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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-05-18 07:52:42 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  天空黑沉沉的,傾盆的大雨從天空直瀉而下,悶雷像沉厚的鼓聲般一遍遍撞擊我的耳膜。在這個(gè)讓人沉悶得無(wú)法呼吸的日子,你卻讓我感受到了燦爛的陽(yáng)光,給了我無(wú)比的`感動(dòng)。

  又是一個(gè)傾盆大雨的日子,而我倒霉的沒(méi)帶傘。正當(dāng)我為同學(xué)們的一個(gè)個(gè)離開(kāi)而感到灰心喪氣時(shí),你,出現(xiàn)了。“丹丹,你沒(méi)帶傘吧!你和我一起走吧!”你說(shuō)。此時(shí),我猛地發(fā)現(xiàn)你的聲音猶如溪水般清澈,你的笑容猶如陽(yáng)光般溫暖。“可是……我們不同路啊!”“沒(méi)關(guān)系,難道你想沖出去被淋成落湯雞嗎?”最終,我還是答應(yīng)了,因?yàn)槟隳敲篮玫纳埔獠蝗菸揖芙^。

  我們出了校門(mén),雨珠接連不斷地打落在那把遮擋我們兩人的雨傘上,發(fā)出一聲又一聲的“嗒嗒”聲,我知道,如果沒(méi)有你的話我不知會(huì)被淋成什么樣。時(shí)間是個(gè)奇怪的東西,有時(shí)很慢,有時(shí)很快。不一會(huì)兒,我們就走到了天橋,我的心里突然冒出濃濃的不舍,畢竟是你在這天給了我溫暖。我看著傘外的大雨,深吸一口氣做出沖出去的準(zhǔn)備。我剛跨出一步,不料你拉住了我。“丹丹,你沖出去干嘛?”你疑惑地問(wèn)道。“我們倆走的路不同,我要走另外一條路。”“雨這么大我送你回家吧!你冒雨回家會(huì)感冒的!”“可是我家離你家很遠(yuǎn)啊!”你聽(tīng)了我的話,眼眸低垂,思索了一陣子道“那我把傘給你吧!反正我家馬上就到了!”你剛說(shuō)完就把傘柄塞到我手里,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)你已經(jīng)沖了出去。我伸手想拉住你的身影,手中卻只有幾滴從天空掉落的雨珠。

  我看著你在大雨中狂奔的狼狽身影,卻又覺(jué)得你像只優(yōu)雅蝴蝶般翩翩離去。我的眼眶濕潤(rùn)了,不知是淚滴還是雨珠,但是,感動(dòng)盡在無(wú)形中。

五年級(jí)的作文 篇2

  “自己的事情自己做,別人的事情幫著做。”一句古話,講過(guò)千萬(wàn)遍,流傳過(guò)千百年……

  車站,路旁。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的發(fā)梢。路上行人匆匆,楊柳也依依。行人一天天變化,天氣也陰晴不定,唯獨(dú)不變的是馬路對(duì)面的那個(gè)女孩。

  她似乎天天在這里叫賣,風(fēng)雨無(wú)阻。地?cái)偵纤坪跻仓皇且恍┳约宏惻f的物品,東西也并不好。那小女孩呢,看著只有八九歲,黑黑的頭發(fā),皮膚是健康的小麥色,花花綠綠的大風(fēng)衣,和常年穿著一雙發(fā)白的破布鞋,給人一種莫名的親切感。

  我也是這幾天才注意到她的,她好像也注意到了我。當(dāng)我走過(guò)她身旁時(shí),她都會(huì)抬頭望著我,那雙水靈靈的大眼睛看著我。我知道她想要我停住腳步買點(diǎn)什么東西。

  終于有一個(gè)傍晚,當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)她身邊時(shí),她說(shuō)道:“姐姐,這里有沒(méi)有什么喜歡的東西啊?”她的聲音柔柔的,宛如一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心田。這是我第一次蹲下來(lái)認(rèn)真地打量她的東西,抬起頭,正好碰上了她的眼神,我不由的說(shuō):“你為什么一個(gè)人在這里叫賣啊?”她聽(tīng)后說(shuō):“其實(shí)我也不想,每次看到和我同歲的人去上學(xué),心里也不好受。”她的眼神黯淡下來(lái),接著講述了父親在工地摔斷了腿卻被老板辭退的'遭遇,全家人的生活更加難,所以她放學(xué)后在家附近擺個(gè)小攤,希望能掙點(diǎn)錢(qián)。我聽(tīng)后,一時(shí)竟不知說(shuō)什么好,只覺(jué)得有東西梗著喉嚨。一會(huì)兒,我說(shuō):”你真是一個(gè)不錯(cuò)的女孩,幾次經(jīng)過(guò)我都想停下來(lái)的。“她點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:”爹雖然腿斷了,但是人沒(méi)事,這才是最重要的。“她接著說(shuō)”雖然擺個(gè)小攤掙不了多少錢(qián),但它是靠我自己掙到的,總覺(jué)得不一樣。“說(shuō)到這里,她的臉上不禁泛起一絲自豪的神情來(lái)。

  后來(lái),我買走了兩個(gè)小玩意兒,走在幽靜的路上,她的話在耳畔回響,擺地?cái)偟纳碛霸谘矍案‖F(xiàn),那份靠自己的自豪又多么令人欽佩。

五年級(jí)的作文 篇3

  每個(gè)動(dòng)物和植物都有自己的夢(mèng)想,例如:樹(shù)的夢(mèng)想是可以趕走那些專門(mén)伐木的人,將他們從世界上除去;毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是可以變成翩翩彩蝶,在廣大的、盎然的草地上空快樂(lè)的翱翔,看著地面上渺小的人類,想象著自己有多么偉大;河流的夢(mèng)想是:可以勸戒那些把垃圾及病毒丟到或排到它身體里的人,使自己永遠(yuǎn)那么干凈;天空的希望人們可以不要再抽煙,不要再污染自己了。

  我的夢(mèng)想是可以當(dāng)個(gè)電玩專家,對(duì)各式各樣的電玩都了若指掌。我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想很大、看起來(lái)象是彩色的夢(mèng)想,但在我眼里,那卻是個(gè)灰色的夢(mèng)想,因?yàn)槿绻撩杂陔娡妫锌赡軙?huì)暴斃;不過(guò),在某方面來(lái)說(shuō),可以寫(xiě)出攻略本,提供給人們破關(guān),也的`確是個(gè)不容易得到的夢(mèng)想。

  要讓我的夢(mèng)想美夢(mèng)成真,首先要把書(shū)念好,考上好的大學(xué),那就可以去研究這些東西了。我覺(jué)得,我的夢(mèng)想就象是鎖在寶箱里的東西一樣,要用條件交換才能得到。

  但愿,有一天,我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn),那天,我會(huì)興奮到飛上天了;我的世界一定會(huì)充滿樂(lè)趣、充滿快樂(lè)以及充滿了成就。

五年級(jí)的作文 篇4

  金色的馬車,白色的馬車,車?yán)镒晃簧衩氐墓媚铮∷钦l(shuí)?她是公主?是王后?是天使?是……

  飛馬拉著馬車,在叢林中奔跑。瞬間,枯黃的樹(shù)葉消失了,樹(shù)枝上長(zhǎng)出了新的小綠芽!好神奇!這種變化聽(tīng)不見(jiàn),摸不著,但是一只聰明的白兔看見(jiàn)了,白兔猜想:她莫非是綠色天使?一下字把叢林里的草和樹(shù)變綠了!

  飛馬起飛了,金色的馬車圍著天空繞了一圈,然后徐徐降落下去,轟隆隆打雷了,要下雨了。“嘩啦啦”雨水滋潤(rùn)了小草和大樹(shù),讓這一絲絲綠意越來(lái)越濃!在空中盤(pán)旋的`老鷹猜想:她一定是自然女神吧?能夠呼風(fēng)喚雨,掌管自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物。

  金色馬車來(lái)到了冰河上,馬車的車輪上和飛馬的腳上立刻長(zhǎng)出了冰刀,馬車和飛馬像玩一樣沖過(guò)了冰河。瞬間冰河開(kāi)凍了!魚(yú)兒自由自在地游著。有條小魚(yú)看到了這一切,猜想:一定是美人魚(yú)公主讓冰河上的冰塊都融化了。

  飛馬奔跑著,繞著整個(gè)森林跑了一圈。不久,冬眠的小動(dòng)物們都蘇醒了,大家出來(lái)散步,聊天,開(kāi)心極了!小朋友欣喜地看到了這一幕,猜想:這一定是春姑娘吧?

  對(duì)啊!小朋友猜對(duì)了,只有春才會(huì)人小草發(fā)芽,讓綠樹(shù)長(zhǎng)葉,讓冰河開(kāi)凍,讓人間充滿了生機(jī)!馬車上的姑娘是誰(shuí)?原來(lái)她是春姑娘!

五年級(jí)的作文 篇5

  嗨!大家好我叫小剛,你們來(lái)過(guò)我們學(xué)校嗎?我今天就帶你們來(lái)我們的校園來(lái)參觀吧!

  春姑娘慢慢的向我們走來(lái)走進(jìn)校園首先看見(jiàn)的是大花壇,里面有各種各樣的花:有火紅的玫瑰、有黃色的秋菊、有驕陽(yáng)似火的'牡丹……它們百花齊放,爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放……美麗極了我看得目不轉(zhuǎn)睛,就是說(shuō)看三天也看不完。我簡(jiǎn)直想和大自然融合在一起來(lái),和這些花相媲美。

  夏公公來(lái)了,他帶著雷鳴閃電一起來(lái),他剛來(lái)的時(shí)候一點(diǎn)也不留情,天天下雨。學(xué)校里挺立兩顆大桉樹(shù)起了很大的作用,起了很大的作用,它為人們遮風(fēng)避雨。挺立在學(xué)校的階梯兩旁像學(xué)校的保安一樣強(qiáng)壯。在炎熱的夏天里它為同學(xué)們遮太陽(yáng)。

  秋姐姐慢慢的來(lái)到了我們的學(xué)校,秋雨過(guò)后的花壇好像精神了很多,小草上幾顆晶瑩的露珠隨著微風(fēng)滾動(dòng)翩翩起舞好像一只只精靈一般。

  冬天的桉樹(shù)脫了綠色的大衣,穿上了白色的大衣。

  我的學(xué)校的一年四季真美麗,你們喜歡我的學(xué)校嗎?

五年級(jí)的作文 篇6

工人叔叔:

  新年好!今天我看到很多建筑工地回來(lái)的叔叔,他們拿著行李忙著往家趕,看他們忙碌了一年非常辛苦,我想在在這辭舊迎新之際給他們寫(xiě)這封信,希望能給叔叔們帶來(lái)節(jié)日的溫暖,更期望你們來(lái)年工作順利,萬(wàn)事如意。

  我們海門(mén)的建筑業(yè)是非常有名的,人稱“海門(mén)鐵軍”,你們就是我們海門(mén)人的'驕傲和自豪,是你們的雙手創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,還得到了建筑上最高獎(jiǎng)項(xiàng)“魯班獎(jiǎng)”。無(wú)論多么難多么高的高樓大廈都難不倒你們,這些奇跡都是你們辛勤、智慧的結(jié)晶。你們常年累月奔波在工地上,告別家人,在外辛苦地工作,目的只有一個(gè):讓世界變的更美。我代表少先隊(duì)員向你們致以崇高的敬禮!

  我們?nèi)野徇M(jìn)了新房,我把房間里的空調(diào)調(diào)試到春、夏、秋、冬,我想到建筑叔叔在冰天雪地里進(jìn)場(chǎng)、在烈日炎炎下?lián)]汗如雨、在秋風(fēng)送爽時(shí)挑燈夜戰(zhàn)……謝謝你們帶來(lái)的溫暖的家。

  等我長(zhǎng)大后,我也要像你們一樣,挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān),為祖國(guó)和社會(huì)增添一道迷人的風(fēng)景線。最后,祝叔叔們:新年快樂(lè),身體健康!

  四(五)班:徐梓楠

  二○xx年二月一日

五年級(jí)的作文 篇7

  來(lái)到了富春江畔,這里是我的家鄉(xiāng),讓我來(lái)介紹一下吧!

  吃過(guò)晚餐,我和爸爸媽媽來(lái)到富春江邊散步,富春江邊真涼爽!我們經(jīng)過(guò)休息平臺(tái),來(lái)到淺水灘,我想:“這么涼快的地方還不如多玩一會(huì)兒。”于是我玩起了水來(lái)。就在這時(shí),江水在風(fēng)聲中似乎開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì),有的跳舞助興,有的歡呼雀躍,有的開(kāi)放歌喉……真是湖光秋月兩相和!

  玩著玩著,我聽(tīng)見(jiàn)轟轟聲,原來(lái)是船呀!眼見(jiàn)船在水面上慢慢滑過(guò),平靜的水面上多了一絲波紋。看著遠(yuǎn)處美麗的路燈,就像一塊塊美麗的寶石。我一抬頭看到前方有亮光一閃一閃的,原來(lái)是煙花呀,好美呀!路燈耀眼,美麗的煙花,平靜的江水,加上眼前的山山水水,真像一幅畫(huà),一幅世界上最漂亮的畫(huà)。

  我們打算到東吳公園去散步,沿途的樹(shù)長(zhǎng)得密密麻麻,一片綠色,漂亮極了!有高的,有矮的。還有花壇,花壇里的花有黃的,紫的,藍(lán)的,和粉的。有青青草地,翠綠翠綠的。哇!還有雕像,造紙術(shù)的雕像。還有一個(gè)媽媽抱著孩子洗澡的雕像。我最喜歡的是耕田工具犁,在里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,可好玩了。我的眼睛目不暇接,令人如癡如醉。

  這時(shí)我看見(jiàn)了兩座大橋,一座是鹿山大橋,它在富春江的西面,一座是富春江第一大橋,它在富春江的東面。晚上,在各式各樣的路燈和霓虹燈的照耀下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同湖面上的`二條彩色的虹,朦朦朧朧,美麗極了!夜幕下的富春江,你就像一個(gè)美麗的少女,穿上了華麗的衣裳在翩翩起舞。

  我很慶幸自己有這樣美麗而迷人的家鄉(xiāng),此時(shí)此刻,我心里有一種無(wú)法形容的快樂(lè)!

五年級(jí)的作文 篇8

  我行走在五彩斑斕的大街上時(shí),會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想:做一個(gè)調(diào)節(jié)堵車的金牌交警。我被同學(xué)評(píng)為:焦躁癥狂暴患者中的“女強(qiáng)人”。因?yàn)椋覜](méi)什么耐心,最不能容忍的就是拖拖拉拉和停止停滯,因?yàn)椋粋(gè)國(guó)家如果國(guó)人平均步行速度快的話,那么,這個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)相對(duì)來(lái)說(shuō)發(fā)展快些。而我就是要讓國(guó)人快起來(lái),讓國(guó)人在行動(dòng)時(shí)快起來(lái),我的國(guó),必要快,我的國(guó),必要?jiǎng)儆跉W美,乃至全世界!

  我在閱讀名著時(shí),會(huì)把作者的思考方法及處事方法梳理一下,然后截取我認(rèn)為適合我的`,記下來(lái),用筆記,用心記,用生活去記,因?yàn)椋骸耙糟~為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以明興衰;以人為鏡,可以知得失。”好!唐太宗不愧為明君,“以史為鑒,以清溪可以知己貌!”所以,我要當(dāng)一名作家,我也要記錄現(xiàn)在,提出自己的名言警句,以示后代!

  我在看新聞聯(lián)播播放出訪他國(guó)時(shí),心里不由激動(dòng),我將來(lái),要做一名大使,我要到他國(guó),汲取他人教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),以正自己的衣冠,助我的國(guó),不斷向前方前進(jìn),不斷自我實(shí)現(xiàn)和綜合化提升!

  我在讀報(bào)時(shí),看到了主席們的智慧和英勇,因此,我要鍛煉自己,使自己想這個(gè)夢(mèng)想的終極目標(biāo)前進(jìn)!

  國(guó)人有夢(mèng),有很多夢(mèng),有很多競(jìng)爭(zhēng)者,也有很多開(kāi)拓者,中國(guó)夢(mèng),是在不斷競(jìng)爭(zhēng)和開(kāi)拓,我的夢(mèng),是在不斷實(shí)現(xiàn)和挖掘!

五年級(jí)的作文 篇9

  我是一支平凡的鉛筆,除了幫主人完成作業(yè)外,最喜歡干的事兒就是畫(huà)畫(huà)。

  一天傍晚,我的小主人陪父母散步去了,我獨(dú)自一人呆在房間里睡覺(jué)。正迷迷糊糊之時(shí),突然被一陣巨疼驚醒了,睜眼一瞧,一只乳臭未干的小老鼠正在我的“玉腿”上賣力“開(kāi)工”。

  “停下!停下!我既不香又不甜,你咬我干嘛!”我嚇得大叫起來(lái)。

  “我正在長(zhǎng)牙齒,”老鼠一臉無(wú)辜的樣子,怯怯地說(shuō),“我在房間里找了半天,就你最合適。”

  “合適什么呀?合適!”

  “合適我磨牙啊,你放心,我會(huì)很溫柔,很溫柔地磨。”它眨巴著小鼠眼道。

  我見(jiàn)它一臉萌萌噠的表情,心生一計(jì),故弄玄虛地說(shuō):“看你可憐,我就發(fā)發(fā)善心,不過(guò),在被你咬成碎屑之前,就讓我最后再畫(huà)一幅畫(huà)吧。”它滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我跳到桌子上的.畫(huà)紙上,“沙沙”地畫(huà)起來(lái),畫(huà)呀,畫(huà)呀,它在邊上瞧了一眼,嘟囔著說(shuō):這畫(huà)的是什么呀?像一個(gè)大燒餅。

  不一會(huì)兒,我舉起“杰作”,大吼一聲:我畫(huà)好了!

  它定睛一瞧:“這……這是只貓呀……媽呀!”說(shuō)完一溜煙不見(jiàn)了。

  “哈哈哈……小樣!”接著又做起了我的春秋大夢(mèng)。

  一個(gè)月過(guò)去了,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那只傻老鼠,至于我嘛,一直呆在小主人身邊為她效勞,雖然變短了一些,但是房間里又多了許多畫(huà)兒……

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