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八年級作文

時間:2024-05-16 09:24:43 初二 我要投稿

八年級作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的八年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級作文

八年級作文 篇1

  杜甫云:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”嗬,真無愧是年少氣盛的詩圣,兩句五絕便有浩瀚雄壯之景躍然眼前。人人都說山頂美,而我卻說山腰上的風(fēng)景美。美在何處?美在少有人發(fā)現(xiàn)。登高登高,似乎不登上山頂就不算是登高了,更有甚者從山腳下便卯足了勁一口氣沖上山至巔峰,若要問此君山腰上風(fēng)景如何?他定會不知所云。故而我認(rèn)為登山,重在“山”上,只要悠閑地攀登著山路,一路且行且看,若是興致高昂登上頂峰一睹云海之瑰麗也行,假若游興已盡,便在半路打道回府又有何不可呢?

  人生一如登山。

  有的人總想著登上山頂,也有人總在山腳下徘徊。我卻只想做個云游的閑人,在我的人生之山上施施而行漫漫而游。

  我的想法可能在那些有宏圖大志的人看起來是那般不思進(jìn)取甚至頹唐。那又何妨,我可以悠閑地笑看他們一個個從我身邊掠過,眼中只有那遠(yuǎn)在云層之上的頂峰浩瀚之景,卻不知自己錯過了多少的鳥語花香與姹紫嫣紅。

  何謂有意義的人生?一定要達(dá)到世人都仰視的高度才算有意義嗎?路上不僅有在跑步的人還有坐在路邊鼓掌的人,現(xiàn)今社會競爭那么激烈,人人都想爭搶高薪有面子的工作。與其花時間去爭搶還不如靜下心來選擇一個適合自己的自己也能樂在其中的工作,豈不快哉?既然不是每個人都能成為偉人,那么我就腳踏實地地做好一個平凡人。這也是一種幸福。

  在高處等待著我們的不僅有至高無上的地位還有站在巔峰的寂寞與悲涼。封建社會的.皇帝乃“真龍?zhí)熳印睂崬檎驹跈?quán)力巔峰的人,也會凄慘地稱自己為“寡人”,實乃高處不勝寒的“最佳”例子。

  社會是很殘酷,山頂也很難容納所有人,但并不是意味著我們要就此放棄,整天徘徊于“山腳”哀歌社會的殘酷與夢想的遙遠(yuǎn)。

  故而我應(yīng)該學(xué)會享受短暫的人生,既做不成讓人們謳歌的大英雄,那就做一個活出自己價值的平凡人,真心實意地為他人喝彩;既登不上陡峭的山巔,那也不能就此心灰意冷,而是應(yīng)該高歌生命的美好且行且賞。臨了時沒準(zhǔn)我還能向時代的偉人“挑釁”:

  “嘿,你們知道嗎?那山腰上的風(fēng)景才是最美的!”

八年級作文 篇2

  夜深了,一輪圓月掛在天空,黑夜的深邃將明月映得更加光潔,而他們——盲人卻無緣欣賞。

  我讀過一個故事:在一個深夜,一個盲人提著燈走過。一個路人十分好奇,問盲人:“你什么都看不見,為什么要提著燈走路?”盲人的回答出乎那人的意料:提著燈走路并不是為了自己,而是在漆黑的晚上能照亮他人腳下的道路。

  我相信這個盲人的內(nèi)心世界是多彩的,他不會因為自己的遺憾而不去付出,僅僅是舉手之勞,為何不慷慨付出?

  在一個十字路口,一個戴著墨鏡,拄著拐杖的老人在紅綠燈前徘徊,很顯然他看不見。在匆忙的人流中他顯得如此迷茫,如此無助。在擁擠的人群中每個人的表情都是冷漠的,仿佛沒有看見這么一個無助的老人。我想要擠過去,卻被一道道的人墻所阻擋。這時,一個路人發(fā)現(xiàn)了老人,嘴里在詢問著什么,老人的臉上浮現(xiàn)出了一絲絲笑容。在一番的詢問后,才打通了老人兒子的電話,路人無微不至,將老人扶到路邊的長椅坐下休息,陪同老人一直等到老人的兒子過來。

  路人這樣的幫助就好像在盲人的心里升起了一輪明月,雖然這樣的關(guān)心與行為在我們看來是舉手之勞,但對于看不見的'老人而言是莫大的幫助。

  世界著名作家海倫凱勒,她是一個盲人,卻依然寫出優(yōu)秀的文學(xué)作品。有很大的原因是因為她的啟蒙老師,老師的細(xì)心教導(dǎo)培養(yǎng)了海倫在以后生活中的堅強(qiáng)與不屈。她的老師就好像是她心中的一輪能照亮信心與未來的明月。

  送一輪明月給盲人,讓盲人在心中欣賞那美麗圣潔的月光!

八年級作文 篇3

  有人說:理想是一盞燈,照亮了我們前進(jìn)的道路;有人說:理想是一團(tuán)火,燃燒著我們對未來的向往;也有人說:理想是一只自由自在的小鳥,讓我們在湛藍(lán)的天空中展翅飛翔。而我說:理想是一本書,抒寫著我們對人生目標(biāo)的追求。每個人都有自己的人生目標(biāo),我的理想、我的人生目標(biāo)就是當(dāng)一名國球運動員。

  當(dāng)熟悉的旋律,鮮紅的國旗在異國他鄉(xiāng)升起時,站在領(lǐng)獎臺上的國球健兒總會滿懷激情、熱淚盈眶小時候的我總會奇怪的問媽媽是誰欺負(fù)了他(她)們。媽媽總會給我講一些運動員背后鮮為人知的故事。慢慢地我對乒乓運動和國球運動員產(chǎn)生了濃厚的興趣。鄧亞萍、王勵勤、王浩、張怡寧、馬琳等一系列的國球運動員進(jìn)入我的腦海里。比賽場中矯健的.步伐,嫻熟的戰(zhàn)術(shù)深深地吸引著我。只有具備了堅強(qiáng)的毅力通過刻苦訓(xùn)練,才能達(dá)到這種境界。

  更高、更強(qiáng)、更快的奧運理念在乒乓球運動上盡情地展現(xiàn)出來。當(dāng)我看到奧運會上國球健兒們?nèi)〉霉谲姡砼逍羌t旗,唱著國歌為過爭光的情景,我心中暗暗的下定決心:我長大之后也要成為一名國球運動員,為國爭光。

  為了實現(xiàn)我這個遠(yuǎn)大的理想,從現(xiàn)在起我要廣泛閱讀各種書籍,加深對各種知識的積累,為乒乓球運動打下堅定的文化理論基礎(chǔ),讓奧運精神、乒乓魅力永存于心。平時我還要注意多鍛煉身體,在節(jié)假日及空閑的時間我要去乒乓球俱樂部去練習(xí)打一打乒乓球。平常要在電視上和乒乓球俱樂部里觀看乒乓球比賽。學(xué)習(xí)別人打乒乓球時的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),要學(xué)會以乒會友還要培養(yǎng)好自己良好的心理素質(zhì)。

  我相信我只要朝這個理想去努力奮斗,總有一天,我的理想會實現(xiàn)!

八年級作文 篇4

  也許這句話有些大逆不道,但它道出了多少青少年的心聲。我依然像一只被困的小鳥,被緊緊地束縛著,我深深地渴望自由,渴望能掙脫牢籠,到浩瀚的天空中自由地翱翔。但籠外的世界讓我感到畏懼,讓我不知所措,甚至讓我不知該如何生存。或許,這就是殘酷的.現(xiàn)實;或許,只有克服無奈與厭倦,我才能沖突牢籠,飛翔在遼闊天空;或許,這才是我們青春價值的體現(xiàn)。

  面對現(xiàn)實,也許,會讓我們感到無奈;也許,會讓我們感到厭倦。但是,更應(yīng)該去面對現(xiàn)實,去接受現(xiàn)實,去改變現(xiàn)實。這才是我們的“使命”。

  你給予現(xiàn)實一個微笑,它將回報你滿滿的幸福。 ——后記

八年級作文 篇5

  望向蔚藍(lán)的天空,一只受傷的鳥兒正鼓動著翅膀,想要飛得更高更遠(yuǎn),但因為用力掙扎,雪白般的羽毛紛紛落下,看著點點羽毛,我想到……

  羽毛幾乎是無重量的,一陣風(fēng)吹來,便隨風(fēng)而飛;在早期,人們用羽毛當(dāng)書寫的工具,寫下一封封重要的文件,達(dá)到傳話的目的;各種不同顏色的羽毛被用來制作柔軟的墊子,供人使用。它有可能是一只禽鳥用力掙脫陷阱所遺留的,有可能是雛鳥成長所掉落的,歷經(jīng)各種冒險、苦難,經(jīng)過波濤洶涌的海水,強(qiáng)勁的急風(fēng),才 來到鳥語花香的土地,才能飄落到我的面前。所以,每當(dāng)我不經(jīng)意看到草地上或樹底下的羽毛,腦海里就開始想著它曾有的經(jīng)歷。

  于是,隨著輕盈的羽毛,我有無限的想象:想著它的自由不受拘束;看著它隨風(fēng)飄起,飛向藍(lán)天、飛向遠(yuǎn)方,就像心中的夢想和愿望,希望能隨著風(fēng),一直展翅高飛。但常常不如其意,這羽毛必須經(jīng)過重重的`難關(guān),可能遇見大石頭擋住了去路,可能飄到小溪里,隨水流而下。但當(dāng)風(fēng)再度吹起時,它即將又要飛起,為自己的 目標(biāo)追尋。就如人生的追尋,當(dāng)我們以為成敗已定,灰心沮喪時,何妨當(dāng)作必經(jīng)的歷程,當(dāng)作一項測試,突破了,便可繼續(xù)地往上攀爬,達(dá)成自己的愿望。

  隨著一陣柔風(fēng)吹起,地上的羽毛將要繼續(xù)翱翔。我凝視著羽毛,將我心中的夢想寄托在上面,希望這羽毛,飛向更遠(yuǎn)的地方。

八年級作文 篇6

  在我們的成長道路上有一個詞語最為親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最需要感恩,她就是——母親! 我的母親是世界上最偉大的人,她十月懷胎生下了我,帶我來到了這個世界上,給了我無限的精彩的生活。記得那年冬……

  在我們的成長道路上有一個詞語最為親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最需要感恩,她就是——母親!

  我的母親是世界上最偉大的人,她十月懷胎生下了我,帶我來到了這個世界上,給了我無限的精彩的生活。記得那年冬天,我去學(xué)校準(zhǔn)備出門的時候穿衣服少了一點,她看到了,就過來跟我說,怎么穿那么少不冷嗎?快回去多穿點,我說我不冷,就這樣子吧!沒事的。后來她就沒在多說,果然、到了學(xué)校的時候十分冷,上課的時候一直在發(fā)抖。到了放學(xué)的時候,我在學(xué)校門口看到了我的母親,她說孩子來,冷著了吧,多穿點這樣子就暖和點而且比較舒服。在放學(xué)回家的.路上我的母親一直啰啰嗦嗦,而我也感到很幸福,也許她很平凡,也許她皺紋越來越多了,白頭發(fā)日日見長,可是她在我心中一直是我的女神母親!多希望時間可以過得慢一點,時光可以待她好。我和藹可親的母親,我感謝您把我?guī)У搅诉@個世界上,我感謝您在我最叛逆期的時候,最無理取鬧的時候,你還是愿意把愛給我,愿意原諒我的任性。在你呵護(hù)的成長上長大,在你萬般疼愛下保護(hù),關(guān)心下。我懂得了你來之不易。我懂了你辛苦。啊……我的母親我的女神你是世界上最偉大的人!

  我能夠生活在這個美好、精彩的世界里,是因為有媽媽的無私關(guān)懷和愛護(hù),是媽媽教會了我人生的第一課,把我的童年生活裝扮的精彩無限。

八年級作文 篇7

  盼望著,盼望著,秋游了,我們終于等來了長郡芙蓉實驗中學(xué)第一次秋游!

  今天上午,我懷著激動與興奮的心情來到了學(xué)校,到了學(xué)校不久后,我們坐上了巴士。去了今天我們要去的目的的-生態(tài)園林園。一路上我們有說有笑,到了生態(tài)園林后,我突然被眼前的景物所吸引,一排整齊的竹子在秋風(fēng)中傲然挺立,一朵朵的芙蓉花爭奇斗艷,小草慢慢地變成了黃色。樹上的葉子被秋風(fēng)吹得隱隱作響,有些那掙脫了大樹媽媽的懷抱,被吹到了地上去,一條曲曲折折的小路。放眼望去。望不到盡頭。

  來迎接我們的是一位女教官,我們在她的帶領(lǐng)下,玩了槍戰(zhàn),射箭,蕩繩子,飛奪瀘定橋等……好玩的設(shè)施。其中讓我感覺非常好玩。非常具有代表游戲就是飛奪瀘定橋了。

  瀘定橋看起來非常刺激,因為只有四五根線在地上,鋪著幾塊木頭,兩旁有一根線扶著,上面也有一根線掛著安全鎖,瀘定橋真搖啊,搖的讓人站都站不穩(wěn),只可以扶著左右兩邊的繩索慢慢的向前邁進(jìn)。還記得我在一旁邊看的時候,同學(xué)突然從繩索兩邊掉了下去,還連續(xù)掉了兩次,有些人看見他掉下去之后,走的更慢了,這不禁讓我想起了紅軍先烈們,他們在過瀘定橋的時候,沒有繩索,下面全是萬丈深淵,摔下去不得粉身碎骨啊,他們還要于日本鬼子進(jìn)行魔鬼的斗爭。一邊打仗,一邊前進(jìn)。想起這里,心里一陣驚慌……

  我們還去玩了陶土,還看了真人表演,演的惟妙惟肖,讓我體驗到了戰(zhàn)爭年代的`紅軍的不容易,這次秋游讓我受益匪淺,這次秋游沒有像游樂場那樣刺激。沒有風(fēng)光帶那樣休閑。風(fēng)景也沒有那么好,但讓我感覺到了解放軍同志們的辛苦與今天幸福的來之不易,我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下。

  我們就這樣度過了這短暫而又充滿意義的一天,同樣的,這次秋游,在我們小學(xué)時代的回憶中,也留下難忘,而又充滿色彩的一幕!真期待下一次秋游快點過來。

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