高考優(yōu)秀作文(錦集15篇)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的高考優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考優(yōu)秀作文1
放眼當下，手機走進社會的每個角落，在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。在大街上、地鐵中、商場里，隨處可見戴著耳麥，拿著手機的低頭族。他們完全沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，對周圍的一切視而不見、充耳不聞，把自己與周圍的世界割裂開來。
我們已經(jīng)習慣了手機帶來的種種便利。但是，凡事有利必有弊。在手機大行其道的今天，我們的生活方式和價值觀點正在被持續(xù)地侵蝕、改變。對手機的過度依賴，讓我們自身的一些功能逐漸被異化。
過度依賴手機，會讓我們的健康受損。現(xiàn)在一些人特別是青少年自制水平差，常常通宵達旦地玩弄手機，長期地低頭對著屏幕，戴著耳機，敲打鍵盤，不但影響人的視力，聽力，還會造成身體免疫力的`下降，思維神經(jīng)的混亂。
過度依賴手機，會疏遠人與人之間的關(guān)系。長期沉溺于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，會讓我們與現(xiàn)實生活脫節(jié)，眼中影響正常的人際交往。因為習慣了過度的依賴手機，很多人不愿與人交往，造成了自閉癥，甚至有人形成一種異化人格，不愿意與現(xiàn)實生活中的人打交道，這對于一個人的成長和發(fā)展是極為不利的。
過度依賴手機，會弱化我們的思考水平。網(wǎng)絡(luò)上每天都有海量的信息，網(wǎng)絡(luò)世界被各種各樣的垃圾信息所充斥，因為網(wǎng)絡(luò)信息的即時性特點，很多人對面對大量信息時，僅僅抱著圍觀的心態(tài)，不加取舍的實行閱讀、瀏覽，這樣的快閱讀，不經(jīng)過篩選、思考，被動接受，對人的思想和精神不但無益，反而有害，大腦就像一個容器，當我們的大腦被各種紛雜的各種信息所填充時，就無法裝下我們自己的思想了。
當?shù)皖^的時候，我們于是就再也看不到天空的湛藍、白云的飄逸、綠樹的蔥蘢、鮮花的絢爛，我們再也感受不到生活的詩意、自然的偉大、宇宙的神秘、人文的崇高。丟開手中的手機，讓我們不做低頭族，要做昂首挺胸的抬頭族，回歸到正常的社會生活中來，感受親情的溫暖，友情的珍貴，思考的樂趣，閱讀的快樂，做一個身心健康、精神充實、富有品味的現(xiàn)代人吧!
高考優(yōu)秀作文2
“人類的母親啊，你們終于受不了了！”一個男生大聲叫道，男生大聲喊：“什么！我們的母親又不老實了！我們的母親也老了！”女生大聲說：“我們的母親也老了！你們也老了，我們的母親也老了！我們要為你們好好的過好每一天，好好的孝敬你們！”
男生說：“你們說的`都沒錯，我們也要對你們好一點，不要再讓你們這樣了，我也不會再為了你們，我也要為了你們好！”
女生又喊到：“好的，我們也不會再讓你們擔憂了，我們就放心了！”男生們一個個都笑了，女生也笑了，男生們說：“我們會盡量的照顧你們，我們一定會盡力的！”
男生們都高興的說：“好，我們知道了！我們回到原來的地方，我們要做一個有孝心的人，好好的孝敬我們的母親！”
高考優(yōu)秀作文3
從作文題目類型角度看，六句古詩或名言任選兩三句，自定立意，屬于給材料作文，且是多則材料。從材料的選取角度看，選擇多則古詩或名句或現(xiàn)代名言（且都是中國的）作為命題素材，無疑體現(xiàn)了閱讀與寫作相結(jié)合的導向，同時極大地融入了傳統(tǒng)文化元素。提供的材料既有形象鮮明的，也有思想深刻的，不同風格適合不同需求和水平的考生，這是很人性化的命題形式。
考生立意選擇范圍比較寬泛，可以從六則材料中做多種組合，最大限度地發(fā)揮自己的理解，但“一千個哈姆雷特還是哈姆雷特”，立足“這”幾則材料，綜合其思想情感無疑是展開聯(lián)想和想象的根本。同時，結(jié)合現(xiàn)實，將材料綜合內(nèi)涵與現(xiàn)實生活相結(jié)合是很重要的切入點，不能僅僅就句論句，材料只是問題討論的由頭。
考生要根據(jù)自己選擇的材料所提供的具體語言情境有效運用書面語表達，這是基本素養(yǎng)要求，是大多數(shù)考生應(yīng)該和能夠達到的。而在思維要求方面，一般考生也需要并能夠做到仔細審讀材料，綜合提煉，做到思維準確、清晰，在表達上做到表達生動和有邏輯性，尤其要透過詩歌的形象讀出其內(nèi)在的思想。而對更優(yōu)秀的.考生而言，要想脫穎而出，發(fā)掘出材料的深刻性，靈活組合和運用材料是必須的，甚至在立意中還要具有一定的批判性和獨創(chuàng)性。
考生在作文中表達出健康、正確的價值觀，寫出自己對美好事物的情感和態(tài)度，是在語言和思維之上更高的要求，這無疑是真正獲得閱卷老師青睞的重要法寶。在立意和行文中，考生要盡量關(guān)聯(lián)到文化，表達出對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的自信與傳承、對當代文化的關(guān)注和思考，或者對不同文化的理解和包容，這是在更高層面上體現(xiàn)出思維的深刻和視野的獨特，是真正理解了命題者的“良苦用心”，是真正把握住了語文核心和時代脈搏。
整體而言，今年的作文題目能讓大多數(shù)考生有話可說，但要說得精彩和透徹，則必須要有良好的形象思維、邏輯思維能力和情感判斷能力，能在文化層面有自己的理解和思考。這個作文題目能較好地考查出學生閱讀和寫作方面的核心素養(yǎng)。相信不同水平的考生都能在自己的能力范圍內(nèi)充分展示和發(fā)揮，取得應(yīng)有的成績。
高考優(yōu)秀作文4
地理位置是某地理事物相對于其他地理事物的空間關(guān)系，包括自然地理位置和經(jīng)濟地理位置兩方面。
自然地理位置是相對于自然地理事物而言，例如經(jīng)緯度位置、河口位置、沿海位置、山陰山陽等。經(jīng)濟地理位置是相對于經(jīng)濟以及其他人文地理事物而言的，例如，徐州位于兩條鐵路交叉口，上海位于長三角，日本位于東北亞等。
當然，很多自然地理事物本身也具有經(jīng)濟地理方面的意義，這時候自然地理位置也是經(jīng)濟地理位置。比如前面說的河口位置，上海就位于長江口，長江口是自然地理位置，但是長江口又是水運的交通樞紐，此時自然的和經(jīng)濟的地理位置就是統(tǒng)一的了。
地理位置是不斷變化的，一方面自然事物本身有變化，當然這種變化比較緩慢；另一方面科技、交通、經(jīng)濟格局等社會經(jīng)濟因素的變化則是經(jīng)常的，這也會引起地理位置的變動。也就是說，自然地理位置和經(jīng)濟地理位置都是變化的。
但是經(jīng)濟地理位置的變動更為頻繁，對地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展影響更大。下面就以合肥為例，做個簡要分析。
《水經(jīng)注》里面記載“施合于肥，故曰合肥”，就是說合肥因為位于施水和肥水這樣兩條河流的交合位置，故名合肥。施水就是今天的南淝河（南淝河入巢湖的河口，今天還叫施口），肥水據(jù)說是今天的北淝河。
這個交合之處可能就位于今天董鋪水庫的西北面不遠的地方。南淝河注入巢湖后入長江，屬長江水系；北淝河向北經(jīng)瓦埠湖入淮河，屬淮河水系，所以合肥就處于溝通兩大水系的水運樞紐的位置。
史記中記載“合肥受南北潮，皮革、鮑、木輸會也”，就是說合肥是南北物產(chǎn)交匯的商業(yè)中心，據(jù)說是當時全國18個商業(yè)都市之一。由此看來，自然地理位置的優(yōu)越性，常常給經(jīng)濟帶來繁榮。
但是到了三國時期，政治格局的變化使得合肥在經(jīng)濟位置的重要性降低了，而軍事地位卻凸現(xiàn)了出來。看過三國的都知道“張遼威震逍遙津”的故事，曹操麾下名將張遼在合肥以少勝多大敗孫權(quán)。
合肥是當時魏和吳兩國交界之處，魏國控制了合肥就可以南下威脅東吳健康，吳國控制了合肥則可以北襲魏國許昌，合肥成了兵家必爭之地、軍事上的樞紐。軍事樞紐因為戰(zhàn)事不斷，經(jīng)濟必遭破壞，合肥在三國以后元氣大傷。
兩晉南北朝時期，因為北方戰(zhàn)亂，大批中原居民南遷，帶動了南方地區(qū)的開發(fā)，導致江淮地區(qū)生態(tài)環(huán)境的日益惡化。其結(jié)果，南北淝河的水量不斷減少，特別是北淝河的源頭距離合肥越來越遠。
合肥“施合于肥”的位置已經(jīng)名不副實，作為商業(yè)中心的交通條件不復(fù)存在。這就是合肥在三國以后再也沒有恢復(fù)到漢代那樣繁榮的原因。
到了近代以來，隨著世界市場的逐步形成，海洋運輸越來越重要，沿海的位置凸顯了出來。澳門、廣州、上海等就是在這樣的大背景下發(fā)展起來的。
一開始，海洋運輸靠帆船，后來則靠輪船。帆船的吃水淺，輪船的吃水深，對港口條件的要求是不同的。
明清時期，澳門曾經(jīng)是遠東第一大港，是歐洲和中國貿(mào)易的中心。但是輪船出現(xiàn)后，澳門港口海水太淺，不能滿足輪船停靠的需要，所以澳門的地位便被香港取代。
在海洋運輸?shù)臅r代，因為不靠海也不靠長江，輪船也無法在淝河通行，所以合肥的地位是不斷下降的。近代陸上交通的巨大變革是鐵路取代了馬車。
鐵輪因為速度快，運量大，往往成為一個國家的交通干線，鐵路樞紐常常成為商業(yè)中心，帶動經(jīng)濟的繁榮。鄭州、株洲等城市就是這樣形成的。
合肥在這個時期運氣依然不好，經(jīng)過的合肥的鐵路不僅少，而且不是國家干線鐵路。所以新中國成立后的很長時間，合肥給人的感覺就是閉塞，交通不便。
這里我要解釋一下干線鐵路。所謂干線鐵路是鏈接大的城市或者大經(jīng)濟區(qū)之間的鐵路線，例如京滬線因為鏈接北京和上海兩個最大城市成為干線鐵路；京廣線因為鏈接京津塘和珠三角兩大經(jīng)濟區(qū)成為干線鐵路。
而合肥呢？只有一條淮南鐵路線經(jīng)過，后來又增加了合九鐵路，都是支線鐵路，所以合肥的交通地理條件并沒有根本改變。 21世紀，合肥正迎來重大的發(fā)展機遇。
這可以從三個方面來理解。首先，合肥的交通地理位置將發(fā)生根本的變化。
國家規(guī)劃的高鐵建設(shè)將徹底改變合肥的交通面貌。合肥位于建設(shè)中的京福高鐵和滬蓉高鐵的交匯處，合肥成為華東地區(qū)重要的'交通樞紐，也是鐵道部規(guī)劃的全國40個鐵路交通樞紐之一。
除了鐵路以外，合肥還啟動了合肥港的建設(shè)，建成后相當于把合肥搬到了長江之濱。通江達海、承東啟西、聯(lián)系南北，合肥的交通可謂四通八達。
其次，中國經(jīng)濟格局的調(diào)整，也使合肥的經(jīng)濟地理位置煥然一新。改革開放后很長時間，沿海是經(jīng)濟發(fā)展的中心，沿海和內(nèi)地的差距越拉越大。
但是20xx年的經(jīng)濟危機，讓高度依賴國際市場的沿海經(jīng)濟遭受重創(chuàng)，沿海的企業(yè)紛紛內(nèi)遷，合肥成為承接長三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的首選之地，正如謝國忠所說，“明天的太陽將從安徽升起”。隨著西部大開發(fā)的推進，中部崛起戰(zhàn)略的實施，在武漢、鄭州、西安、重慶和成都等地逐步形成了具有全國意義的經(jīng)濟區(qū)域，這使經(jīng)過合肥的東西鐵路的重要性提高了。
京福鐵路雖然不是國家規(guī)劃的“四縱四橫”高鐵干線，但是隨著海峽兩岸關(guān)系的緩和，海西經(jīng)濟圈必然崛起，京福鐵路的重要性無需多言。
高考優(yōu)秀作文5
一個野生動物園里，掛著一個警示牌，警示不要給野生動物喂食，否則將面臨處罰，如果給野生動物喂食，它們會失去自我生存的能力。人們常說，不要將好事辦成壞事，也就是成語所說的弄巧成拙。上面所舉的警示牌就是其中一種，本來，按照動物界的規(guī)律，野生動物已經(jīng)形成了固定的生活規(guī)則和捕食能力，雖然游客出于一片好心喂食，卻破壞了它們長期以來形成的生活規(guī)律，反而會影響他們的捕食天性，進而危及它們的生命。
自然界的萬事萬物自有其生存與發(fā)展的規(guī)律，都會按照自己的方式適應(yīng)大自然。就像蛇吃老鼠，同樣，蛇也通過吃掉老鼠為其它老鼠提供更多的糧食來養(yǎng)活老鼠一樣，野生動物既名為野生，自然要依靠捕食天性，依靠大自然來生存，否則便成了家養(yǎng)的'寵物。道理雖然簡單，但人們往往會無情地選擇漠視，這也就難怪人類自己要掛出警示牌，以此起到告誡的效果。
透過這個故事，我們或許有這樣一個思考，在大自然規(guī)律面前，有時候也需要做一個“看客”。駐足欣賞表達的也是對大自然的熱愛，對萬事萬物的一種愛與關(guān)懷。而違背自然規(guī)律，滿以為自己施出的是愛心，是一種關(guān)懷，卻實則是一種破壞乃至悲劇。從某種程度上說，不只是大自然萬事萬物，就是人生也應(yīng)該如此，有時候也需要學會做一名“看客”。
人們在面對人生時也常常會有種種困惑，比如我們在面對困難時該如何選擇，在面對一些事情時不知道該如何處置。我們常�？吹�，父母們在教育孩子時總望子成龍，總是無視其成長的自然規(guī)律，漠視其人格成長、能力提升的需要，采取包括參加補習班等各種方式，其實結(jié)果往往背道而馳。我們也可以看到，在身邊經(jīng)常會有好心辦壞事的例子。
而當我們學會做一名“看客”，尊重事物發(fā)展，掌握人生的規(guī)律，在人生歷程中既不過渡索取，也不過分苛求，也不白白浪費人生賦予我們的成長機會，同樣，我們也不能改變和錯亂人生的發(fā)展規(guī)律，或許就會在人生中享受到更多一些快樂，少卻更多的煩惱，也能夠在短暫的人生里獲得讓人稱羨的成功。而更重要的是，因為做了一名合格的“看客”，也將獲得更多的尊重，更多人因此而得到幫助。
高考優(yōu)秀作文6
對于余秋雨先生，我非常敬佩。這篇嘆息的由來已經(jīng)醞釀了很久，我無法抑制內(nèi)心的沖動，不得不將它發(fā)表出來。我希望在嘆息之后，能夠感受到一種“苦澀后的回味，焦灼后的會心，冥思后的放松，蒼老后的年輕”的心境。但這只是我的希望，而且已經(jīng)接近于奢求了。
我對他為何會在思考之后如此輕易地拋棄了“誠信”感到困惑。我不禁想問自己：他真的曾經(jīng)認真地思考過嗎？余秋雨曾說：“只有當生命被逼到最后的邊緣，一切才變得深刻。”然而，我真的不希望在生死邊緣出現(xiàn)過這樣一種對“誠信”的拋棄，因為無論如何，我都無法接受這種選擇。
也許正是因為經(jīng)歷了漫長的人生歷程，他才做出了這樣的選擇？也許他是害怕了吧。說到誠信與風度，不能不提魏晉時期。那是一個真正的亂世�！褒堎|(zhì)鳳章”的嵇康何嘗不是至誠至信之人？然而現(xiàn)在在哪里呢？只留下臨刑撫琴的慷慨與豪情，還有“《廣陵散》從此絕矣”的凄怨哀嘆。還有岳武穆，不是一樣連同他的“精忠報國”、《武穆遺書》葬于黃土？他不能不害怕，因為有著太多的前車之鑒。所以他在對歷史教訓的“思索”后，選擇了拋棄“誠信”。千年后的人們畢竟對于英雄的悲劇有了淡化的念頭，然而卻因這教訓而拋棄“誠信”，那么千年前呢？這樣“誠信要不得”的觀念該是何等地深入人心呀！所以我這一嘆，不僅在現(xiàn)在，也嘆到千年前，那個人心尚古的年代。
我也知道歷史，知道歷史的教訓。然而我會為保留“誠信”而不惜拋棄其他的六個背囊，甚至“健康”。我不要健康的肉體，而要健康的.靈魂。沒有誠信，靈魂便是一種殘缺和卑瑣的存在。這樣的存在，我寧愿它湮滅于唐朝的煙塵宋朝的風中，重新洗盡鉛華。
對不起，我無法修改原創(chuàng)內(nèi)容。
或許是因為我年輕，所以對于保持誠信的想法一直很堅定。也許是因為經(jīng)歷了很多，見識了很多，所以自然而然地產(chǎn)生了超然的想法。就像我們站在高處看著螞蟻搬家一樣，總能發(fā)現(xiàn)它們在選擇路線時有很多值得討論的地方。不僅僅是對于誠信，當面臨生死抉擇時，我們都應(yīng)該更加深入地思考。不要草率地做出選擇，否則那也是在草率地對待人生。
高考優(yōu)秀作文7
在同一條路上走的人不一定走過同樣的路。
——題記
記得有這樣一則寓言：路旁的花叢里，一簇簇嬌艷的薔薇盛開著。第一個路過的人，只顧低著頭匆匆地趕他的路，于是錯過了路旁的美景。第二個路過的人望著花感慨道：美麗的花都有刺，于是他錯過了花的芬芳。第三個路過的人，一面暗暗地欣賞花的嬌艷，一面暗自發(fā)誓要培育出一種無刺的薔薇供人們欣賞。很多年以后，第一個人仍然碌碌無為，繼續(xù)匆匆地趕著他那不知通向哪里的路，留下一路的埋怨：老天無眼，沒給他一點境遇。第二個人生活中處處受挫，連連敗退，他痛恨老天給他的境遇為什么這樣悲慘。而第三個人已經(jīng)成為一個成功的知名人士，他自信地對世人說：境遇一直就掌握在自己手中，只看你如何面對。
世界就像一個劇場，生活則是一場不會重新上映的獨幕劇。有些事情是你生來就必須接受的。你無法選擇出生在哪里，生在一個怎樣的家庭，更無權(quán)選擇你的父母，可是你可以選擇自己今后要走的路，可以選擇新的生活。比爾·蓋茨并非生在一個富有的家庭，可是世界首富的`稱譽卻沒有與他錯過，因為這是他自己創(chuàng)造的。
羅伯特·清崎的富爸爸的原型，是7-11連鎖超市的創(chuàng)始人，他出生在一個普通的家庭，而且連八年級都沒有讀完，可是他在夏威夷的億萬資產(chǎn)卻證明，境遇并非只能是“循規(guī)蹈矩”的。一個百萬富翁在破產(chǎn)之后仍不認輸，最終東山再起，取得更輝煌的成就。一個科學家在經(jīng)歷無數(shù)次失敗之后，最終獲得成功，為人類作出了杰出的貢獻。這樣的例子何止千千萬萬，他們不都是堅持著“境遇掌握在自己手中”的信念嗎？
在通向成功的旅途中，挫折、失敗乃至遺憾，就像一塊塊頑石阻礙著人們的腳步。于是，有人感慨遺憾是與生俱來的。是的，遺憾像凋零的花，很悲慘；遺憾是半圓的月，不圓滿；遺憾如丟失的夢，太黯淡，可是你仍然要面對它。借得一把利劍上路吧，在這把劍上集中著的力量就是——努力拼搏、自信與頑強。
無論何時，無論何地，腳下的路都是自己走出來的，無限的風光也都是自己用拼搏編織出來的。一路上有陽光，有風雨，有彩虹，有荊棘；既然已經(jīng)走在了上面，就應(yīng)當堅強地走下去。當一顆流星劃過天際時，你可以錯過許愿；當一朵浪花濺起在巖石上時，你可以錯過祝福；當一個故事只講一遍時，你可以錯過聆聽。可是這段人生你只能走一回，千萬不要錯過屬于自己的精彩。
高考優(yōu)秀作文8
綠色之都”合肥因東淝河與南淝河在此交匯而得名，是一個十分精致美麗的城市，在總面積為7029。48平方公里的土地上，高聳著巍峨的大蜀山，匯聚著諸多公園，如：逍遙津公園、花沖公園、杏花公園、植物園等，處處景色都是那么的和諧，那么的動人。
每每置身于那些美麗的景點之中，就會體會到一份別樣的合肥之美。在這諸多的景點之中，令我印象最為深刻的是位于合肥市政務(wù)新區(qū)的天鵝湖。
天鵝湖是一個風景如畫的地方，很適合在夜晚時散步。初入天鵝湖時，兩邊掛著彩燈的樹木閃爍了幾分華麗，讓人感受到大都市繁華的氣息。
可漫步在天鵝湖岸的人造沙灘時，一切都發(fā)生了變化。夜的寧靜把這兒的人們籠罩著，出乎意料的少了一份在日常生活中的浮躁，天鵝湖特有的氣質(zhì)感染著人們，在這里，四海一家。
天鵝湖的夏夜是最吸引人的，當陣陣蟬鳴喚起了湖水的漣漪時，無論是溫文爾雅的少女，還是西裝革履的紳士，都開心地在沙灘上跳啊叫啊，清甜的笑聲驅(qū)走了風中的悶熱，只剩下了涼爽和愜意。天鵝湖的對岸是幾座高大的建筑，夜晚的時候，裝飾在外圍的霓虹燈發(fā)出了絢爛的光芒，這樣的耀眼光芒本應(yīng)與寧靜的水面產(chǎn)生鮮明的對比，但岸邊和諧的人們似乎也感染了她，她在水面的襯托下，那樣美麗地閃爍著。
微風吹過，湖面泛起光的波瀾，這是光與影完美的結(jié)合，湖水的沉穩(wěn)與輕盈，燈光的絢麗與多姿是那樣和諧的交織在一起，美不勝收。其實，合肥的景點都如天鵝湖一樣有著自己的.特色，如果您想一睹她們的風采的話，那就親自來一趟吧，合肥永遠會展開雙臂歡迎您的。
8。我的家鄉(xiāng)
合肥又名“廬陽”、“廬洲”，是一個美麗的城市。我的家就在這座美麗的城市里。
在我的家邊，聳立著高高的氣象塔，氣象塔里有許多關(guān)于氣象的東西：降雨飛機、降雨大炮等等：在氣象塔的南邊，就是有“五星飛虹”之稱的五里墩立交橋，橋上一輛輛車子來來往往，晚上，五里墩立交橋又是一片燈光；再往南，就是合肥科技館，這里的科學知識可真多啊，一樣樣形態(tài)各異的奇妙裝置，向我們展示著科學的魅力，又是這個，又是那個，令人目不暇接；由科技館往西，就是美麗的大蜀山，大蜀山上面一片茂密的森林，頂上有一個電視塔，還有索道。在大蜀山的周圍，有許多有名的景點：植物園花草茂盛，鳥語花香；動物園個個動物有胖有瘦，有小有大、有坐有臥；還有名人館，一個個古代有名的學者、軍事家、科學家等等出現(xiàn)在我們的眼前。
今日的合肥，到處是番大都市的景象。寬敞的道路是車子的樂園：自行車、電動車、摩托車、小轎車、公共汽車在行駛；林立的高樓大廈像一片片森林，這些大廈有的是商場、有的是機關(guān)、有的是學校、還有的住房；有眾多的廣場：勝利廣場、人民廣場、和平廣場。廣場上有溜洋的、有跳舞的、有休息的、有散步的、有玩耍的；街上到處是川流不息的人群，人們穿著各種各樣的衣服，干看自己的事。
夜幕初垂，合肥又成了另一番景象；高樓上方的燈開了，廣場的噴泉開了，長江路兩旁的廣告牌亮了，真美�。�
國慶期間，到處懸掛著鮮艷的五星紅旗，街上擺滿了鮮花，好象一張張笑臉，在迎接著四面八方的人群。人們的臉上個個都漾著微笑，為我們的偉大的祖國感到自豪，為現(xiàn)代化的廬陽感到驕傲。
這就是合肥，這就是我美麗的家！
高考優(yōu)秀作文9
“走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。讓穿枝拂葉的人們，踏著荊棘，卻不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”冰心如是說。
果真是微風不燥，陽光正好。陽光從云層里頭篩落下來，鋪滿大地。南方，雖已深秋，卻溫暖如春。
走進一家漢堡店，點了一杯熱牛奶，挑了個靠窗的地方享受午后陽光的慵懶。從窗內(nèi)往外看時，榕樹生長正當時——葉子舒適地享受著陽光的輕撫，微風襲來，樹枝擺動，風里有陽光的味兒呢！
排成一條巨龍般的長隊。都是家長，一準是伺候家里的公主皇帝！隊伍的末尾有一個小女孩，站在角落里，低著頭，手里頭緊緊的攥著些什么。不高，只有七八來歲，在人群中格外扎眼。頭發(fā)披在肩上，也許是好久沒打理了吧，穿一身粉色連衣裙，上面隱約有些污漬，惹人憐愛。
為孩子們排隊的婦人們紛紛來問她：“小姑娘，你是為誰排的隊？”
“我爸爸�！�
聲音不大，卻格外響亮。霎時間全場的人都愣住了，服務(wù)員也忘記了擦桌子。
隊伍躁動。前面一位和善的阿姨將她牽到跟前：“小妹妹，真懂事兒，讓你先買吧。”隊伍排開，人們紛紛讓道，留出一條窄窄的道子。
“謝謝。”女孩小心翼翼地走著，排到了隊伍前頭。
“阿姨我要兩個漢堡，門口寫著買一送一的，謝謝！”說著把手上攥著的放在桌面上。輕輕地，但還是發(fā)出了硬幣和桌面碰撞的清脆聲。接著，從口袋里摸出幾張皺巴巴的紙幣。她用手細細撫平折痕，認真地再數(shù)了一遍：“一角，兩角……四元兩角七分……”數(shù)夠了，再輕輕地放在桌上。
“不好意思，活動時間已經(jīng)過了，請明天再來吧！”服務(wù)員阿姨禮貌地說。
女孩微愣，小小的身體微微地顫了一下。
“什么？好不容易把礦泉水瓶收集齊了，賣了錢，今天走了半個小時才到縣城。今天應(yīng)該早點來的，都怪我……”女孩低頭嘀咕著，眼眶中泛著淚光。凝聚，但始終沒有滴落。
全場寂靜。
“我的表還沒到時間呢，你們的快了吧！”那位和善的阿姨喊道。我皺了皺眉，抬起手表。到了，分針確切地指向了數(shù)字八，超過了十余分鐘了。
全場又一次陷入了寂靜之中。
“我的也沒到！”另一位婦人打破了這寂靜的局面。
全場嘩然。緊接著是轉(zhuǎn)動手表和手機時間調(diào)節(jié)的聲音。
“我的'也沒到！”
“我的也是！”
女孩再次愣住，眼眶中的淚滴打轉(zhuǎn)著。一顆鉆石般的淚淌了下來。那位和善的阿姨過去抹去她眼角的淚，我過去將兩個熱乎乎的漢堡遞給她，摸了摸她的頭。
“回去吧，孩子，和你爸爸一起吃�！�
她點頭，眼淚再次滑落。
陽光不知何時透過玻璃窗，調(diào)皮地跑遍每個角落。照射在女孩淚跡斑斑的臉上，照在全場人的臉上，還有，那個觸動靈魂的心靈深處——心里。
因為有你，世間有愛，所以溫暖……
高考優(yōu)秀作文10
埋葬掉你的頹廢與絕望，我們要一起綻放，生如夏花…… ——題記
如果不是曾經(jīng)有一位天使降臨到我身邊，我是不是會渾渾噩噩一輩子？
小妖，久違了的問侯，你就是我的天使。
272天——你離去的日子，我沒有讓你失望，我依舊，在履行著你未完的承諾——生如夏花！
是的，你說的，要生如夏花，努力綻放自己，無論晴天陰天，陽光還是雨雪。
你還記得它么？那棵曾被賤踏得體無完膚，而后又幸運地被你拯救回家的那棵小苗，已經(jīng)長到1米多高了，挺拔的枝干，葉子碧綠碧綠的，洋溢著生的喜悅。爸爸說那是桔子樹，小妖最愛吃的那種桔子！
天橋上的那位大爺，你經(jīng)常把身上的錢或物品全奉給的.那位大爺，他不見了，我在想是不是你走了，所以他也難過得離開了？天使不見了，悲傷的不止是人們，上帝也會哭泣吧？
那天我跟小羽一起回去我們經(jīng)常聚會的海邊，多好呀，它們還如以前一樣美麗，只是沙灘上的小螃蟹多了，我和小羽一邊把它們撿回海里，一邊回憶起以前。以前你總愛沿著長長的海岸線漫步，把身旁的小家伙一只只運送向大海中，不知疲憊的，你只會向我們燦爛地笑，“這是一條命呢！”然后俯身繼續(xù)你的旅程。
小螃蟹們應(yīng)該也很想念你吧？我和小羽告訴它們，小妖去旅行了，只不過返回的時間要久一些。
我想它們都聽懂了吧，因為它們都不約而同爬回了大海，就象你當初憧憬的那樣，它們都愛惜著自己！
我不會怨恨那個把你帶走的調(diào)皮蛋。你說的，它只是不懂事的小家伙，所以才會去攻擊你，奪走你紅潤的臉色和美麗的頭發(fā)，甚至是鮮活的生命！可是它奪不走你的靈魂，你的笑容以及你對生命的愛戴。曾經(jīng)，我們那么小心翼翼呵護著身邊的一切生命，呵護著自己，因為你說，我們都很重要，是生命，就都重要！
只是還有許多人，他們不懂生命的真諦，他們玩弄自己的，甚至是別人的生命。聽到這里，你一定要皺眉頭了，對吧？因為你說過，只要有生命，就不應(yīng)該頹廢絕望，更不應(yīng)該放棄！
你放心，你不在的日子，我學會了照顧自己，我會記得給小樹澆水，會給路邊的流浪人施舍，會定時把小螃蟹送回家，做得像你以前一樣好！你一直渴望做，而又沒機會做的，我也幫你做了，我打算放假就去獻血，你的心愿——18歲的時候把愛融進自己的血液，溫暖有需要的人！我會幫你實現(xiàn)的，一定！
親愛的，你安心旅行吧，我會銘記你的囑咐：生如夏花，努力綻放！
我們都會好好的，因為花還香香的。天堂，也會有花吧？
生如——夏花。
高考優(yōu)秀作文11
昏暗陰冷的房間內(nèi)，唯有兩三盞破舊的油燈閃爍著微弱的光，循光望去，不禁被其刺傷了雙眸。那正值花樣年華的人兒呀，為何落得如此悲慘的下場：稚嫩的眼眸內(nèi)透著沉重的傷感與荒涼，眼眶囚不住悔悟的熱淚，而矯健的身姿卻逃不了黑暗的禁錮，徒留的只有一個落寞的身影。我痛心，一個正值花期的生命就此凋零；我難過，一個冉冉升起的朝陽就此墜落；但我更迷惑，一朵含苞欲放的'蓓蕾為何就此結(jié)出罪惡的果實？我更愕然，一個天真純潔的靈魂為何就此蒙上不堪的黑點？
學生時代，花樣年華，我們對前路充滿著美麗的憧憬，對未來充滿著絢麗的想象。我們的夢想在求知中撥開迷霧，我們的未來在激情中漸漸升華，我們懷揣著自己與國家的夢，肩負起照亮人生路，繁榮大中國的責任。然而，正值花樣年華的青少年的現(xiàn)狀卻是：其違法犯罪行為在各群體中尤為突出，并且有逐年上升的趨勢。
回頭望，復(fù)旦投毒案的悲劇還是一如當日那般令人驚嘆與惋惜。我們驚嘆，就因那不經(jīng)意間的嫉妒，就扼殺了一個正值花樣年華的生命，就制造了一起慘絕人寰的人間慘案；我們惋惜，花樣年華的人兒就因罔顧法律而斷送了自己與他人的光明人生。感嘆之余，我們可以試想一下，倘若投毒者能夠知法懂法，倘若投毒者能夠時刻堅持在法律允許的范圍內(nèi)活動，做到與法律同行，那么，他斷不會違反法律來奪走自己多年同學的生命，他必能懂得使用合法的方式來解決兩者之間的矛盾。因此，唯有攜法律之手，方能保心之平衡，保持正確的方向，享花樣年華。
而觀當下，與法同行對青少年更是十分重要。當今，新聞或網(wǎng)絡(luò)對青少年因違法犯罪而后悔一生與青少年因?qū)W法懂法而維護了自己正當權(quán)益的事件都有傳播。從新聞我們可以清晰的知道：違反法律的青少年會遭到來自社會各界輿論的壓力，會受到法律的懲處，與此相反的是，與法同行的青少年被社會認可，并有可能被評為模范青年，為其花樣人生添光添彩，同時在法律的護航下，人生路走的越發(fā)順暢。因此，唯有攜法律之手，方能于人生之舟，乘風破浪，直把輝煌釋青春，享花樣年華。
再思未來，學法懂法應(yīng)成為青少年必不可缺的品質(zhì)。我們知道要實現(xiàn)偉大的中國夢，必不可缺的過程便是建立健全法制社會。而青少年身為實現(xiàn)中國夢的主力軍，無疑要學法懂法，與法同行，并積極承擔起法律的傳播者的責任，以便早日實現(xiàn)中國夢。因此，唯有攜法律之手，方能撥云散霧，見夢之高升，嘆國之繁榮，享花樣年華。
花樣年華，是一個五彩繽紛的詞，是我們?nèi)松罱k麗的時期，它的燦爛讓許多美景都為之失色，它應(yīng)游走在湛藍的天空、翠綠的草、芬香的花以及各種美妙的事物之中，而不應(yīng)被四面高墻、沉重鎖鏈等所囚禁。攜法律之手，能讓我們走出魯莽，收獲理智；攜法律之手，能讓我們破除人生荊棘，通往光明；攜法律之手，能讓我們早日圓夢，踏上更美滿的生活。愿我們攜法律之手，享花樣年華，成為有用之才！
高考優(yōu)秀作文12
每個人心里都有一桿秤，但不同之處在于它的精確度不同。稱量的東西不同，它所使用的標準也會不同。
古人云：君子坦蕩蕩，小人常戚戚。面對金錢的誘惑，我們每人能否依然還能保持心靈的那桿天平不傾斜呢？據(jù)材料統(tǒng)計，數(shù)據(jù)顯示，選擇“君子”標準的人少矣！于危難之間見情義的偉大，于利益之間看道德的高下。史玉柱先生曾有言：小勝靠智，大勝靠德！面對日趨復(fù)雜的社會市場，我們每個人的心里都有社會道德和自身修養(yǎng)的雙重選擇，我們需要成才，但更需要內(nèi)心坦蕩蕩的.“君子”。
就拿宋慶齡來說吧！一個星期天，宋慶齡一家用過早餐后，就準備到父親宋耀如的一位朋友家做客，小慶齡聽了，高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了，叔叔家養(yǎng)了鴿子可漂亮了，那位叔叔還說要送她一只呢！小慶齡正準備和爸爸出門時，她突然想起要教好朋友小珍學做花籃時便停下腳步，并把此事告訴了爸爸，爸爸和她姐姐都讓慶齡明天教小珍做花籃，但慶齡說什么也要今天教，父親聽了心里很高興，還對其他孩子說要向慶齡學習。父親到了朋友家，把這件事情告訴了他的朋友，那位叔叔也很高興，還讓父親帶回兩只鴿子，算是對的小慶齡的獎勵。
宋慶齡的故事告訴我們一個道理：許人一物，千金不移；一言既出，駟馬難追。這就是誠信！這就是心靈的天平！
誠信，那個多么需要被多次銘記和認識的東西，材料中的彩票專賣店的業(yè)主的所作所為值得我們每個人去反省和學習，不論有怎樣的結(jié)果，他選擇的是“誠信”！他用最直接明了的方式告訴我們：人心中的那桿秤任何時候都不能傾斜。
金錢本可以創(chuàng)造更多美好，但很多人都把它用到了不正當?shù)牡胤�，錢多了就會使人的心靈產(chǎn)生扭曲，我們更應(yīng)該明白沒有比心靈更珍貴無比的東西，我們要不斷亮起心靈深處的綠燈，多一份關(guān)愛，多一份誠信。
誠信是股和煦的春風，能消融凝結(jié)在人們心中的堅冰；誠信是一場綿綿的細雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；誠信是一束溫暖的陽光，能驅(qū)散積聚在人們心上的陰云。
相信三聚氰胺不再危害社會，相信彩票中獎如實返還于彩民，相信每個人都會將自己的心靈天平放正，相信誠信的社會氛圍定會大放異彩！
高考優(yōu)秀作文13
“北斗”合網(wǎng)，“55顆衛(wèi)星”一個都不能少。“每一顆都有自己的功用”，點明個體對整體的作用不可忽視。由此推之，個人之于社會、國家和民族不亦如此？
“茍利國家生死以，豈以禍福趨避之”。家國情懷早已成為厚植于中國人骨髓里的精神基因。文天祥一心為國，誓死忠誠，雄風萬仗激蕩永存；聯(lián)大師生遷址建校，為國立命，精神豪氣百年不朽；今日“北斗”寰宇布網(wǎng)，科技興國，弄潮之姿光耀永駐……
今年，全面建成小康社會的“最后一公里”遇上了疫情這道“加試題”，可謂是一次重大挑戰(zhàn)�！凹诧L知勁草，烈火煉真金”，正值芳華之年的新時代青年更要勇?lián)魬?zhàn)，和祖國共同前進，以“小我”的功用助力國家的發(fā)展。
時代瞬息萬變，祖國需要信念堅定、淡定從容的你我。扎根黃沙以守護如夢如幻之千年敦煌的樊錦詩，飄泊在高原的生命之舟鐘楊教授，亦抑或是把年輕的生命奉獻給了扶貧一線的黃文秀，無不是初心不改，可度關(guān)山。身為擔當民族復(fù)興大任的時代青年應(yīng)當兩耳既聞天下事，一心又讀圣賢書，將國家的發(fā)展與個人的成長相結(jié)合，珍惜韶華，敦品勵學，用理想之光照亮求索之路。
世間風急浪高，祖國需要勇于擔當、艱苦奮斗的你我。古之圣賢，數(shù)不盡的頭懸梁，錐刺股；數(shù)不盡的“聞雞起舞，朝五晚九”。反觀當下的佛系少年，退縮與逃避反倒成了他們炫耀的.資本，“獨上小樓成一統(tǒng)”的漠視與麻木也成了他們之間爭相效仿的“文藝小清新”。魯迅曾言：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”作為新時代的勇士，我們更要明確責任擔當，同心戮力，共克時艱，用奮斗之姿共繪明日藍圖。
國家的發(fā)展、社會的進步、民族的興旺發(fā)達需要在各個領(lǐng)域編織無數(shù)個“天網(wǎng)”，沒有哪一個地方能夠缺失人民的力量。雖然在個體看來，也許自己這一顆小“衛(wèi)星”功用不大，但若將其置于特定位置，則其作用全然不可小覷。我輩學子還須不斷完善自己，練就過硬本領(lǐng)。當知不管在哪一個位置，都要竭盡全力發(fā)揮出自己的作用，做好自己該做的事，這樣才能避免“因小失大”，造成“系統(tǒng)”損失。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”我們雖然渺小卻依舊要自信，以青春的名義，用奮斗的姿態(tài)，共同織就一張無愧于時代的“天網(wǎng)”！
高考優(yōu)秀作文14
自嬰兒誕生之初，他們便踏上了探索世界的旅程。無論是學生時代對知識的渴望，還是成年后對社會的深入理解，都代表著對未知領(lǐng)域的不斷探索。卡爾·薩根曾言：“探索是人類的天性，而理解是一種樂趣�！�
確實，對于未知的事物，我們常常懷有強烈的好奇心去探索。好奇心是探索的前提，它激發(fā)我們對世界的情感。不可否認，好奇心引領(lǐng)著個人的興趣方向，一旦產(chǎn)生了興趣，自然就會去探索。然而，一個人愿意探索陌生的世界，僅僅是因為好奇心嗎？
顯然并非如此。
驅(qū)使人們探索世界的因素是多種多樣的。有時是出于生存的需要，在走投無路時只能尋找新的道路。這種探索是生活所迫，往往并不愉快。而更多時候，人們樂于探索未知的世界，是因為一種責任感。這種責任感既體現(xiàn)在對個人，也體現(xiàn)在對整個世界的關(guān)注。
王開嶺在書中寫道：“為何遠行？渴望顫栗�！闭鞣剿倪^程，帶給我們的不僅僅是美麗的風景和遼闊的大陸海洋，更多的是在面對神圣的大自然時，感嘆人類的渺小和脆弱。世界紛繁復(fù)雜，有許多事情是我們尚未了解的。正是在不斷的探索中，人類得以成長、創(chuàng)新和進步。從個體到全人類，這種責任感推動我們在敬畏自然的同時，勇敢地探索陌生的世界。中國載人航天技術(shù)的迅速發(fā)展，正是基于對自我認知的責任和對民族復(fù)興的`擔當。
這種探索也是出于對世界的責任。正如《三體》中所說：“大多數(shù)人到死都沒有向塵世之外瞥一眼�！边^去，我們可能理所當然地忽視了陌生世界的存在，只關(guān)注人類自身。但現(xiàn)在，我們應(yīng)該去了解它。只有了解了世界，我們才能更好地保護它，遵循它的生存規(guī)律。
川端康成曾說：“生存本身就是一種徒勞�！边@句話似乎暗示了探索世界的努力是徒勞的。然而，正因如此，我們更應(yīng)探索陌生的世界，留下自己的痕跡。當然，在探索未知世界的同時，我們應(yīng)該讓“科學”的理性調(diào)控“未知”的好奇心。好奇心在推動人們探索世界的過程中起著決定性的作用。好奇的對象直接決定了探索的結(jié)果。如果對低劣危險的世界產(chǎn)生好奇并進行探索，結(jié)果只會是自討苦吃。
在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的時代背景下，越來越多的人沉迷于虛擬世界，卻忽視了真實世界中仍然存在許多未知領(lǐng)域。首先，我們需要用正確的好奇心引導；然后，我們應(yīng)該承擔起守護全人類幸福和全球安寧的責任。以好奇促發(fā)展，以責任擔時代！
高考優(yōu)秀作文15
時光如歲月，一去不復(fù)返。曾經(jīng)躊躇滿志，渴望干一番大事業(yè)的少年，已成為垂垂暮已的老人，爺爺坐在躺椅上，撫摸著我的頭，為我講著一個又一個自己年少時的故事，突然他的嗓子哽住了，我好奇地問他：“爺爺，爺爺，然后怎么了？”爺爺長嘆了一口氣，給我講起了他當年高考的故事……
夜里時鐘的指針指向了十二點，他已經(jīng)有了一些困意，正前方的墻上貼著一張紙上面寫著，距離高考還有二十一天，日歷上高考的日子被他用紅筆標出，而過去的日子被他用藍筆劃去，看著日歷中的格子，越來越少，他的.額頭見了汗珠，下面該復(fù)習哪一科呢？打開計劃，怎么還有歷史和地理沒復(fù)習呢？但轉(zhuǎn)念一想，沒事，學好數(shù)理化走遍天下都不怕，文科的知識就簡單的看一下就行了，找出自己上課時的筆記，隨意翻了幾下，標著重點的地方看了一下，其他的時間就留給理科的復(fù)習。不斷地刷題，不斷地鞏固已經(jīng)背的滾瓜爛熟的物理公式。一次次的熬夜；一次次的練習；直到高考前一晚才早早上床，翻了翻床頭的數(shù)學書，才睡著。
轉(zhuǎn)眼間高考的日子就到了，他信誓旦旦地坐在自己的座位上，等待著老師發(fā)卷，理科考試對他來說并沒有什么難度，每當考他完一科都信心滿滿的收起筆，看著周圍同學在奮筆疾書，他仿佛看見了心儀的學校在向他招手。在吃午飯的時候甚至向父母保證自己一定能上一本，然而在歷史考試中，就他栽了個大跟頭，在一個填空題中他猶豫了，“太平洋戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點是哪一場戰(zhàn)役？”到底是哪個戰(zhàn)役，他從腦中不斷調(diào)出歷史書上的每一段字，每一處表格，但知識點印象模糊了，腦子里一頭霧水，光思考這道題就用去了大半截考試時間，后面的題他瞎寫一氣，連連出錯。結(jié)果可想而知，他的歷史考砸了。垂頭喪氣的他走出了考場，心想自己心依的大學離自己遠去了，幾周后成績單寄來了，只能夠上二本的分數(shù)線，他沮喪地垂下頭去。
爺爺講到這里，長嘆了一口氣：“如果我當時把歷史復(fù)習好，我肯定能上一所好大學呀�！�
爺爺后來參了軍，上過前線，因為腿上有槍傷，所以現(xiàn)在走路很不方便，時常得有人扶著。有一次爬香山，我扶著爺爺，走到半路，我和爺爺坐在道旁休息。爺爺對我說：“你現(xiàn)在還小還聰明，一定要把學習搞好，以后才能找好自己想干的工作�！�
【高考優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
（優(yōu)秀）高考優(yōu)秀作文07-04
高考的優(yōu)秀作文11-03
高考優(yōu)秀作文11-01
高考優(yōu)秀作文08-08
全國高考優(yōu)秀作文優(yōu)秀04-06
2022高考優(yōu)秀作文11-08
分享高考優(yōu)秀作文11-08
欣賞高考優(yōu)秀作文11-09
作文素材高考優(yōu)秀11-09
高考滿分優(yōu)秀作文11-07