翅膀作文初一

翅膀作文初一

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的翅膀作文初一，僅供參考，歡迎大家閱讀。

翅膀作文初一1

　　我曾有一雙翅膀，在午夜飛翔

　　我迷失在靜逸的夜里

　　我無助的哭泣

　　風替我拭去腮邊的淚水

　　心卻依舊如死水

　　在被折斷雙翼前，我是如此驕傲

　　目空一切，心資高傲

　　我曾有一雙翅膀，在夢中飛揚

　　我迷失在甜蜜的`夢里

　　我無聲的緘默

　　夜替我掩飾悲傷的過往

　　心有點點漣漪圈

　　在被風雨逼退時，我是如此的倔強

　　膽大妄為，好高騖遠

　　我曾有一雙翅膀，在現(xiàn)實中倘佯

　　我掉落在無底的深淵

　　我大聲的呼喊

　　聲聲被年輪淹沒

　　心不再熾熱

　　在被現(xiàn)實打敗時我是如此的自信

　　永不言敗，唯我獨尊

　　我曾有一雙翅膀，在陽光下折斷

　　我不甘，憤恨

　　不愿獨自承受，如修羅般瘋狂

　　你沒有看見，一滴清淚悄然落地

　　我也曾為夢癡狂

　　為追夢而受傷

　　我是死神，在獄底掙扎

　　美中不足的是：文章美則美矣，卻有些悲戚之感。

　　少年都有夢，夢難免有破滅的時候，卻也不必如此悲傷，有夢有翅膀就有遠方，加油。

翅膀作文初一2

　　5·12日，對常人來說是一個再平淡不過的日子了，但是對四川人民來說那是一個永生難忘的日子，也是一個歷史性的時刻。

　　下午2點28分，大地突然像發(fā)了瘋似的震動起來，接著山洪咆哮，房屋在頃刻之間倒塌了。這一刻之間，整個四川已被煙霧籠罩，頓時夷為平地。

　　在地震發(fā)生是，四川省德陽市東汽中學的學生正在上課。地震發(fā)上瞬間，譚千秋立即反應(yīng)了過來，疏散同學們離開，可有4位學生沒能及時脫離現(xiàn)場。譚老師不顧生命危險，像童話里的天使，張開雙臂趴在了4位學生的.身上。

　　當救援人員趕到時，譚老師已經(jīng)犧牲了，獻出了她51歲的生命，而她手臂下的4位學生卻安然無恙。由于她的手臂維持原狀太久，僵硬了。無論怎么掰，也掰不動。無奈之下，救援隊只能采取截肢的方法。

　　當時，譚老師被截肢時，大家都哭了，連救援人員也是含著淚截的肢。

　　譚老師是光榮犧牲的，我們應(yīng)該向她致敬。是她，是她用那“愛的翅膀”，換來四條生命。

　　譚老師，你將永遠在我們心中，我們永遠愛你！

翅膀作文初一3

　　每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。

　　——題記

　　每當看到蝴蝶在田野自由地翩翩起舞，舞動著美麗的翅膀，我總在想：連蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿，而我呢?我卻不能。很久以前，我就產(chǎn)生了這種無助的感覺。總想著自己在某個無人知曉的角落里呆著，突然有一句話就點燃了我前進的希望。這才知道，生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸。但我一直天真地以為，有付出就會有收獲。事實上，我錯了。當我一邊付出，一邊被挫敗的時候，我總是束手無策，心酸到淚流。不!我不能放棄!我相信我能行，一定能行!我相信蠟燭的.微光也能照亮前方的黑暗;我相信勇往直前的蝸牛也能爬上高高的葡萄樹;我相信不起眼的小草也能點綴生機盎然的春天!我一直相信。

　　我要學會從容地面對學習中的困難。我漸漸明白，失敗并不能抹殺你為之付出的汗水。相反地，它印證了你走過的路途。

　　我也一直堅信，我有一雙隱形的翅膀。無論前方荊棘阻攔，還是風雨摧殘，我都不會放棄飛翔。

　　隱形的翅膀，讓夢恒久比天長。留一個愿望，讓自己想象……

翅膀作文初一4

　　隱形的翅膀雨中的雨，細膩彈奏著弦，無因的下著，順著淚水流入了心，在那輕輕蕩漾……

　　在小巷孤獨徘徊，每次都是被冷酷的風送走，吹走心中的暖流。返歸的小路旁，依舊落葉飄飄，凄凄的絮絮傾訴，路上依然留下深深的腳印。 走過小巷，再次的失望洗刷著臉，永遠的等待化作風鈴。

　　傳來溫柔的問候，凝望前面的小路，地平線上出現(xiàn)影子了嗎？花兒都笑了，雨兒也下著，依舊是一個人，坐著守候。

　　以為春風的溫柔，會是成功的`使者，以為翅膀都美麗，只不過我的翅膀，還未出現(xiàn)。 我會有一雙隱形的翅膀嗎？帶我飛過小巷，飛過絕望，親近美麗的太陽吧！我會一直等待嗎？成功的階梯離我不遠，帶我飛過山川，飛到花花世界吧！

　　我的翅膀在哪里？還要在路旁等候嗎？不想再受小草的嘲笑，花兒的諷刺，石頭兒也討論著。

　　我長大了，柔弱的我終究會飛得更高，帶我飛過那邊光明的地方，不管它遙遠不遙遠，我一定會到達！

翅膀作文初一5

　　曾經(jīng)，我有一個夢想，我想有一天能夠站在舞臺上，看著耀眼的燈光，彈著優(yōu)美的音符來回顧我美麗的童年；

　　以前，我有一個愿望，希望在成長的路上記錄下我每一個笑容和哭泣，我想未來的人生盡管酸甜苦辣，但畢竟也是令人回味無窮；

　　那時，我有一個心愿，渴望每一個無論快樂、悲傷的畫面，都在我腦海深深的刻下痕跡；

　　聽。遠處的'鞭炮聲又熟悉的再耳邊響起，新年的鐘聲又即將敲響，我的心中如同花朵般又綻放開來一個夢想；每一年，我都會有不同的夢想，在新年放飛，大人們都說，新年是一年中重要的時刻，在那時許下的愿望，可以實現(xiàn)，含有童心般的我，一直相信著這個沒有證實的想法。

　　一朵，一朵，煙花，在我眼前如同我心中花朵一般你爭我搶，五彩繽紛地在開放著；

　　每一個人應(yīng)有夢想，盡管有時它不會實現(xiàn)，但是自己也要努力的追求；渴望著，它在人生路中央為你指引方向。

　　然而我也一樣，我的愿望一直都沒變過，因為我相信堅持的想法加上努力的汗水就一定會成功，做為學生的我，再美的愿望也莫過是好成績了；

　　新年，放飛新夢想，每人都應(yīng)有夢想，此時此刻，請為你的夢想插上一對美麗的翅膀；

翅膀作文初一6

　　假如我有一雙翅膀，我要像雄鷹一樣，展翅藍天，與清風比翼，自由自在，沒有任何約束，任何阻擋。

　　假如我有一雙翅膀，我要站在高高的云端，欣賞祖國的大好河山，品味“一覽眾山小”的感覺。我要俯視蜿蜒的長城，高聳的珠穆朗瑪峰，令人神往的塔克拉瑪干沙漠。我還要游覽世界上所有的名勝古跡：埃及的金字塔，法國的'凱旋門、盧浮宮，威尼斯的……

　　假如我有一雙翅膀，我想有和超人一樣的披風，除惡揚善，拯救所有處于困難中的人們，將壞人繩之以法；我要飛到阿富汗的天空，讓那里變成一片綠色，永遠風調(diào)雨順，讓難民生活在沒有硝煙的環(huán)境中，過上舒適的生活……哪里有戰(zhàn)爭我就飛到哪里，撒下和平的種子，讓世界每個角落都充滿和平的氣氛，讓世界人民都過上安寧的日子。

　　如果我真的有一雙翅膀，為了實現(xiàn)自己的愿望，我會不怕艱辛，不怕失敗，不怕風吹雨打。

翅膀作文初一7

　　每個人都有一雙理想的翅膀，我也有一雙這樣的翅膀。它給我開啟了知識的大門；引領(lǐng)我走向光明的大道；讓我一次又一次拾回信心。它是一條渡船，一條幫我渡過洶涌的海洋到達知識的彼岸的船；它是一盞照明燈，一盞照著我走過黑暗的小路到達光明的大道的照明燈；它是一臺安慰器，一臺幫我從喪氣中拾回信心的安慰器；它是一把鑰匙，一把幫我開啟成功之門的鑰匙。是它讓我從脆弱的小鳥變成展翅高飛的雄鷹,搏擊長空。途中，重重障礙阻著我前進，但我不曾因此而放棄，因為這雙理想的翅膀凝聚著父母的期望與辛勞，凝聚著父母的`支持與鼓勵，凝聚著父母的關(guān)懷與對我的信心。凝聚著老師的希望。我也堅信成功就在眼前，只要我堅持不懈，它必將會屬于我。

　　在到達終點之后，我會和我那雙理想的翅膀在一個夢想的國度里。那兒沒有城市的喧嘩聲，沒有滿天的垃圾，沒有世間的不平事。只有碧藍的天空，郁郁蔥蔥的大樹，動聽的鳥叫聲，清澈見底的小溪，翠綠欲滴的小草。

　　我相信我一定會到達這個理想的國度！

翅膀作文初一8

　　從前，蝸牛長著一對即潔白又漂亮的大翅膀。

　　有一次，森林王國舉辦一年一度的飛行大賽。蝸牛聽到消息后立馬就去獅子大王那里去報名了。在比賽的那一天，蝸牛在天空中凌空翱翔，拿到了冠軍，在發(fā)獎的.時候，獅子大王給了蝸牛一個大大的獎杯，上面還刻著蝸牛的名字，蝸牛接過獎杯非常開心，它很喜歡那獎杯，于是就把它的獎杯放在它家的正中間。

　　第二天，蝸牛出去尋食，它突然看見狗熊大叔的魚被老鷹偷走了，于是，它在想它的獎杯會不會也被偷走了，結(jié)果它一下子就飛回家了，把它的獎杯掛在它的身上。它還說以后不管去哪兒都要帶上著個獎杯。

　　第三天，蝸牛想找小燕子玩，蝸牛沒想到它自己根本就飛不起來，后來，它知道是因為它的獎杯太重了，于是，它只能步行了，在半路上它見到了老山羊，老山羊?qū)λ�說，讓它把獎杯取下來。可蝸牛不聽，還把它的獎杯掛在自己的身上，時間長了，蝸牛的翅膀漸漸的消失了，當它醒悟時，已經(jīng)晚了。它不光失去了美麗的翅膀，而且，再也飛不起來了，只能背著那沉重的獎杯慢慢爬行。

翅膀作文初一9

　　對于一個剛剛踏入初中，正處于花季的少女——我，充滿幻想，充滿憧憬，同時也充滿了期待……

　　我渴望自己能夠擁有一雙翅膀，但我并不奢望它們能夠像天使那般潔白，美麗，只希望它們能夠給我?guī)�來自由，美好…�?/p>

　　我揮動著翅膀，正在遠離充滿競爭與可怕的社會，充滿煩惱與束縛的生活，充滿不理解與虛偽的人類……我撇下所有的不愉快，正借助著這雙象征美好的翅膀，努力地飛向那段被人誤解為“禁果”愛情的純潔友情，飛向那完全由自己掌握的自由命運，飛向那友善而又純潔的人們……

　　當我揮動著翅膀，極力地尋找我所追求的美好世界時，在那遙遠的角落瞬間出現(xiàn)了一道光芒，那么絢麗，那么刺眼，而且又那么美好，因此我能肯定在反射這道光芒的`地方，就是我所追求的世界，也是我所期待的生活。于是我再次揮動著這雙翅膀，帶著微笑向幸福的那一端飛去，飛去……

翅膀作文初一10

　　有一個可愛的小姑娘，她很快樂，也有一點小小的煩惱——她不自由。她好希望自己能有一雙翅膀，可以像鳥兒一樣，自由飛翔。

　　堵車的時候，她想，如果我有翅膀，就不怕堵車了，一堵車我就拍拍翅膀飛走。

　　寫作業(yè)的時候，她想，如果我有翅膀，就不怕作業(yè)不會了，飛到學霸身邊看看，讓她教我。

　　她多想自己的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)啊！翅膀的樣子，她都想好了。她的`翅膀只有她能看見，心一動，翅膀就能帶著她去任何地方，不會驚動任何人。

　　有一天，下暴雨了，小朋友們都回不了家。小姑娘心想：“飛吧！飛吧！”然后，她就慢慢升起，瞬間就到家了，一點雨都沒淋到。媽媽還沒出門接，就看到她回來了，很驚訝，小姑娘趕緊說，同學爸爸順路接她回來的。

　　從此以后，小姑娘有了夢寐以求的翅膀，她快樂極了。

　　小姑娘想去旅行，再也不用等了，只要一想：“飛吧！飛吧！”就到了。大草原，大雪山，她都去過了無數(shù)回冬天去南半球溫暖的沙灘，夏天去北極看北極熊······太有意思了。

　　可慢慢，沒有地方想去了，小姑娘覺得孤單，她多想和媽媽，和朋友一起去呀！

　　她的愿望會實現(xiàn)嗎？等我見到她，我想問問她······

翅膀作文初一11

　　感恩的心，感謝有你！感謝曾經(jīng)傷害過你的人，是他們讓你學會了堅強！感恩曾經(jīng)讓你落淚的人，是他們讓你學會了堅強！感恩曾經(jīng)嘲笑你的'人，是他們給了你前行的勇氣！

　　有一次，班上的一位同學說我是垃圾，每次都考不及格，從那以后，我把我的時間都用到學習上，每天回家就多復(fù)習一下功課，上課再也不去和別人說話，就全神貫注聽老師講課，有什么不懂的等老師下課以后就去問老師，所謂學問學問就是不恥下問，就因為我自己十分努力，從那以后我就再也不去和別人在課堂上說話，因為這樣既不尊重老師，自己又不能聽懂課，這樣去說話有什么意義呢？所以還不如用時間去學習，就是因為那位同學的嘲笑，他讓我學會了堅強，學會把淚水化為勇氣，去向自己的那些對手證明自己的實力，自己不是一個垃圾，因為他的嘲笑讓我有勇氣向自己的夢想努力，他讓我知道人生就不應(yīng)該浪費光陰，浪費時間的人是可恥的，難道不是嗎？我們應(yīng)該感謝傷害過我們的人，他讓我們學會了堅強！

　　所以讓我們感謝傷害過我們的人吧！他們讓我們懂得了堅強！懂得了把那種怨恨化為勇氣來提升自己的不足。感恩的心，感謝有你！

翅膀作文初一12

　　我夢想中的翅膀可以帶我自由的飛翔，可以幫我保護我的家人，可以掩飾住我傷心的一面，可以給別人帶來快樂……

　　我夢想中的翅膀——巨大的翅膀

　　在我的夢想之中有一對巨大的翅膀它有著潔白的羽毛，它有著堪比光速的速度。帶著我在湛藍的天空自由的翱翔，俯視著我國的錦繡山河，了望那一望無垠的綠色草原。在我思念家鄉(xiāng)的時候，可以帶著我回到家鄉(xiāng)擁抱我思念已久的家人。

　　我夢想中的翅膀——堅硬的翅膀

　　在我的夢想中有一對堅硬的翅膀，在世界末日的時刻我可以將我的家人包容在其中，讓他們不受傷害。不管有多大的災(zāi)難我都要保護他們的安全，不為別的只是因為他們是我最親的家人。

　　我夢想中的翅膀——彩色的翅膀

　　在我的夢想中有一對彩色的翅膀，它有這七種顏色的羽毛，發(fā)出七種顏色的光芒，在暴風雨過我可一展開彩色的翅膀在天空翱翔畫出七色的彩虹。給人們帶來好心情，也給自己帶來好心情。

　　我夢想中的.翅膀——隱形的翅膀

　　在我的夢想中有一對隱形的翅膀，他可以幫助我隱形，屏蔽我的聲音。在我傷心的時刻我可以展開我隱形的翅膀在無人的角落傷心的哭泣，不讓別人看見哭泣的我，給別人展現(xiàn)一個堅強快樂的我。

　　我愛我夢想中的翅膀！

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