我的校園三年級作文

我的校園三年級作文[必備15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的校園三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的校園三年級作文1

　　我開始喜歡一個句子——我生活在玻璃瓶里也可以說我就像一只蒼蠅在一面玻璃上爬行他知道前途一片光明但忘了自己還是無路可走而我不是蒼蠅但我和他唯一的不同是我在玻璃瓶里可以清晰的看到外面的世界很美但自身是被囚禁的也就是說我不自由生活在玻璃瓶里——我用來描述我的校園生活我和很多同學一樣有一個很平淡很平淡的校園生活以至于平淡到枯燥無味我每天都在重復著同一樣的事情

　　早上，殺豬般的鬧鈴聲把我從美夢中拉回現實，我不舍地和周公saygoodbye。他也舍不得我，非要拉我再聊一會，就在這樣的.矛盾中，我還迷迷糊糊的在現實和夢境中徘徊然后又一陣殺豬般的聲音響起，我瞇著眼，摸到鬧鐘，揉揉眼晴，一看，媽呀！6點15了!然后,匆匆忙忙,匆匆忙忙,又匆匆忙忙的趕到學校,不急不急,學校放的“哀歌”還沒完呢.我在校門口佇立了十秒,我看見依稀從我身旁走過的同學,手里抱的是一本本厚厚的資料書,我看見他們和家長在校門口分開,我看見校外的天空很安靜,等待著黎明的曙光,我看見校內的天空很昏暗永遠感覺不到晨曦的溫暖,但我還是進去了,盡管我知道我走進這個玻璃瓶就被剝奪了一天的自由但我很真心的自我安慰,要是沒有在學校缺氧的環境中呆過永遠不會知道外面的空氣有多么美好我安靜地走過校門.然后,瓶蓋封住了瓶口．．．．．．

　　我抱著厚厚的書,很“安靜的穿過”操場,很安靜的上樓梯之所以我是安靜的是因為每天早上嘴都會感到麻木,以至于無法動彈,所以我不習慣說話,即使看到很好的朋友,也只是淡淡一笑．．．．．．收拾好后.我便和同學一起去操場,然后和他們一起說笑,我覺得這是唯一的樂趣,然后就是跑步我可以一邊跑步一邊想很多,很多,很多人很多事很多畫面,然后思如潮涌一發不可收拾.

　　早自習上完后天就微微的亮了,淡藍色的天空深深的憂郁我會和同學一起在小賣部排著隊買面包,但很少有去食堂打飯可能是因為我懶得洗碗吧!一個面包我的早餐我不喜歡在學校買牛奶喝.所以,單獨的一個面包支撐我的整個早晨.

　　這就是我的校園生活。

我的校園三年級作文2

　　杭師范大學東城第二小學位于杭喬路東側。

　　一走進校門口，就會看見一幢大樓，那就是我們的體育館，頂上有八個大字：幸福校園 優質教育。右側是保安室，左側是草地。體育館的邊上有三幢宗合樓，也是我們上課的地方。

　　穿過操場，我們來到教學樓東面的操場上。操場的跑道是用塑膠做的`，老師說因為這樣能讓我們不容易摔倒。操場的正中央的大草坪是我們玩游戲的地方，也是升國旗時我們站隊的地方。每次在草坪上時，我就會想起和李哲涵等人一起玩撕名牌的游戲。我的名牌每次都很小，因為名牌越小，就越不容易被人撕。開始游戲了，我還是有點害怕，就一直躲在別人后面，等那個人的名牌快被撕掉時，我就上去幫忙，這樣才逃過一劫。

　　你看！杭師范大學東成第二小學多么美麗啊！

我的校園三年級作文3

　　當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝，悄然披在一棵棵俊俏的櫻桃樹時，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地呼一口氣，開始一天的學習生活。

　　課堂上，我們盡情地展示我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識點與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上，滿載著贊賞與希望的寄語，我們努力著!

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心，來增加彼此間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加充實與睿智，有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺，有的聚集在長廊上，談笑風生，有的'坐在雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

　　我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見了一個個啦啦隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。

　　我們在學習中成長著，我們在成長中學習著。

我的校園三年級作文4

　　我們學校有許多的景物，漂亮的教室，橢圓形的操場，美麗迷人的花壇等等。

　　每當上學的時候，放眼望去，映入眼簾的是長方形的大門，大門上有四個大字—育紅小學。除了大字以外，還有我們的校徽。我最熟悉的是教學樓，每天清晨都能聽到同學們朗朗的讀書聲，教學樓真是同學們讀書的好地方！教學樓一共有四層，一走進教學樓就能看到圖書館，圖書館里面可以看書，還可以借書。所有的窗臺上都有五顏六色的花，美化了圖書館的環境。我所在的那層有學生的展示板，還有老師的照片，每當走過展示板，仿佛老師們都在對我和藹地微笑。

　　教學樓前有兩個橢圓形的花壇和一個正方形的花壇，橢圓形的花壇里有五顏六色的花朵，還有千奇百怪的小草，非常美麗。

　　教學樓的后面是操場，操場上有一塊綠油油的草地，像一塊大地毯，上面有許多黑色的橡膠石子，周圍環繞著五條紅色的.跑道。下課了，操場上可熱鬧了，有的同學踢毽子，有的同學跑步，還有的同學玩跳繩，整個操場充滿了歡聲笑語。

　　學校不僅為同學們提供了學習的場地，而且成為了我們成長的樂園。我愛美麗的校園！

我的校園三年級作文5

　　校園，猶如我的第二個家，帶給我成長。每當我一踏進來，它總是用熱情的雙手迎接我。

　　清新的花香、悅耳的鳥叫聲和翠綠的草地，讓我沉醉不已。它是這么的美麗，吸引我的目光。一進校園，兩旁美麗的花朵，就像在對我微笑；滿地的小草，就像在對我打招呼；直立的榕樹，就像站崗的衛兵。辦公室的墻壁上，貼滿了學生繪畫的作品。花廊的花柱上有以前學長姐們的馬賽克作品，充滿創意。葫蘆狀的池塘上，朵朵蓮花和水里的小魚，有如一幅畫般美麗。木橋旁的柳樹隨風搖曳，如詩如畫，令我贊嘆不已。還有一棟剛落成的精致樓，繽紛的外觀，以及具未來感的設計，真是名副其實！美麗的校園，為我的童年漆上繽紛的.色彩。

　　每當下課時，我喜歡到“知識庫”—圖書館挖寶，圖書館里琳瑯滿目的書籍，讓我看得眼花繚亂。這里有寬敞的空間，色彩多樣化的座椅，充滿文學氣質的糧，具科技感的電燈，讓我心情不只愉悅，更能沉淀心靈。

　　不論風吹雨打，學校都保護著我們。我希望美麗的校園永遠存在，所以我會竭盡所能來愛惜、珍惜它，為學弟妹們留下美好的學習環境。

我的校園三年級作文6

　　我見過許多景色，走過許多地方，玩過很多東西。但是風景最美。地方最近最好玩的地方還是那兒——我的校園。

　　走進校園，向左走一眼就可以看見魚塘啦！魚塘里有許多活潑、可愛、有趣的小魚。身上有黑色斑點的金魚、全身黑的像炭一樣的

　　鯉魚，還有通體透明的小蝦……池塘有一股魚腥味，不怎么好聞。池塘四周都用大小不同的石頭堆起來，就是為了不讓人掉到里，畢竟安全第一哦！

　　離開小池塘，向前走一點，再向右走，就是人人都愛的操場了。一聽到下課鈴聲，我們班三分之二的.人去操場happy起來。回來時，他們全變成了落湯雞，我笑道：“你們回家不用洗澡啦！”

　　最好玩的是我們玩石頭、剪刀，布的時候有人在打架，結果一屁股坐在了對方的臉，我一看，人家的臉都紅了！

　　這就是我的學校，我最喜歡的地方。

我的校園三年級作文7

　　校園生活多姿多彩，給我帶來無限快樂。

　　下課了，我和小伙伴們像一匹匹快樂的駿馬奔向寬闊的操場，盡情地玩耍、盡情地嬉戲，我心里的一些不愉快，被統統拋到九霄云外。

　　夏天，我最喜歡去小池塘那里欣賞美景，池塘里有怒放的荷花，碧綠的荷葉，活潑歡快的小金魚自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的.荷花，色彩鮮艷，粉的像霞，白的像雪，紅的像火！有時，幾條又肥又大的觀賞魚也來湊熱鬧，在清可見底的池塘里不時攪起一朵又一朵的浪花兒，看著看著，在我心里突然蹦出個怪異的想法，我想做一條魚游在荷花之間，或做一朵荷花與魚兒相伴。

　　除了校園美景外，還有嚴謹幽默的老師們。語文老師把我們帶入方方正正的中國字中，從字里行間去了解中國的文化；數學老師帶領我們去奇妙的數字王國，去體會數學的真諦；英語老師又手拉著手把我們帶入外語世界，去了解外國語言的魅力。

　　在這個溫馨而美麗的校園里學習和生活是多么快樂的事。

我的校園三年級作文8

　　清晨，同學們都在睡夢中，可是，那美妙而動聽的鐘聲響了，她把同學們從甜甜夢鄉中叫醒了。

　　大家飛快地穿上衣服來到操場上。這時，操場上可熱鬧了。處處都充滿了歡快的笑聲。校園里一片美好的景象。太陽露出了燦爛的笑臉，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛是在說：“同學們，新的一天又到了，請大家要努力學習哦！”小蜜蜂在院子里的杜鵑花叢中飛來飛去，好像它也在工作了。操場上的香樟樹也在和我們一起早鍛煉。

　　一陣微風吹來操場邊的規劃樹枝葉沙沙隨風舞動。聽，它好像在說：“同學們，大家做早鍛煉都很認真。希望以后大家都能像幾天這樣就好了。”香樟樹樹上的一把把小扇子也隨風飄落下來。就像天空中撒下許許多多的小金塊一樣，也很想學校鋪上了一條金色的地毯。同學們在心里也非常地感謝學校的一草一木。因為他們為我們帶來非常新鮮的空氣，它吸收二氧化碳，給我們帶來氧氣。我們學校的'校樹，見證著廣小多年以來所經歷的風雨。

　　我們昨晚了早鍛煉又到食堂去吃早飯。吃完了我們又到教師去早讀了。同學們朗朗的讀書聲布滿了整個校園。走讀的學生也來了。同學們向高高飄揚的國旗敬禮，向敬愛的老師問好，向可愛的小鳥打招呼。

　　這就是我們美麗三雅校園的早晨，猶如一支優美的樂曲，讓人陶醉。

我的校園三年級作文9

　　我的校園非常美麗，也非常迷人，現在由我帶領大家來欣賞、走進我的校園吧！

　　首先一走進校門映入眼簾的便是一座假山，假山在池子中挺立著，仿佛像一尊四不像在守護著我們，仿佛在說：“只要我在，就不會被打敗。”假山身上還有幾處頑強的花草，生長著。假山的頂上還有一枝松柏聳立著，不怕風吹雨打。看池塘里還有幾處睡蓮呢！有的還在花苞里睡覺，有的綻放自己亭亭的身姿，有的`正害羞地半張半閉。還有幾個小金魚看著我們，一轉眼，遛煙不見了。

　　跟著我來，這里是世界上有名的頭像以及簡介，時時刻刻都在提醒我們要努力學習。

　　走吧，欣賞完這些再來看看我們的操場吧。這里有足球場、網球場。籃球場以及乒乓球場，周圍綠樹環繞，層層綠色。足球場上學姐、學長在場上踢足球，踢得可熱鬧了，你踢過來，我踢過去，揮灑著汗水。跑道上，幾個哥哥姐姐在你追我趕地跑圈圈。籃球上，一個大哥哥完美地扣球，引起一陣歡呼聲，一些不服氣的聲音。網球仍然孤單的站在那里，像觀眾一樣觀看，唉！真是可憐。你聞到了嗎，這里滲透出一股清香味還混雜著汗水的味道。

　　最后就是北教學樓圍著的小涼亭，路是由木板鋪成的，小涼亭周圍都是樹木，百草叢生，給周圍一切都添上了一種古色悠香的感覺。

　　這就是我的校園。

我的校園三年級作文10

　　校園承載著我們的歡笑，記錄著我們的成長，我們在校園收獲多多，我帶你們去看看這個充滿智慧的校園吧！

　　邁著輕盈的步伐走進我們的智慧校園，首先映入眼簾的是操場中央的旗臺，旗臺顯得校園更加莊嚴，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚著。

　　旗臺的右邊是那嫩綠的草坪，下課的時候這里就是我們游戲的場所，有的在跳繩，有的`在踢毽子，有的在做游戲，三三兩兩，各種各樣。草坪上常年洋溢著我們的歡笑聲。

　　踏過草坪，就來到了充滿智慧的教學樓前。校園里一共有3棟教學樓，分別是博學樓、樂學樓和勤學樓。透過窗戶，可以看到同學們在認真的學習，積極的舉手發言。

　　我們的學校不僅充滿了智慧，還充滿了歡樂。我們學校的社團課有很多，合唱、古箏、十字繡、閱讀繪本、手工制作等等。瞧！參加學校社團的同學正在積極排練呢！他們臉上洋溢著歡樂的笑容。

　　這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我愛我的校園。

我的校園三年級作文11

　　這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園。

　　早晨，我呼吸著新鮮的空氣，望著蔚藍的天空，邁著歡快的步伐走進校園，向右拐，是我們的教學樓，進入教學樓，你會看到墻上有許多關于名人的`故事。每間教室里都有，班班通向各大電視似的，那是老師準備教學課件的，我們可以通過這個班班通上的圖片和視頻學到更多知識。學樓的正前方，是我們歡樂的游戲場所——操場。課間的時候，同學們都在操場上歡快的玩耍，有的玩叉大步、有的跳繩、還有的人打籃球……大家都在盡情的享受著課間十分鐘。

　　操場周圍有幾棵大樹，夏天太熱的時候，它為我們遮擋太陽，我們在它下面乘涼。大樹不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻的守護著我們的校園。

　　我們的學校還有玫瑰花，有紅色、有粉色……五顏六色、爭奇斗艷好看極了，來，給校園帶來了芬芳的花香。

　　這就是我的校園，一所充滿智慧的校園。雖然我們的學校沒有有些學校那樣華麗的外表，但是也承載了一代又一代人的夢想。在這里我獲得了快樂，也學會了成長，我非常喜歡這個地方，我美麗的智慧。

我的校園三年級作文12

　　我的學校江東中心小學，就像一個溫暖的大家庭，我在那里已經度過了兩年的學習生活，我越來越愛我的學校。

　　早晨，我迎著朝陽，像一只快樂的小鳥蹦蹦跳跳走向我的學校。跨進校門，就聽到校園右邊教學樓里傳出來的瑯瑯讀書聲。校園里面就是藍綠相間的大操場，當第一節課結束后，全校24個班級的同學們排著整齊的隊伍從一至六樓魚貫而出，走向操場，舉行升旗儀式和廣播體操。每當看到國旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起的'時候，我的心里就充滿了無比的自豪感。每天中午，我會履行我的學校圖書管理員職責，把圖書館的一角收拾得整整齊齊。空閑的時候，我會拿一本喜愛的書閱讀，每次都令我愛不釋手。我愛的是學校的四點鐘個性培訓班，有達文西實驗、模擬城市、創意機器人等，這些活動，讓我插上了想像的翅膀在理想的天空盡情翱翔。

　　我愛我的校園，我愛草場上同學們嬉戲追逐的身影，我愛明亮教室里瑯瑯的讀書聲，我愛和睦相處的同學，我更愛可親可敬的老師！

我的校園三年級作文13

　　“鳳凰山腳，延河水邊，有一個美麗的校園……”對了，你猜對了，它就是延職附小。

　　春姑娘脫下了雪白的衣服，換上了綠色的大衣。校園里生機勃勃，春意盎然，鳥語花香，花紅柳綠，到處風景如畫。同學們有的在跑步，有的則躺在樹上，春風吹過來，那叫一個爽呀！

　　夏天，夏姑娘把細雨灑在我們身上，渴了，喝點冰水，要是覺得熱，就把冰塊撒到身上，不管天有多么的熱，但都阻止不了同學們在操場上你追我趕，別提有多開心了！

　　秋天，秋婆婆，打開了秋天的大門，在下課的`時候，同學們看到了小樹葉從樹上落下來，就好像蝴蝶在跳舞，秋婆婆打開了顏料盒，給樹葉涂上了金黃色，給果子涂上了紅色，給白云涂上了彩色……

　　冬天冬爺爺給大地換上了雪白雪白的衣服，同學們有的在打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪……

　　我喜歡這個校園！

我的校園三年級作文14

　　校園是我增長知識的地方，是我交到好朋友的地方，是我玩耍的地方。今天，我又來到了校園。

　　走進校園，我就聽到有人在向我打招呼：“歡迎上學！”我一看，原來，是雕像在講話，它似乎還在向我揮手呢。我也情不自禁地向它揮手。走進三山廳，一股歷史味撲鼻而來。我隨著歷史味，走到一面墻前，瞧！上面記載著學校的歷史，怪不得有歷史味呢！走進教室，朗朗書聲傳入我的`耳朵，我也不由自主地讀了起來。吃完中飯，我去操場上運動散步。

　　走到橢圓形的操場，站在用塑膠做成的跑道上，跑了一圈，也就是二百米左右，便累了。我摸著綠草坪，軟軟的，我躺了下來，看著藍天白云，十分悠閑自在。我想到在金秋時節，我們在操場上進行運動會。操場上滿是啦啦隊的加油聲，老師的鼓勵聲，同學們的喘氣聲。我又想到與我的朋友們，坐在草地上，玩丟手絹的游戲，或者是系紅領巾的游戲。操場的一邊，杜鵑的葉子嫩綠嫩綠的，小花苞只綻開了一片花瓣兒。光陰似箭，又到與學校分別的時候了。

　　我走出教學樓，又聽到一個熟悉的聲音：“再見！”是雕像在與我道別。我轉過頭，對雕像揮了揮手，輕輕地說：“再見！”

我的校園三年級作文15

　我的學校一年四季都很美！

　　美麗的春天踏著輕柔的腳步來到了。我們的校園被春天裝扮成了花的海洋、綠色的世界。她帶來了長著綠色腦袋的小草、她還帶來了一排戰士筆直的站在那里歡迎同學們來校讀書，這些戰士就是——楓樹。她請來了喜歡音樂的春雨姑娘滋潤大地媽媽，使大地媽媽蘇醒過來。她在我們的校園里選了一片松軟肥沃的土地，灑下月季花的種子，她還在假山上種了幾株迎春花，小小的黃色的花朵散發出淡淡的清香，聞起來，舒服極了。

　　火辣的.夏天頂著一朵荷花來到了。學校里的那排戰士被夏天訓練的更堅韌了，他們的葉子長得更茂盛了，就像一把把遮陽傘，給同學們送去清涼。這個時候，同學們也變了個樣子。男生穿上了短袖衣服，女生換上了各式各樣的裙子，有連衣裙、公主裙、真絲裙、褲裙等等。女生們在操場上自由的舞蹈、嬉戲。就像一把把七彩的花傘旋轉著，漂亮極了！

　　秋天是個理發師，她把小草的頭發染成了黃色，把桂花的葉子剪得小小的，可愛極了。大樹爺爺看見了，連叫秋天給他理發，秋天拿起剪刀，咔嚓——咔嚓，哎呀，秋天給大樹爺爺剃了個光頭！秋天，連校園里的那排戰士也變得膽小害羞起來。他們羞紅了臉，連小扇子也紅了。小扇子們紛紛掉落，被同學們撿去，有的被做成了標簽，有的被當做了標本，還有的被同學們當做蝴蝶玩。

　　寒冷的冬天冷漠的來到了。我們的校園到處一片潔白。大樹披上銀裝，就像一個個模特。小草們鉆進地里冬眠，花兒們都消失不見了。小朋友們穿著棉衣、棉褲，帶著棉帽，在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，可高興了呢！瞧，雪地里留下了一串串小腳印，那是我們玩耍時留下的記憶。

　　春夏秋冬，謝謝你們，把我們的校園裝扮成美麗的家！

【我的校園三年級作文】相關文章：

我的校園三年級作文05-16

我的校園小學三年級作文02-18

三年級我愛校園作文04-22

我的校園06-11

我的校園07-03

我的校園06-23

我的校園06-26

我的校園06-16

我的校園10-04

我的校園09-13