【合集】四年級作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文1
貼對聯、剪窗花、吃餃子、放鞭炮是我們過春節的習俗。我最了解的是剪窗花。
剪窗花是我國民間的一種風俗。意味著喜氣、更有辟邪的傳說。窗花的內容豐富、題材廣泛。有相當的內容表現農民生活,還有神話傳說、戲曲故事等題材。小時候住在農村,村子里每家每戶都最少能出一名剪窗花的選手,高手不一定算得上,但剪出的作品絕對惟妙惟肖。印象中母親剪得窗花不是村里最好的,但樣式卻是最多的,從花草樹木、飛禽走獸到喜慶文字,每樣都剪。我和姐姐經常跟著母親學剪生肖。
母親教我們把大紅紙折疊,或成方形,或成三角形,依據不同的窗花,我們對折的層數也不同。印象中母親從不用鉛筆畫圖案,小小的剪刀在她的手中變得更加靈活了,她時而低頭思考,時而任剪刀在紙上游移,時而剪下半個小圓圈,時而剪出長長的波浪形弧線,對折著紅紙,又沒有任何圖案,我們總擔心母親會剪壞。可等母親突然將她剪的圖案展開時,一只昂首挺胸,闊步向前的大公雞就剪成了。它炯炯有神的圓眼,渾厚而又直挺的雞冠向人們炫耀著它的地位,如果有彩色紙的`話,我想它的尾巴是最漂亮的了。尾巴綻開如繽紛的花朵,流線型的羽毛更引得人們去觸摸它的順滑。
剪窗花也意味著新的一年生活的開始,像這紅紅的窗花一樣充滿喜氣,更迎來運氣,我喜歡剪窗花。
四年級作文2
有人喜歡萬物復蘇的春天,有人喜歡綠樹成蔭的夏天,有人喜歡果實累累的秋天,但我喜歡粉妝玉砌的冬天。
美麗的雪花乘坐著降落傘,紛紛揚揚地從天上飄落下來,像天空媽媽撒下的白糖。瞧!一片片潔白的、晶瑩剔透的雪花,在天空中漫天飛舞,仿佛插上了天使的翅膀。我忍不住伸出手,想接住它,可是雪花在一瞬間融化在我的手心里。我仰起頭,張開雙臂,想和它來個親密接觸,可是雪花像一位害羞的小姑娘,我向東,她向西,我向南,她向北,讓我怎么抓都抓不住,卻給我帶來了絲絲涼意。我伸開雙臂,想讓雪花落在我的手上,可是它調皮地落在了我的肩膀上?此橇ò晟嫌袩o數條花紋,像小精靈一樣,悄悄地來到了大地媽媽的懷抱。
大地媽媽歡快地鋪上了雪白的地毯,松樹伯伯披上了雪白的'外衣,屋頂叔叔戴上了一頂白茫茫的帽子。我和小朋友一起來到了冰天雪地的世界,我穿上了厚厚的羽絨服,順手抓起一團雪,揉成了一個圓球,猛地砸向小伙伴。小朋友眼疾手快,左躲右閃,才能躲過別人的攻擊。有的小朋友把雪揉成一個圓球,放在地上滾啊滾,滾成了一個大雪球,一個雪人的身子就做好了,用撿來的石子當眼睛,找來胡蘿卜做雪人的鼻子,一個活靈活現的雪人呈現在我們眼前。
冬天不僅把大地裝扮得十分美麗,還給我們帶來了無盡的歡樂,我愛冬天,更愛冬天的雪花。
四年級作文3
春天,到處是一片綠色。草是綠的,樹是綠的,林也是綠的,世界更是綠的。
今天,老師帶領同學們到大自然尋找春天。同學們像小鳥一樣飛出了教室。 一路上我們迎著陽光,身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風吹來,使人有幾分寒意,但也不像冬天那么凜冽了。這時,我才看見同學們已脫下厚厚的冬裝,穿上了薄薄的毛衣,顯得那么精神。我們很快就來到了漂亮的郊外。遠處是籠罩著青紗的群山,連綿不斷,此起彼伏。近處是融化的河水,歡快的流淌著,發出悅耳的“嘩嘩”聲。走進一看,河水清澈見底,偶爾可以看見幾條魚在水中嬉戲。同學們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲,不就是春天的`兩部交響曲嗎?
小河邊,沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過來了,探著身子正張望著大地的春色呢!我們漫步在草坪上,頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。
同學們飽覽了春天的美景,戀戀不舍的踏上了歸途。途中,同學們唱起了歌:“春天在哪里啊,春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。
四年級作文4
我獨坐于房間一隅,手握著一杯熱茶,望著那縷陽光緩緩地透過氤氳,灑在我的手背,留下了一陣暖流,就像她與我握手時,手心的那么溫暖。在那淺淺的陽光下,我又一次陷入思緒,想起了那次握手。
記得那次我與她鬧了些別扭,彼此都像只蒙了紅布的牛,倔的很,都不愿意和對方道歉。每次走的一齊時,都會刻意的避開,形同陌路。直到那一次的握手,我們心中的堅冰才得以融化。
那是一次生日聚會,壽星是我們兩人的好閨蜜。生日聚會后,她把我們兩單獨地留下來,說要幫她整理東西。我們三個安靜地待在房間里,各自把她已分好類的箱子劃開,拿出東西進行分類。彼此的動作都是那么留意翼翼,不發出任何的聲響。直到我們拆到最后一個箱子——最完美的時光,所有人都停住了。我對這箱子感到好奇,緊趕慢趕地讓壽星劃開箱子,一睹為快。途中,我總是看到她往我這邊瞟,似乎想要加入我的話題,心中的那塊堅冰正悄然融化。
等到壽星劃開那個箱子,映入眼簾的就是我們三個在我生日那天買的那個紀念杯,之后就是我們三個個性愛的小說,我們彼此贈送的生日禮物……看到這些,我想到了我們過往的種種。還記得有一次,壽星的腿折了,我和她兩人每一天都扶著壽星走樓梯,無論刮風下雨都每一天堅持到壽星樓下接壽星上學,那一段時光,我們的關系到達了一種巔峰。但是你上下文之間的資料的過渡跟不上啊,顯得很奇怪,你這樣寫可不行!寫一下和那些禮物有關系的。
我漸漸地從回憶中回到現實,看到她正慢慢地向我靠近,用她那溫熱的手輕握我的手,傳遞那份溫暖。我抬起頭,目光迎向她的眼睛,兩人都微微一笑,漲紅了臉。壽星看到我們和好,激動地抱緊我們兩個,久久不放開。在璀璨的燈光下,望著她兩姣好的面容和幸福、開心的'笑容,心中就像灌滿了糖漿一樣,濃郁香甜。我們兩的堅冰也砰然倒塌,化成一汩清泉流在我們的心中。
第二天,我們再次手拉手的出此刻校園里,在初陽的照射下,我們都明白了要更加珍惜對方,因為知音難覓。
我的思緒又飄回現實,看著茶杯邊旁的霧氣升華,翻騰,消失,執一筏書籍,握一縷陽光,安然地坐在房間一隅。又回想起她那淺淺的笑容和那溫暖的握手。
四年級作文5
我特別不喜歡寫作文,特別是剛上三年級的時候,要學寫作文。
有一次,星期天老師布置了一篇作文——《有趣的事》。我非常苦惱,老師讓些什么不好,偏偏要寫有趣的事。
第二天一大早就被媽媽拉起來寫作文,我趴在書桌上左思右想,些什么趣事呢?哎,天天玩天天玩,到了重要時刻就想不起來,苦惱啊~~我心一橫“先出去玩會兒再說”。就偷偷的跑了出去,來到隔壁丁靖家,拉起她就往小溪旁跑。來到小溪,“你干嗎呢?”她問我。“來玩呀!”
說著,我們便跑的小溪去了。我們在小溪里捉蝦,蝦在瓶子里使勁亂撞,讓我們笑得肚子疼,丁靖一不小心就掉在了水里。我們正玩的開心的時候,突然我想起我的作文還沒寫完,就急忙的跑回了家,搞的'丁靖很莫名其妙,依依不舍地走了。
回到家后,我趕緊趴在書桌上寫作文,也不知怎地,我的腦子不由自主的把剛才的情景寫了進去——我們捉蝦、看蝦撞瓶子、連丁靖摔進溪里也寫進去了·····
寫完后,我得意的讓媽媽看我的“杰作”,媽媽直夸我寫的好。
四年級作文6
對于我們來說最重要的東西就是生命,每個人都只有一次,我們要好好地珍惜它。
有一天我回到老家,看到奶奶正在放蒼蠅貼,我問:“奶奶,為什么要放這個呢?”“蒼蠅一直飛來飛去妨礙我們做事!币粫䞍何襾磉@一看,蒼蠅貼上一只蒼蠅在拼命地掙扎著,它極力鼓動雙翅,可是卻有心無力。蒼蠅這種求生的欲望令我吃驚。
前幾天陽光普照大地,媽媽說天氣暖和了,于是把花搬到了陽臺上讓它曬曬太陽。下午我一看花的身邊長出了小芽,多么強的生命力!竟讓它沖破了上面的一層堅硬的石頭,茁壯成長。
前幾天,媽媽買了了幾條魚。今天我一看魚只剩下兩只了,而且有一只還病怏怏的`,我知道這只魚它很想健康,它拼命地游來游去,讓自己不要死,不要死,可是,它最終還是死了。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。我們要珍惜生命,讓有限的生命發揮出最大的價值,不要虛度年華,無所作為。
四年級作文7
天氣格外晴朗,媽媽帶我到生態園去玩,讓我感受春天的來臨。
春天的顏色是五彩繽紛的,太陽是紅色的,天空是湛藍色的,樹葉是嫩綠色的,迎春花是嬌黃色的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天的一切都是那么美。
看,湖水平靜得像一面大鏡子,映出了翠綠色的柳樹;小魚不時地躍出水面,激起層層漣漪,好像唱著春天的`歌;水草小妹在水里快活地扭動著身子,像是在給小魚伴舞,慶祝春天的到來!
小燕子身穿花衣服,從南方飛回來了!它們歡快地在空中飛舞著,好像在歡迎春天。那兩顆黑珍珠似的眼睛來回轉動,好像在尋找春天的景色。
春天到了,人們來到郊外,享受著溫暖的陽光、和煦的春風。他們放飛一只只美麗的風箏,也放飛著自己對春天的希望。這邊有一群孩子在草地上嬉戲,那邊一群老人在放聲歌唱,還有的一家人圍在一起野餐,充分享受大自然給我們帶來的幸福與快樂。
春天是充滿希望的季節,是一個充滿生機與活力的季節。我喜歡春天,更喜歡美麗的大自然。
四年級作文8
一聽到作文機,你一定會覺得這是替人寫作文的機器吧?不是,而且非但不是替人寫作文的,它是只有寫作文時才能運行的機器,是一種能吸引我們寫作文的機器。
我來介紹下作文機的使用方法:你如果想吃某種食物,只需要寫一篇有關那種食物的作文,把作文放進作文機的輸入口,就可以從作文機的輸口里獲得你想要的那種食物。不過如果你寫的不夠好的話,那食物就會很難吃;如果寫得好的話,這個機器就會讓你大飽口福。比如:你想吃北京烤鴨的話,你可以寫一篇關于北京烤鴨的`作文,如果你的作文不是抄襲他人的,而且寫的很真實,很生動,那么作文機在評判作文后,根據成績高低分別烤出精品、普通、下品烤鴨,送到你的面前。
如果你初學作文的話,你可以在選項里選擇“初學者”這一欄目;如果你是很會寫作文的,那么你就選擇“熟練”這一欄目。作文機會根據你的選擇來決定評分的。
除了提供美食外,升級版的作文機還可以提供衣服,不過衣服的樣子、材質和舒適感,也全由你的作文來決定!
現在我來說一說它的使用方法。第一種:把寫出來的作文大聲且有感情的朗讀給作文機聽;第二種:把寫好的作文塞到作文機輸入口處作文機。作文機會根據朗讀作文的水平高低,作文是否有感情,內容是否健康向上來評分。在評分結束后,作文機會提問:“您需要什么?”這時候說出你的要求,你的愿望就會實現了!不過,衣服的質量也和你作文的水平密切相關呢!
怎么樣!你看這個作文機不錯吧!以后我還會繼續改進,讓作文機能滿足我們的各種需求,但是,別忘了,前提是,你得努力寫出聲情并茂的好作文喲!
四年級作文9
我媽媽的頭發非常柔軟,染了一點棕黃色,還卷了發,好看極了。媽媽的臉是瓜子臉,細細的柳葉眉下有一雙炯炯有神的眼睛,長長的睫毛讓媽媽的'眼睛更好看了,眼睛下還有一張櫻桃般的小嘴呢。我的媽媽不僅溫柔漂亮,還很勤勞呢!
白天,媽媽會準備各種各樣營養的早餐給我和爸爸吃,然后再去上班;晚上,她一回家又開始做飯、洗碗、掃地,到深夜還在洗我的衣服。有一天,我還在睡夢中時,媽媽已經起來做早飯了,一股香味飄了進來,把熟睡的我喚醒了,我立刻跑進了廚房。只見媽媽正給我煎荷包蛋。媽媽先把油倒入熱鍋里,再從冰箱里拿出一顆雞蛋,然后在鍋邊敲了兩下,蛋殼碎了,媽媽掰開蛋殼,蛋液從蛋殼里流了下來。蛋液碰到了鍋,發出了“噼噼”的聲音,只見蛋液迅速凝固膨脹起來,成了蛋塊。媽媽趕緊給它翻了個個兒,翻的時候有些油濺到了媽媽的手背上,起了一個個小紅點,我心里非常難受,便問媽媽:“媽媽,你疼不疼,要不要緊?”“不用擔心,我沒事,只是有點紅而已!眿寢尰卮鸬。不一會兒,蛋熟了,一股香氣撲鼻而來,媽媽拿起菜鏟,把蛋鏟刀了碟子中,然后倒上一些醬油。媽媽把荷包蛋和煮好的小米粥端上桌子,對我說:“快吃,涼了就不好吃了。”我一口一口地吃著荷包蛋,心想:媽媽為我煎雞蛋,還弄傷了手,其他的事情媽媽也操碎了心,我不能辜負媽媽的期望,一定要好好學習,長大之后,報答媽媽。
I Love you,我愛你,媽媽!
四年級作文10
爸爸媽媽都是普通工人,收入的工資也比較少,就按一個月來算吧,能收入五千多塊錢。而我呢,卻不掙錢,反而成了他們的“討債鬼”,唉,我還真得對媽媽說:咱們以后要勤儉節約。
夏天,同學聚會。我們去吃燒烤,阿姨買了好多好多的礦泉水,說吃燒烤的時候不是太辣就是太咸,必須用到礦泉水。聚會之后,餐桌上一片狼藉,什么骨頭,簽子,礦泉水瓶……這時,陳卓誠跑過去,把礦泉水瓶都拿進了他準備好的.塑料袋里,高興地拎著它走了。我十分納悶。第二天,我問陳卓誠那些瓶子去哪里了的時候,他嘿嘿一笑,對我說:“那瓶子太好了,還幫我掙了五塊錢呢。”我立刻明白了,昨天,陳卓誠把瓶子帶到了收廢品的地方,賣了五塊錢。
這件事情經歷過后,我經常這樣做,不僅賣瓶子,還把媽媽不要的手機充電器剪開,取出銅絲,兩斤銅絲能賣好多錢呢。
直到現在,我不但用收廢品掙錢,還節約糧食,節約文具。以前,我總是一學期換一個文具盒,現在,我總是逮著一個不放。看,我掙的零花錢滿一百元了,快去把這個好消息告訴媽媽吧。
四年級作文11
我的家鄉在孟州市的一個小村莊,我愛我的家鄉,那兒的美景啊,讓我如癡如醉,那兒的歌聲讓我百聽不厭。
鄉村,美在田野。每當夏天的時候,麥穗漲紅了臉。大概是因為太熱了吧!農民伯伯們唱著歌“哎呦,哎呦!”都在割麥子呢!每到四五月,油菜花謝了,結出了密密的嫩芽;蠶豆花也謝了,長出了小指頭似的豆莢;蘿卜花來湊熱鬧,可是也被捉住了,它也謝了,結出了一蓬蓬的種子。鄉村田野現在正一片豐收的景象呢!
鄉村,美在小河。在天氣熱的'時候,太陽公公把小河灑得像水晶一樣明亮;像鉆石一樣耀眼;像無暇的翡翠一樣清澈。小河不但清澈,還有很多魚兒。小魚的顏色各異,有紅的,有黃的,有藍的,還有綠的,這些小魚的顏色像彩虹一樣,它們游來游去,像靈活的小精靈。小魚在它們的家里歡樂的生活。
鄉村,美在草。一群群小羊在那自在悠閑地吃草,我有時從那兒經過,我也常常在想如果人類能吃草的話,那兒的草肯定很好吃!我家鄉的草地,綠色到處都是,猶如翡翠一樣綠。如果你到我的家鄉,你玩累了,躺在那塊草地上,軟綿綿的草,超有彈力,肯定會讓你覺得很舒服的。
鄉村,美在人們,如果你晚上去村里散步,常常會聽到鄉下人家和諧的聲音,那聲音比歌還好聽。
鄉村是一副秀麗、迷人、獨特的畫,我愛我的家鄉,它永遠刻在我的心里。
四年級作文12
今天一整天都在下雨。雨,不像花瓣那樣柔柔地飄下,也不像小石頭那樣重重地掉下,卻像一種小精靈在輕盈地往下飛。
早上,烏云密布的天空還沒有下雨。過了許久,天空突然下起了蒙蒙細細,一顆顆豆子似的雨點從天空掉了下來。那雨點兒落到地上就濺起了一朵水花,在地面上形成了一個個小水圈,可愛極了!當你用手去觸摸它的時候,它會調皮地來個蹦極,跳到你的皮膚上,那感覺冰涼涼的`。
中午,天空還是陰雨霏霏,一片片帶著晶瑩的水珠的綠葉飄落下來,宛若一只只輕盈的綠蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!而有點灰暗的天空,還不時下起風雨交加的傾盆大雨,令人瑟瑟發抖。天空好像一個孩子,一會兒大哭起來,一會兒泣不成聲,而雨也一會兒瓢潑大雨,一會兒和風細雨,令人猜不透。
傍晚,原本的中雨慢慢變成了淅淅瀝瀝的小雨,忽隱忽現的雨滴仿佛是一根根銀灰色的繡花針掉了下來,卻一點兒也不疼。而雨水那“嘀嘀噠噠”的聲音能夠清楚地聽見。有時候,外面連斜風細雨也沒有了,只是烏云還圍繞著天空慢悠悠地飄著。
晚上,雨小了許多,但我仍然能夠聽到雨點在調皮地跳著,屋頂上成了雨的天堂。來往的行人拿著一把把顏色不同的小花傘,就像一個個五顏六色的大蘑菇,漂亮極了!漸漸的,雨在人們不注意它的存在的時候已經無聲無息地溜走了,讓我們發現它已消失時,再去慢慢地回想它。
從綿綿細雨到狂風暴雨,從滂沱大雨到和風細雨,每一個都是雨的調皮之處,每一個都是值得享受的美好過程!
四年級作文13
人只有在生病時,才會關注自己的健康,才能體會健康的可貴。即使只是普通的感冒,也會讓我們招架不住的。
上周因班級里講臺邊的學生重感冒,我與她距離最近,被流感侵襲,自己根本沒當回事,覺得每天都在晨跑,還能被感冒放倒?由著自己的性子,因此連藥也沒有吃。
然而,真小看了這次的病毒。眼睛開始腫脹,眼淚時不時地往下滴,上課時手中還拿著手巾紙,繼而頭開始疼痛,喉嚨干澀、發疼,聲音嘶啞,鼻塞得連氣都喘不過來,于是我趁午間去藥店買了些感冒藥,一般情況下我只吃銀翹片,呵呵,幾頓下去毫無作用。兩天之后,開始發燒,感覺頭重腳輕,喉嚨疼得吞咽都感到困難,且老是想嘔吐,胸悶得很厲害,心率加速,隨時有暈倒的感覺。
無奈之下我只得去醫院,畢竟在鄉村,去鎮上來回兩個多小時,為了不影響上課,我只好配了藥,晚上請赤腳醫生來打吊滴。躺在床上看著點滴瓶,心想:擁有一個健康的'身體多好!
打吊滴的效果真有效,兩瓶下去燒就退了,一切情況好轉了。呵呵,我就是一棵不屈的小草,又一次熬過去了。這次感冒給我的最大感觸就是珍惜自己的健康,任何時候都不要拿自己的健康開玩笑,別透支生命,保持一顆健康的心態,別等到失去了再后悔就來不及了!
四年級作文14
炎熱的暑假到了,今天,爸爸帶我去母親河看賽龍舟。
一到母親河邊,我就看見在平靜的水面上有兩艘彩色的龍船在水中搖來晃去,好像兩只小鴨在走路。岸邊已經是人山人海了,大家冒著酷熱的陽光來觀看精彩的賽龍舟比賽。
過了一會兒,比賽就開始了。只見紅龍順利地游出了起點線,而青龍的人們一時反應不過來,所以晚了一步,被紅龍漸漸甩在了后面。
青龍中的人不甘心落后,努力向前追去,快看:打鼓的人敲一下,劃船的人就用力劃一下,他們齊心協力,還不斷發出:“加油!加油!的'鼓勁聲。此時,岸兩邊的人,也拼命扯著嗓子喊加油。有的人還一邊喊一邊打手勢。紅龍中的人見青龍追了上來,趕緊向前劃。這時候,激動人心的時刻到了:紅龍跟青龍的游行速度不分上下,一會兒你前面,一會兒我前面,大家誰也不讓誰,岸上的喊聲響得快要震破了天:“加油,千萬不能輸,打敗他們!青龍似乎已感受到了人們對他們的希望,竭盡全力,終于,在觀眾的期待中,青龍遙遙領先了。紅龍不服輸,拿著船漿還在劃行。一把把船漿一上一下,在他們的手中上下翻飛?蛇@時候,青龍已經到了終點,岸上的人們立刻歡呼起來,成功屬于青龍!
今天的賽龍舟比賽,讓我明白了道理,只要堅持不懈,齊心協力,成功一定屬于他們!
四年級作文15
每當看著媽媽筋疲力竭的樣子,我就特別難過,總想幫媽媽做一點事,可又做不好,心里不禁犯起愁來。
有一天,我發現有一本書上寫道:洗腳可以緩解疲勞。我心里不禁想道:媽媽平日里工作很辛苦,還要為我操心,多累呀!我今天不如去幫她洗洗腳吧。
說干就干,我先燒了一壺熱水,再拿來洗腳盆和毛巾。接著把熱水倒進盆里,再稍微放一些冷水,我用手試了試水溫,剛合適。我把洗腳盆搬到媽媽面前,笑著對媽媽說:“媽媽,我給你洗洗腳吧!”媽媽疲勞的面容里露出了驚訝,疑惑地問:“你怎么突然想到給我洗腳。俊蔽倚χf:“媽媽,三字經中不是說‘香九齡,能溫席,孝于親,所當執’。人家黃香那么小就幫父母溫席了,我都十四歲了,難道還不能幫您洗腳嗎?”“噢,那就謝謝你了。”“謝什么謝呀!‘誰言寸草心,報得三春暉’,您對我的恩情,我一輩子也報答不完。在平日里,您為了我也操了不少心,我幫您洗也是應該的!蔽艺f完便輕輕地幫媽媽把鞋和襪子脫了下來,讓媽媽的腳浸入水中。在那一刻我突然發現媽媽的腳凍得通紅,腳上還有一些凍瘡,腳底有一些又硬又老的繭。我的心頭一震,想起這幾年媽媽一直在外勞累奔波的場景,回到家不停操勞的場景,鼻尖一酸,心里感嘆道:這些凍瘡與老繭都是媽媽為我操勞的見證。∥野衙韺φ酆,平敷在媽媽的腳背上,敷了一會兒后,把毛巾浸入水中,先用手在媽媽的腳腕處捏揉一下,再把毛巾把媽媽的腳腕處擦一下。我用顫抖的聲音對媽媽說:“媽,舒服嗎?”“啊!舒服,沒想到還能享受女兒為我洗腳!蔽也唤浺忾g抬起頭瞄了一下媽媽,媽媽一直笑著溫柔地看著我。洗著洗著,水漸漸涼了,我又加了一些熱水,然后繼續為媽媽捏揉……洗好了,我用毛巾把媽媽的`腳輕輕擦干。媽媽笑了,欣慰地笑了,幸福地笑了,我從她的笑容中又發現了那晶瑩的淚花……
是洗腳,讓我明白了做父母的辛苦;是洗腳,讓我給媽媽帶來了欣慰;是洗腳,讓我讀懂了“孝”。
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