一年級作文

一年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的一年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　媽媽今天給我講了一個《小豆豆上一年級》的故事，講小豆包上學(xué)在班上第一天發(fā)生的有趣的.故事。

　　王子老師說“從明天開始，同學(xué)們就不能再帶玩具來上學(xué)了，也不能再在課堂上吃東西。你們現(xiàn)在不是幼兒園的小朋友，而是一年級的小學(xué)生了”。我要遵守學(xué)校的紀(jì)律因為現(xiàn)在也是一年級的小學(xué)生了，也要向張老師說的要“勇敢 、堅強(qiáng)面對事情，要認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識”。

一年級作文 篇2

　　今天，我和我的伙伴在草地里玩。我看見有很多螞蟻忙著搬家，我對我的小伙伴說：“你快過來看，這里有很多螞蟻。”他問：“這些螞蟻在干什么?”我說：“他們在搬家。”他問：“你怎么知道的?”我說：“我聽我爸爸說過的'，可能天要下雨了，所以他們才向高處搬家。”

一年級作文 篇3

　　我家里有一只非常可愛的小狗叫比比。它有雙大大的耳朵，一雙圓溜溜的大眼睛，可愛極了！它的鼻子像一個黑色的小球，嘴巴短短的，它四肢很靈巧，尾巴毛茸茸的.。

　　它老喜歡在沙子上玩。玩累了它就到狗窩里休息。只要它聞到我家桌上的肉就盯著，眼珠子一動不動。如果一天不給它吃肉，就把我家東西亂咬亂扔。

　　有一次我在端菜，它就“唰”的一聲從我腳下跑到桌底下，好像很想吃肉，我就給它一塊肉，它一下子就吃完了。我知道它已經(jīng)很餓了。我家的小狗可真可愛啊！

　　我希望我的小狗能永遠(yuǎn)和我在一起玩耍，一起吃飯，一起聽音樂，那是多么地好啊！

　　我喜歡我家的小狗！

一年級作文 篇4

　　當(dāng)三月的第一聲春雨紛紛飄落；當(dāng)小樹在春的呼喚下冒出葉芽；當(dāng)山爺爺脫下棉襖換上綠襯衫時，春的腳步已漸漸向我們走來。

　　一陳春風(fēng)拂過臉頰，柔柔的，涼涼的，春天來了。在春風(fēng)的撫摸下，在春雨的滋潤下，小樹芽們醒了。它們爭先恐后的從泥土里探出頭來；山竹們一“聽”到春雨，筍兒們也使勁的往來鉆，過了不幾天便長成嫩綠的翠竹。這番景象如不壯觀。而最高興莫過于山爺爺了——一入春，就換上了綠綠的新裝，向你展現(xiàn)它那婀娜的身姿，你說，它能不高興嗎？

　　一陳山泉的嗚咽，嘩嘩的流著，春天來了。當(dāng)你漫步在南門山，聽著山泉的唱出的山歌，你就會感覺到一種莫名的'清新、舒適、放松。看，樹上的芽已長出來了，雖沒有夏天那么的濃密，也沒冬天那么稀疏，但一個個葉芽兒，透著新的希望，使你心中的不愉快一掃而過。春風(fēng)吹過的聲音和小鳥在枝頭上歌唱的聲音，交織在一起，像是在演奏一首動聽的歌曲，讓你心曠神怡，也會跟著調(diào)兒哼起來。這又是一道美，一道春美。

　　陽春三月，漫步在河堤上，享受著春天的陽光，暖暖的。這時的春天也是最“淡雅”的時候，風(fēng)也不大，雨也很柔。小動物們在洞穴里生活了一整個冬天，都快樂的出來“透透氣”。小魚兒也探出腦袋從水底向水面冒個泡泡，吐出一圈圈的水霧……

　　目光放遠(yuǎn)在農(nóng)村，田埂上，農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯們哼著小曲，在田里歡快的插著秧，播著種，好一派美麗的景象。此時的春雨、春風(fēng)可是農(nóng)民的好幫手，幫助農(nóng)民伯伯們滋潤種子，“催促”它們快點(diǎn)長大。而在這時，油菜花兒已經(jīng)開了，金黃金黃的，鋪滿了大地；綠油油素苗，一片接著一片，微風(fēng)拂過，泛起層層的浪波。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”走在春意盎然的柳樹林里，不禁想起了這首詩。微風(fēng)乍起，一排排柔嫩的柳絲飄動著，那嫻熟的舞技，怕是除了它，誰也跳不出來……

　　校園里，到處都是生機(jī)勃勃，樹枝上面綴結(jié)著淡淡的嫩葉兒；小草也帶著泥土的芳香鉆了了來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠；花兒也伸伸懶腰，打了個哈欠，伸出腦袋；就連同學(xué)們也都換上了春季的校服，一年之計在于春，他們要在這最美的春季帶著自己美好的心愿，向夢想出發(fā)！

　　我愛美麗的春天！

一年級作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)是一個村莊，那里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭。

　　春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。

　　樹枝抽出了嫩綠的枝條，小草懶洋洋地睜開眼，花兒們也紛紛盛開了，紅的、藍(lán)的、黃的、紫的，千奇百怪，五光十色。花兒們發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！

　　夏天到了，樹葉更綠了，還去河里摸魚，那一棵棵樹像一些戰(zhàn)士一般。花兒們也更加芬芳誘人。荷花也開了，荷葉是綠的，荷花是淡粉紅的，真美啊！我們小孩子最喜歡到荷塘采蓮藕吃，一條條魚在水中成群結(jié)隊地游來游去，一被我們捉上來，就“活蹦亂跳”，看它乞求的樣子，真可憐！

　　秋天，大雁往南飛，一會兒排成人字形，一會兒又排成一字形。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的'，天空下是一片金黃的景象，麥子是黃的，樹葉也是黃的，一片一片的樹葉離開大樹媽媽的懷抱，獨(dú)自一人“旅行”。農(nóng)民伯伯在這個季節(jié)可樂了，也很忙，因為他們辛勤的汗水培育的麥子成熟了，他們都忙著割麥子呢！

　　冬天來到了，一顆顆雪花從天上飄落到地上，整個世界一片潔白，雪花是花狀的，白白的，一捏在手中就融化成晶瑩的小水珠了。

　　我的家鄉(xiāng)真美麗，我愛我的家鄉(xiāng)！

一年級作文 篇6

　　暑假里的一個周六，我跟媽媽回到安徽老家，只見左鄰右舍的門都鎖著。“咦，這是怎么回事?”我感到很奇怪。奶奶說：“大人們都去上班，孩子們又去‘野’了。”說完就“唉...”地嘆了口氣。聽了奶奶的話，我的眼前浮現(xiàn)出寶寶和萍子他們充滿生氣的笑臉。心想：他們不能出去野了，讓他們來我這兒上“幼兒園”吧!對，我當(dāng)小老師。

　　我好不容易把孩子找來，開了一次動員會：“小朋友，下午你們來上“幼兒園”好嗎?”“幼兒園?”小朋友們驚喜地互相望了望，就你一句我一句地喊著：“好的!”“我也上幼兒園!”

　　下午，小小幼兒園就開學(xué)了。萍子家就當(dāng)我們的教室。我來到萍子家，開始履行自己的光榮職責(zé)。喲，我的幾個“學(xué)生”早已乖乖地坐在那里了，盼著我這個小老師來上課呢!

　　說真的，我真是有點(diǎn)慌張，我能行嗎?我走上講臺，說：“現(xiàn)在開始上課。”我在黑板(用門板做的)上畫了兩只雞，指著黑板，提示說：“黑板上是兩只雞，那么——”說著，在后面又添上一只雞，然后問他們“現(xiàn)在，又來一只的話，是幾只了?”“三——只!”小朋友們異口同聲地說。他們目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我也看著這些天真可愛的小朋友，心里說不出的快樂!

　　上著，上著，應(yīng)該讓他們做做題目了，做練習(xí)對他們有好處。于是我一口氣出了二十多道題讓他們做。不一會兒，就聽寶寶喊起來：“我要尿尿。”“我也要。”另外幾個也跟著喊。我就讓他們?nèi)ィ�可是寶寶小便回來剛坐下，又嚷了起來“老師，我要喝茶。”“我也要。”“我也要。”又是一通胡鬧。這回，他們沒等我同意，就涌向茶壺。我翻開他們的作業(yè)本，呀!寫的什么啊?字簇在一起。寶寶的作業(yè)本最氣人，他只做了五道題。字也寫得不好，“3”都變成“w”了，這下不成了在天上飛的小鳥了!這時，不知道誰說了聲：“放風(fēng)箏去吧!”寶寶他們聽了，就一溜煙地跑了。“回來!回來上課。回來啊!”任憑我怎么喊，他們連頭也不回地跑了。

　　這時，奶奶走了過來，看只剩下我一個光桿老師，說：“怎么?不上課了。”“嗯。”我說“他們?nèi)シ棚L(fēng)箏了。”我正想向奶奶訴苦。奶奶先開口了：“東東啊，他們不像你們高年級的同學(xué)，他們只想著玩，哪會做題目啊。但是既然你要當(dāng)他們的老師，你也不要放棄，好好想想該怎么做。”聽了奶奶的話，我心里亮多了。我決定再給小朋友上一課。

　　這次，我重新安排了課程表，已經(jīng)四點(diǎn)多了。我又把小朋友找來，開始上課。我想起寶寶他們那簇在一起的字，說：“今天，我們練字。你們看，‘2’字像只鵝，‘3’字像站起來的小鳥……”小朋友聽得津津有味，個個全神貫注。我偷偷地望了望站在一旁的.奶奶。她正向我頻頻點(diǎn)頭呢!我更樂了。“‘5’字像個彎鉤。”我又解釋說。小楷兒舉起了小手說：“我今年5歲了。”他那幼稚的話引得大伙兒哈哈大笑。

　　課上完了。“老師再見。”小朋友們喊著。“噢”我已經(jīng)當(dāng)上老師了，我享受著當(dāng)老師的快樂。我在當(dāng)老師的過程中，雖然遇到了挫折，但我還是嘗到了為人民服務(wù)的甜頭。

　　晚上，我做了個夢，夢見我成了光榮的人民教師，正在為小朋友上課……

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