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初一我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-05-17 08:20:22 初一 我要投稿

初一我的同學(xué)作文15篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初一我的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初一我的同學(xué)作文15篇(精)

初一我的同學(xué)作文1

  小泉是我們四。二班一個(gè)比較帥的一個(gè)小伙子。他濃眉大眼,身強(qiáng)力壯,面容帥氣英俊,十分帥氣。如果不是個(gè)子有點(diǎn)矮的話,他就是一個(gè)帥氣的美男子。

  小泉不僅很帥,而且他還有很多的興趣愛好,他是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小伙子!他非常地喜歡踢球。乒乓球、籃球、足球、網(wǎng)球……只要球的主人同意他就和我們一起去踢。乒乓球總是被某某人踩碎了,一旦踩碎了大家就垂頭喪氣地散隊(duì)了。小泉也垂頭喪氣地走,走的時(shí)候還不停的嘀咕:“干嗎去把球踩碎呢?”由此可以看出他是多么愛踢球呀!小泉不僅喜歡踢球,他還喜歡打乒乓球哦!為什么說他愛打乒乓球呢?因?yàn)樗臼蔷W(wǎng)球社團(tuán)的一員,不知道什么原因而轉(zhuǎn)到乒乓球社團(tuán),而且一打起來就是沒完沒了。一看他打起乒乓球來,你就可以知道他是多么喜歡打乒乓球了。

  小泉也有讓人驚訝和讓人哈哈大笑的時(shí)候。在一天的.中午,老師說中午在學(xué)校就餐的同學(xué)帶枕頭在教室午休。我?guī)Я藘蓚(gè),一個(gè)躺枕,一個(gè)抱枕。但是一看小泉帶的就讓人驚訝了,這根本是來住賓館的呀!一個(gè)矯正枕、一個(gè)眼罩再加一副耳塞,我的媽媽呀!他家也太富了吧,我在這一刻差一點(diǎn)被嚇?biāo)懒耍矣中α似饋恚驗(yàn)槲覀兪窃趯W(xué)校又不是在賓館,他這一身行頭是來搞笑的吧!

  我們的班級(jí)里有這樣一個(gè)小泉實(shí)在是太好玩了!

初一我的同學(xué)作文2

  有人說,愛如春雨,滋潤(rùn)著大地;有人說,愛如陽(yáng)光,溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨渴望陽(yáng)光的眼睛在人世間搜寺著愛。

  轉(zhuǎn)眼間,十二年的光陰已經(jīng)逝去,在這十二年里,我們?cè)S許多多的人,許許多多的事,也許有些事有些人已隨著時(shí)光淡忘,但是那些對(duì)自己影響深刻的人、事卻一直糊在心頭,難以抹去……

  時(shí)光飛逝,我們告別了小學(xué)時(shí)光,站在了初中的門檻上。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里,我們已與新同學(xué)熟悉了。那些小學(xué)同學(xué)也已漸漸淡忘。在我身邊發(fā)生了很多事情好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播,不斷的回味著一些能讓自己迚步的。事情這次作文的主人公就是我的.新同學(xué)——小張。小張既不是我們的班長(zhǎng),也不是我們的學(xué)習(xí)委員,他只是一個(gè)很普通的同學(xué)。他個(gè)子不算高,皮膚有些黑,標(biāo)致的平頭十分陽(yáng)剛。粗而長(zhǎng)的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛映襯著炯炯有神的雙眼,高挺的鼻梁,很陽(yáng)光的男孩,總是給人以溫暖的感覺。

  那是一個(gè)陰天,陰沉的天空加上沉悶的氣氛,使我們煩躁不安,根本無心打掃衛(wèi)生。在我將自己的區(qū)域打掃干凈后。我便想坐下休息。在我剛想坐下來休息的時(shí)候,在我的視線里出現(xiàn)了一雙黑色的皮鞋,向上看,一雙慈祥的眼睛正注視著我,我便認(rèn)出,那是政教處的主任。“老師好。”我禮貌性的向老師問好。“同學(xué),你把這個(gè)地方掃掃。”“哦。”我嘴上答應(yīng)著,心里卻想:這又不是我們班衛(wèi)生區(qū)。于是便很不情愿的拿起衛(wèi)生工具。只見小張?jiān)谀抢铮麊栁腋墒裁矗艺f打掃衛(wèi)生,他說他一個(gè)人就可以了。出于是新同學(xué),我沒有答應(yīng),便拿起衛(wèi)生工具和他一起掃。老師在那盯著,我不得不假裝掃地敷衍一下。之后老師走了,我便更加敷衍,掃帚在地上輕輕一揚(yáng),引起一陣塵土。不一會(huì),小張走了過來,很耐心的說“要這樣掃,那樣會(huì)揚(yáng)起塵土的。”邊說邊做起示范。我不服氣道:“我會(huì)掃地,不用你教我。”之后我就拿起掃帚有模有樣的掃了起來,他也不做聲了,默默的掃地。不知我們掃了多久,我終于把垃圾堆成了座“小山”。沒想到忽然刮起了風(fēng),把我的“山”吹跑了,我生氣的將掃帚丟在一旁,找了一棵樹獨(dú)自生悶氣。之后小張耐心的幫我掃了起來。忽然覺得自己很慚愧,便又重新?lián)炱饞咧恪!皩?duì)……對(duì)不起啊剛才。”我躊躇半天支支吾吾的說出這句話。“沒關(guān)系,該是我向你說對(duì)不起。”在這樣尷尬的情況下,我們誰(shuí)也不說話。終于,他說:“掃好了,你把它倒了吧。”我回到衛(wèi)生區(qū)是已經(jīng)快上課了,于是我就急著回班。本想叫著小張,但是我看到小張又被老師叫去幫別的班干值日了,看著小張忙碌的背影,心頭忽然涌上一股叫愧疚的東西,自己與小張的行為是多么鮮明的對(duì)比啊。

  之后的每個(gè)星期,我都會(huì)看見小張?jiān)趲蛣e人時(shí)那種忙碌的背影,看到他忙碌時(shí)滿頭汗珠的樣子,便生成一種愧疚感和敬仰感。那是真真實(shí)實(shí)的感受,不摻任何雜質(zhì)的。他每次看到我時(shí)都會(huì)沖我笑,那種笑是暖人心頭的,陽(yáng)光的,大方的。

  他的笑與夕陽(yáng)的余暉應(yīng)和著,形成了一道美麗的風(fēng)景線……

初一我的同學(xué)作文3

  七中正在舉行籃球比賽,我們班是任何運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的第一名!我和7班玩的時(shí)候贏了!今天和五班玩的時(shí)候,同學(xué)們都上臺(tái)了~聽說副校長(zhǎng)的兒子在五班~我要老死不相往來!結(jié)束了!同時(shí),我被燒傷了!拼命加油!

  果不其然,三秒后,哨子應(yīng)該吹了五秒,副總統(tǒng)吹響了哨子。我猜他覺得不能太假!我們那個(gè)打籃球的.同學(xué)不耐煩的跟他說了句話!五班把我們同學(xué)撞倒在地,他沒有吹口哨,我們的憤怒變成了力量!10: 20,還價(jià)23: 26!三分球來了!他帶著手勢(shì)來了!是時(shí)候了。球不算!我氣得跳啊跳!

  同學(xué)好!體育老師又來了,說我們一開始沒團(tuán)結(jié)什么的~ ~回班主任,黃老師!安慰我們說“每個(gè)人都會(huì)失敗,但不要被他打敗”。明天還有一場(chǎng)和6班爭(zhēng)奪第二名的比賽!

初一我的同學(xué)作文4

  周芯語(yǔ)有著烏黑的頭發(fā),棕色的皮膚,眉毛細(xì)長(zhǎng),眼睛又大又亮,鼻梁高高的。她的身高是我們班高的。

  周芯語(yǔ)是我們班的值日委員,每次都是早去教室的`。一進(jìn)教室便拿起掃把幫值日生先打掃教室,有時(shí)也會(huì)幫包干區(qū)的值日生打掃。這樣就減輕了打掃教室和打掃包干區(qū)同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

  她不僅每天都會(huì)幫忙打掃衛(wèi)生,而且還還做老師的小助手,幫老師檢查數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)。按照老師的要求,每次檢查作業(yè)的時(shí)間必須在早上,要在上課之前檢查完,以前她跟我說過她真是太累了,可是她還是堅(jiān)持了下去。

  上課很認(rèn)真,我可以用一個(gè)成語(yǔ)描述她上課時(shí)的狀態(tài)——全神貫注。上課從不講:閑話話,老師讓我們回答問題的時(shí)候,她也是積極的,總是第一個(gè)舉手。

  我覺得周芯語(yǔ)是一個(gè)善良、認(rèn)真的好榜樣。

初一我的同學(xué)作文5

  我是一個(gè)剛上初中一年級(jí)的學(xué)生,我來到這個(gè)陌生的學(xué)校,心里有說不出的悲傷,因?yàn)檫@里的一切事物都是新的、教學(xué)樓是新的、教室是新的、教學(xué)是新的,一切的一切都是新的。唉,我多么的懷戀我當(dāng)初的學(xué)校呀。而這里卻是一片悲傷,都怪老媽沒事總給我換學(xué)校,用一句諺語(yǔ)來說就是吃飽了撐著沒事干,把我換到這個(gè)學(xué)校,算了,我忍一忍一學(xué)期就過去了,看來我的未來要從這里開始了。

  還好這里也有一些學(xué)生是新來的',其中還有我的老鄉(xiāng),他叫姜國(guó)強(qiáng),他和我被換到一個(gè)寢室,當(dāng)然我們寢室還有別的同學(xué),他們分別叫項(xiàng)烈熊、盧吉祥。

  經(jīng)過十幾天的相處,我了解到他們個(gè)自的性格和愛好。

  比如姜國(guó)強(qiáng)的愛好是笑,不好笑的事他也笑的那么開心,有時(shí)還會(huì)惹的我心煩,他的性格是沉默不喜歡說話,可以說是三棍子打不出一個(gè)屁來的家伙。

  而項(xiàng)烈熊就是一個(gè)喜歡吹牛的家伙,老是說自己是一個(gè)了不起的人,還說將來考清華北大,就他那蓑樣,雖然先前成績(jī)比我好,但后來還不是被我給追上了嗎。

  還有那個(gè)盧吉祥呀,是一個(gè)令人討厭的家伙,老是以為自己個(gè)子高就可以欺負(fù)人,不是說的要是我比他高我肯定把他打的落花流水、屁滾尿流。

  好的就講這么多了,欲知后事如何、且聽下回分解。

初一我的同學(xué)作文6

  說起我的同學(xué),哎!這個(gè)詞形容他再恰當(dāng)不過了——小氣。

  窗外,烏云密布,老天爺愁苦的臉上有著一些晶瑩的東西不停地往下落……望著這番情景,我不由得想起那件事。

  那天,我和他一起去奧數(shù)測(cè)試,放眼望去,許多題都是我學(xué)過的,所以做起來得心應(yīng)手,可是“殺”到半途中,遇到了個(gè)“猛”將把我困在原地,我想盡了各種辦法,可就是算不出來。千鈞一發(fā)之際,我把“求救信號(hào)”發(fā)給了他,他卻視而不見,還拿那張紙當(dāng)草稿紙用,最可恨的是他還說聲:“謝謝”!我惱火了,直接拍了他一下:“喂,第27題,56。73865%對(duì)應(yīng)的是什么?”我把聲音壓到最低,怕被發(fā)現(xiàn)后“亂箭射死”。“哥們,不是我不告訴你,而是這次考試非常重要,如果你……噓,老師來了。”老師來回看了一遍,便出去了。現(xiàn)在考場(chǎng)無老師,正是大好時(shí)機(jī),“哎媽呀,別磨磨唧唧了,像個(gè)娘兒們似的,快說!”“不行,這樣會(huì)害了你,害兄弟這件事我做不出來,對(duì)不起,無可奉告!”“靠!別偽裝君子了,小氣鬼,鄙視!”

  他依舊做他的,視我為空氣,過不了多久,警報(bào)聲響了,我徹底絕望,看來這場(chǎng)我軍大敗。

  考完之后,他仍有說有笑,手搭在我肩上:“考得怎么樣,可以吧,應(yīng)該可以進(jìn)吧,我相信你!”“切,偽君子……”說完,我把他手往旁邊一甩,跑開了,剎那間,晶瑩的淚閃耀在眼眶中……轉(zhuǎn)彎的一瞬間,條件反射的瞄了他一眼,他仍然傻站在原地,眼神中充滿了委屈……之后,我回想了這件事情的`來龍去脈,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得很離譜。

  然后,在某一天我向她道歉,他卻像什么都沒發(fā)生似的,搖了搖頭,手撓撓后腦勺,開懷大笑:“矮油,什么時(shí)候的事啊?嘻嘻,沒想到你也有——的一面啊!”“什么?再說一遍”“哈哈,哦,對(duì)了,那道題我講給你聽吧!”“好,謝謝。”“73/0。367*3。260%求的是丁工廠……”他手指著草稿本,一字一字的給我講解。我望著他,他卻依然認(rèn)真地為我講解,絲毫沒注意我

初一我的同學(xué)作文7

  彈指之間,我已經(jīng)是初中生了。我為此彷徨過,迷茫過。就像在茫茫大海中迷失方向的小船一般,不知道該往哪里走;就像沒有方向盤的輪船,也不知道哪個(gè)方向是正確的;就像茫茫大海中的孤島,沒有伙伴。所以這些日子一直停滯不前……雖然表面熱情似火,但背后的冷暖又有誰(shuí)知呢?就在這時(shí)候,有一雙炙熱的手向我伸來,緊緊抓住我。她猶如一盞明燈,照亮那前方未知的路,把我從茫茫大海中帶出來。她便是我的同學(xué)——春潤(rùn)。

  一雙不小的眼睛,一張不大的嘴巴,一對(duì)靈敏的耳朵,使我感到親切,甚至是她的一顰一笑!

  周圍的的綠樹彎了腰,是在嘲笑我嗎?旁邊的小草彎了腰,是在替我悲傷嗎?天上的白云飄呀飄,是在安慰我嗎?

  從迷迷糊糊的小學(xué)生蛻變成乖巧懂事的初中生,從前總以為有多么容易,可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),真的很難吶!可春潤(rùn)給予了我巨大的力量,令我有勇氣去面對(duì)困難,笑迎一切;她給予了我光明,讓我知道前方是路,不是萬(wàn)丈深淵;她給予了我熱量,令我溫暖,不再害怕冰天雪地。她的關(guān)愛使我從茫茫大海中找到了前進(jìn)的

  方向。雖然她只是個(gè)平凡的女孩,但對(duì)我來說,她并不平凡!她的豪邁,她的溫情,她的嚴(yán)厲……她的`一舉一動(dòng)都使我倍感親切,就像是失散多年的親人一般!

  她使我難忘,純屬一件小事引起的!在剛搬進(jìn)宿舍的頭一天晚上,我就被她的霸氣震懾了。那晚,教官清點(diǎn)人數(shù)后便是睡覺了,可因?yàn)榉N種問題,吵鬧聲也就來“光顧”了。這聲音好比菜市場(chǎng)的叫賣聲——響徹云霄。無人所能及啊!居然還有人出來走動(dòng)……因此,在第N次被吵醒后,令我一時(shí)怒火中燒,但這一時(shí)怒火令我令我頭昏腦張,我也只好作罷。弱弱的說了一聲:“我要——睡覺!不——要吵!”接著我就睡了,確切的說是暈過去了。也不知過了多久,一陣“如雷貫耳”的聲音從我的耳邊掀起:“不要吵!你們不睡還有人要睡!”其實(shí)也不盡是,只是聲音大兼聲音像教官而已。心里默默的鼓掌“春春好樣的!”大家都在的猜測(cè),吵鬧聲由此而停下。大家都不知道,這是春春的低音。也不知道為什么,只覺得這種聲音很熟悉,但卻讓我很心痛,仿佛就在那里聽過,卻又忘記得一干二凈了……由不得我想那么多了,因?yàn)閴?mèng)仙子已經(jīng)把我拉進(jìn)去陪伴它了。而那一句吼聲一直“護(hù)送”我入眠。

  這就是我的新同學(xué),一個(gè)平凡而對(duì)我來說不平凡的女孩。豪邁,儼然成了她的標(biāo)簽。她的關(guān)愛,牽著我的手走向正確的道路!

初一我的同學(xué)作文8

  同學(xué),一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你的身邊,陪伴你度過生活中的每一天。

  不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊,又多了九十個(gè)新的同學(xué),他們將陪伴我,度過初中的三年。

  剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的.招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛,九十個(gè)人,來自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識(shí)。”是啊,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母的眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都那樣善良,他們樂于助人,曾經(jīng)又幫助過素不相識(shí)的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

  轉(zhuǎn)眼,升入初中三個(gè)多月了,,在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣……

  同學(xué),一個(gè)多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………

初一我的同學(xué)作文9

  于成智是我的小學(xué)同班同學(xué),我們的關(guān)系非常密切。上了初中,我和他雖然到了同一所學(xué)校,但不在一個(gè)班,一個(gè)在一樓,一個(gè)在二樓,盡管這樣,我們還是經(jīng)常在一起玩兒。

  他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,寬大的.鼻子下面是一張不大不小的嘴,最有意思的是他走路時(shí)的樣子,像只鴨子一樣的外八字腳。

  他是一個(gè)有滿肚子笑點(diǎn)的人。一次,他穿了一件酷似囚犯穿的黑白條紋的衣服,下課鈴聲剛一打響,他就拿了兩把直尺把臉卡住說:“媽媽,我明天就出獄了,出去以后我一定好好學(xué)習(xí),重新做人。”話音剛落,全班同學(xué)哄堂大笑。

  還有一次,于成智正在做一道數(shù)學(xué)題,不希望別人打擾他,正好他同桌也有一道題不會(huì),于成智說:“如果是男生別來煩我,如果是女生請(qǐng)留下電話和姓名。”當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都笑趴下了。

  又有一次,我們班的吳海欣看了一篇文章,里面的寫了一個(gè)人,很像于成智,于是吳海欣就打印了下來念給于成智聽,于成智幽默地說:“看來,我的形象已深深印在你的腦子里了。”吳海欣聽他這么一說一下就急了,當(dāng)場(chǎng)就用花拳繡腿教訓(xùn)了他。

  再有一次,于成智和我走在路上,他突然說他餓了,想吃德克士,但是我和其他幾個(gè)同學(xué)都不想吃,他便說:“走吧,走吧,一起去吧,我請(qǐng)客”我們只好陪著他一起去了。到了德克士,于成智要了2個(gè)巨無霸,1包大號(hào)薯?xiàng)l,一杯可樂,總共花了50多元,吃完一摸口袋,總共就10元,最后只好他請(qǐng)客我們幾個(gè)同學(xué)幫他結(jié)了賬。于成智也感覺很不好意思,后來把錢還給了我們。

  于成智就是這樣一個(gè)既幽默又搞笑的人,他常常給大家?guī)砜鞓泛蜌g笑,希望他能永遠(yuǎn)快樂下去,也希望我們永遠(yuǎn)是好朋友,愿我們共同努力,共同進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗。

  這就是我的朋友于成智。

初一我的同學(xué)作文10

  她有著一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨特別惹人愛;她有著一張能說會(huì)道的嘴,如果你在很生氣的時(shí)候,她的那張小嘴,一張一合的逗你開心,你想不笑都難,目前我并不知道誰(shuí)沒有被她逗笑過;她長(zhǎng)得還特別卡哇伊(自己認(rèn)為)。她時(shí)而溫柔似水,時(shí)而暴躁似虎。在她心情好時(shí),你說什么,她都會(huì)配合著你;當(dāng)她煩躁時(shí),誰(shuí)這時(shí)和她說話,就是往火坑里跳。哎,真拿她沒辦法。她說話氣死人不償命。還記得,那次一個(gè)同學(xué)問她作業(yè)是啥,她說:“語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),歷史,生物,地理。”哈哈,你是不是被她的回答雷到了。

  哎,真那她沒辦法。她很愛讀書。在學(xué)校,只要抽住空,她就鉆到書海中;周末,吃飯時(shí),媽媽叫她吃飯,她總說:“等會(huì)等會(huì)。”媽媽聽到她的回答,小聲嘟囔到:“讀書有必要向她這樣讀嗎?”耳朵靈的她,恰巧聽到:“非哉非哉”聽到她的話,媽媽寵溺的微微一笑。晚上,她總能看到很晚,也正因如此,導(dǎo)致小小年紀(jì),貌美如花的她就戴上了眼鏡。可是,她仍我行我素。哎,真拿她沒辦法。她很自戀。當(dāng)有人對(duì)她說,你的字寫的真好看,她不會(huì)像一般人一樣拒絕贊美,而是說,那是,字如其人。她還常常說:“天生麗質(zhì)難自棄。”哎,真拿她沒辦法。她很聰明。古今往來,人們都說,男生很聰明,女生很勤奮。但她與常人不同,她很聰明,例如,她數(shù)學(xué)總是班級(jí)第一。“天生聰明,me有什么辦法捏!”哎,真拿她沒辦法。她會(huì)還原魔法哦。你會(huì)問他怎么學(xué)的.,嘿嘿,她老爸教的,她老爸還原很好,不過你聽過沒“青出于藍(lán)勝于藍(lán)。”她比她老爸還原的更好。

  她每天都會(huì)還原一遍,說她她也不停。哎,真拿她沒辦法。嘿嘿,她是誰(shuí),你是不是想知道,并且很想認(rèn)識(shí)她啊。她嘛,就是鄙人——何佳茹。

初一我的同學(xué)作文11

  張耕,這聽起來就給人一種十分親切的感覺。不錯(cuò),在我們初一12班里,就有一位名叫張耕的,在開學(xué)僅3周的里,給我留下了深刻的印象。

  張耕同學(xué)個(gè)子不高,又白又胖,說起話來不緊不慢的,聲音發(fā)出來有點(diǎn)像電子娃娃,初次給我留下的印象是并不好,甚至有點(diǎn)傻乎乎的,乍一看迎面走來了一個(gè)三年級(jí)的,不禁使出了些許厭惡。

  開學(xué)第一周,是軍政訓(xùn)練,而其中最艱難的一個(gè)動(dòng)作是正步走。剛開始學(xué)習(xí)正步走時(shí)是教官先做示范,我們圍作一團(tuán)觀看,當(dāng)教練問道有誰(shuí)可以做示范了的時(shí)候,我們便個(gè)個(gè)縮頭縮腦,那場(chǎng)面如海生物集體在漲潮時(shí)頓時(shí)消失般狀態(tài)——眼看教練要著急了,在這危急時(shí)刻突然有人站了出來——是張耕!隊(duì)伍里不禁有了嘻笑聲,看著他虎頭虎腦地笨拙模樣,我不禁也暗自開始偷笑,甚至有些想看他出丑的想法。而最終的`結(jié)果卻是令人意想不到的,張耕同學(xué)很認(rèn)真并且很成功地完成了示范,規(guī)規(guī)矩矩地入了隊(duì)。從那時(shí),我不禁從心底發(fā)出了一種敬佩,甚至這種敬佩已蓋過之前的厭惡。

  開學(xué)后2周,我們便步入緊張的學(xué)習(xí)中,也正式進(jìn)入到了住宿中,在愈發(fā)接觸愈多張耕同學(xué)的同時(shí)我發(fā)現(xiàn),他或許不是我對(duì)他的第一印象一樣,而是一個(gè)全新的他。

  上課的張耕,雖然不是十分認(rèn)真聽講的學(xué)生,但每次要求回答問題時(shí),總有他積極的身影。有次上心理健康課,老師讓我們介紹學(xué)校留給自己印象最深的地方,張耕同學(xué)第三個(gè)發(fā)言,前兩個(gè)人都介紹的是學(xué)校的設(shè)施,而我們可愛的張耕同學(xué)一開口就出言不遜:給我留下印象出深的是學(xué)校的飯廳。此言一出,全班人笑趴下了,我笑了一會(huì)兒,又繼而思緒飄遠(yuǎn):張耕同學(xué)說得沒錯(cuò),他在飯廳里,總是把飯吃得干干凈凈,據(jù)他同宿舍的同學(xué)描述,有幾次他竟創(chuàng)下了餐盤光潔如新的紀(jì)錄。我說這些的目的,不是表現(xiàn)張耕同學(xué)的大胃口,而是在宣揚(yáng)一種美德,比起滿滿的盤一口未沾的浪費(fèi),這更是一種光榮的美德。

  我最后還要講的是張耕同學(xué)的樸實(shí)——因?yàn)閯傞_學(xué)的我們沒有校服,本來說沒有校服的這一段時(shí)間大家是統(tǒng)一穿軍訓(xùn)服裝的,但由于考慮到美觀問題,老師要求的并不是很嚴(yán)格。而我們的張耕同學(xué),從開學(xué)到現(xiàn)在,一直穿著自己的軍訓(xùn)服,穿梭在我們的走廊里,綠得親切。這與嚴(yán)格規(guī)定星期一升旗時(shí)必須穿軍服時(shí)未穿的同學(xué)相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。難道是因?yàn)閺埜瑢W(xué)家里窮得買不起嗎?我想真的要好好想一下了。

  回答問題時(shí)的張耕,是樸實(shí)、可愛、誠(chéng)實(shí)的;打掃衛(wèi)生時(shí)的張耕,是嚴(yán)肅而認(rèn)真的……,在愈發(fā)愈多接觸張耕同學(xué)的時(shí)候,我徹徹底底地遺忘了對(duì)他的厭惡,取而代之的是他行為言語(yǔ)對(duì)我心靈的洗禮與徹底地返璞歸真的美好。

初一我的同學(xué)作文12

  今天心情無限,好想捉弄一下同桌。

  下課后,他不在的時(shí)候,我花時(shí)間用鉛筆在他的數(shù)學(xué)書上亂涂亂畫。當(dāng)他回到座位上時(shí),他發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)書上有鉛筆潦草的線條。他默默地拿出橡皮擦,擦掉我畫的'線。看到他這樣的反應(yīng),我很愧疚,比被打被罵還要難受。我很慚愧,心想:他一定很難過,但我不敢告訴他真相,因?yàn)槲液ε抡f實(shí)話。他告訴老師,老師肯定會(huì)批評(píng)我的。突然,我想起父親說過,我必須承認(rèn)我做錯(cuò)了什么。于是我鼓起勇氣告訴了他真相。他搖搖頭,嘆了口氣,用眼角瞥了我一眼。但是從他的表情來看,他一定很生氣。

  這時(shí),鈴響了,老師走進(jìn)了教室。一邊聽老師講課,一邊看同桌的動(dòng)作。我害怕他會(huì)把這件事告訴老師。過了一會(huì)兒,我看到他沒有反應(yīng)。我有點(diǎn)腳踏實(shí)地。老師講了一會(huì)兒,我們來做數(shù)學(xué)書。當(dāng)我聽到老師讓我做數(shù)學(xué)書的時(shí)候,我好像聽到了雷聲,突然又害怕了。碰巧老師讓我們做的,正是我給同桌畫的那一頁(yè)。我好擔(dān)心,連大氣都不敢出,怕再惹同桌,老師同學(xué)看不起我。

  同桌的數(shù)學(xué)書是我潦草寫的,雖然被同桌擦掉了,但還是留下了痕跡。我知道學(xué)生應(yīng)該互相尊重和理解。我想對(duì)他說對(duì)不起,但是對(duì)不起。我想了一會(huì)兒,做了一會(huì)兒。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著同桌,見他臉上還是沒有笑容。這時(shí),老師說:“已經(jīng)做完的同學(xué),就用來批改。”聽了老師的話,盯著同桌改作業(yè),我又緊張起來,但是老師看了看作業(yè),什么也沒發(fā)現(xiàn)。

  終于到了學(xué)校。回家后,我把這件事告訴了媽媽。我媽媽讓我向他道歉。下午,我振作起來,向他道歉。沒想到他揮揮手,笑著說:“誰(shuí)叫我們是同桌呢?”

初一我的同學(xué)作文13

  記得那天下午,我和小薇還有小瑋一起去英語(yǔ)老師家補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我們走得差不多到了的時(shí)候,前面騎自行車的一位阿姨的車后面掉下了一個(gè)包裹,可是是由于觸地的聲音太小了,阿姨根本就沒發(fā)覺到,繼續(xù)騎著自行車向前走去。小薇看到了,連忙撿起包裹,向阿姨叫了一聲,可都是沒用,正在這時(shí),小薇擺出一個(gè)百米沖刺的狀態(tài)來,好象要追阿姨的自行車,我和小瑋見了連忙拉住她,說:“小薇,你想干嘛,想追自行車啊,你瘋了吧,我們就快要上課啦。”可是小薇卻說“你們?cè)趺催@么沒良心呢!著包裹可能是對(duì)阿姨很重要的東西來的,她發(fā)現(xiàn)不見了,一定會(huì)很著急的,既然我們撿到了,那為什么不把它送回去呢?”說完邊一把摔開我和小瑋的手,猛地向前沖去。經(jīng)過小薇那不停地追趕,阿姨終于在小薇快斷氣的前一秒停了下來。當(dāng)阿姨親手接過小薇遞回給她的包裹時(shí),兩行充滿感激的眼淚從阿姨的眼睛里流了出來。嘴里不停地說謝謝。

  至于后來我們補(bǔ)習(xí)就真的遲到了,可是老師聽了我和小瑋講了剛才小薇為了送包裹給阿姨才遲到的`事后,她不但不怪我們遲到,還在第二天上學(xué)時(shí)當(dāng)著全班53個(gè)人的面表?yè)P(yáng)了小薇,還說我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)呢!可小薇呢?只是笑了笑說:“這是身為一位少先隊(duì)員應(yīng)該做的”

  怎樣,聽了我講了這件事你應(yīng)該知道了小薇在我們班街知巷聞的第二個(gè)原因了吧!

初一我的同學(xué)作文14

  步入中學(xué)以來,我學(xué)會(huì)了拼搏、努力向上的精神,正是這些精神支柱才讓我在七年級(jí)部的成績(jī)名列前茅,讓我感到了從未有過的成就感。

  這些精神支柱就來自于我的同學(xué)和老師,是老天幫助我遇到了這么好的一班同學(xué),還有這么好的一位班主任。在小學(xué),老師從不深入地了解我們這些小孩的內(nèi)心,只是把我們應(yīng)該學(xué)的知識(shí)教給我們,但是我初一的班主任他很有自己的一套教學(xué)方案,他總是把他每天從書上、電腦上看到的好東西都給我們看,他恨不得讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都上進(jìn),成為聽話的好孩子。他光明磊落,深明大義,該懲的懲,該罰的罰。我們這些小女生還是比較聽話的,可是那些男生,他們就像孫悟空,總是逃不出如來佛的`手掌心,班主任把他們管理得非常乖。

  以前我是一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好,品德也有欠缺的一個(gè)小女生,每天都和周圍的同學(xué)胡思亂想,心思一點(diǎn)兒都用不在正道兒上。自從上了初一,我的同學(xué)都非常努力地拼搏,使我不得不產(chǎn)生一種壓力,現(xiàn)如今才能拼進(jìn)第一考場(chǎng)。

  還有一個(gè)問題就是我們現(xiàn)在正進(jìn)入一個(gè)黃金時(shí)期——青春期,聽我以前的同學(xué)說他們班的同學(xué)情書滿天飛,每當(dāng)我聽到這些事就覺得氣憤:“你說他們這樣有意思嗎?每天都寫那玩意兒,還不如花點(diǎn)心思用在學(xué)習(xí)上呢!”不過我還是心中暗喜,因?yàn)槲覀儼鄰臎]有這些事情發(fā)生。使我們班這塊“凈土”上長(zhǎng)出一顆顆心靈純潔的小苗。

  我要感謝我初一的同學(xué)和老師,是他們把我從一個(gè)沒有目標(biāo)、前途迷茫的困境中拉了出來,讓我變成了一個(gè)志向遠(yuǎn)大的小女孩,我要說一句:“謝謝!”

初一我的同學(xué)作文15

  我的同學(xué)從小就生活在一個(gè)特殊的家庭里,他的媽媽是一個(gè)下肢癱瘓的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身體虛弱,沒有固定工作。所以他生活在一個(gè)貧困的家庭里。因此,他對(duì)這種不公平的命運(yùn),感到很氣憤,很無奈。

  從二年級(jí)開始,他就好像低人一頭的感覺。有一次同學(xué)的一次玩笑話︰“王樂家沒錢,他的父母都沒用,我看他也不會(huì)有太大的前途,還學(xué)習(xí)什么東西!”這幾乎失去了對(duì)學(xué)習(xí)的`動(dòng)力和對(duì)美好生活的渴望。從此以后,他的學(xué)習(xí)成績(jī)就一落千丈,上學(xué)就像是在浪費(fèi)時(shí)間。 自從來到了四〈1〉班,他的想法有了改變。他的班主任呂老師是個(gè)很熱心、對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)的老師,由于他的成績(jī)總處于班上的后幾名老師為了能提高他的學(xué)習(xí)成績(jī),決定去他家家訪。經(jīng)過他爸爸的一番解說,老師了解了他的家庭背景,和他的心理狀態(tài)。幾天之后,老師給他做了心理教育,令他有了一些信心。之后老師又盡自己的所能去幫助他,讓他免去了學(xué)校里的學(xué)雜費(fèi)這可是他學(xué)習(xí)

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