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一年級作文
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的一年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
今天是新年,外面吵吵鬧鬧的,都為過年而討論著。爸爸在門上貼了對聯(lián),墻上貼了福,很喜慶。我們大家都穿上這新衣服,個個精神抖擻,樣子非凡。今天我們?nèi)グ萜兴_了,保佑爺爺奶奶身體健康,爸爸媽媽青春永駐,弟弟越來越聰明,當然也保佑我學習進步。新年了,爆竹聲也源源不斷,一開門就聽到“噼里啪啦”的`聲音,弟弟看到后也想放煙花,便讓媽媽買,我們先選了一種中型鞭炮,讓媽媽點燃。大概過了2秒,鞭炮點燃了,發(fā)出“隆隆”的聲音,差點把弟弟嚇哭了呢!放完這個鞭炮,我們再放大一點的鞭炮,點燃后,煙花在空中綻放,美極了!真讓人贊嘆不已!
放完煙花,我們都有些累了,便一起坐下來看春晚,有說有笑。這次我也收了不少紅包,錢包里也多了不少錢,過年真好!
太開心了,太喜歡過年了!
一年級作文 篇2
媽媽,是您給了我生命,把我?guī)У竭@個美麗的世界上;媽媽,是您給了我無微不至的.關(guān)懷,才能使我健康的成長;媽媽,是您給了我自信、勇敢、好學、堅強;媽媽,是您一天到晚為我而忙碌,無怨無悔。
在我餓時,是您為我煮飯;在我冷時,是您為我加衣;在我失敗時,是您鼓勵我;在我考試取得好成績時,是您為我高興;在我生病時,是您精心的照顧我。
這一切的一切都包含著一個字——愛!媽媽的愛,就像是我吃的糖,里面包著媽媽的嘮叨和責罵。但我知道,這都是媽媽對我的好!
在母親節(jié)到來之即,我想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂、身體健康、永遠年輕漂亮!
一年級作文 篇3
親愛的同學們!大家好!今天,我要競選的職位是班長。
我知道我不是班里最優(yōu)秀的.!但是,人無完人,即使成績不是最好,但我認為我的性格很適合,今天能在這里競選我很高興,這場班干部競選風波一定會很激烈,這么長時間,我都沒有去競爭什么,但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),這中做法是錯誤的,任何事情只有自己親身經(jīng)歷才會知道做的好不好。我認為如果我當上了班長,我會發(fā)揮帶頭作用,班長的責任是讓全班同學德智體美全面發(fā)展,而不是光顧自己成績好。
著名作家羅曼?羅蘭說過一句話:只有先相信了自己,然后別人才會相信你。假如給我一個機會,讓我嘗試,我會盡自己全力去把班級事務管理好,我知道作為班長,班上的事情很多,難免會影響學習。但我和在座各位一樣,都希望在說出去時別人都能仰慕我們班,我們班是最強的!所以,相信我!相信我同學們!我們班是最棒的!
請大家支持我,相信我!我將會為5(3)班的明天繪出一幅美好的藍圖!請你們把手中的一票投給我吧!
一年級作文 篇4
美麗的荷花告訴我,夏天來了。
六月,荷花已經(jīng)完全開了。花朵紅艷艷的,好像是被火熱的驕陽給照紅的。站在池塘邊,一陣風拂過,就會有陣陣香氣飄來。調(diào)皮的小孩把荷葉摘下來戴在頭上,像一頂遮陽帽。我突然想起楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》詩里說的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”還真是這樣呢!
熱鬧的沙灘告訴我,夏天來了。
沙灘上有許多大人和小孩,大人們有的在太陽傘下喝果汁,有的駕著帆船在海上沖浪,還有的在海里游泳。小孩呢,有的`在沙灘上用沙子建城堡,有的把自己埋到沙子里尋找涼意,有的找個網(wǎng),玩沙灘排球的游戲。
枝繁葉茂的大樹告訴我,夏天來了。
天氣越來越熱,路旁的大樹變得郁郁蔥蔥,樹蔭下幾乎沒有一點陽光。經(jīng)過的人熱了,站到樹底下,炎熱很快就被趕跑了。
鳴叫的知了告訴我,夏天來了。
夏天,叫的最響的要數(shù)知了了,它們趴在樹上“知了知了”的叫著,好像在歡呼夏天的到來。
夏天雖然很熱,但我依然為它的到來而感到高興!
一年級作文 篇5
沙漏,一刻不停的流,水,萬年不息的淌。消失的歲月,擦去了耀眼的童年,淡淡的,為我收來一份份懂得。
五歲時,知道蝌蚪在陽臺上休息會變?yōu)槿飧?七歲時,明白再善良的人也會有“走”的一天;十歲時懂得無論相隔多遠的親人你依然會為他擔心……
朋友間免不了爭吵,終于伴隨著爭吵她走了,走得那樣干凈仿佛不曾來過。一次次的望向那個窗戶,不再看見那個曾經(jīng)與我談笑風生的臉。終于在她身上明白,朋友——不過玩玩而已,我的收藏中明顯顯的擺出了絕情。
時間的改變伴隨著不斷更新的記憶。
遠離了學習過五年的學校,心中卻只有厭惡,在這兒,我學會了叛逆,到頭收獲一樹苦果,沒有人敢再與我玩,平靜的海面中,一個找不到木板的遇難者,放棄了呼救,知道了逃避。
走進新班的`那一刻起,仿佛注定般的遇見了兩個人來瘋,狂歡時,難過時,徘徊時,期待時,每分每秒都不再有孤單。天冷時總會收到兩人重復的叮囑。生病時總會有兩份重復的問候。得意時多出兩份相同的幸福,秋風瀟灑的到來,真心的收藏了那份感動。
那年,我十二歲。
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