淚六年級作文

淚六年級作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的淚六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

淚六年級作文1

　　淚是我們每個人都有的，但不是能輕易流出來的，有的人因為傷心流淚，有的人因為做錯了事悔恨而流淚，有的人因為感動而流淚，有的人因為委屈而流淚……

　　“什么？你要去上海出差？”我驚訝的問著爸爸，“是的。”爸爸笑了笑。“那你去幾天啊？什么時候回來呀？”“那得看看事情辦得順不順利，我盡量早點回來。”我和媽媽一起去車站送爸爸。到了車站，爸爸叮囑了我幾句話，我看到一向嚴肅認真的爸爸這次卻變得異常和藹可親，臉上的皺紋似乎也變多了，今天的爸爸看起來是那么溫柔，那么體貼。爸爸檢完票就去站臺等著上車了，不一會兒，車來了，火車帶著爸爸去上海了，看著火車遠去的背影，我的心里一陣酸痛，鼻子發酸，眼淚也止不住地流，因為從我的記憶中爸爸從來就沒有離開過我，那一刻，我覺得時間定格了，停在我和爸爸在一起的回憶里。

　　有一次，我和媽媽產生了矛盾，“媽媽，您說好的給我買樂高，為什么還不給我買？”“計劃跟不上變化，你這周的表現實在太差了。”“那你也應該兌現你的承諾給我買樂高！”我和媽媽你一言我一語的爭論著，最后，我氣憤地跑回我的房間，“砰”地關上了房門。沒過一會兒，我就后悔了，心想：我不應該跟媽媽頂嘴，這周我的表現確實不好，可我的`話已說出口，沒辦法收回來呀！怎么辦呢？我越想越生自己的氣，越想越急，眼淚也不禁流出來，想了一會兒，我下定決心向媽媽道歉，媽媽應該會原諒我的。

　　記得去年我生日那天，媽媽給我打電話說：“兒子，你喜歡的那款生日蛋糕沒有了，我給你換了一款別的。”“啊？那好吧！”我很失落，我特別喜歡那款生日蛋糕。吃飯了，當我打開生日蛋糕的時候，我驚呆了，這不正是我喜歡的那款蛋糕嗎！原來媽媽知道我喜歡這款蛋糕，又跑了兩家蛋糕店才買到這款蛋糕，我激動的眼淚一下子就冒出來了，抱住媽媽嘴里不停地說著謝謝。

　　淚水有很多種味道，美好地、激動地、悲傷地……酸甜苦辣咸，我們也是在這樣的品嘗中慢慢長大！

淚六年級作文2

　　睡了，累了。

　　永別了，我的小學生涯。我的好哥們，我何時才能再見到你們啊！雖然有你們的聯系方式，但我還是擔心能不能聯系啊！

　　我將離去這個孕育我的小學，朋友再次離別！我們何時才能再聚？朋友，你們能不能不走啊！我寧愿不叫其他朋友，也希望你們留下啊！

　　是誰在我摔傷了，第一時間什么都不顧了，往我這里跑。第一時間問我怎么樣了。是誰攙扶著我，回到了教室。我說沒事了，你們死要把我拽到醫務室，醫務室的`老師說沒事兒了，你們還看著我，我的好哥們，我的三個好哥們，大家在一起，說說鬧鬧的，我不想讓這樣的日子逝去！朋友們，我將如何留下你們啊！

　　我也許過分了一點，自私了一點。但真的不想讓你們走啊！我們4個在一起，你們教會了我很多，是我忘不了你們。我們也許以后都不能再見面了，也許在電話里你聽不出了我的聲音，也許偶然相遇時你早已淡忘了我，但我會永遠記得你！我的朋友。沒有你們，我還認識誰？朋友啊！

　　累了，睡了，淚流了……

淚六年級作文3

　　清晨，蒙蒙的霧遮住了天空，而我卻難受地躺在床上。

　　過了一會兒，太陽透過云層發出了強烈的光芒，仿佛在叫我起床。我強忍著身體的不適，來到了學校。我像一只寄生蟲似的一直趴在桌子上。老師看見了，發現我發燒了，便打電話給奶奶。

　　奶奶聽到我生病了，馬上來到學校把我接走了。去醫院，路上堵車了，奶奶只好背著我走去醫院。

　　在奶奶的背上，我能聽到奶奶的急促的喘息聲。她為了讓醫生早點給我打針，甚至插隊請求，還被醫生給訓斥了一頓。打完針，醫生給我配完藥，奶奶又急急忙忙帶我回家。

　　回到了家，我躺在床上，她時不時地來問我一句：“冷嗎？身體有沒有什么不適的地方？”

　　當我在喝藥時，看到我的臉上露出了痛苦的表情，奶奶一定會過來問：“是很苦嗎？要不要叫醫生給你配甜的藥？”

　　在奶奶細心地照顧下，我的高燒慢慢退了。睡了一晚，我好了，奶奶不禁笑了起來，我的心里暖暖的。陽光明媚，萬里無云，我精神抖擻地去上學了。

　　還記得學騎車的時候，我非常怕摔倒，反而卻經常摔倒。因為摔倒，我厭惡騎車，每次去哪兒都得讓奶奶背著我。奶奶為了讓我不再討厭騎車，特地花了重金去共青買了有三個站腳的車。

　　努力地勸了我許久：“孫女別怕，以前我騎車也摔過。沒關系的`，練習練習就熟練了。”奶奶勸了我許久，終于說服了我騎車。

　　我每騎幾步就會摔一跤，每次都是奶奶把我扶起來，用手把我身上的灰拍走。學了許久，我終于學會了騎車。如果不是奶奶的幫助，鼓勵我，幫助我，安撫我，我也不會學會騎車啊！

　　奶奶的眼睛里寫滿了慈愛，寫滿了對我的關心。一想到奶奶，一股暖流就滿涌上我的心頭。

淚六年級作文4

　　日新月異，時光飛逝，轉眼間，不知過了多少光陰。科技在不斷展，它使我們人類生活得越來得越來越好，可環境呢？

　　如今有“嫦娥”在天上飛，“蛟”在地下潛，“高鐵”在地上懸浮著跑，整個時代都在與時俱進。

　　回首眺望近幾年來的發展，大家似乎都在為當今社會的大好勢頭感到興奮，可又有誰察覺到，此時此刻正有無數個無助的小生命正在哭泣。

　　工業廢水的大肆意地排放，渾濁了我們原本明亮的大海，游人隨手丟棄的垃圾，成為壓垮動物的最后一根稻草，而那些貪婪的人們為了奪取利益，不惜剝奪了一條條鮮活無辜的生命。

　　曾有幾條觸目驚心的新聞，讓我看后心情久久不能平復。“幾只麋鹿因誤食了游人隨意丟棄的垃圾或窒息身亡”幾只海鳥被垃圾帶纏住了嘴，無法進食身而身亡。然而像這種類似的新聞數不勝數。隨著環境的污染，許多動植物然不重沒有了棲息之地。可它們也是我們的一份子，我們應該和它們和平共處，地球是我們共同的家園，我們應該呼吁他大家保護地球，不要讓這些生命流逝。

　　一次，我在看新聞的時候，看得了一只待宰的牛，它被人捆綁起來，血液從它的脖子處流下，恍然間，我望見了它濕潤的眼角，從眸中流下一滴清晰可見的.淚珠，讓我久久不能忘懷，那傷口，仿佛痛在我們大眾的心上。

　　地球是我們的家園動物也是我的份，我們應該讓更多人保動物，不要讓我們流下悔恨的淚水。

淚六年級作文5

　　眼淚是表達內心情感，是真情的流露，是內心的釋放。垂柳為枯萎而流淚，楓葉為飄落而流淚，花朵為凋零而流淚，而我為感動流淚。

　　那是一天的下午，天上傳來了隆隆的雷聲，雨點像冰雹一樣砸下來，沒有傘的我只好站在校門口，看著同學們一個個回去，我急得像熱鍋上的螞蟻。心里不斷的想：我要是聽了媽媽的話，帶上一把雨傘，那該多好啊！爸爸出差了，媽媽胃痛躺在床上誰也沒空來接我，我不停地看向街道。

　　突然，在茫茫的雨里，有一個模糊的身影走著，她左手搖搖晃晃地拿著一把傘，右手捂著肚子，一步一步地朝我走來。那是我的媽媽，我喜出望外地大喊：“媽媽！”媽媽聽見了我的.叫聲。她那蹣跚的步伐走得更快了，“你沒事吧？”媽媽問道。我看著媽媽那卷起的褲腿濕淋淋的，臉上晶瑩的水珠直往下掉，鞋子沾滿了泥，我看著媽媽，鼻子酸酸的。媽媽抖了抖雨傘，小心翼翼地脫下外套，用手摸了摸外套。她驚喜地說：“幸好沒濕，來，快穿上。”頓時，一股暖流涌上心頭。突然，一輛汽車飛馳而過，濺起的泥水直沖我濺來，媽媽見勢不妙，一把將我拉到身后，她的身體像一座山一般。那泥水一下子就全撲在了她的身上，媽媽全身濕淋淋的。我的眼睛模糊了，眼淚掙扎著涌出眼眶。

　　每個人都流過淚，有的是喜悅的淚，有的是傷心的淚，有的是后悔的淚，而我流的是感動的淚。

淚六年級作文6

　　我啊，以前是個調皮搗蛋的小孩子。打在娘胎的時候就不老實，一出生，簡直就是個“混世小魔童”，但是，現在長大了，也懂事了。然后，四歲的時候我記得……

　　有客人來家里做客，媽媽忙前忙后的。而我則在臥室里睡覺，我還沒有意識到有人來了。“啊”我打了一個哈欠，醒了。一到客廳就看到一個陌生的阿姨u，我嚇得不敢出聲，因為我以為是壞人。而媽媽給阿姨又是倒茶又是拿點心的。我心想：天啊！難道媽媽被她俘虜了？她的目的是什么？我越想越不敢想，直接沖進客廳，跳上沙發，在阿姨的臉上一頓猛抓。媽媽來了，急忙把我抱到一邊，看看阿姨的臉有沒有受傷。還好我的指甲短，要不然就麻煩了。

　　到了晚上，媽媽把我一頓好罵！把我委屈的直接哭了，還被罰站了一小時，罰不準吃晚飯。

　　就算上次挨罵了，這次我依然改不了這種性格。有一次，我見爸爸用打火機把我小背包的帶子修好了。我就很好奇，好幾次自己剪斷，又自己修好，我覺得這很有意思。趁著爸爸媽媽都不在家，我就開始作死了。我拿了一個打火機，本想再那樣玩的，可是看到窗前有一堆紙，我有了更好的.想法。于是我把打火機打開，讓火苗對準紙，不一會兒，火就把紙吞沒了。我很享受這做法。玩著玩著，爸爸回來了，聞到有焦味，連忙拿水把火撲滅，雖說火已經被我吹滅了。

　　到了晚上，雷聲大作，風雨交加，窗外的樹葉“沙沙”地響，我預感有不好的事要發生。果不其然，我面對的是父母的聯合雙打，當時我哭得稀里嘩啦的，話都說不明白了。不過還好沒打臉。

　　還有過年的時候，我打碎了媽媽剛買的花瓶，被媽媽揍了一頓，又哭了！唉，我還真是脆弱。

　　哈，“混世小魔童”可不是白叫的。

淚六年級作文7

　　我是一個非常堅強的男孩子，在我五年的學習中我似乎沒有流過幾次眼淚。記憶中每次流淚都使我明白一個道理，也使我的心靈得到一次升華。

　　小學二年級的時候,老師讓我們班分成八個小組,每人寫輪流日記。第一次輪到我寫時，發現日記本上老師的評語都是“良、達標”。我暗自下決心,一定要得到一個“優”讓我們組的同學看看我的實力。放學回家后,我就認認真真的打起了草稿。經過一遍又一遍的反復修改一直寫到深夜十一點多才完成，我望著這篇日記傻傻的'笑了。

　　第二天我懷著忐忑不安的心情把日記交給了老師,心里仍然很緊張。課堂上老師翻著日記本看了一篇又一篇，臉繃得很緊非常嚴肅。等看到我寫的日記時，老師會心的一笑并抬頭看了我一眼,把我嚇得趕緊低下頭。下課了,老師把日記本發給我們,我抱著本子心里默默地念叨“老天保佑我評語一定得優吧”。我焦急地翻開日記本,驚喜的看到竟然得了“優+五”,下面還批著"你是個好學生,寫的不錯。加油!"當時我的鼻子一酸,眼睛被淚水包住了,我趕緊埋下頭擦掉激動的淚水。我知道這是我努力的結果,我一定要再接再勵寫出更多更好的文章。

淚六年級作文8

　　烏云又在四處亂竄，走到哪里，哪里的天空就馬上變成黑乎乎的一片，雨是從來沒停過。冬天，還沒到6點，天已經全黑了。

　　真倒霉，本來明天就要和隊友們一起參加比賽了。我走路一不小心，就被一顆釘子給扎傷了。扎到的一瞬間，劇烈的疼痛讓我臉色慘白，頭上滲出細細的汗珠，鮮血從傷口流了出來。去醫院上藥的時候不小心碰到，又傳來疼痛感，淚水在眼眶里搖搖欲墜。除了疼痛，更讓我傷心的是第二天上午的比賽。

　　深夜，我在沙發上坐著。看著那白色的繃帶，內心深處，無力的擔心和很多復雜的情感和想法交替閃過。

　　隊友們之前連練都沒有好好的練過，還不太熟練，他們甚至還會有些小矛盾，不會比賽當天直接發脾氣吧？我沒去，教練就要調整安排，會影響比賽的成績。一整個晚上我都在責怪自己，如果我沒有摔倒就沒有這樣的事情了。想到這里。我又一次難過了。可能會因為我，隊友們半月的辛苦訓練就白白浪費了。

　　比賽當天，我沒有去現場，而是在教室里等著隊友們回來。秒針一點點地轉動，我的心也一點一點地被揪了起來。看看時間，嗯，他們應該很快就打完了。

　　“咿呀——”門被推開了，隊友們穿著球衣走了進來，他們好像什么也不想說。我試探性地想要問，還沒有等我張口。“輸了——”李明張了張嘴，我看見他的眼角還有一點沒有擦去的`淚液。他長嘆了一口氣：“少了8分。”我知道，這是非常不應該犯的錯，我應該好好地照顧自己……

　　其他人什么也沒說，只不過每個人眼里都透露著失望的情緒。“我……對不起，是我。”我揉了揉眼睛，淚水滑了下來。

　　缺席的比賽不能再重來，這成了我最近一段時間的遺憾，為此不知流過多少淚。如果有機會，我一定要好好地和隊友們一起在賽場上奮力拼搏。小學的生活還有不到一年就結束了，隊友們希望我們以后還能有機會再一起比賽！

淚六年級作文9

　　我拼命地飛著，眼前的景物漸漸模糊起來。快了，快到了……

　　當我第一次睜開眼看見藍天時，我就知道我是一只信鴿，我知道替主人傳遞信息便是我一生的使命。慢慢睜開眼，我看見老張（主人的老友），我終于到達目的地了。歇息會，我知道，等待我的是新任務。

　　第二天，我又踏上了新的征途。臨走時，老張交給我一封書信，要我百里加急，送給主人。我到現在甚至還可以想象到老張將它交給我時的一臉鄭重。一想到自己肩負重任，心情也沉重了幾分。飛了幾天幾夜，渴了就喝幾口河里的水，餓了，就吃幾粒田里的稻谷。啊，我看見我的家了，在主人屋邊，小小的，那溫暖的小屋。“嘶！”突然，翅膀傳來一陣刺痛，我想飛，可怎么也飛不高，一個小男孩一邊笑，一邊抓著我。模模糊糊的，主人？是幻覺，一定是幻覺。這晚上，我做了一個噩夢，一個前所未有的噩夢，一個很長很長的噩夢。夢境中，我飛在空曠的荒漠上，四周空無一人，我呼喚著主人，卻無人回答。夢境的最后，無數只鴿子對著我笑，發出尖銳的笑聲，其中一只鴿子背著一封信，是那封，那封老張交給我的信！我驚醒了，信呢？可是信早已無影無蹤。我開始慌張，我使勁掙扎，想掙脫我心里那一層恐懼。迎接我的卻是一個鐵籠子，一個鐵做的籠子，一個困住我自由的.籠子，我似乎又看見了那張熟悉的臉。不對，那是真的，是主人。我看見了希望。可我卻看見他一臉冷漠地坐在那，一手拿著信，一手拿著幾張紙，不，上面那幾個大字我認得，是錢，能使人類貪婪的錢。一瞬間，我仿佛什么都明白了，又仿佛什么都不懂似的。我好像又回到了往昔，我破殼而出的時候，那時的我，像天一樣真，我感覺有什么濕潤的東西從我眼角滑落，是淚，鴿子也會流淚嗎？

　　我的心碎了，希望變成了絕望，我做了最后一個夢，我自由地翱翔在藍天之上，這，是一個好夢。

淚六年級作文10

　　那天是運動會。那綠色的草地，藍色的跑道，似乎什么都在預示著今天將會有一件不同尋常的事發生。

　　中午，班級里正在為下午4*100米跑的第三棒由誰來。我毛遂自薦，其他的運動員也說行。可是他——唐公子，卻覺得不服，要和我比試一番。經過幾輪下來，我的.直線比他快，他的彎道卻比我快。

　　老師又開始猶豫不決，我的心卻像被一塊石頭砸了一下，心想：我好不容易爭取的名額，難道就要拱手讓人？這時，那些運動員們也都紛紛支持唐公子，我心有不甘，便約定在吃完飯后和他再比試一番。

　　我們來到操場，楊億來當裁判。“3……2……1……開始”！隨著比賽的開始，我們倆都飛奔了出去，一開始，我還占優勢，可后來，他漸漸超過了我，我驚慌失措，想要一舉超過他，可是，一切都晚了。我，輸了。

　　到嘴的鴨子就這樣飛了，我心里“咯噔”一聲，再也抑制不住自己，流下了失敗的眼淚。痛恨自己輸掉了比賽，痛恨自己為什么不再加把勁，痛恨自己失去了比賽的機會……

　　啊，淚！那淚讓我認識到了自己的不足，那淚會讓我以后更加努力，奮勇向前。

淚六年級作文11

　　都說男兒有淚不輕彈，我也一直這么認。今天我才知道，原來，只是未到傷心處……

　　是什么讓我有了這般感悟呢？事情是這樣的……

　　這天，是一個皆大歡喜的日子——中秋節。大家都是情緒高昂，我也一臉喜慶地走上了返程的`校車。

　　我坐在位置上歡快地啃著月餅，盡管車內的喧囂吵得我有點兒想吐，但畢竟是這么歡喜的日子，還是不要計較這些吧。接下來，發生了戲劇性的一幕。司機怒發沖冠地對著我這個角落沖了過來，用手指著我嚷道：“吵吵吵，吵什么吵！說話這么有趣嗎？你給我到前面坐著！”我還沒反應過來他在說我，依然津津有味地啃月餅。可司機不樂意了，他直接走到車門邊上，坐了下來，并且說道：“哼！今天你不去前面坐我就不開車了！下午三點再回家吧你！”此時，校車上的接送老師坐不住了，她踱著步走到我面前，搶過我的校卡：哼！六年級的，六年級的學生了不起嗎？還不去向司機道歉！”我一臉詫異，張大了嘴說：“我？啊！我剛才沒說話啊。再說了，前面又沒位置，我坐哪？”那名老師叉著腰，兇巴巴地瞪著我：“還耍嘴皮子？再這樣全車卻都走不了！”

　　此言一出，全車的人都對我虎視眈眈。我只好忍受著那些投向我的目光，拖著沉重的步伐，也不知怎么道完了的歉。淚水在眼眶里打轉，司機又瞪了我一眼，對接送老師說：“這么調皮，書讀到哪里去了！”

　　這句話在我耳邊久久回蕩著，傷心的眼淚頓時奪眶而出……

淚六年級作文12

　　淚水實際上是咸咸的，而那一刻我的淚水是甜的。

　　又是一個寒冷的冬夜，我發燒了。家里回蕩著咳咳，咳咳……的聲音。奶奶聽見了便急匆匆地跑進了我的房間，輕輕地摸了摸我的額頭，奶奶便皺起了眉頭，不安地說：不好！發燒了！

　　奶奶立刻急急忙忙的從廁所里拿來冰毛巾細心地為我敷在了額頭上，接著又急匆匆地為我泡藥。此時的奶奶只穿了一件單薄的睡衣，但還是忙來忙去。“奶奶，你別著涼了。”我虛弱地提醒她。奶奶急忙回答：“奶奶沒事，你快躺好。”她端著藥走過來，輕輕地吹了吹藥，慢慢地一口一口地喂我，但我看見了她的手一塊變得通紅通紅的。吃完藥后奶奶還是沒有停止她那忙碌的腳步。時不時為我換額頭上的毛巾。

　　到了半夜，我的'燒漸漸退去。奶奶再一次地摸了摸我的額頭。這時我突然感到奶奶的手變得有些粗糙。隨著歲月的流逝，奶奶的手不再是小的時候那雙拉著我去上學溫暖的手，也不是那雙與我玩拍手游戲的快樂的手，也不是那雙輕輕撫摸我的臉頰的柔和的手。在生活的磨礪中，奶奶為我付出了太多太多了。在昏暗的燈光下，我看見歲月在奶奶白凈的臉上留下來了許多皺紋和老年斑。而現在，這張臉龐了寫滿了焦憐與心疼。一想到這里我再也控制不住了，感到非常地幸福。感激的淚水溢滿眼眶，一行行淚水從兩邊緩緩流下。奶奶似是明白我的心思，輕輕為我拭去了淚水。看著她慈祥的笑臉，我想，此時我的淚水一定是甜甜的。

淚六年級作文13

　　曾經的你是否會被“浮云游子意，落日故人情”“誰言寸草心，報得三春暉”流下感動之淚，或是為“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”流下喜悅之淚？

　　機場處，我與他并肩而行，笑談著兒時的回憶。但這次我一臉不舍，握著他的手緊緊不放，他雙眼布滿血絲，咬著嘴唇，略顯憔悴。“你們移居哈爾濱是不是很長時間才能回來？”“對啊！我爸爸升職了，他要去哈爾濱工作一段時間，我們不得不移居……真舍不得啊！”我拿了一本相冊給他，“這是兒時我們的照片，去了那兒可別忘記我啊！”他也送了我一張我最想報名參加的征文報名單，望著他濃黑的眼圈，眼淚已擠滿我的眼眶，豆大的淚珠打在地上，我目送他登上飛機，直至飛機遠去。我仿佛在淚中看到我們兒時玩耍的情景。

　　回家后，我展開了紙，奮筆疾書，文思源源不斷，寫作過程十分漫長，媽媽勸我休息我卻完全沒有理會，寫完初稿后我看了一下鐘表，天哪我寫了三個小時，已晚上十二點了，我的征文明天十二點就要上交，上午還要上學，我只好把鬧鐘調到五點并懷著忐忑的心情上了床。嗚——一聲汽車發動機的聲音把我從美夢中拉了出來，我的恐懼使我僵住，我連忙沖向電腦旁，只見媽媽趴在那兒睡著了，我明白了這一切，初稿已成電子稿發了出去。我的`眼淚再一次流了下來，一股暖流從腳底涌向胸腔，我很想止住淚花，但還是沒有成功。

　　兩個星期后的一天，一個喜訊通往家來，我的征文獲獎了。我頓時如浴春風，當時的奮斗是值得的，在這兩個星期中的忐忑緊張，熱淚奪眶而出，眼淚把我的欣喜寫得淋漓盡致。

　　“男兒有淚不輕彈”然而惜別之淚，感動之淚，喜悅之淚，都留下了一個美好回憶，一滴小小的淚珠都綻放出動人的光輝。

淚六年級作文14

　　一行行如水珠的液體從眼上掉落下來，這就是淚，是每個人在成長的道路上都會流下的。淚，有激動的，有傷心的，或甜或咸。

　　傷心的淚。烏云密布，閃電“霹靂”的響著。今天是一個發成績的.日子，我的心“怦怦”地跳著，非常緊張，一號二號……到我了，我在手機上看見了我的名字和學號，數學：89分。啊，我雙手捂著腦袋張著嘴巴，仿佛下巴垮了，我手撫摸著心，接著往下看去，語文90。5哦，我跪在地下“開心”的笑著，沒過多久我就哇哇大哭起來，一顆晶瑩的“露珠”掉在了我嘴邊，我停下了哭，伸舌頭去舔，發現是咸的。這是我流下傷心的淚。

　　激動的淚。夏日炎炎，大街上的人們各拿一根冰棍，我身穿藍色泳衣，戴著黑色游泳鏡，頭戴紅色泳帽，身上披著一條白色浴巾。我一路小跑奔向游泳館，發現伙伴們在那里等候多時，已經開始熱身了，于是我連忙跑上去熱身。熱身完畢，我們要開始比賽了，預備開始，我與伙伴們像脫離了靶的箭，飛速地游了起來。

　　沒過多久，我發現自己前面空無一人，我回頭一看，發現有一個就在我身后不遠，于是我使出全力飛快的往前游，快了十米九米……一米，終點離我越來越近，但我快沒力氣了，就在我慢慢往前移動的時候，觀眾們大喊道：“加油！加油！”我咬咬牙，使出最后的力氣沖到了終點，我非常開心，流下了激動的眼淚，可我已經走不動路了，等第二名上來后，他拍了拍我的肩膀：“哎喲，不錯喲。”這是我流下激動的淚水。

　　在成長的道路下是會經歷挫折的，也會經歷成功的。在經歷挫折時，你或許會流下傷心的眼淚；在經歷成功時，或許會流下激動的淚。

淚六年級作文15

　　在成長的過程中，我們經常會流下眼淚，而正是這些眼淚，讓我們一步一步長大。

　　這些晶瑩的珍珠大多是悲傷的，咸咸的。記得一、二年級的時候，我和同學們一起學習健美操，每周一三五的清晨，我們會早早來到學校練習，每天放學回家后，我還會根據老師的要求繼續練習，但是在比賽選拔的時候，我因為基本功有問題，沒被選中參加比賽時，此時，我留下了傷心的淚水。

　　在咸咸的淚水中，還有一些是甜的淚。在學校舉辦的運動會中，當主持人給全校師生加油打氣時，當班級接力跑取得勝利時，當運動小健將們在自己擅長的方面突破紀錄時，有的運動員會和同學們抱在一起歡呼雀躍，有的運動員會在獲得成績時喜極而泣。

　　在成長的道路上，我們必然是要經歷的'是心酸的淚。在雨花營地的第三個晚上，教官把參加這次活動的同學們集中在一個大的教室里，在舒緩的音樂聲中，教官講述起身邊人對我們的好，而我們又是怎樣對待他們的：父母總是照顧著我們，擔憂我們的安全、健康；朋友總是陪伴著我們，在我們不開心時安慰我們；同學每天和我們朝夕相處，總是幫助我們，而我們總是因為一些小事和父母吵架，對朋友大打出手，又或者討厭某位同學，聽到這里，許多同學都放聲大哭起來，眼淚止不住的往下流。經過這次活動，有的同學會了感恩，有的同學會了在生活中去寬容、理解身邊的人。

　　笑與淚，總是伴隨著我們成長，讓我們從稚嫩的孩童成長為懂事的少年。

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