三年級下冊第二單元作文常用(15篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級下冊第二單元作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級下冊第二單元作文1
陽春三月，和煦的春風輕拂著細長的柳條，溫暖的陽光撫摸著嫩綠的小草，大地到處花紅柳綠，一派生機勃勃的景象。這正是放風箏的好時節。
來到公園，放風箏的人可真多啊！抬頭望望天空，天空成了風箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚風箏，有威武的老鷹風箏，還有長長的蜈蚣風箏……個個栩栩如生，就像先有舞動的彩色綢帶，美麗極了。
望著眼前的美景，小綠迫不及待地拿出風箏對小強說：“你把風箏舉起來，我來放線。”小強一邊把風箏拿著舉過頭頂，一邊對小綠說：“我準備好了，咱們開始吧！”于是，小綠右手拿線軸，左手放錢，飛快地向前奔去，小強立刻放手。這時，美麗的燕子風箏便飛起來了。小紅拿著她的.蝴蝶風箏，也跟著小綠跑起來，在風姐姐的幫助下，風箏飛上了天空。這時，風箏在天空中時而盤旋，時而翻著幾個跟斗，好像一個個可愛的小精靈！
真是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趨東風放紙鳶。”放風箏，真是一件有趣的事！
三年級下冊第二單元作文2
春天，萬物復蘇，大地一派生機勃勃的景象。
看，瓦藍瓦藍的天空像一塊大大的幕布，純白的云朵在天上跳躍玩耍。
這正是一年中的好時節呀!于是，我和小伙伴們決定趁著這大好的春色去放風箏。
星期六下午，我和小熊、陸陸各自帶著自己的風箏來到公園。一走進公園，我們就看見天空中飄著各式各樣的風箏，有翱翔的'老鷹風箏，有威武的蜈蚣風箏，有可愛的金魚風箏，還有三角形、長方形、正方形的風箏……有趣極了。我們也趕緊找了一處空地，準備放風箏。
陸陸的風箏是一只花蝴蝶，看上去很漂亮，我和小熊的風箏是一只燕子。簡短地商量之后，我們決定先放燕子風箏。我舉起風箏，小熊拿著線軸，陸陸在一旁看準時機喊“放”，我立即松手，小熊則迅速地往前跑起來。一開始，我們的風箏總是很快就掉下來了，但我們沒有灰心，又繼續試了幾次。最后一次，趁著風勢大了些，小熊在我松手之后便更用力地向前沖去。隨著風箏緩緩上升，他放緩了腳步，趕緊放線。終于，我們的燕子風箏穩穩當當地升上了高空，和其他的風箏一起玩耍起來。然后我們又放飛了陸陸的蝴蝶風箏，這蝴蝶一飛上天空，就變得生動起來，在一眾風箏中顯得尤為好看。我們都開心極了!
春天太美好啦!大家也和自己的小伙伴一起去放風箏吧!
三年級下冊第二單元作文3
世界上有數也數不完的花朵，如玫瑰花、牽牛花、萬壽菊、茉莉花等。但是我最喜歡的花是蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭大概有五六十多種顏色，最常見的顏色有白色、粉色、紅色、黃色，等。它的花朵上有條紋，斑點，色塊，形狀不同，也會形成多種顏色。蝴蝶蘭它的莖很短，葉子為肉質，呈綠色，是橢圓形，花梗很纖細。
它原產自熱帶雨林區，是潮濕地區生長的。蝴蝶蘭很喜歡溫暖，具有一定的耐寒能力，但并不能在過于潮濕的地方生長。
蝴蝶蘭顏色有多，花瓣又漂亮，每當晚上七點蝴蝶蘭開花的'時候，它就從碧綠的葉子下飛出來，像一群五顏六色的蝴蝶帶給我們一場精彩的演出，美麗極了！
蝴蝶蘭在我心目中是最漂亮的一種花，也是我最喜歡的一種花！
三年級下冊第二單元作文4
爸爸終于答應我去西湖賞荷花，我騎上我心愛的自行車和爸爸一起來到西湖。路旁一棵柳樹一棵桃樹點綴著西湖，西湖就顯得更加秀麗迷人了！有許多來自五湖四海的游客紛紛留影拍照。
走進西湖，一個美麗如畫的荷花池出現在我們眼前，荷葉碧綠碧綠的，像一個個碧綠的大圓盤，一大群一大群的荷葉挨挨擠擠的，摸起來像絲綢般又大又光滑。荷花從這些荷葉里冒出頭來，像一個害羞的小姑娘，有的才展開兩三片花瓣，有的.花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破似的。
一陣微風吹過，荷花們就翩翩起舞。我多想成為荷花，穿著雪白的衣裳在微風中翩翩起舞呀！
三年級下冊第二單元作文5
星期日，天空碧空如洗，天上的白云有的像兇猛的老虎，有的像可愛的小兔子，有的像自由自在的小鳥，還有那曠亮無比的天空。我和小明、小剛約在這天在草坪上放風箏。
草坪上露出嫩黃色的小草，花兒好像在對我說：“您好，”小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱出美麗的歌曲，地下的人們在談風笑雨的聊天那。
我拿著風箏在那里看了半天，可是，我不知道怎么放風箏，于是我就問小明：“小明，請問你是怎么放風箏的.呢？你可以教一下我嗎？”小明說：“當然可以啦。”我太高興了。于是，小明就教我放風箏，小明說：“先拿著線一邊跑一邊放線就可以啦。”我試了好幾次，我終于學會了，我終于學會了，我特別高興。
遠處，我一轉頭就看見了一家三口正在放風箏呢，還有一個男孩拿起三角形狀的五顏六色的風箏，好看極了，這個小男孩把風箏在天空中飛來飛去，他一抬頭就看見了天空中有好多風箏，有像小金魚似的風箏，還有像一只很大很大的蜈蚣風箏。
我最喜歡這次放風箏了！
三年級下冊第二單元作文6
如果我們少用一張薄薄的紙，地球就多一點綠色；如果我們少用一個塑料袋，世界將減少一點白色污染；如果我們多栽樹，不去“挖眼”，不去砍伐，如果我們不吃野生動物，地球就多一片生機；如果我們能讓滅絕的野生動物活過來，地球將更熱鬧；如果我們不去阻止殺害野生動物的人，那我們就只能像在博物館里看恐龍那樣，看熊貓標本、金絲猴標本、華南虎標本等；如果……
現在的天空，現在的大地，現在的動物，都隨著科技的發展而變化，人也隨著科技的改變而“變異”。人們不再像以前保護河水，愛護動物，種植森林。大量的污水被偷偷排放，大量的煙氣從化工廠的煙囪里“飛”出，還有大量的樹木被砍伐，有些地方都變成了沙漠。更殘忍的'是：有人把鯊魚打得半死不活的時候，把魚翅砍掉，再扔到海里，然后把魚翅賣到餐館。不光是鯊魚遭受這樣的災難，還有美麗可愛的天鵝也沒能幸免。在天鵝從北方飛回南方過冬時，人們把早就準備好“無影網”等待著它們，天鵝只要往里一飛，就被捉住了，然后賣到餐館。
保護動物就是保護人類自己，殺害動物就是殺害人類自己。從我做起，從現在做起，保護環境，珍愛動物，人人有責。
三年級下冊第二單元作文7
早先，有一個村莊，那里的樹林郁郁蔥蔥，那里的河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。
村子里住著幾十戶人家。不知從啥時候起，家家買了鋒利的斧頭，他們都走到山上，把樹一棵一棵看下來，山上又多一些一大塊一大塊的土地。
一年年，一代代，山上的樹木一直降低，大塊的土地不斷地增加，大家都用木頭造了各種各樣的'工具和各式各樣的家具。
大家用斧頭砍樹，日子過得還很好！
不知過了多長期，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，第六天早上，小村莊被大洪水不知淹倒哪兒去了。
大量大事就是這樣形成的，譬如：日本海嘯，四川大地震，那些都是由于對環境的破壞。大家要保護環境，不讓每一個地方發生這樣的事。
這個故事告訴大家，不要亂砍樹木，要不然大自然會懲罰你的。
三年級下冊第二單元作文8
春光滿園，果實累累，在這陽光明媚的春天里，桂花正在悄悄開放，就讓我們一起走進桂花的世界吧！
桂花小時候顏色大為黃色，一簇一簇的長在樹枝上，像黃色的毛球。桂花長大后，顏色就開始出現橙色了，花莖也比小時候長了，一群一群的`長在樹枝上，像開放的煙花一樣美麗。桂花老了之后，花朵開始發黑了，像一個很小的螞蜂窩。
桂花還有一種香氣，這種香氣是來源于花粉，所以他也深受蜜蜂的喜愛。桂花就因為又香又甜，所以還可以和面團一起做成饅頭，這樣做的饅頭又香又甜，十分美味。
桂花又好看又有用，我希望我就是一朵黃黃的小桂花。開花時，就盡情地玩耍，讓小蜜蜂在我頭頂上捉迷藏，與風兒快樂地跳舞。如果有人要摘下我，我就變成噴香的桂花茶、桂花糕，或者躺在小朋友的文具盒里，天天去上學……
我想，做一朵桂花也挺好！
三年級下冊第二單元作文9
星期天早上，陽光明媚，小明、小紅和小黃，一起去放風箏。
他們來到一片大草地，一望無邊，也有好多人在放風箏，各種各樣的風箏，在天上快樂的飛翔著，就像一只快樂的鳥，有的風箏像老鷹，有的是三角形的，有的還是汪汪隊的，他們才管不了這么多呢，我先拿出各自的'風箏，還是放起來，不過還是有一個問題，他們不會放風箏，他們揣著紛紛千尺驚跑，使勁跑，還是飛不起來，就在他們準備放棄的時候，旁邊有一個小男孩放著三角風箏。旁邊還有他的媽媽和爸爸在一旁教他，他們三個感覺很有道理，趕忙跑過去請教，小明照著樣子學了起來，不一會兒他們三個就可以放風箏來啦！“風箏飛起來了，風箏飛起來啦”！小紅大聲說道。其他兩人也開始喊到“真真的飛起來啦！”小紅跟著小明學起來，然后小紅的蝴蝶放在也跟著飛起來了“我的風箏飛起來了”！最后他們三人一起放了自己喜歡的風箏。
三年級下冊第二單元作文10
大家人類生活在地球上，地球上有許多東西需要大家保護，但是大家卻沒有在乎。
有些人不珍惜地球賜予自己的一切，例如大家亂砍亂伐，很多采用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經給大自然帶來了許多環境問題，緊急影響了自己的生活。還有高端污染，酸雨和臭氧層等帶來的風險都是大自然給人類帶來的災害，大家亂砍亂伐，亂扔塑料袋和采用一次性筷子等，這些就是大家不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，大家只會一味的.搶奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護環境就等于保護大家自身存活的環境。
大家要保護這個脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為自己的回憶。
目前起，大家應該保護環境，一起捍衛自己的家園。
三年級下冊第二單元作文11
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，春天來了，小草從地下探出頭來，花兒在綠色的草叢中開放，柳樹在小河旁搖哇搖，好像在梳理著自己的長辯子，小鳥從南方飛回來“嘰喳，嘰喳”，好像在說：春天來啦……
我看見這么美麗的.風景，就對媽媽說：“媽媽，我想出去放風箏“。媽媽說：“可以呀！可是要注意安全哦”！我說：“好的”。于是，我約了東東一起去放風箏。
我們來到草地上，我拿著色彩鮮艷的金魚風箏，東東拿著栩栩如生的蜻蜓風箏，我牽著線，東東拿著風箏，我們快速的跑著，這時一陣風吹過，東東把風箏一拋，風箏飛了起來，可是風一停，我的風箏就掉了下夾，我們又試了又試，可風箏總是掉下來。我們快放棄時，我突然想到了一句話說：“失敗就是成功之母，我們一定不能放棄”。于是，我們又試了幾次，終于，一陣大風吹過，東東用力的往上一拋，風箏飛了起來，而且風箏還飛的越來越高。
最后，公園里傳出了一陣陣歡聲笑語。
三年級下冊第二單元作文12
星期天早上，我學完古箏就和爸爸媽媽以最快的速度吃完飯，迫不及待地去公園與我們小組成員會合。因為我們今天要做一件重要的事——調查家鄉的環境。
聽媽媽說，她剛來仙河鎮的時候，車輛很少，到處都是郁郁蔥蔥的樹木，深吸一口氣，感覺身心舒暢。那時候神仙溝里清澈見底，里面有許多魚。宋文喆的爸爸還繪聲繪色地給我們講了他小時候“渾水摸魚”的故事，我們聽了羨慕極了。
可是現在呢？現在的神仙溝已經不能用“河水清澈”的美妙詞句來形容，河里也見不到游來游去的魚了。只見河面上到處漂浮著塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物和一些死魚。再看看路邊，以前是成片的'樹林，可是現在只有一排小樹，而且還都是重新栽種的小樹。空氣也不像以前那樣清新了，彌漫著化工廠的異味和一股惡臭。抬頭看看，天空霧蒙蒙的，好像被一層灰遮住了，而且動不動就下霧，對人們的身體非常有害。我們又來到早市上。這里的情況更糟糕，到處都是垃圾。雖然還沒到夏天，但是一堆堆的垃圾旁，卻已經有“嗡嗡”的蒼蠅在盤旋。連樹上人們也不放過，樹枝上掛滿了飄揚的垃圾袋。
看著眼前的景象，再想想媽媽說的美麗小鎮，我們能做些什么呢？我想，我們應該從小事做起，不亂扔垃圾，保護樹木，低碳生活。
讓我們行動起來吧，保護環境從我做起！
三年級下冊第二單元作文13
你知道我為什么寫可憐的小鳥嗎？讓我來給你講一講小鳥的故事吧！
有許多小鳥住在森林里，它們覺得森林里的生活比大城市里的生活要好幾百倍，這里有許多樹木可以安家，有清新的空氣，有許多伙伴。就在它們玩得正開心的時候，人們拿著鋒利的斧頭和可怕的鋸子，來砍伐樹木。
小鳥們聽見鋸子和斧子砍伐樹木刺耳的聲音，嚇得飛走了。有一只鳥兒沒有飛走，而是在那嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“你們這些可惡的人類，為什么毀壞我們的.家園，樹木也像你們一樣有生命的呀！我不想離開這里，這是我生活的家。”人們不理會這只小鳥，小鳥很失落，就悄悄地飛走了。她四處流浪，剛找到一個新家，沒住幾天，就被人類砍伐。可憐的小鳥落在地上哭泣了起來。
我希望，人類不要再砍伐樹木了，樹木也是有生命的，也是小鳥的家園呀！如果我們人類失去了樹木，綠色的家園也會離我們而去。
徐老師評語：這幾篇作文雖然選材角度不同，但突出一個共同的主題——保護環境。文章結尾點題，呼吁人們保護環境。情真意切，字里行間都透露出孩子們對環境現狀的擔憂。現在人們注重物質水平的提高，對環境保護的意識依然很淡薄。在我們身邊到處污染的現象依然存在，形勢還不容樂觀。讓我們都行動起來，共同保護綠水青山。
三年級下冊第二單元作文14
人類只有一個地球。他是生命的搖籃，是人類共有的家園。然而，環境污染與生態破壞已經對人類的社會經濟進步和大家的正常生活構成了現實威脅。愛惜環境，崇尚文明，無疑是人類自己的道義和責任。
大家渴望清潔的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色，健康，衛生的.社區……讓大家用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。從我做起，從目前做起，從身邊的點滴小事做起，把環保承諾變為實質行動。
記住，保護地球，就是保護大家自身。
三年級下冊第二單元作文15
早晨我起了床。透過窗邊，我驚呆了，在那湛藍的天空上飄著一匹匹駿馬，仿佛飛奔在那遼闊的“草原”上，我仿佛聽到了“咯咯嗒咯咯嗒”的聲音；頓時，奔距小馬不見了蹤影，天上居然出現一只只濕順、可愛、活靈活現的小羊，他們好像一邊“咩咩”的叫著，一邊搶折吃那一株株鮮嫩的青草，不一會兒，云朵又變成了一條奔流不息的長江，好似聽見那聲風嚎浪吼，好像山崩地裂“嘩啦啦、嘩啦啦……”啊！云朵兒真是千姿百態，美不盛收呀！
當我一眨眼工夫，窗前出現了一位美麗的姑娘，她用著優美的姿態，踩著那棉花糖似的石階云，深深地吸引了我，我慢慢地跟著她跳啊——擺啊。忽然，那位漂亮的姑娘在我的視線中消失不見了：霎時，一條白龍騰空而來，飛啊——奔啊，漸漸地，這條白龍變成了金黃色的，白云也不再白了，而是變成了火紅的`朝陽……
就這樣，我那段動人心怡的記憶，已經深深地印在了我的腦中，那段記憶，就像我在腦中。那段記憶，就像我在腦中的“夢幻之旅”。
【三年級下冊第二單元作文】相關文章：
三年級下冊第二單元作文05-15
三年級下冊第二單元語文作文11-06
（通用）三年級下冊第二單元作文05-15
五年級下冊第二單元作文06-15
五年級下冊第二單元作文02-05
四年級下冊第二單元作文11-06
五年級下冊語文第二單元作文11-05
四年級下冊第二單元作文02-07
五年級下冊第二單元作文550字06-09
五年級下冊第二單元作文：童年趣事06-10