫交錯。最神奇的是馬路上你看不到一輛汽車，而是利用月球的特殊引力，人們只要穿上特制的功能鞋，只要你按照程序設定自己想去的.地方就會在極短的時間飛行到，這里是決對沒有污染的，而且我們還要在地球與月球之間架設一條安全通道，使人們能夠自由來往。
而在這里沒有不停地采掘，也沒有亂砍亂伐，更沒有亂排亂放。人們像愛護自己一樣愛護環境。
此時地球上的人們早已醒悟，懂得了保護環境的意義。 這樣地球媽媽減輕了重負，環境也得到了改善同時在我們的精心治理下更加美好。
這就是未來的家園，現在就讓我們為這個偉大的愿望而 努力吧!
一年級作文 篇9
我有一位親密的.朋友，他叫王燕翔。他今年上一年級，有130厘米高。他時而像瞌睡蟲，時而精神抖擻，令我喜歡他。
我為什么喜歡他呢？有一件事，至今還記憶猶新，那我就和你一起來分享吧！ 一個星期六，我約汪韻翔王燕翔畫完畫去我家完游戲，等到他們的時候快十二點鐘了。這時候王燕翔的爸爸在叫他，于是他就趕緊回家了，爸爸見王燕翔回家了，便叫王韻翔也回家吃飯。可汪韻翔不肯動身，爸爸只好讓他在這兒玩玩。我邊打著游戲邊佩服王燕翔，因為他很懂事，聽大人的話。 每當他回老家我就失去了自由，非常想念他。我真喜歡他！
一年級作文 篇10
真情是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；真情是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；真情是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
那天晚上，我正在玩電腦，爸爸媽媽他們什么時候有事出去了，我都沒發覺。幾個小時過去了，我才發現不對勁兒，周圍靜悄悄的，連自己的呼吸都聽得見，我嚇得大哭起來。
我連忙給媽媽打電話，媽媽在電話那頭說：征楠，我們來小舅家了，你如果要來的話，那你就坐公交車來吧。 我馬上就來！我帶著哭腔說道。
我坐車來到了百花超市，可一時著急，忘了到小舅家的路了，我東跑跑，西走走，希望找到路，可一切都是徒勞無功的'。于是，我便坐在一個路邊的小凳子上哇哇大哭起來。
這時，一個剛散步回來的老奶奶面帶笑容的走了過來，關切的對我說：小朋友，你怎么啦？我哭喪著臉，對老奶奶說：老奶奶，我迷路了，我找不到小舅家了。老奶奶慈祥的笑道：小朋友，你就為這點小事兒哭泣呀，來，告訴奶奶，你小舅家在哪呀？走，奶奶帶你去找！奶奶溫柔的聲音傳進耳畔，我嘟囔著說：在百花小區。真是無巧不成書，老奶奶家也住在附近，奶奶拉起我的手，向百花小區走去。
一眨眼，就到了小舅家，我正想道謝，可轉身一看，老奶奶早已含笑離去。
人間處處有真情，其實真情并不神秘，它就在我們身邊，在社會這個大家庭里。讓我們每人付出一點愛，讓世界成為充滿愛的美好人間！
欣賞完這篇關于一年級寫人作文：難忘的人，大家是不是得到許多啟示呢？如果你覺得自己也跟他寫的一樣好，那么，就來投稿吧。
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