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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-05-18 12:48:42 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  聽(tīng)到這個(gè)標(biāo)題大家肯定覺(jué)得奇怪,泡沫怎么會(huì)惹禍呢?但確實(shí)是這樣,不信你往下看!

  那是星期六的下午,我從馬雨欣家玩到六點(diǎn),回家后我一直提心吊膽,因?yàn)槲遗挛覌寢屃R我。過(guò)了一會(huì)兒,馬雨欣來(lái)找我玩,我和她在那里看書(shū),但看了一會(huì)兒就不想看了,我們看到弟弟在那里玩泡沫,便想了一個(gè)游戲游戲的名字叫“泡沫雪”不一會(huì)兒我們便把大泡沫弄完了,一看床上全部都是小泡沫,但那不是我們弄的,而是弟弟弄的,過(guò)了一會(huì)兒媽媽進(jìn)來(lái)看到這幅摸樣,便吼道:“還有沒(méi)有王法,從三點(diǎn)玩到六點(diǎn),先在有把家弄得這么臟。”因?yàn)椴皇俏遗梦冶阏f(shuō):“那不是我們弄得,是弟弟。”媽媽像吃了炸彈一樣,罵道:“你不掃就別想出來(lái)。”說(shuō)完便憤怒地走了,我總是控制著自己的眼淚強(qiáng)忍著不讓它流下來(lái),但不管我怎么忍它還是不停的'掉下來(lái)。弟弟叫我去吃飯我沒(méi)理他,最后還是表姐說(shuō)了一大堆好話(huà)才把我勸去掃地和吃飯的。

五年級(jí)的作文 篇2

  星期一的天氣很好,白云朵朵、陽(yáng)光明媚,一陣微風(fēng)吹來(lái),還能聞到淡淡花香,我一路哼著小調(diào),去春游了!

  在車(chē)上呆了兩個(gè)多小時(shí)才到達(dá)第一個(gè)目的地—大鵬所城。大鵬所城是國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位。它始建于公元1394年。深圳又名“鵬城”就來(lái)源于這里。大鵬所城是一座名副其實(shí)的古城,城里到處都這明清時(shí)期的居民樓。狹窄蜿蜒的小巷以青石板鋪就,寧?kù)o古樸。主觀了大城市的'我們,來(lái)到這里還真是別有一番風(fēng)味。

  參觀了所城的多個(gè)景點(diǎn),我印象最深的還是賴(lài)恩爵的將軍第。它始建于公元1844年。將軍第建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜、氣勢(shì)宏偉、雕梁畫(huà)棟眾多。真是佩服。

  看到大鵬所城的第一眼,我就有了淺淺的敬畏之心,它,是一個(gè)不可侵犯的古城。

  離開(kāi)了大鵬所城以后,我們又來(lái)到了坐車(chē)來(lái)到了東湖公園。到了東湖公園也就有游樂(lè)項(xiàng)目了。悶了一上午,終于可以痛痛快快的玩一下了。

  因?yàn)槭切瞧谝唬怨珗@里人不多,但是游樂(lè)項(xiàng)目有許多。我們一共玩了:海盜船、颶風(fēng)飛椅、搖滾飛毯、旋風(fēng)騎士、碰碰車(chē)、太空漫步、激戰(zhàn)鯊魚(yú)島。其中,最好玩的還是颶風(fēng)飛椅。颶風(fēng)飛椅的結(jié)構(gòu)很是新穎。不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),有些似旋轉(zhuǎn)木馬。一個(gè)個(gè)椅子從頂部垂下來(lái),搖搖晃晃,讓人感覺(jué)很不安全。我剛系好安全帶,音樂(lè)就響了起來(lái)。游戲,開(kāi)始了。椅子開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)起來(lái),搖擺搖擺……逐漸加快,坐在椅子上的我們飛了起來(lái)。我的心里有些高興也有些緊張。一陣清風(fēng)吹來(lái),舒服極了!我開(kāi)始調(diào)節(jié)自己的呼吸。飛起來(lái)時(shí)吸氣,飛下去時(shí)吐氣,我發(fā)現(xiàn)自己的心竟然沒(méi)那么慌了!本還想再享受一下飛翔的快樂(lè),可是,椅子卻慢慢停下來(lái),飛向了地面。我暗暗地想道:其實(shí),也不怎么可怕嘛!如果可以,真想再玩一次!搖滾飛毯也很有趣。我跟同學(xué)們一排坐在飛毯上。飛毯旋轉(zhuǎn)的方向呈平行四邊形。轉(zhuǎn)圈,又是轉(zhuǎn)圈,我不禁倒抽一口冷氣,抓緊了保險(xiǎn)杠,這個(gè)要比颶風(fēng)飛椅刺激…我突然看到下邊的男同學(xué)有些欠扁地叫著:“邱越要哭了!”我送他們一記白眼,誰(shuí)要哭了!我只是稍微瞇一下眼睛而已。(我能想似到我當(dāng)時(shí)那比哭還恐怖的表情)腳踏實(shí)地以后,我的雙腿還在發(fā)抖,搖滾飛毯,確實(shí)很搖滾……

五年級(jí)的作文 篇3

  我非常喜愛(ài)我的家鄉(xiāng),但是我們卻要搬走了。

  我的家鄉(xiāng)在鄭州市中原區(qū)桐樹(shù)王村,聽(tīng)說(shuō)這里要蓋大壩了。我們好像要搬到非常遠(yuǎn)的地方了。

  雖然我非常期待那新房子是不是非常的美麗,它的旁邊是不是有非常多的好吃的和好玩的。

  但是,我時(shí)時(shí)刻刻,除了學(xué)習(xí)的時(shí)候,都在想念我的家鄉(xiāng)。雖然它還在這里,但又好像那么遠(yuǎn)。因?yàn)樗巧茵B(yǎng)我的地方。在地圖上,它是那么的小,但在我心里卻很大很大。

  每當(dāng)我想起我的家鄉(xiāng)的時(shí)候,我都會(huì)哭,每次我都會(huì)想起我在家鄉(xiāng)的美好趣事。

  爺爺?shù)奈蓓斢袔字欢冯u和幾條小金魚(yú),爺爺?shù)亩冯u是我從個(gè)個(gè)雞蛋養(yǎng)大的',每天我都會(huì)去看看那些雞子和金魚(yú)。它們就如同我的親人和家人。

  爺爺家的金魚(yú)也是我看著長(zhǎng)大的,去年我養(yǎng)的金魚(yú)第一次生了小寶寶。它們一次生了四五百條魚(yú)寶寶,我真的很高興很開(kāi)心。之后,我便馬不停蹄地給魚(yú)寶寶喂吃的東西,剛生出的魚(yú)寶寶非常的小,大約有芝麻那么小。

  家鄉(xiāng)的每一樣?xùn)|西,每一樣物品都像是我的家人一樣。它們令我日夜思念。

  我的心愿就是:永遠(yuǎn)不搬走,我真想時(shí)光倒流啊!

五年級(jí)的作文 篇4

  我們身邊的一切都是用勞動(dòng)換來(lái)的。如果沒(méi)人愿意勞動(dòng),那我們就不可能住在房子里,也不可能走在干凈的大街上,整個(gè)地球,可能連吃的東西也找不著了。

  我們高興地玩耍時(shí),他們卻辛勤地勞動(dòng)著,幫我們把更高的樓房建起來(lái),幫我們把很臟的大街掃干凈,只是我們看不到而已,雖然我們看不到他們勞動(dòng)的過(guò)程,可是我們可以用心靈去感受,用真心去祝福他們長(zhǎng)生不老,永遠(yuǎn)保持青春年華,我們還要用高聲為勞動(dòng)人民歡呼。

  因此,我們也的好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能報(bào)答勞動(dòng)人民們,報(bào)答他們?yōu)槲覀冃藿艘粭澠恋慕虒W(xué)樓。還得報(bào)答我們的老師,我們下課休息的'時(shí)候,老師卻在辦公室里批改我們的作業(yè),老師也在為我們勞動(dòng)。

  我會(huì)爭(zhēng)取在學(xué)校里做一名優(yōu)秀的學(xué)生。不去學(xué)壞,永遠(yuǎn)向光明出發(fā),決不會(huì)向黑暗前進(jìn)。我們不能讓勞動(dòng)人民們?yōu)槲覀兌?/p>

  勞動(dòng)往往創(chuàng)造出美好的境界。讓我們付出更多的勞動(dòng)吧!讓我們?nèi)?chuàng)造更多奇跡吧!

五年級(jí)的作文 篇5

  我的膽子其實(shí)并不是一生下來(lái)就那么小。沒(méi)上學(xué)前我的膽子還是蠻大的。

  英雄也有失足的時(shí)候,趙斌那天發(fā)神經(jīng),他突然說(shuō):“陳卓宇,你敢親你培訓(xùn)班的王老師嗎?”

  王老師是女的,我是男的。

  我說(shuō),趙斌,“你真流氓呀”時(shí),我是紅著臉的,我感覺(jué)趙斌這家伙,已經(jīng)看出了我喜歡王老師。

  然后我對(duì)趙斌說(shuō):“你為什么不敢親,班上的男、女同學(xué)誰(shuí)說(shuō)不喜歡王老師那肯定一定絕對(duì)是假的。王老師衣服上的花惟妙惟肖。

  你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí),我絕對(duì)會(huì)毫不猶豫的說(shuō)是王老師。

  王老師頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng),身材十分有九分像模特,水靈靈的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的美腿,不像其他人太OUT了。王老師還穿著時(shí)尚的衣服。

  她在培訓(xùn)班的'表情可是溫柔、可愛(ài)、和藹可親。問(wèn)題答對(duì)了會(huì)說(shuō):“你真聰明,這都被你答對(duì)了。”對(duì)于答錯(cuò)的人,她就說(shuō):“不對(duì),這位同學(xué),請(qǐng)你再想一想。”幾天后,我對(duì)王老師說(shuō)了我和趙斌打賭的事情。王老師眉毛一皺,對(duì)我說(shuō):“陳卓宇同學(xué),你親親老師有什么問(wèn)題。

  過(guò)了一天王老師在課堂上說(shuō)陳卓宇同學(xué)出來(lái),親親老師一口。

  這就是我們的王老師。

五年級(jí)的作文 篇6

  面對(duì)苦難之路,你會(huì)怎么做?是放棄登上山峰的壯美而甘愿做一只蝸牛?還是放棄山底的安逸和無(wú)虞而努力在山峰中踏上屬于自己的,獨(dú)一無(wú)二的腳印?

  或許,很多人選擇后者,但僅僅,僅僅是在口頭說(shuō)說(shuō)罷了,又有幾個(gè)人一言不發(fā)但努力為之奮斗?或者說(shuō),成功的一線(xiàn)之隔,盡在此處了。

  現(xiàn)代人的挫折抵抗力既堅(jiān)強(qiáng)卻又脆弱,既牢不可破卻有漏洞百出,因?yàn)榇蠹抑蛔⒅赜跁?shū)面的,虛浮的“挫折觀”,就好比愿意奮進(jìn)的人,被苦難領(lǐng)著走;而不愿意的人——?jiǎng)t被苦難拖著走。

  也許你只是一棵普通的幼苗,但努力奮進(jìn),鍥而不舍,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),也許你只是一粒小小的沙土,但不怕困難,絕不退縮,沙礫也會(huì)積聚成高原,也許你是一流涓涓的`細(xì)水,但堅(jiān)持不懈,你必然會(huì)擁抱大海!巴爾扎克曾經(jīng)寫(xiě)到過(guò):“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵。”我們何嘗不能這樣?只是那遇到挫折對(duì)自己說(shuō)出一聲“堅(jiān)持”,只是那碰到苦難對(duì)自己保留一份信念,難道很遙遠(yuǎn)嗎?

  狂風(fēng)暴雨過(guò)后,眼前會(huì)是碧波萬(wàn)里的天水一色。

  披荊斬棘過(guò)后,俯瞰就是繁花似錦的康莊大道。

  跋山涉水過(guò)后,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

  長(zhǎng)空中,一星隕落,繁星不會(huì)黯然失色。

  百花中,一花凋零,春天不會(huì)因此荒蕪。

五年級(jí)的作文 篇7

  我們學(xué)校有一個(gè)美麗的植物園,里面有各種各樣的植物,挺拔的竹子,五顏六色的花朵,高大的樹(shù)木……但是我最喜歡的還是那幾棵槭樹(shù)啦!

  槭樹(shù)只有一個(gè)成人高,枝干也只有我們小孩的手腕一般粗細(xì),在高大的松樹(shù)面前,它們顯得纖細(xì)而瘦小。但它們的枝葉非常茂盛,每片葉子長(zhǎng)者四個(gè)大葉尖和兩個(gè)小葉尖,看上去像雞的'爪子,難怪,有人把它們叫做“雞爪楓”。在春秋兩季,它們的葉子火紅火紅的。一陣微風(fēng)吹來(lái),枝葉隨風(fēng)飄舞,好像碧綠的園子上空幾朵紅云在飄動(dòng),美麗極了。

  每當(dāng)我看到這情景,心中就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn):為什么槭樹(shù)的葉子在春天和秋天是紅色的呢?我百思不得其解。

  今天,我?guī)е@個(gè)問(wèn)題上網(wǎng)查了一下,答案被我找到了。原來(lái),樹(shù)葉里除了包含著大量的葉綠素外,還包含了花青素、葉黃素、糖分和其它成分。普通植物的葉子中,葉綠素成分較多,所以,葉子呈綠色。當(dāng)葉黃素增多時(shí),葉子就會(huì)變成黃色。而春秋兩季時(shí),槭樹(shù)葉子中的花青素和糖分較多,所以,葉子就變成紅色的了。

  我發(fā)現(xiàn)了槭樹(shù)的秘密,原來(lái)一個(gè)小小的槭樹(shù)葉子還有這么多的奧秘啊,以后我會(huì)仔細(xì)觀察,爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)更多植物的秘密!

五年級(jí)的作文 篇8

  這學(xué)期老師讓我們讀名人傳記,學(xué)校也很重視,我讀的是海倫.凱勒的故事海倫用堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)心感動(dòng)了世界的女性聾盲人海倫,為了學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),他每天用手指觸摸安妮老師法發(fā)音時(shí)喉嚨的`震動(dòng)、嘴的動(dòng)作和臉不得表情,與命運(yùn)做起了抗?fàn)帯?/p>

  海倫生活在“綠色家園”特別靈巧別致,詩(shī)意盎然,,有著童話(huà)般的感覺(jué)美不勝收海倫為這個(gè)家平添了很多快樂(lè)。他們?yōu)楹愒O(shè)想了各種未來(lái),但他們沒(méi)想到海倫卻做了作家。

  幸福的日子如此短暫,海倫發(fā)了高燒但海倫已經(jīng)聾盲了,我真為海倫悲傷。面對(duì)生活給予我們的苦難,如果不能去改變,就要學(xué)會(huì)去接受,在黑暗之中尋找快樂(lè)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),海倫的脾氣也變壞了把母親關(guān)在屋子里,差點(diǎn)憋死,長(zhǎng)大一點(diǎn),海倫決定要考哈弗,安妮老師也交海倫學(xué)漢字畫(huà)在她手上。海倫很快的就學(xué)會(huì)了,家人很高興,她也要寫(xiě)書(shū),一開(kāi)始她去演講大家不太喜歡她決定好好練最后大家都認(rèn)同了,海倫說(shuō),世界上最美麗的東西看不見(jiàn)也摸不著,要考心靈去感受。

  海倫長(zhǎng)大有很多人都佩服她,我也是,我也要學(xué)海倫的精神,我一定現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),一個(gè)失明的人都做得這么好,我們很健康也要做的的好!

五年級(jí)的作文 篇9

  這幾天一直連著下霧,從昨天一直下到今天上午,直到現(xiàn)在,濃霧還遲遲沒(méi)有散去。

  霧起時(shí),天地之間一片蒼白,寒冷的北風(fēng)掠過(guò)天空,挾來(lái)冬季的絲絲涼意。濃霧如同一簾碩大的天幕,遮住了人們眼前清晰的事物,看似透明,實(shí)則不透明,猶如白色,實(shí)則不全白,濃霧在城市中無(wú)悠無(wú)慮地游蕩著,在天空上方奏起一篇華美的樂(lè)章——迷芒交響曲。

  正午時(shí)分,濃霧仍舊沒(méi)有退去,它猶如一位調(diào)皮的少女,輕盈地在傲然聳立的高樓高上跳躍,她從天上采來(lái)飄逸的`云朵,系成一條條飄縹的紗巾,將它們散落在人間,擋住了人們的雙眼,因此大家看到事物才虛幻莫測(cè),神秘莫測(cè),似假似真。

  冬季和夜晚在下午就早早地到來(lái),它把深藍(lán)色的夜幕高高地掛在遙不可及的天際,推去了人們對(duì)白晝的美好向往。靜靜地倚在窗前,久久地凝望著暗淡無(wú)光的夜空,盡是被濃濃地大霧籠罩著。月亮與星星身在何處?月是故鄉(xiāng)明,身在異鄉(xiāng)的游子啊,你們是否也找不到故鄉(xiāng)的路了?望著那朦朧的月色,是否也深深地沉浸在回憶中了。

  霧的少女,是要到何時(shí)才能提起裙擺,姍姍退去呢?

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