五年級優秀作文15篇(推薦)
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五年級優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級優秀作文1
今天,爸爸有事出去了,媽媽去上班了,姐姐又在睡懶覺,電腦又壞了,有沒有好看的書,真悲哀呀!
過了一會兒,不知道哪兒發出“咕咕”的聲音,我尷尬地笑了笑,原來是我的肚子餓了。我充滿希望地跑到樓下,哎,什么都沒有,只好自己做。我很不情愿地那幾個土豆,先把它們的皮刮掉,然后洗一洗后切好,再在鍋里放一些油,最后再把切好的土豆放進去。過了會,等到土豆發出一點點的香味時,放一點鹽進去,一盆然人流口水的土豆就做好了。看著這盤香噴噴的土豆,我的口水差一點流出來了。我心里想:不能吃,陸詩穎,你不能吃,還有菜沒有做好呢,你最好不要打它的注意。我又拿出一些青菜來,先把青菜拿出來,再把它們切好,我邊切邊說:“加油,切好就可以吃了,吃飽了就可以睡個好覺了!”我把切好的'青菜放進鍋里,突然,一些油跳到我了,我大叫到:“啊!痛痛痛!不帶這樣的,我這么認真地做菜,老天爺為什么罰我!”最后,青菜做好了,我自戀地說道:“我就是厲害,做了一會兒就做了兩道菜,還是我厲害,哈哈哈!”我嘗了嘗土豆,想:怎么這么淡,哦,我想起來了,我鹽少放了,但是為了顏面,我豁出去了。“真好吃,不愧是我做的。”我又嘗了嘗青菜,想:啊,咸死我了,怎么這么咸,難道我鹽放多了,哦我真希望這兒的鹽跑到土豆那里。
經過這次,我知道了:越是不動的人越是不會,要是我經常做菜吃,那么我做的菜就不會有些鹽很少,有的鹽很多,看來我以后要多多練習做菜啊!
五年級優秀作文2
早晨我從家出發,來到學校,一進到大門口就看見花壇里許多的小蜜蜂在花叢中飛來飛去辛勤的采著花蜜,它們把采到的花蜜都儲藏在它們小“包裹”里,然后釀成蜂蜜,才能讓我們品到蜂蜜的香甜。
走進學校操場,就能聞到一陣淡淡的清香,那清香純凈疏淡,像是桂花香,又像是茉莉花香,想一想又不像,因為這兩種要過些時候才會開。是什么香呢?人們都說勤香是幸福香,是快樂香,也語這就是勤香,后門那些花壇,在原來是幾間教室,當年多就是在那里讀書,后門原來是我們的正門。
走進我們班的教室,門窗擦得潔白,正墻上有一塊大大的黑板,上黑板上方掛有五星紅旗,講臺正中有一張講桌,講桌上有一盆小小的花,整齊的粉筆和老師的備課本,還有就是天天都必須有的打分表。學生的現桌椅在講桌的正前面分為四排,分別留出兩個空道,空道上沒有一點垃圾,地被值勤的學生打掃得又白又亮。后墻上是老師精心繪制的藍色海洋,上面有無數的小魚在游弋,并在藍色海洋里寫著:知識是海洋。是啊,此時我好像看到了老師在講臺上娓娓動聽的講解著,我們就是這些小魚。窗外飄來淡淡的緬桂花香,和著教室里淡淡的書香,我們都醉了。
我忽然明白了清香的.來源。
走到后門就能聞見緬桂的花香,那白白的花朵特別圣潔。花叢中飛著只只蜜蜂在辛勤的釀蜜,這不就是花香的來源嗎?
是啊,學校就是搖籃,我們是花兒,老師就是釀蜜的蜜蜂!
五年級優秀作文3
我有一個好朋友,他的名字叫小明。他長得高高的。比我胖一點,頭發短短的,彎彎的眉毛,水靈靈的眼睛,高挺的鼻子,小小嘴巴,圓圓的小臉蛋。我倆可是世界上最好的朋友。
小明敢于同不良現象做斗爭。有一次,我和小明在玩游戲,突然,一陣嬉笑聲從我們耳邊傳來。我們一看,原來是一群小男孩在踢足球,把草地踢翻了。小明 看見了,連忙走過去說:“你們在草地上踢足球小草也會疼的。”一個大男孩大聲說:“小屁孩關你什么事?”小明聽了也生氣地說:“小草一疼就會死的。”一個 小男孩說:“死就死吧”反正以后還會長出新的草來。”小明嚴肅地說:“你們天天在草地上踢足球,小草是長不出來的。人類只有一個地球。保護環境,從我身邊 做起,難道你把老師平時說的話都忘了嗎?”小男孩們聽了,慚愧地低頭說:“對不起,我們以后不再在草地上踢足球了。”
小明樂于助人。有一次我們班有一個同學不舒服,把剛吃的東西都吐出來了,臭氣沖天,有的同學跑出教室,有的同學捂著鼻子,有的同學說:“臭死了。”可是我們班的小明拿著掃把和垃圾桶,把那位同學吐出來的垃圾掃到垃圾桶,然后拿著垃圾倒了。
小明非常勇敢。有一次我和小明在操場上滑滑板,突然聽“嘩啦”一聲響,我和小明定睛一看,原來是一位中學生把足球踢到了二樓一家窗戶的`玻璃上,玻璃 打碎了。那位中學生慌了,揀起足球就要跑。這時,只見小明跑上前攔住他大聲說:“你不能走!”那位中學生一看是個小男孩,氣勢洶洶地說:“小屁孩找死啊! 我嚇得直拉小明的衣角。可小明卻絲毫不怕他們,用手指著中學生大聲嚷道:“如果你要跑,我就大聲喊抓壞蛋!”這時,玻璃的主人來到樓下,中學生沒有辦法 了。只得老老實實地承認了錯誤。
這就是我的好朋友,一個敢于同不良現象做斗爭、愛樂于助人,不怕臭的好朋友。
五年級優秀作文4
來世,蠟燭可以轉生,但是,蠟燭卻說:不,就讓我的生命繼續照亮光明,照亮希望吧。"
入夜,雨絲清瘦,陳舊的房子中透出一絲微弱的燭光,隱約看見一個小男孩正在酣睡中,桌上放著一只正在燃燒的蠟燭。這支蠟燭是紅色的',圓形,不大。昔日,曾靜靜地躺在破舊的抽屜中,如今,它快要化成一縷青煙而散,或許沒人知道它此時在想什么,但它心中一定是充滿快樂的,它照亮了別人,完成了使命。來世,它又是一支蠟燭。此時,共產黨首長正準備拔掉據點,它又挺身而出,等著最后一縷青煙散去,它忽得笑了,頓時笑得好燦爛。
這正像我們老師:三尺講臺,三千桃李,三寸粉筆,就,如此簡單。卻包含著老師那顆對我們充滿愛的心。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,將自己的青春永遠奉獻給我們。老師終究只是匆匆過客,總要忘記,但誰說,老師會忘記嗎?
又是一縷青煙飄散,又是一陣笑聲,蠟燭它那品格永遠印在我們心中。
五年級優秀作文5
幸福像花好月圓的電影,所以人們都向往幸福,課時,每個人對幸福的看法卻不相同,有人認為自己家境富裕,要什么父母就給什么,非常幸福;而有的人認為自己家里雖然不富裕,但每天都能在快樂的世界里徜徉著,他也幸福。而我,每時每刻都幸福。
在學校里,我能學到新知識,能交到許多好朋友,我很幸福;一回家就能聞到一陣陣飯菜香味,還能看見我那可愛的弟弟,我很幸福;我認為我最幸福的就是我有一個健健康康的身體。我有健康的`身體,可以有朋友們在草坪上玩耍、奔跑;可以坐在教室里和同學一起分享學習的快樂;長大后還能去追逐自己的夢想。父母給我的健康身體讓我十分幸福。
幸福是什么,它是課堂上回答問題后,獲得老師一個肯定贊許的眼神;它是生病時聽到父母關切的話語;是看到有人跌倒時,走上前友好地幫助;是看見老人過馬路時,能主動地攙扶;它是生活中點點滴滴的愉悅和鼓舞;是是一種人世間似淡似深的情愫。我們發現幸福,釀造幸福;讓幸福像陽光一樣普照人生。
五年級優秀作文6
時間過得真快,一轉眼,已是秋高氣爽的日子。有人說,秋是一個豐收之神。有了秋,才會五谷豐登。有人說,秋是一個有著迷人微笑的小姑娘。我說,秋是時間老人派出的信使,她有黃色的頭發,身穿著畫滿蔬菜水果的長裙,是成熟穩重的大女孩。
秋一路走來,她一揮手,稻田立刻掛上了金穗穗;她一跺腳,果園和菜園里的蔬果成熟了,碩果累累的秋天開始了!秋微笑著,向太陽點點頭,太陽馬上變得柔和起來,放出的.光不再那么刺眼,天開始涼爽了。秋又叫來了好朋友風兒,風兒飄著、跑著,地面上的人們感受到了秋風習習,連忙換衣。不知不覺,秋工作了一天又一天。
慢慢地,深秋來臨了,秋還是那么忙碌,她對樹木說了些悄悄話。樹點了點頭,擺起手臂。樹葉兒開始變黃,隨著樹的擺動,它們跳著歡快的舞蹈,飛到了地上,埋進了泥土,化做了肥料。這,也許是它們在報答樹的養育之恩吧!秋撫摸了小草,它立刻變成了金黃色。有人說它們是枯了,其實,它們在休息,準備在來年出來大顯身手呢!秋最后向菊花吹了口氣,菊花立刻綻開了笑臉。秋見了,也笑了,她輕輕摘下一朵菊花,插在自己頭發上,甜甜地笑了,她要去另一個美麗的國度,執行她的美麗使命……
五年級優秀作文7
秋天到了,天高云淡,涼爽宜人,漫山遍野的菊花開了。今天,我和媽媽去報業大廈賞菊。
一到報業大廈,我不禁驚呆了:這里的菊花真多呀,這兒一棵,那一朵,我已經數不過來了,我真的置身于菊花的海洋了!這里的菊花五顏六色,十分眩目。黃的、紫的、紅的.、白的、橙的等等等等。這里的菊花有的含苞待放;有的開的正旺,金黃金黃的;有的則已經凋零,枯黃的枝葉垂了下來。這里的菊花形態各異,有的像一團小球球,有的像一只小刺猬,有的像一顆向日葵,有的外面一層葉子寬寬的,像個盤子,邊上還微微卷曲,就這樣,重疊了一層又一層;有的像最奇特的還是那一顆,兩種花一起開放,真美極了!
還有呈簇狀的菊花,一株上面開有數百朵,黃的、白的,有的從高空懸吊下來,象是頑皮的孩子在蕩秋千。有的緊貼著墻,又像瀑布一樣。心靈手巧的叔叔阿姨們還把它們編制成孔雀的模樣,栩栩如生,你會感到那就是比美的孔雀,正在開屏,正在花叢中跳來跳去。
香,是花不可缺少的一部分,菊花當然也不例外。你順手從地上拿一朵放到鼻邊,它發出的那種異香會讓你飄飄欲仙,仿佛沉浸在仙境中一般。小蜜蜂也被花香吸引來了,它們在花叢中翩翩起舞,好一副美麗的景象。
菊花太美了,它讓你看了又看,聞了又聞,讓你久久不忍離開。
我愛菊花,是它把秋天的大地裝點得絢麗多彩,更加美麗。
啊!秋天的菊花真美啊!
五年級優秀作文8
夏天的夜幕漸漸降了下來,她宛如將要盛開的黑色花蕾,含苞欲放,在那遙遠的天邊卻又似乎有一抹兩抹的橘紅色晚霞,而那輪火紅的落日也已經完全被那高聳的`山所遮蓋,只有周圍的云彩還微微泛著亮光。一切都是那么恬靜美好。
夏天的悶熱在現在已全無了,陣陣迎面來的涼風把一天的疲憊也吹之腦后。走到頂樓鳥瞰,市中心一片繁華盡收眼底,車子來來往往,好不熱鬧!而那蓉湖大橋更是鶴立雞群。那支撐橋的筆直的柱子直插云霄,宛如倒插的鋼筆,盡情的吸著來自天空的藍黑墨水。再拉攏視線,一片小樹林呈現在眼前,和旁邊繁榮的市景,簡直是天壤之別。仔細一看,原來是一個公園,一陣風吹過帶來清新純凈的香味讓人神清氣爽。
沒有幾分鐘,沒有任何征兆,一場傾盆大雨如斷了線的珍珠般密集的雨水打著歡快的節拍落在公園里,落在屋頂上,落在大橋上,把這座城市洗的一層不染,雨又漸漸小了,這不,還沒五分鐘又來了一場。正如蘇軾所說:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。這夏天的雨急來急去,帶走了灰塵,留下了干凈,整個城市煥然一新,準備迎接著美好的明天!
夏夜是那么安詳,她不如春夜般生機勃勃,不如秋夜般天高云淡,不如冬夜般銀裝素裹,但是她那么的迷人,散發著獨有的魅力,讓我迷戀。
五年級優秀作文9
我八歲那年非常迷戀打乒乓球,想去參加學校的乒乓球賽卻沒有乒乓球拍,我不好意思地跟爸爸開口要錢。爸爸說:“我們沒有多余的錢,咱們一起做乒乓球拍吧。”
自己做?我滿腹疑惑,但也別無選擇。以后,爸爸犧牲了幾個星期天的時間和我一起挑選木材,購買海綿和貼在外面的膠皮,甚至膠水也是跑了好幾家才買到的。終于我們的乒乓球拍做成了。我始終有個疑問揮持不去。花在買材料上的錢足夠可以買幾付乒乓球拍,為什么還要自己做呢?
比賽的日子到了,我拿出自制的乒乓球拍,我的同學問我的球拍什么牌子的?我窘的無言以對只好坦白的說:“是我和爸爸一起做的。”他們竟然有點羨慕說:“你爸爸真好,我們的爸爸只知道做生意,幾乎一年都看不到他一次。”剛才的窘迫頓時煙消云散。輪到我出場了, 我VS楊帥,楊帥是個削球手。他的球常常很旋,第一個球由我發,我站在反手位發了一個上旋,他不慌不忙的向下一檫,球立馬變成下旋朝我方快速飛來,我一反拉,他拍一橫,把球擋回,但是已經太高了。我一個反手發力,他努力擋回,但他擋得過初一,躲不過十五。我再一個正手發力打得他措手不及。“1:0”小裁判宣布。之后的`比賽我倆越打越激烈,到了15:14,我還只領先1球,輪他了,他一個側旋,我反手一拉,他正手一削。由于速度很快,我只好退后兩步反手回切,他正手攻側旋,我不慌不忙地一擋,他又拉一個下旋,我正手一削,他又拉一上旋,我再一擋,他最終沉不住氣,打出了界。“16:14,司可為勝。”小裁判宣布我獲勝。“太棒了,我終于贏了。”
直到今天我還在用這付球拍也才知道爸爸,并不是沒錢給我買乒乓球拍,是因為他想和我一起分享一些時光。的確,爸爸給了我金錢難以替代真情。別人的爸爸或許會簡單的給孩子買一副乒乓拍,而我的爸爸卻給了我他的時間他的愛。手里拿著球拍,聞著它散發出膠水味,聽到打球時傳出的“乒乓、乒乓”的聲音,似乎看到了爸爸臉上的微笑,特別是那雙充滿愛意的眼睛。
五年級優秀作文10
在江蘇火車站,有一位年輕而又富有經驗的火車司機,他每天的任務就是把一撥又一撥的人從上海運往江蘇,又把另一撥人送往上海,每天都這么干,簡直一成塵不變。
今天布魯斯正準備去干活,可開門人對他說:“布魯斯,上司讓我轉告你,今天你暫時不用去上海送客人了,你今天的任務是把車箱里的320封重要的信送給北京博物館。”
“真的嗎?我不用去上海啦!”布魯斯興奮地叫著,而開門人又對他說了一句:“上司還說今天,你的任務不只有這些,你還要把一波人從這里帶到北京,回來的時候,把北京到這里來的人帶過來。”布魯斯笑到:“哈,這太簡單啦!我一定做到,讓你們非常非常滿意!”
布魯斯在其中一個站臺上停了下來喝了些水,他又數了數放在腳邊的信,他突然發現信只有319封了,這下他可急壞了,他到處找才發現自己的'駕駛座左邊有一封信,他打開了一看,這是那封最重要的信。
然而他卻發現自己從左邊走的時候,不小心把信封踩臟了,這下可怎么辦呢?沒關系,布魯斯有的是辦法呢。他把那張沒踩過的內容拿了出來,然后把那個特殊的信封放到車上,用水輕輕的在上面刷一下,然后放在空調下面用一本厚厚的字典壓住,下面也要一個厚厚的字典,這樣它就可以保持平而不皺淡了,然后中間呢,放上一層保鮮膜,這樣就不會粘起來了。幾個小時以后火車到了北京,信封也干了,他連忙把所有東西都復原,北京的客人一下車,他就悄悄的把信送到了北京博物館。
后來怎么樣了?你們想知道嗎?那想知道的話,下次再會吧。
五年級優秀作文11
夏季,是梔子花盛開的季節。那飄蕩在空氣中的淡淡花香,便是思念的香,那潔白無瑕的花瓣,在陽光下訴說著純純的愛戀,這淺淡的情懷,像極了那些青春歲月里的人生初識。那些埋藏在記憶深處的念,便隨著這淡淡的梔子花香彌漫開來……
青春年華里的.青澀,棲息在流逝的時光中,默數著思念的長度。猶記得那個晴朗的午后,清湯掛面一樣的我,帶著少女的婉約,青春的懵懂,穿過溢滿花香的小徑,邂逅了那個對我微笑的少年。那片片飄落的花瓣,是你給我最初的信箋;那明媚的笑臉,是你給我的最初的美好。相遇,是一樹的花開,我在你的眉間讀出了太多的暖意,直至經年以后憶起,雖是隔著歲月冷暖,隔著山高水長,依然是那樣的清晰,那樣的美好。
時光的剪影里,暖了多少相遇,又惆悵了多少離別。往事穿越時光,打濕了誰的眼角?牽掛穿越心靈,溫潤了誰的的想念?伸手似乎還能觸摸到往日的溫度,暮然回首你已不在燈火闌珊處。那些曾經的身手相牽;曾經的山盟海誓,終是灑落在流水落花間。時光總是無情的帶走某些東西,然后讓我們想念,或許生命的美好,就在于相遇與別離間留下的歲月的痕跡,你眉間不悔的笑意,便是我經年寫下最美的一筆。那么如若遇見,不問是緣是劫,淺淺遇,深深藏,彼此安好,便是晴天。
雪小嬋說:遇見或者離散都是定數,曾經的緣分,早已被歲月更改。時光,就在我們的念念不忘和低眉淺笑中,漸行漸遠,經年的莫失莫忘,也只是生命中刻骨銘心的一筆。塵世間有多少人來人往,就有多少擦肩而過,就有多少刻骨銘心,一些風景再好,也不屬于自己,有些情感,路過交錯,已然是最好的結局,回憶中,總會有些瞬間,能溫暖整個曾經。
五年級優秀作文12
今天是我們夏令營的第六天,也是最后一天。早上,我們乘車從市中心趕到了中央影視基地―三國城。
來到那里,我們首先看到了一座古色古香的城門,上面用鍍金的大字寫上了三國城三個大字,在陽光下金光閃閃。下面是三個巨大的半圓形城門,這是游客進出的地方。我們排著隊,進入了這座我們向往已久的古城。站在城門下,環視整個城,一個巨大的青銅鼎進入了我們的眼簾,導游告訴我們,這個鼎有三根柱子,代表了當時三國鼎立的情形,走近再仔細看,上面雕刻著龍和各種圖案,無處不體現了工匠們的高超技藝。在城門旁的山坡上,有一些石刻的兵將,他們刻得栩栩如生,有的圓目怒視,有的高呼口號,再現了當年兵將的勇猛。隨后,我們跟隨導游向里走去,小路旁的樹木蔥蘢青翠,陽光只能通過空隙,投下斑斑的光點。路邊的.馬道上,不時有游人騎馬飛快跑過。不一會兒,我們來到了競技場。這是一個橢圓形的建筑,在場子的中央,有一個臺子,上面擺著各種武器,墻上還貼著武字。臺子的對面是長廊,廊子的墻上掛著以前在三國城拍攝過電視劇的人物劇照。有《神醫喜來樂》,《大宅門》,《水滸傳》等等。使我們大開眼界。出了競技場,我們來到了碼頭,登上了一艘仿古戰船,游覽太湖。船緩緩地開著,清風徐徐地迎面吹來,身上的疲勞頓時消失的無影無蹤。湖上有快艇穿過,激起的水花,在陽光的照射下,好像一串串五彩的珍珠。湖水波光粼粼,水皆漂碧。
最后,我們觀看了三英戰呂布的表演。只聽場外號聲響起,士兵們扛著旗沖進了場內,迅速擺好陣列。隨后劉關張等十幾名將軍騎馬跑進了場內。只見關羽騎著快馬,手拿青龍偃月刀,繞場表演起來。他躺在飛馳的馬背上,像躺在平地上一樣穩,揮舞著大刀,贏得了觀眾的陣陣喝彩。隨后是張飛出場,他一邊加速,一邊揮舞著丈八蛇矛。突然,他用腳一瞪馬鞍,倒立在了馬背上。好!觀眾們又發出一陣喝彩聲。表演開始了,只見河內名將方悅上場了,與呂布大戰幾回合后,被一槍刺下馬去,滾到了一邊。隨后,上黨太守張揚部將穆順上場,出馬挺槍迎戰,被呂布手起一戟,刺于馬下。觀眾也被場上激烈的斗爭吸引住了,都屏住呼吸,緊張地注意著場上的變動。啊!張飛上場了,他圓睜環眼,倒豎胡須,精神抖擻,大戰幾十回合,不分勝負,關羽坐不住了,策馬跑上前去,與張飛夾攻呂布。兵器碰在一起,發出了當當的聲音,加上廣播里的音樂,使人如臨其境。最后,劉備手持寶劍,與關羽,張飛共戰呂布,四人打得昏天黑地,不分勝負。漸漸地,呂布招架不住了,殺出包圍,逃回城去。正是涌出燕人張翼德,手持蛇矛丈八槍。虎須倒豎翻金線,環眼圓睜起電光。酣戰未能分勝敗,陣前惱起關云長。青龍寶刀燦霜雪,鸚鵡戰袍飛蛺蝶。馬蹄到處鬼神嚎,目前一怒應流血。梟雄玄德掣雙鋒,抖擻天威施勇裂。三人圍繞戰多時,遮攔架隔無休歇。喊聲震動天地翻,殺氣彌漫牛斗寒。呂布力窮尋走路,遙望家山拍馬還。
雖然這次無錫之行很短暫,但卻給我留下了深刻的印象,使我深深地愛上了這座古城。以后如果還有機會,我一定還會再來。
五年級優秀作文13
我的弟弟叫叮當,今年三周歲。別看他年紀小,卻十分愛玩平板,整天拿著它,都不離手。
星期六,我們全家在看電視。唯獨叮當一人在角落中,拿著平板玩。突然,他沖進了廁所,不過沒到十秒鐘,就又沖了出來,原來是忘拿平板了。一分鐘,兩分鐘,三分鐘,十分鐘,三十分鐘,叮當還沒出來。我敲了敲門,問道:“叮當,你好了沒?”廁所里鴉雀無聲。我不管三七二十一,沖了進去,發現叮當竟然睡著了,平板開著動畫片。
吃晚飯時,平板更是寸步不離,叮當一邊吃飯,一邊專心致志地看平板,眼睛睜得大大的',眨都不眨一下,真是一心二用!媽媽生氣地說:“吃飯的時候別看平板。”叮當似乎專注其中,連頭都不抬一下。媽媽大發雷霆,直接把平板搶了過來。叮當急得直跺腳,放聲大哭起來。我們怎么勸他都不聽,媽媽拿他沒辦法,只好把平板還給他。剛塞過去,他就不哭了,咧開嘴笑了。
晚上睡覺時,平板不在身邊,他就不能睡著,非要抱著平板才能安心入睡。
這就是那個愛玩平板的小弟弟——叮當!
五年級優秀作文14
星期五的早晨,陽光明媚,萬里無云,太陽炙烤著大地,而且又悶又熱,讓人透不過氣來。
下午一點半,天突然暗了下來,烏云密布,根本看不見太陽。忽然,停電了,本來教室里還在播放的動畫片一下子沒了。班級里立刻喧鬧起來。我往外一看,漆黑一片,心想:會不會來一場“滅頂之災”?
過了一會,開始下起了小雨,而后越來越大,不知不覺又停了下來。
三點半放學的時候,我走出教室,看見外婆拿著雨傘在等我,看我過來就把雨傘遞給我說:“咱們快走吧,看樣子要下大雨了。”
走著走著,看見雨下大了,我們趕緊就近找了一個公交車站,在那里躲起雨來。我心想:好大的雨,這可是我有生以來看到的最大的雨了!
這時,一道閃電劃過,“咔——轟——轟”,瞬間,電閃雷鳴,雨一下子大了起來,好像瓢潑一樣,是不是天上在過潑水節啊?隨之風更加猛烈了,把行人的雨傘都吹跑了,也有的被吹得翻過去了。只聽見雨水打在樹上沙沙作響,樹枝樹葉被吹得四處散落,還有的廣告牌都被吹落了。馬路上水漫金山,人們根本看不清路面,雨水來不及排走,幾乎沒過了膝蓋,車子被堵得水泄不通,許多車牌照都被沖落了,我們看雨一直不停,也只好深一腳淺一腳的往家里走,回到家里,衣服全濕了,連書包里的'書本也沒有幸免于難。
由于交通堵塞,平時20分鐘的路程爸爸足足等了3個小時才回到家。
大約五點多,雨才漸漸停了下來。這真是一場驚心動魄的大雨啊!我看了一下日歷,真不愧是黑色星期五,因為今天是13號!
五年級優秀作文15
該怎樣描寫雨,這莫名其妙,總是神龍見首不見尾的景象呢?人們總是無法把雨看得透徹。這神秘的雨總讓我們思慮萬分。雨總是伴隨著季節的變化,心情的變化而悄然飄至。無論如何,每一顆灑落在大地上的雨滴,都攜帶著人們的期待與守侯。
雨總是在我們不經意間突然來臨,在季節的召喚下,它讓我們久等了。春雨更是如此。春雨總是被贊美的對象。在大地被厚厚的白雪禁錮了一東之后,春雨給大地以溫暖,給人間以清新,更讓一切都覺得頓時怦然萌發了。它通曉季節所有的變更,因此它知道要在春天來臨之際,干脆利落地灑向人間。我想,這大概就是人們之所以如此愛戴春雨的原因吧!
比起春天,在夏天人們更需要雨的關照。因而,夏天的雨,就更多了幾分“及時雨”之意。如果說淳于是一位幽雅高貴的小姐,那夏雨就是一名豪邁奔放的先生了。當驕陽猛烈地炙烤著大地時,夏雨一個大步邁進了人間。正所謂“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇”。夏雨說來就來,說走就走,好是豪爽,確是“來匆匆,去匆匆,大地污塵竟無蹤”。我特別喜歡雨后的景象,呼吸在含雜著青草味的空氣里,很是有夏天的知覺。人們似乎都覺得,夏天的雨最神秘,甚至毫無分寸,但最起碼,它讓我們久等了的新按奈了下來。雨水期盼我們的等待,它們也正是如此地,在季節的縫隙中穿越。
雨似乎不像是秋、冬季節的常客,并且略顯孤獨,總是攜帶著霧飄然落下。秋冬的雨人們感到幾絲冷意,它知曉人們的心意,因而只是不多地光顧人間,要是有,也只是輕飄飄的,溫柔的幾滴小雨點,星星點點的,我喜歡這種“雨非雨,霧非霧”的感覺。看,窗外的小雨點秩序井然地,啪啪啪地往玻璃上打,牢牢地附在玻璃上,過一會兒才慢慢地沿著玻片滑下。這一刻,很是清新透徹的`瞬間!
每個季節的雨總給人不同的感受。春天的細雨綿綿,秋日的小雨點點,還有夏天的烏云遍天。鄭愁予有首詩:我打江南走過,那等在季節里的容顏如蓮花的開落。我想把這里的“容顏”喻為雨。江南的雨確實是依仗清秀的容顏,在每個季節來臨的時候,似拉開羅幕般的,向人間顯露他們各自不同的,雨的特質。然而,這首浪漫又略帶愁意的情詩,能很足夠地讓我聯想到“雨開落”的情景。我想那個景象,定是作者望著雨水朦朧的窗外,感嘆著心中的惆悵吧!
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