高考滿分作文議論文800字:讓或不讓

時間：2024-05-17 07:55:44 高考我要投稿

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高考滿分作文議論文800字:讓或不讓

　　在學習和工作的日常里，大家都接觸過論文吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學研究能力。你所見過的論文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的高考滿分作文議論文800字:讓或不讓，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高考滿分作文議論文800字:讓或不讓

高考滿分作文議論文800字:讓或不讓1

　　一、活動目的

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結合“消防日”活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習;并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。

　　二、時間、地點、參加人員

　　時間：20xx年xx月xx日。

　　地點：幼兒園。

　　參加人員：全體教職工及幼兒。

　　三、演練道具

　　木屑少許、鐵簸箕5個、打火機或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。

　　四、現(xiàn)場人員分工

　　現(xiàn)場總指揮：xx。

　　現(xiàn)場副指揮：xx。

　　報警人員：xx。

　　道具準備：各班保育員。

　　救護人員：xx。

　　疏散人員：各班教師及保育員。

　　五、演練的具作程序

　　(1)幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的.關腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

　　(2)報警組xx撥打“119”報警，由xx回迅速向上級領導報告失火情況，xx打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，xx在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，xx在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

　　(3)xx通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

　　疏散順序：

　　教師領隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　擬定路線：

　　大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。

　　(4)為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　　(5)在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。

　　(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離。

　　各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

　　水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習成功。

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　　為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

　　一、演練領導小組

　　組長：xx；

　　副組長：xxx；

　　成員：校領導班子成員，各班主任。

　　二、演練時間

　　20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。

　　三、演練項目

　　1、消防逃生演練；

　　2、滅火器滅火演示。

　　四、演練內(nèi)容設置

　　1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：xxx。

　　2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

　　疏導責任人安排：

　　教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況）：xxx等。

　　教學樓樓梯：xxx教師，辦公樓樓梯：xx。

　　進入操場秩序維持：xxx等

　　雕塑前入口處：xxx，一年級前入口處：xxx，四年級前入口處：xxx。

　　操場秩序指揮：xx。

　　3、滅火器滅火演示：xx。

　　4、拍照組：xxx。

　　五、演習要求

　　1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

　　2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

　　3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

　　六、演練過程

　　1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

　　2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散。”（播兩遍）

　　3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的`組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。

　　具體要求：

　　每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習），沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。

　　各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

　　每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

　　4、滅火器滅火演示。

　　5、校長就消防安全疏散演練作講話。

　　6、各班按秩序回教室。

　　七、疏散路線說明

　　各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

　　六（x）、（x）班順教學樓樓梯右側下樓，五（x）班順教學樓樓梯左側下樓，五（x）順辦公樓右側下樓；

　　一（x）班出教室后沿西面路口進入籃球場；

　　一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口進入籃球場、操場；

　　二（x）、三（x）、三（x）、五（x）、五（x）班出教室后沿雕塑處入口進入操場；

　　六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口進入操場；

　　四（x）、四（x）班沿東面入口處進入操場。

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　　一、演練目的

　　為更好地提高食堂員工及師生們的.應急疏散自救能力，提高應急自救安全意識，特安排食堂工作人員及師生進行食堂消防應急疏散模擬演練。為使演練順利進行，特定如下實施方案：

　　二、演練時間、地點

　　20xx年9月8日學校食堂

　　三、演練機構設置

　　組長：于潔

　　副組長：王曉

　　成員：食堂全體工作人員及班主任老師

　　要　求：依據(jù)預案措施及疏散路線，有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

　　四、演練開始啟動方式

　　以口令為準，口令由副組長王曉發(fā)出。

　　五、疏散安全地點

　　將工作人員及師生從食堂就餐區(qū)疏散到操場。

　　六、演練步驟及要求

　　1．當警報發(fā)出后，讓學生感知重大事故發(fā)生，在班主任老師的組織下，將師生有序從食堂迅速撤離。

　　2．在撤離途中，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　3．學生疏散撤離時，按兩列縱隊依次迅速從兩個出口跑出食堂，進入操場。

　　七、應急疏散撤離路線

　　學生疏散時，由班主任教師組織學生，以食堂南北中心過道為準，過道西邊從西側出口撤離。過道東邊從入口處撤離。安全撤離后到操場班級上操位置集合。

　　八、演練總結及宣傳

　　拍照：牛魯

　　公眾號：牛魯

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　　一、演練目的：

　　為了在學校發(fā)生火災緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，深化學生學習有關安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　二、演練機構及職責：

　　學校成立--學校消防演練安全疏散指揮部

　　總指揮：-----

　　執(zhí)行指揮：----

　　指揮部下設3個小組：

　　1、疏散組：組長：政教主任----成員：各班主任、樓梯口負責老師。

　　職責：各教職工根據(jù)學校安排，監(jiān)守工作崗位，在火災發(fā)生之際，依據(jù)學校應急預案措施及疏散路線，將學生安排到操場等相對安全的地帶，防止學生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生，確保學生人身安全。

　　2、醫(yī)療救援組：組長：---老師成員：全體非班主任教師。

　　職責：保障演練所需一切醫(yī)療物資，協(xié)助消防隊滅火，另外，負責將傷員運送到安全區(qū)域進行簡單救治，確保救助工作順利進行。

　　3、安全保障組，組長：----成員：班主任和各科任教師。

　　責：負責維持操場內(nèi)學生秩序，清點人數(shù)，及時將各班應到和實到學生數(shù)準確報告給總指揮。

　　三、演練時間及人員：

　　----年---月----日，全體師生參與演練。

　　四、演練報警程序：

　　1、--月---日，---：--召開消防安全演練的工作會議，布置各教師的`工作職責。

　　2、---月---日請全體教師各就各位，總指揮宣布“---小學消防、滅火演練開始”并拉響警報，演練正式開始。

　　五、組織實施安排：

　　(一)消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，疏散組長劉志斌主任負責安排非班主任，在教學樓樓梯口指揮疏散，班主任負責組織本班學生疏散逃生。

　　(二)具體疏散工作安排：

　　1、樓梯口疏散指揮員安排：

　　教學樓：

　　2、教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：

　　(1)當時在教室上課的班主任老師迅速組織學生排隊，帶領學生有秩序下樓疏散;

　　(2)當時在辦公室內(nèi)辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學生。

　　六、疏散要求與注意事項：

　　1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區(qū)域。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。

　　2、各班到達安全區(qū)域后應立即清點人數(shù)，迅速向總指揮報告應到、實到學生數(shù)。

　　3、疏散集合地點：先在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。

　　4、發(fā)生火災，嚴禁組織學生參加滅火。

　　5、疏散順序：教師領隊，學生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。具體安排為：教學樓西邊樓梯依次為-

　　七、演練要求：

　　1、對不能參加演練的學生，班主任應提前向學校報告。

　　2、每位同學準備一條毛巾(忘記準備的用紅領巾代替)。

　　3、在演練撤離時，要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。

　　4、撤離時要安全、有序、快速，特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。

　　5、演練期間，全體教職工各就各位，防止學生在疏散過程中發(fā)生擁擠、踩踏事件，確保演練過程緊張有序。

　　6、整個演練過程應保持嚴肅，嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。

　　7、消防演練結束以后，每人寫一篇《參加消防演練后的感想》，由語文老師收齊統(tǒng)一交政教處。

　　八、報告程序

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　　演練目的：

　　為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校教學樓突發(fā)火災情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到發(fā)生緊急情況時，學校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應對，提高師生自我保護能力。

　　演練措施：

　　一、時間：20xx年10月25日下午3：20

　　二、地點：石壩中心小學運動場

　　三、演練對象：全體師生

　　四、演練主題：遭遇學校教學樓發(fā)生火災時師生應急逃生演練

　　五、領導組織機構：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任和科任老師

　　六、后勤保障：

　　七、演練現(xiàn)場分工：

　　1、總指揮：

　　2、現(xiàn)場指揮：

　　3、計時、記錄：

　　4、照相：

　　5、衛(wèi)生員：

　　6、滅火員：

　　6、各樓梯口疏散指揮員安排：

　　一樓南邊樓梯口：田小如一樓北邊樓梯口：

　　一至二樓南邊樓梯平臺：鐘運媚一至二樓北邊樓梯平臺：許瑞蘭二至三樓南邊樓梯平臺：葉新良二至三樓北邊樓梯平臺：王麗秋三至四樓南邊樓梯平臺：楊婷三至四樓北邊樓梯平臺：陳子平

　　八、疏散路線安排：

　　1、一樓：一年級四個班和二（1）班的學生從教室直接撤離到操場集合。

　　2、二樓：靠近南邊的二年級三個班二（2）；二（3）；二（4），從教學樓的南邊樓梯撤離到操場集合；靠近北邊的三年級三個班三（1）；三（2）；三（3），從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。

　　3、三樓：靠近南邊的四（1）；四（2），四（3）三個班，從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的五（1）；五（2），五（3）三個班從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。

　　4、四樓：靠近南邊的.六（1）；六（2）兩個班，從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的六（3）班從北邊的樓梯口撤離到操場集合。

　　九、疏散演練步驟要求：

　　1、4月1日下午3：20張斌威在廣播室播放演練信號。

　　2、各班主任聽到信號后，應立刻集合本班學生，組織學生迅速撤離教室到操場集合。

　　3、各樓梯口負責人聽到廣播信號后，應立刻即到指定地點維持秩序，保證學生的生命安全。

　　4、疏散組的老師要注意學生的情緒，特別注意體質異常學生的保護。

　　5、各班應按路線有序地疏散，上課老師應指導學生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場，要注意樓梯口行走安全，防止學生擁擠摔倒和踩踏。

　　6、學生撤離現(xiàn)場后，各班主任整理隊伍，檢查人數(shù)，報告總指揮。

　　7、疏散演練完成后，各班有序回課室。

　　8、整個演練計劃控制在五分鐘以內(nèi)。

　　十、提前準備事項：

　　1、學校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。

　　2、各班主任通知學生疏散路線及各項要求，教育學生撤離時應沉著，冷靜，避免摔倒受傷。

　　3、準備學生演練時意外受傷急救藥品。

高考滿分作文議論文800字:讓或不讓6

　　為了強化學校法制教育及掌握消防安全知識，提高廣大師生的法制意識和消防安全意識，預防違法犯罪，創(chuàng)建文明校園，經(jīng)學校領導研究決定，決定聯(lián)合長壩派出所組織舉辦“提高青少年法律意識預防青少年違法犯罪”法制教育報告會及消防安全演練，實施方案如下：

　　一：使全校師生人人知法、守法、懂法，進一步增強學生的法律意識，提高法律素質。

　　二：活動舉辦時間：

　　20xx年11月20日下午1:30，現(xiàn)場觀看，參加班級1:20組織學生到操場集合。

　　三：地點：

　　學校操場

　　四：參加對象：

　　全校師生

　　五：會前準備：

　　1、電子橫幅：康縣二中20xx-20xx第一學期法制教育報告會及消防安全演練

　　2、音響準備：代文平

　　六：主持人：

　　陳志輝

　　七：拍照、宣傳：

　　徐文燕蘇煜東

　　八：會場劃分(政教處)

　　九：注意：

　　1、班主任做好會場紀律教育。具體內(nèi)容：嚴格按規(guī)定座位就坐，做文明觀眾，不講空話，不吃零食，提前做好大小便工作，中途不得無故離席。

　　2、各班負責好本班區(qū)域衛(wèi)生。

　　3、如遇到突發(fā)事件要聽從統(tǒng)一指令，不得擅自離席行動。

　　4、全體教師全程參與此次活動，各班主任管理好班級紀律。

高考滿分作文議論文800字:讓或不讓7

　　我校根據(jù)教育局安全工作會議精神，于2011年5月12日在全校開展防震消防應急演練，此次防震消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生防震消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁-下樓）；有消防隊講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校校長小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的'教育主題。

　　一、精心準備

　　我校針對這次防震防火演習制作了防震減災宣傳板，讓學生們了解地震的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

　　二、我們的嚴密部署

　　三、消防演習

　　5月12日上午12：30，警報響起，學生們迅速從防火通道口撤離。

　　只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。

　　本次防震消防安全疏散演習歷時2：40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

　　演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后高校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

　　奇臺一小

　　二〇一一年五月

高考滿分作文議論文800字:讓或不讓8

　　一、演練目的

　　為使學生在發(fā)生火災和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。

　　二、演練領導小組

　　總指揮：XXX

　　工作組及成員：校委會成員及班主任

　　疏散指揮組：XXX

　　秩序導護組：XXX

　　場地隊列導護組：XXX

　　緊急救護組：XXX

　　后勤保障組：XXX

　　廣播組：XX

　　三、演練時間地點

　　時間：20xx年4月18日14：30時

　　地點：本校逸夫教學樓

　　四、參加演練人員：初一年級全體師生

　　五、演練假想事件和項目設計

　　演練假想事件：教學樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。

　　演練項目設計：有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。

　　六、演練進程

　　1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災危及師生安全，辦公室向總指揮報告。

　　2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令各組立即到達現(xiàn)場進行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

　　3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

　　4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

　　區(qū)域劃分：

　　右樓梯口一層：XXX，二層：XXX，三層：XXX。四層：XXX，五層：XXX

　　左樓梯口一層：XXX，二層：XXX，三層：XXX。四層：XXX，五層：XXX

　　院落：XXX、XXX

　　5、場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。

　　6、緊急救護組任務：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。

　　7、后勤保障組：準備好喊話器、擔架等。

　　8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。

　　9、學生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），并報總指揮。總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的'準確時間。

　　七、演練注意事項

　　1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。

　　2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：

　　下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場規(guī)定的安全地點，看班級牌站位。

　　注意：

　　1、樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

　　2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

　　3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。

　　4、男生要照顧女生；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。

　　八、演練準備

　　1、參演人員預案學習（李朝雷負責）；

　　2、向有關單位領導匯報并獲得批準（黃光巖負責）；

　　3、學校準備相應的物資（李忠負責）；

　　4、學生自救、逃生知識培訓（班主任負責）：

　　5、預設場景導演；

　　6、演練預演（指揮部負責）；

　　7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調試（XXX）。

　　8、圖片及資料收集：XXX

　　九、安全疏散演練總結

　　十、宣布安全演練結束

高考滿分作文議論文800字:讓或不讓9

　　在新學期，為確保在學校發(fā)生火災時，能夠做到快速、高效、有序地進行處理，提高處置火災等突發(fā)事件的應急能力，保護好學校師生的生命財產(chǎn)安全，維護學校教育教學秩序，特制定本預案。

　　一、學生消防逃生演練組織機構

　　組長：鄭濤

　　副組長：陳姣、李霞

　　成員：丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永

　　二、時間：

　　20xx年9月10日

　　三、演練疏散要求與注意事項：

　　1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火，（位置在教學樓前），當學校喇叭連續(xù)響起警報時，由各班任課老師根據(jù)教學樓樓道管理的有關規(guī)定組織學生疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

　　2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去。

　　3、各班主任老師在疏散時，要穩(wěn)定學生的.情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：操場

　　4、安全撤離順序：（按班級順序）各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　5、鄭濤老師進行滅火演習。點燃準備好的木柴，試用滅火器滅火。

　　四、演練程序

　　1、在教學樓前同時放火，學校喇叭連續(xù)響起警報。

　　2、聽到安全警報后，各班主任或任課教師確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，配班教師在班級隊伍稍后位置，按指定路線下樓，立即到達指定安全區(qū)。

　　3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，班主任清點人數(shù)。

　　4、消防演練總指揮鄭校長進行總結講話。

高考滿分作文議論文800字:讓或不讓10

　　一、時間：

　　20xx年9月15日星期一下午3：35-4：30

　　二、內(nèi)容：

　　(一)消防逃生知識講座(直播)；

　　(二)模擬火災逃生緊急疏散演習(從教學樓到運動場)

　　(三)滅火器滅火演練

　　三、工作分工：

　　1、場地劃分與監(jiān)督，由體育組負責；

　　2、演播現(xiàn)場的拍照、攝錄，由xxx負責；

　　3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運轉，由管理處xxx負責；

　　4、管理處負責會場橫幅：“寶城小學消防安全教育暨安全逃生疏散演練”；

　　5、準備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤，由管理處xxx負責；

　　6、滅火演練：在升旗臺上進行，部分中高年級學生和部分教師、管理處工作人員動手參與。

　　7、主持：xxx

高考滿分作文議論文800字:讓或不讓11

　　一、演練目的

　　為增強員工消防安全意識，提高員自救、逃生能力；針對學校食堂突發(fā)火災的情況，員工能熟悉消防逃生路線，以達到如發(fā)生火警火災時，能有序、迅速安全疏散，確保員工的生命安全。

　　通過消防模擬緊急疏散演習，讓員工掌握安全防護知識，達到有事不慌、積極應對，自我保護的目的，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高火災事件的應變能力。

　　二、演練時間和模擬場景地點

　　時間:20xx年12月30日（星期五）下午15:00點-16:30點

　　地點：食堂二樓發(fā)生火災

　　三、演練組織機構

　　總指揮：劉光彬

　　現(xiàn)場指揮：劉斌

　　四、工作小組：

　　1、協(xié)助指揮小組：黃萬曉

　　職責：與指揮小組相互協(xié)助，演練疏散時指揮帶領員工緊急疏散撤離火災現(xiàn)場。

　　負責：（1）演習前清點個各樓層，操作間人數(shù)；

　　（2）帶領員工安全疏散撤退。

　　（3）演習時疏散撤到安全地帶后，清點食堂宿舍已逃生人數(shù)，向現(xiàn)場指揮報告。

　　2、現(xiàn)場警戒小組：

　　安保隊員：3名

　　職責：具體負責阻攔員工和其他閑雜人員進入火災警戒區(qū)域。

　　3、應急疏散救護小組：

　　負責人：毛愛賓，保安隊員2人，校醫(yī)2人。

　　職責：具體負責演練疏散過程中，幫助疏散人員緊急撤退，發(fā)生的`意外事故的應急施救，對沒有逃離火災現(xiàn)場人員進行施救。

　　4、宣傳小組：邵曉斌

　　職責：負責應急人員疏散撒離現(xiàn)場演習全過程攝影、照相，演習完后的宣傳報道。

　　五、模擬火災現(xiàn)場

　　1、火災事故事發(fā)生部門，二樓樓梯間因用電器不慎發(fā)生電器火災，（安保隊員現(xiàn)場燃放滅蚊器20片）。

　　2、現(xiàn)場員工立即向學校防火小組辦公室報警，電話（52199311），無人接聽時撥打安全辦主任電話（52199333），接到報警火災電話，迅速向總指揮報告火災情況，總指揮了解情況后，下達起動火災疏散應急方案。

　　3、由值班校警發(fā)出警報信號，安全辦緊急通知食堂工作人員及火災發(fā)生區(qū)域員開始疏散撤離火災現(xiàn)場。

　　4、疏散撤離路線：

　　（1）發(fā)生火災時，二樓、三樓員工沿著樓道安全標識指示牌方向撤到室外食堂門前主干道處集中。

　　（2）一樓食堂人員可以直接從一樓大門疏散撤離到門前主干道處集中。

　　六、疏散前的注意事項：

　　1、應關閉電氣設備，切斷電源，關閉門窗。

　　2、所有人員應在第一時間撤離所在操作間，統(tǒng)一疏散到上風側的空地。

　　3、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

　　4、火場疏散撤退時遇到煙霧應用水浸濕毛巾，捂住口鼻，貓腰行走或匍匐前進，疏散靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓施救人員撲救通行。

　　5、由于演練時間計劃安排在下午學生放學后，學校其他部門不參加本次演練，發(fā)出警報長鳴時不要驚慌，各部門主動向師生解釋這是學校消防演習。

　　七、食堂消防安全知識培訓

　　1、15：00——15：15，食堂消防的重要性及存在的安全隱患。

　　2、15：15——15：30，消防安全知識學習。

　　八、演習準備

　　1、15：30，食堂現(xiàn)場，員工模擬平時準備師生晚餐各項工作。

　　2、15：35，現(xiàn)場指揮、應急疏散救護小組到各操作間檢查、清點人數(shù)，向總指揮報告總人數(shù)和準備情況。

　　3、15：40，警戒小組清理現(xiàn)場內(nèi)和周邊的閑雜人員，各工作小組進入現(xiàn)場。

　　4、15：45，現(xiàn)場指揮向總指揮報告，匯報參演人數(shù)及準備就緒情況。

　　九、正式演習

　　1、15：50，一樓食堂炒菜間和二樓走廊兩個部位發(fā)現(xiàn)火災事故發(fā)生，煙霧迅速蔓延，食堂員工迅速第一時間向學校門衛(wèi)52199311打警報電話，報告火災情況。

　　2、15：52，值班門衛(wèi)接到報警電話后，向總指揮報告火災發(fā)生地點及情況。

　　3、15：55，總指揮命令啟動火災應急預案。

　　4、15：56，發(fā)出警報長鳴疏散演習信號。

　　5、15：58，總指揮命令演練疏散開始。（疏散撤離10分鐘）

　　6、15：58——16：08，食堂人員迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻，貓腰行走或匍匐前進，疏散時靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓施救人員撲救通行，疏散人員撤離到上風側空曠處集中。

　　7、16：00，現(xiàn)場指揮對疏散人員喊話：不要慌亂、有序撤退，安全辦主任、食堂班長帶領員工沿著安全出口的疏散標志撤離火災現(xiàn)場。

　　8、16：08，人員安全疏散撤離到上風口空地處后，各部門清點疏散人數(shù)，向現(xiàn)場指揮報告，安全辦發(fā)現(xiàn)食堂工作人員少1人，王某1人被困在火災現(xiàn)場，現(xiàn)場指揮立即通知救護小組展開緊急施救，施救隊4人迅速帶滅火器沖上二樓將王某安全救出火災現(xiàn)場。

　　9、16：12，現(xiàn)場指揮向總指揮報告，食堂宿舍全體人員現(xiàn)已安全脫險，無人員傷亡無財產(chǎn)損失。

　　10、16：15，消防應急疏散演習完畢。

　　11、16：15——16：25，滅火器的使用與操作演練。

　　十、演習評點

　　1、16：25——16：30，總指揮講評發(fā)言。

　　2、16：30，請所有參演人員及各工作小組有序退場；所有相關工作小組的同志清理現(xiàn)場。

高考滿分作文議論文800字:讓或不讓12

　　一、消防演練內(nèi)容：

　　1、初期火災的撲救、控制、火場協(xié)調指揮、物資轉移演練;

　　2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;

　　3、火場警戒及配合消防中隊演練;

　　4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練;

　　5、火災事故處理教育及演習總結。

　　二、火災模擬設置

　　20xx年xx月xx日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。

　　三、演習的組織指揮分工及參演人員

　　1、總指揮：xx

　　副總指揮：xx、xx

　　2、演習技術指導：青松傲骨

　　3、參演組織及其成員

　　A、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)

　　組長：xx

　　組員：xx

　　B、疏散引導組

　　組長：xxx

　　組員：xxx

　　C、通訊聯(lián)絡組

　　組長：xxxx

　　組員：xx

　　D、醫(yī)療救護組

　　組長：xx

　　組員：xx

　　E、水電保障組

　　組長：xx

　　組員：xxx

　　F、警戒保衛(wèi)組

　　組長：xx

　　組員：

　　G、攝像人員xx：

　　4、參演人員：公司、車間全體當班員工約1500人

　　5、扮演人員

　　1、傷員2人

　　2、潛入2人

　　四、演習起止時間

　　20xx年三月十一日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮張x總結發(fā)言結束。歷時計劃50分鐘。

　　五、演習準備

　　1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。

　　2、器材準備：喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。

　　3、根據(jù)本次模擬火災事故的.原因、責任和教訓作員工安全教育發(fā)言準備。

　　4、演習總結發(fā)言準備。

　　六、演習程序及演練要點

　　1、火災初期信息通報及火情控制演練/

　　2、包裝部發(fā)生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。

　　⑴按響警鈴【廣播警鈴】;

　　⑵向上級報告(總指揮);

　　⑶通報相關負責人。

　　3、總指揮到現(xiàn)場察看火情

　　⑴向全廠通報滅火情況;

　　⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現(xiàn)場，實施初期火災撲救;

　　⑶組織搶運重要物資，打通疏散通道;

　　4、安全主任到場后：

　　⑴聯(lián)通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障;

　　⑵檢查并決定關閉相關窗戶或門;

　　⑶了解起火原因，為事故調查處理掌握原始人證物證。

　　5、總指揮根據(jù)情況作出決定：

　　⑴下達員工疏散指令;

　　⑵決定并下達報119火警指令;

　　⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

　　6、保安班長

　　⑴接指示后向龍崗消防中隊模擬報警;

　　⑵向保安隊下達加強廠區(qū)及廠大門警戒指令;

　　要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現(xiàn)場緊張、迅速、演習態(tài)度嚴肅、逼真。

　　七、初期火災撲救演練

　　1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場，同時將本車間滅火器材帶到現(xiàn)場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。

　　2、起火部門義務消防隊員：參加火場撲救，搶救轉移物資。

　　3、其余車間級義務消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰(zhàn)斗，參與搶救轉移物資。

　　4、水電保障組：檢查火場電源，作分區(qū)斷電，應急發(fā)電機啟動、保障現(xiàn)場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

　　要求：齊裝全員迅速趕到現(xiàn)場，水槍、水帶連接動作迅速規(guī)范，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現(xiàn)場動作逼真，態(tài)度嚴肅，聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。

高考滿分作文議論文800字:讓或不讓13

　　一、活動背景：

　　為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會和掌握逃生的方法。

　　二、活動目的：

　　為了在學校發(fā)生火災緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，深化學生學習有關安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　三、組織與指揮：

　　學校成立消防安全演練指揮領導小組組織機構。

　　總指揮：某某(總負責、總指揮)

　　副總指揮：某某(現(xiàn)場總指揮)

　　某某(安全區(qū)域指揮)

　　某某(現(xiàn)場救護、心理安撫)

　　協(xié)調組：某某(疏散負責人)

　　救護組：某某(現(xiàn)場簡單救護)

　　宣傳組：拍照-某某信號負責-某某

　　后勤組：某某

　　四、演練時間：

　　20xx年x月xx日(星期一9:30以鈴聲為準)

　　五、演練流程：

　　假設教學樓發(fā)生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：

　　1.演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

　　(注：班主任安排學生順序同學生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報聲，到達指定位置

　　2.廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導學生進行室內(nèi)避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　3.廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去，按學校工作人員指揮的位置列隊。

　　4.班主任要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。

　　5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點操場)。

　　6.各班到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的'，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。

　　7.校長宣布演練結束，進行演練總結活動。

　　8.各班按出操路線回教室，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結經(jīng)驗，不斷提高學生應急避險演練的能力。

　　六、注意事項：

　　1.所有教師在緊急情況發(fā)生時，要第一時間到達自己的崗位(班主任進班、其他教師到達各自負責地點)。

　　2.班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學生座位，以保證學生撤離時道路暢通;撤離時，班主任要組織好本班學生，根據(jù)險情，實施有效的自救自護方法，按照規(guī)定路線有序撤離。

　　3.各地點負責教師要確保自己所負責的地點暢通無阻，組織、提醒學生有序撤離，萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏。

　　4.各樓層負責東側和西側的教師，待全體學生撤離后，自所在地點向中廳逐班搜尋，確保教室內(nèi)學生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場。其他地點的負責教師，待全體學生撤離后，就近撤離到安全地點。

　　5.班主任帶領學生撤離到安全地點后，迅速清點本班人數(shù)，并向各年級組長匯報本班撤離情況，匯報內(nèi)容如下：“幾年幾班今日到校XXX人，現(xiàn)已全部撤到操場”。

xx中學

　　20xx年x月xx日

高考滿分作文議論文800字:讓或不讓14

　　一、時間、地點、內(nèi)容

　　1、演練時間：20xx年11月9日12：30

　　2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場

　　3、發(fā)生火災時的逃生及疏散

　　二、組織安排p> 1、領導小組

　　組長： ××* 副組長：××*

　　組員： ××* 宋軍 ××××

　　2 、工作小組

　　總指揮：蔣國生

　　組員：政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)

　　3、加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

　　6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

　　7、在火情結束后，調動一切積極因素，迅速恢復住宿秩序，確保住宿安全。

　　三、應急疏散的演練

　　1、疏散廣播：“請注意，”這是火警廣播，同學們聽到文秘雜燴網(wǎng)警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離，規(guī)劃方案《學校消防演練預案》。”

　　2、疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。

　　3、疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區(qū)域；要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。

　　引導員：東門下：嚴佩玉；西門下：男出口：夏衛(wèi)紅；女出口：施玉蘭；男生宿舍三樓：蔡琴；女生宿舍三樓：張中葵

　　4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：

　　宿舍號101-110；201-210；301-310；401-410；501-510向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應靠右行走，下樓后到空曠的走道上。

　　5、集合地點：宿舍樓外運動場。

　　6、人員清點：疏散結束在集合地點，對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。

　　四、火情發(fā)生時有關工作

　　1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。

　　2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生文秘雜燴網(wǎng)逃生，將學生帶入安全地帶。

　　3、及時清點學生人數(shù)，即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。

　　4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現(xiàn)場。

　　5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

　　6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學生安全穩(wěn)定。

　　7、迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。

　　8、火情發(fā)生后,如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時,讓學生到樓下通知其他的學生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的.所有窗戶,有序的進行疏散。夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發(fā)生火情時，第一時間內(nèi)必須做好學生的穩(wěn)定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。

　　通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉文秘雜燴網(wǎng)險情發(fā)生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。