成長的初三作文

成長的初三作文精品[15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的成長的初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的初三作文1

　　我的成長的記憶在小學二年級的時候，依稀記得好像是二年級的語文課。伴隨著鈴聲的響起，上課了。

　　老師說：“同學們我們這節課畫器官，于是老師在黑板上畫了一個大大的圓，讓我們在上面畫鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。畫這些器官并不容易，因為我們畫的時候都是蒙著眼睛畫的。

　　老師說：”大家誰想來試試?同學們紛紛舉手。我來!我來!這時大家的屁股早已離開了座位。老師看同學們這么積極，張老師的心里也樂開了花。老師突然叫我起來畫，同學們說畫左一點，不對，在向右畫一點，七嘴八舌的議論充滿整個教室。過了一會，睜開眼睛，才看見自己畫的`亂七八糟。接著很多同學上來畫，可能那時的勝負早已忘記，但我覺得那時很開心、快樂。

　　這塊黑板上，也許現在已經被密密麻麻的習題所覆蓋，或許被陳舊的黑板擦消抹，但是那堂課永遠定格在我的心里。

　　我們大概已經找不回那份純真、只有在記憶里慢慢摸索，盡力回想。但是卻不能真實的出現在我們現實生活中，我們的生活已被煩惱、繁重的思想覆蓋了，已經永遠找不回那份純真——一份真真切切的幸福。

　　相對于現在的一個初二的初中生，我們不會再為這種游戲而歡樂，而叫喊的時候，那天真純潔的我們也許也是一份曾經在黑板上留下的寶貴回憶吧!

成長的初三作文2

　　我不是一只白天鵝，也不是一只丑小鴨，我就是我，一個快樂至上的小女孩。在成長的路上磕磕碰碰，嘗遍了成長中的味道

　　在我五六歲時，被人稱為假小子。因為愛穿衣服、褲子，不習慣穿裙子的我，每天與男孩子們爬上爬下，爬樹摘果，踢球總少不了我，就一句話，男生也玩的我也敢，以前我可是最討厭與嬌滴滴的女生在一起玩扮家家的了。但我畢竟也是個女生，所以當別人叫假小子時，我不反駁，而是暗自嘗著那酸酸的滋味。

　　現在我已不是假小子了，而是一個學習迷，顧名思議，就是指書呆子，每天與老師、同學去知識的海洋探索奧妙，是我人生的一大樂趣，放了假與朋友一同嬉戲，早上觀賞日出，夜晚數星星也是我的習慣。漸漸的一股甜甜的味道流入了心中。

　　剛送走了甜，苦又來了。天知道我的苦惱竟是我的名字林瑞琪。這名子是雅觀，但取的綽號可就不好說嘍！例如：冰淇淋、瑞安、五子棋、下棋等等不好的綽號，讓它們伴我上到了四年級，讓我苦不堪言吶！

　　被蒙受冤屈，可是我的克星。是上一年級時記得有次下課了，大有出去休息，上課時，馬小玉的.筆不見了，老師挨個搜查，禍從天降，偏偏我的桌筒里有那支筆，我十分驚訝。于是我被老師批評了一頓，那感覺生不如死，我恨不得摔壞那支筆，想和老師評理，但又不敢。心里的辣火熊熊燃燒

　　吃飯的味道好，飲料的味道好，可都不如成長的味道好，只要快樂成長，相信會嘗到更美的味道。

成長的初三作文3

　　小時候，媽媽說我是個長不大的寶貝，一切都需要媽媽的幫助。于是，我從小就有一個愿望：希望能夠變成一個大孩子，幫助媽媽做事情。

　　兩歲時，我便在媽媽下班回家后給媽媽拿拖鞋、捶背，還一邊唱著：“我的好媽媽，下班回到家……”于是我長大了；四歲時，我開始學穿衣服，雖然有時還需媽媽重新整理，但我依然很有成就感，于是我又長大了；六歲時，我學會了幫媽媽洗碗、掃地、洗襪子，于是我又長大了；七歲時我學會了照顧人，有一天，媽媽發燒了，我學著媽媽在我發燒時的樣子給媽媽倒水、拿藥，還用濕毛巾放在她頭上給她退燒，于是我又長大了；八歲時，我便想自己坐公交車回家，但媽媽卻不同意，不過她還是禁不住我的`軟磨硬泡，最終同意了，條件是前幾天要由媽媽護送到公交車站送我上車，我為了珍惜機會也同意了。這天早晨媽媽早早地把我叫起來，告訴我：要坐29路車，在二佰間下車，過馬路要小心……。吃過早飯后，我便和媽媽向車站的方向走，我一路上又高興又害怕，高興的是終于可以自己坐公交車，這意味著我長大了，害怕的是路上出事情怎么辦，這可是我平生第一次單獨坐車呀。到了車站，等車的時候，我很快交了幾個好朋友，有韓雨晨、張小童、龐春雨。在朋友之間的閑談中我心里的害怕減少了些。29路車終于來了，在媽媽不放心的眼光和千叮萬囑中我和小伙伴們上了車，順利抵達了學校。就這樣我學會了自己坐公交車，我又長大了。

　　媽媽說：我的成長就像小燕子，從媽媽喂食到自己捕食，從沒有羽毛到羽毛漸豐，從不會飛翔到飛上藍藍的天空，離開媽媽的懷抱……

成長的初三作文4

　　成長有誰聽

　　成長是一種奇妙的聲音，人人都在成長，藏在每個角落發出自己的聲音，但并不是每個人都在認真地聽自己成長的聲音。

　　成長有誰聽?

　　是路旁的小草，他們在聽。綠綠嫩嫩的小草搖擺著身干，伸展著腰肢，好像在告訴我“我們聽到了”!是的，昨日，我無所顧忌地將小草一棵棵、一片片地踩在腳下，聽不到他們的呻吟，看不到他們的'憤怒，卻自以為很“爽”，身后只留下一串魔鬼般的笑聲彌漫在草地上。而今天，我總是款款地在小路上走過，用手去和小草打招呼，而不再伸出雙腳。于是小草向我招呼，你成長的聲音是充滿愛的。

　　成長有誰聽?

　　在空曠的校園，他們在聽。這時的校園靜幽幽地把我托在掌中，他在欣慰，不再有昔日我發出的能把世界都擾亂的尖叫。是的，昨日的我如一匹野馬，縱情“馳騁”校園，直至把老師引出來喝我，才把一串串回音收走。而今天，已出落實成一個文質彬彬的小女孩兒的我漫步校園時，少了昔日的吼叫卻多了瑯瑯的讀書聲。于是校園露出了一抺笑，你成長的聲音包含了一份成熟的韻味。

　　成長有誰聽?我身旁的事物都在聽，他們時刻在傾聽我成長的心路歷程，但是他們只是我成長的小小見證。

　　成長，是需要我們自己去聆聽的。聽聽自己成長的聲音，能檢測出自己的成長中是否有污點，能驗證我們的成長是否真正長大。

　　聽聽自己成長的聲音吧!別讓別人告訴你怎樣成長，而應從聲音中摸索出自己成長的過程，這更有助于你的繼續成長。

　　成長，需要你自己去聽，而且，有你自己已足矣。

成長的初三作文5

　　夏花綻放后留下了蜜的芬芳，耀眼前的酸澀則是他綻放的力量。——題記

　　最近的天氣越來越熱了…我的心情也因為那糟糕的天氣變的躁動不安…黑板上的倒計時牌每天都更新著數字，一天天的減少，一天天的迫近那個日子，中考越來越近了。

　　下課鈴聲響了，我費力地睜開眼皮，從一堆堆的卷子中爬起，發現那座小山又高了些，新發卷子了么？草草的翻過那些前些天被血紅的`“判官筆”下了“死刑”的卷子，那么刺眼，眼前閃過一絲失望與不甘，但僅僅是一瞬又恢復了以前的睡眼惺忪，對于別人的“下回努力吧”給了一個沒心沒肺的笑，應和著“真樂觀”重新趴了回去，聽到腳步聲遠了，大家都去吃飯了才起來收拾凌亂的桌子，忍不住又翻開了那“滿身是傷”的考卷，鮮紅得滴血的分數，空蕩蕩的教室，撕下了我那充滿微笑樂觀的偽裝，帶著一絲嘲諷的冷笑：“呵，真的是很樂觀啊。”

　　回憶起考試前的那段時間，其實那時我真的有好好復習，感覺自己已經努力了，可是為什么結局還是這樣慘不忍睹，我真的很不甘心！我一直以為付出了就會有回報，可為什么對于我的回報遲遲都沒有來……

　　我怨上天對我的不公……

　　“為什么…”我心里一次次不住的想這個問題，想到自己感到一絲酸澀流經嘴角慢慢的滲透到嘴里，那股酸澀在味蕾上游蕩最后變淡，消失。。。那種味道似曾相識，像是我小的時候偷偷的采下還未盛開的花苞想偷吃里面的蜜，結果換來的卻是滿嘴的澀那樣，有些咸苦，但大多是酸，沒有一絲蜜的香甜，那大概是因為他還沒成熟吧……那酸在我的心里印的很深，讓我牢牢記得它的味道，我抱怨過它，可是仔細想來，沒有那酸為花凝聚力量，他怎能燦爛的綻放呢？等他綻放之后那甘甜的蜜才會隨之而來，讓你嘗到嘴里幸福的微笑。

　　擦干眼角的濕潤，給自己一個真真正正的微笑，告訴自己這是你必須經歷的，然后提起精神把錯的題一一改過，使心中那片激起無數漣漪的湖重歸寧靜。

　　我想這應該就是成長吧，像花綻放前的酸澀給予我無窮的力量。

成長的初三作文6

　　這兩天又刮風了，思緒也如這空氣漂浮著。

　　人是不是越長大就會越煩惱，記得小時候，快過年了，一定是爭著吵著要爸媽幫你賣新衣服，可現在已經無所謂了，衣服沒的穿才記得去買。還有那盒裝的爆竹，現在好像街上的商店里都沒怎么的賣了，連煙花都沒有人放了。現在的小孩子只知道呆在家里看電視，那些以前我們小孩子過家家的游戲也不再有多少人會玩了。是啊，我都這么大的人了，不再是小孩了，和我一起長大的伙伴們，他們的臉上也似乎多了些憂愁，見了面也只是客套的寒暄幾句，其實我們已在不知不覺中，早已沒有了共同語言。我們曾經一起走過，現在卻仿佛活在兩個世界。以前不和的時候，我們可以罵架，罵輸了的然后哭著去告狀……可是現在都長大了。

　　也不知道從什么時候開始，我們習慣了窩在家里。很少出門，一臺電視機，或是有部電腦，我們的時間就依附著這些消遣掉了。那些我們以前一起玩的很合的來的人呢？oh，他（她）呀，好久沒在一起，感覺都變的咯，沒什么話題了。有時，真覺得時間會淡漠感情。本來我們也不想的，但慢慢的就這樣，我們漸漸的遺忘了，只留下零零碎碎的痕跡。

　　都說年少太輕狂，這樣美好的韶光里，我們會輕易而又草率的做一些決定，懵懵懂懂的去犯傻！我們有時會埋著頭睡到日曬三竿，喜歡一起打球，因為這樣的運動很能渲染我們年輕的活力，我們爭喊著，嘿，哈哈，好咧。我們的時間多的泛濫，嘿，明天，那個有空不？來玩玩……YE，我們的'生活很簡單，卻也實在，這一切都是在打發這無聊的時間。一天到晚的在家閑著，無聊卻成了我們用了最多的字眼。究竟什么樣的生活才是我們需要的呢？知足吧，我們已經很幸福了，那些生活的艱辛的我們從來都不能真正的知道，也許很多年之后，我們再回首，會不會感嘆現在的年少太輕狂！

　　我們真的還很年輕，每個人都懷有夢想。只是，它總是離我們那么遙遠，難以企及，上了初中的我們，變得很自由，沒有束縛。未來掌握在我們的手中，很長的路，也許會注定自已卓爾獨行。直到現在，我才明白，為什么有那么多的人喜歡玩網絡興趣，看小說，寂寞的日子也許真的會讓人變得墮落而頹廢！我喜歡看電影，但發現現在好電影是越來越少了，不是我貶低中國電影，卻實有大多拍的都是垃圾！那些所謂的大制作，簡直是在浪費國民資產。都N久沒有再看到過一部讓我震撼的電影了，郁悶！有的時候，我會聽著DJ打發一個下午，也喜歡找朋友去玩，跟著他們去嘻哈一下，本來是準備把街舞學好的，可是太貴了，只學了一個月！哎，有點可惜。嗯，明年還有機會，希望我的青春能充滿躍動。有時候，真的很害怕一個人，那樣我會覺得很孤單，害怕那種冷清的感覺！所以，我喜歡在QQ上和他們聊天。現在，我漸漸明白，我要學會忍受這種寂寞！學會在一個人的世界里過活。

　　也喜歡在深夜里零零碎碎的寫點東西，可有時候心情太紛亂，寫的亂七八糟，所以都喜歡存在自已電腦的文檔里，我是個感情波動很大的人，很容易就陷入踹踹不安與胡思亂想中！記得有個同學對我說，雖然你的外表很開朗活潑，但其實我看的出來，你活的并不開心。嗯，是啊，曾經有一種糾結的憂郁隱藏在我的外表之下。也許我要學會慢慢的學會改變這些吧。希望自已能慢慢的做到，只是真的犯過錯，有的東西還回到從前。不希望很多年之后，回首這些往事，會留下遺憾，會后悔！以前寫日志，都喜歡在最后面寫一句，零亂的不知道寫了些什么。因為我有時候寫的東西確實很亂，沒有銜接，零零亂亂！

成長的初三作文7

　　當種子遭遇堅硬的巖層時，它并沒有期待奇跡的出現，而是努力吸取養分，頑強地沖破土壤，最終茁壯成長為參天大樹；當流水遭遇崎嶇險峰時，它并不退縮，勇敢地向前奔流，化作壯麗的瀑布；當山石遭遇劇烈的地震時，它并不選擇繞道，而是堅定不移地積蓄力量，最終重新崛起為雄偉的高山。它們在各自的領域中告訴我們：成長之路上并無捷徑可循。

　　蘇東坡，他曾是令人無人不知、無人不曉的`風云人物，但也曾歷經挫折。從宦途巔峰跌落谷底，從紅顏才子淪為黃州遷客。這是他人生中的一次重大轉折，然而他并未選擇逃避現實，而是坦然接受。他開始在人生旅途上徐步前行，發現人間美景——山水，感悟人生智慧——先賢。面對現實，他煥然一新，創作出一篇篇流傳千古的杰作。

　　俞敏洪被譽為“留學教父”，同樣是一位堅韌執著的求學者。他沒有選擇走捷徑，而是不斷挑戰自我。面對發音不準的困境，他堅信“危機之時正是轉機之時”，刻苦鉆研英語，不斷完善自我。最終，他成功創建了國內最具權威性的英語培訓機構——新東方。

　　無論是在古代還是現代，或者未來，我們都不能期望找到一條通往成功的捷徑，這種想法是不現實的。歷史上，西班牙、葡萄牙勇敢地開拓新航線，開啟了人類的海洋文明；英國因為階級矛盾激化而進行了資產階級革命，邁入工業時代；中華民族也在危機中開啟國門，展示了中華民族堅韌不拔的精神。

　　人生應該坦然面對歲月洗禮，而不是總想著投機取巧。

　　奮勇向前，是智慧的歷練。

　　奮勇向前，是堅持是超越。

　　奮勇向前，是真正的成長之路。

　　朋友們，成長路上無捷徑，在人生路途中，堅定信念，走下去，超越自我，超越他人。

成長的初三作文8

　　此刻的我，已拋開童年的稚嫩，正邁向人生最寶貴的青春期，當情緒被長大所產生的自豪感所渲染時，各種成長的煩惱也接踵而來。

　　進入初中后，每一天做的最多的'事情就就是學習，根本擠不出任何時間去做我喜歡的事。每一天晚上入睡的時候，腦子里總想著，時間慢點過吧，不要再讓我聽到煩人的鬧鈴聲了！雖然每一天都要學習，但你要明白，其實學習并不可怕，相反，學習也會給你帶來快樂。

　　我最喜歡的科目就就是數學了。在我看來，數學就是最搞笑的，每當我做一道數學題，眼前就仿佛出現了成千上萬的敵人正等著我去打敗。每解決一道數學題，我的心里就像就是裝了一罐蜂蜜似的甜。有時我會被一次次的考試所擊敗，但就是我并不灰心，因為我明白，我并不想讓我的父母失望。小小年紀的我卻背負了父母與老師的期望，也承載了自我的夢想。

　　成長這個詞對于許多孩子來說，也許就是他們所期望的，可當你真正長大時，你會發現，長大，并沒有你想像的那么完美。長大，就意味著你多了一份職責；長大，就意味你又多了一份煩惱，而此刻我的心中早已裝滿了煩惱和職責。

　　煩惱，對于許多大人來說就是痛苦的，可對于我們這些小大人來說又何嘗來說不就是呢？有成長就有煩惱。在成長的過程中，我們每遇到一個煩惱，就意味著一份職責，讓煩惱變成快樂，就是我們每一個人應持的用心態度。

　　讓我們當一個小小魔法師，把所有的煩惱都化為快樂，勇敢的往前沖吧！

成長的初三作文9

每個孩子都渴望長大，希望成為一個成年人，在我渴望長大的歲月里，我也在期待…

　　那一年，我看著隔壁那個戴著紅領巾背著書包上學的弟弟，數著他的手指，想著我什么時候才能像他一樣。所以，當有人問“你想長大嗎？”“當然。”“長大有什么好處？”“等你長大了，就可以像隔壁的哥哥一樣背書包上學了！”就這樣，數手指的一年過去了，隔壁的.兄弟又戴上了團徽。我覺得我長大了。在渴望成長的歲月里，我數著手指，期待著長大。

　　那雙運動鞋，靜靜地躺在鞋柜里。我經常問“媽媽，什么時候可以穿啊？”我媽抱著我的頭小聲說：“等你長大了，就可以穿了！”哦，我明白了。長大了就可以穿了！我開始期待每天長大；于是，我每天打開鞋柜試穿；每天用市場尺量身高。因為我知道長大了會長高，長高了還能穿新鞋。在渴望成長的歲月里，那雙鞋一直陪伴著我

　　記得上一年級的時候，姐姐總是揪著我的鼻子說：“你真幼稚！”長大，快點長大，我心想。長大了就不會幼稚了。長大了可以拉著別人的鼻子說：“你真幼稚！”還有人問：“你是怎么長大的？”“當然！”“可是為什么我比你大，我卻覺得長大了不好？”我不理他，心里卻多了一份悲哀，讓無暇的玉“長大”感染了。想長大讓自己失望怎么辦？長大了不好嗎？在渴望成長的歲月里，我對成長有一點抗拒。

　　初三的時候，我為了作文熬了一夜。一看到我的作文就讓我發燒。翻著當時的記錄，洗碗10遍，挑了20個錢包。最后，“媽媽拍拍我的頭說：‘你長大了！’“所以，我真的想長大。等我長大了，我就不再寫作文了，我也不會再被父母“壓迫”了。

　　在渴望成長的歲月里，我等待…

成長的初三作文10

　　成長，似乎是一個不可逆轉的話題。處在這個階段的我們總是十分興奮，十分叛逆，十分迷茫。我們會偷偷注意身邊的人的一言一行;我們開始狂躁，不再是父母身邊乖巧的安琪兒;我們失去了那份“初生牛犢不怕虎”的勇氣，變得唯唯諾諾。

　　當第一縷陽光照耀大地的時候，我們便和千千萬萬的中學生一樣，開始了漫長的求學之路。走進教室，再也找不見小時候踏入這里的欣喜，取而代之的竟是無比的壓抑。看著那一張張陌生的臉，心中又升起點點惆悵。昔日那熟悉的臉龐，如今早已不知去向。

　　成長中的種種困惑如石頭般吵我砸來，處在迷茫中的我，來不及躲閃。只好帶著遍體傷痕，獨自去品嘗身心的痛楚。

　　還好上天及時的把我眷顧，賜予我一個知己。在遇見她之后，成長似乎變得不再如此糟糕。心頭的`惆悵如冰川遇見了暖陽，漸漸的融化了。原本陌生的臉，因她的降臨，不在石化，變得如此燦爛。

　　她叫帆。就是這個人，在我原本無趣味的中學生活添上了一個絢麗的光環。她笑的時候很好看，很燦爛，仿佛這個世界已沒有事沒事可以是她的笑容僵硬;她的聲音很空靈，仿佛不帶任何雜質的風;她的頭發卷卷的，很可愛處處充滿著成長的朝氣。

　　我常常帶著一大堆的煩惱向他傾訴。如，今天的考試卷為何這么難？老師今天講的知識真沒勁，我爸為什么老訓我等諸類無厘頭的問題。料到這，帆便那么的健談，用搞怪的邏輯賜予我那些無厘頭問題一個最不尋常的解釋，而那個最不尋常的解釋恰恰滿做了我一個個接踵而至的疑惑。我感覺，帆就像是一個大口袋，大到可以裝下我所有的煩惱。

　　向帆傾訴的時間長了，我感覺自己像是變了一個人似得。我也開始學著為自己成長中的煩惱自定義一個樂觀的解釋。漸漸地，我的笑聲大了起來，我不會再認為那是不矜持的表現，我的話多了起來，我不會再認為那是不淑女的行為。活脫脫的，我變了，自信，樂觀是我最形象的代言詞！

　　其實成長，就是一顆美味的糖果，那唇齒留香的滋味回味我們無窮無盡的遐想。可是如果不加以節制，我們便嘗不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長中的我要學會排解煩惱，保護好我們的“牙齒”。只有這樣，我們才會品味到更多的甜蜜與快樂！

　　其實我們每一個人都可以驕傲的大聲說：我的成長不煩惱！

成長的初三作文11

　　宋濂少時家貧嗜學，歷盡艱苦，終于學有所成；安徒生筆下的丑小鴨在被排擠，嘲笑，打擊中不絕望，不沉淪，最后成為了美麗的白天鵝；海倫·凱勒，一個無光，無聲的黑暗世界里摸索的少女，以驚人的毅力和不屈的精神，創造了生命的奇跡。正由于生命歷程中有困境，我們變得更堅強，正由于成長路上無捷徑，我們才走得更堅實。

　　豐子愷先生對英語，日語都很熟悉，在他看來材料就是“單語”，方法就是“文法”，腔調就是“會話”。要學得這三要素，都非用機械的方法下笨功夫不可，正因為沒有什么捷徑，所以才要盡自己的努力下“笨功夫”。

　　成長就像一棵參天大樹，需要經歷風吹雨打的洗禮才能茁壯成長。放棄捷徑，選擇腳踏實地的前行，才能收獲真正的成果；勇往直前，才能嘗到成功的甜美滋味；披荊斬棘，闖過重重障礙，方能蛻變成長！

　　在成長的道路上，往往并沒有捷徑可尋。有些看似美好的小路可能隱藏著致命的危險，就像那些鮮花叢中的.毒蘑菇一樣。我們必須鼓起勇氣，跨過艱難的山巔，即使前路坎坷，即使荊棘密布，我們也要堅定向前，因為這就是成長之路，我們必須勇敢前行！

　　成功的花兒最初也只是一粒青澀的種子，翱翔的雄鷹最初也只是弱小的幼雛。在成長的路上，沒有捷徑，只有我們自己，腳踏實地，一步一步，帶著挫折，一起長大，一起成長！

成長的初三作文12

　　蕓蕓眾生，渺小蟬蛹就像沙漠的一粒塵土，然而它總是在幻想脫去自己丑陋的外衣；幸福生活的我就像溫室的花朵，卻也有不如意之事，總在抱怨祈求過上自由的生活。

　　xxxx年8月10日星期六陰

　　“涵涵，呆家一整天了一起出去散散步吧。”

　　“不去，和你們出去一點都不好玩。”

　　“那你要做什么”？

　　“看電視呀”這時我右手拿著遙控器，左手拿著平板電腦，邊看喜歡的娛樂節目還邊在網上和同學海聊。我以為媽媽已經出去了，正愜意這獨處時光時，媽媽晃就從廚房出來，一把奪過我手中的遙控器、電腦。

　　“就知道看這些，收獲了什么，也不多看點新聞時事？還不如出去運動一下”。

　　“我才多大呀，你怎么就知道我會沒有收獲呢？那些新聞什么的，我不知道又怎么了。別老在我面前神神叨叨，煩不煩，我同學他們都……”氣憤的我連聲反駁道。

　　“別人是你嗎，也不知道自己有多么不可理喻，你是不是存心要氣我？”媽媽也火冒三丈了。

　　“懶得理你，更年期，我不看了行吧。”我起身沖向自己的房間“砰”——使勁的關上房門：氣你又怎樣，老是管東管西，我想干點什么的自由都沒有，想控制我，我也不讓你們好過。

　　xxxx年9月18日星期四雨

　　在家我不是乖乖女，在校我自認還可以吧。

　　放學了，身為課代表的我要對同學們講作業。在鬧哄哄的教室里，我走上講臺用教鞭狠狠地擊打了幾下，然后有一小部分同學看向了我，其余我就不管了。我開始講了。班主任老師正好進來了，一臉陰沉：“有幾個人在聽你說話？你沒有眼睛嗎？應該怎么組織經常告訴你。平時只想著和同學聊八卦，到做正事了就不用一點腦子，有什么用，重來一次！”

　　我強憋住眼淚，拿著書本又說了一遍。回到座位心中滿是委屈，旁邊同學小聲安慰我也充耳不聞。放學路上我終于緩過神來，一路都和同學在憤憤不平的指責老師：“明明是同學們沒有面向我，什么老師呀，反而來罵我。以后我就不為班級服務了，還可以少挨點罵。”身邊好友也在附和：“就是咯，還說我們聊八卦，嗤——-知道什么是八卦嗎？out吧，不懂就別亂說。”

　　回到家的我一聲不響。我就想著：“從此要與父母、老師分道揚鑣，我有自己的'世界我要的自由你們給不了，我會用自己的方式去生活。”

　　xxxx年4月8日星期三晴

　　晚自習下課了，今晚月朗星稀，真舒服，走出校門我不禁長長地舒了口氣。“今天下玩自習在傳達室等我一下，我要遲一點點來接你。”媽媽的叮嚀早被我給忘了。自己回家吧，我就是一個孤獨者，平時想做點什么都不行，他們都說我“不務正業”。

　　我就是喜歡看小說、上網、看偶像劇，我礙著誰了？真是不想回家，真的連這個城市都不想呆了。晚風吹在我臉上漸漸涼了，空蕩蕩的廣場燈把我的身影拉得好長好長，花叢邊偎著的流浪漢讓我渾身一縮，霓虹燈沒有那么亮了，一陣陣恐懼襲面而來，我不由加快了腳步，還不知多久才可以走到家……

　　身后是一道車燈向我逼近，我奔跑起來，我隱約聽到了媽媽哭泣的聲音，聽到了老師呼喊的聲音……我淚流滿面的邁不開腳步縮在街角，抽泣著。一輛車停在了身邊不遠處，真的是媽媽，她沖過來緊緊摟住我“孩子你別嚇媽媽讓我看看，你怎么不聽我的話，沒有等我呢？迷蒙淚眼中媽媽、老師成了一個人影一股暖流和那車燈融匯在一起，老師拍了拍我肩膀：“孩子太晚了，和爸爸媽媽回家好好休息。“

　　夜深了，回到家沒有人說話，我躺在床上，往日爸媽的種種叮嚀囑咐潮水般涌來叫我如何入眠呀！

　　曾經那么討厭媽媽的嘮叨，只想過耳根清凈的日子；曾經那么逃避爸爸的管束，千方百計的對著干；曾經那么反感老師給我施加的壓力，寡淡無情的我行我素……往事一幕幕如決堤的洪水滔滔涌來，淹沒了我所有的混亂。

　　離開了這些人，我又算得了什么，我真的錯了嗎？我怎么能打著親情的旗號與身邊人的關愛抗衡呢？我怎么能把放縱的外衣披在身上，做一個繭把自己包裹起來呢？

　　三年過去了，我漸漸學會了悔悟，學會了沉思，更學會了如何調節自己。現在我可以坦然的說：“成長的過程也是一場救贖，即使途中傷痕累累，但我學會了去承受，其實這就是一種享受，我學會了在享受中付出，這不就是一場完美的人生蛻變嗎！”

成長的初三作文13

　　炎炎夏日，蟬在樹上“知了知了”地唱著歌，太陽毫不客氣的想把這地方給蒸發掉，大地如蒸籠般散發出咄咄逼人的熱氣。可又有多少人知道，在這個時刻，我們走在夏日的末尾，正迎著秋風再次進入了學校，走進初三13班這個新的班集體。古人有云“工欲善其事,必先利其器”如果要想學習好，那么就從班級環境開始。

　　所以，我們開學的第一件就搞衛生，雖然教室在之前已經被人打掃了，不過我們是這個班的新主人，那么打掃應該算是我們對他的“見面禮”吧！同學們不怕苦，不怕累，汗水打濕了衣服，把班級的環境弄整潔。在這里我要代表全班同學感謝當天搞衛生的每位同學和之前幫助我們搞衛生的人。

　　花樣的青春，只為班級而飛揚！21世紀，作為現代學生，我們應實行社會主義榮辱觀，加強實踐動手能力。在教師節前夕，各個班級都在緊湊地準備著籌劃以教師節為題的黑板報。在此，我代表全班同學表揚以宣傳委員李嘉莉為隊長，朱艷芬，梁韻莉，陳肖茵等人組成的板報小組。他們爭分奪秒地籌劃著黑板報的設計，剛剛進入新班級，盡管彼此都還陌生，但是他們卻表現出氣勢強勁的想為班級爭光的決心，團結精神和無私奉獻。他們自己先提供板報工具，為了更快更好的籌劃黑板報。在緊張的學習任務下他們仍然堅守自己的崗位，利用下課的時間以及晚修前半個小時為黑板報“添鹽加醋”。他們的小組人數并不算人多，但是他們都分工合作，每一位都拿出自己的想法與能力，大家一起交流討論。這體現出小隊的團結。天氣的炎熱并沒有阻礙他們的想為班級爭光的那份決心。汗珠從臉頰不斷地滑落，站久了腿感到麻木酸痛，這是他們付出的代價，而回報就是在汗水與辛勤勞動灌溉下，黑板報的趣味盎然，金碧輝煌。

　　教師節當天，科任老師都收到了科代表們的禮物，雖然禮物并不貴重，但老師們都露出了欣慰的.笑容。

　　班級主題班會也是值得一提的，當天全班同學都很積極，從中看出同學們對小學和初中老師的尊重和感謝.每位同學都在小小的卡片上寫下了對老師們祝福與回憶起老師們高大的背影。同時也要感謝班會主持人梁幸成，劉菲與上臺的同學的傾情演出。

　　最后，我在這里再一次感謝上面為班級做出貢獻的每位同學.沒有你們就沒有我們輝煌的班級。

成長的初三作文14

　　下午放學，老師給我們布置了一道數學題，讓我們用兩種方法解決。

　　第一種方法很簡單，結果求解很快。第二種方法有點難。“怎么了，這個問題只是這樣做的嗎？怎么能不算結果呢？”我很無聊，困倦疲憊的眼神讓我的'解題思路越來越混亂。于是我站起來，放松筋骨，去洗手間洗臉，保持大腦運轉。

　　轉過身，我看到一株仙人掌在那里茁壯成長。想想那株仙人掌，我已經十天沒澆水了，但它還是很綠。它的生存能力很強，即使在干旱的沙漠里，它也不會死。而且容易活，插在哪里都能活。我怔了一下，為什么不能長得像仙人掌一樣。

　　我回到房間，拿起筆，一點一點檢查這道題的步驟。我換了另一種方法，終于算出了答案。躺在床上，想著剛才的情況，忍不住笑了。

　　第二天，老師讓我告訴你這個問題。老師很欣賞我的做法，不僅簡單，而且易懂。

　　從那時起，我愛上了它，所以我把它命名為蕭薔。當你聽到蕭薔，你一定會想到蟑螂。沒錯，就是我們的“蟑螂”。

　　這是一個小小的嘗試，但對我來說是一個很大的進步。在嘗試中，智慧可以成長，能力可以提高，經驗可以積累，人生可以升華！

　　生活充滿了各種機遇和挑戰，所以什么都要嘗試。嘗試總會讓你變得更強大更自信，前方的困難只會讓我面對困難，在嘗試中成長，收獲成功的喜悅。每個人都有一次嘗試，嘗試分為很多部分。只有嘗試每一個細節，才能讓我們的成長和生活更加美好！

成長的初三作文15

　　人生中會經歷很多的事，很多的分別，很多的不舍，但這都是成長中必須接受的，我們要努力向前，做更好的自己，也不能忘了那些年一起奮斗的同學、老師，天下沒有不散的宴席，離別都是傷感的，這就是成長中必須經歷的。幼兒園

　　在幼兒園時光里，能記得的不是太多，記得最深刻的就是那次我浪費糧食被老師批評了，這件事我一輩子也忘不了。小時候不懂事，居然拿糧食來玩，那次與一位同學商量好了，拿著綠豆來扔向別人，覺得很好玩，老師看見了，立即把我兩帶到辦公室里說“你們怎么能這樣做呢誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，沒聽過嗎糧食是很不容易種出來的，它花費了多少農民伯伯的汗水啊，沒有下次了啊。”我們兩被老師罵的都有些想哭，但是我回頭想了想，這些糧食花費了農民伯伯多少的汗水啊，每天都在太陽底下辛辛苦苦的干活，我們還這么浪費，我真是后悔，從此以后，我再也沒有浪費過糧食了，幼兒園畢業后我也記得這件事，不舍的對老師說“老師，謝謝你教會我不浪費糧食。”

　　小學

　　小學六年的時光，說長也不長，說短也不短。因為剛上一年級時總是哭著鬧著要回家，不想上學，慢慢的長大了，六年級畢業時，回想起這六年里在這所學校發生的事，我非常的`不舍，在最后一天，本來堅強的我，看到全班的同學都流下了眼淚，我也變得脆弱了。印象最深的就是我受傷的事，學校有展示柜，放一些作品，我們總是在那里打打鬧鬧的，有一天我不小心鉆到展示柜的下面，上面是鐵質的，有些鋒利，貪玩的我看見同學來了，就猛地站了起來，突然頭出血了，還好傷口不是很大，校門口的對面就有個醫院，老師把我抱起來送到醫院，醫生給我縫了兩針，當時那叫一個痛啊，至今都不敢鉆到什么地方去了，但是想起來那時老師比我還著急，心里還有些溫暖，而現在，我們就要離開這所呆了六年的校園了，每個同學與老師最后擁抱一下，大家的眼神里都帶著不舍，但還是要繼續前進，后頭想想，這六年過的可真是快啊。

　　初中

　　初中三年也讓我影響深刻，這三年的奮斗目標就是考上一個自己想考的高中，更多的人肯定是選擇重點高中，但肯定也會比較難考上，初三那年大家那股拼命的勁，到現在我還懷念著。在平常的學習上，大家都非常精神，不管怎樣，上課時都沒有一個人睡覺，認真的聽老師講課，都非常怕自己錯過一個重要知識點，下課時幾乎除了上廁所的同學，沒有人會出去，因為大家都非常累，還有老師布置的作業也多的做不完，下課后不是馬上睡覺以免下一節課會在課堂上打瞌睡，就是在補做作業，要是像以前一樣，下課不是出去玩，就是在外面看看風景，有些懷念初一初二的生活，但是初三雖然很累，不過也讓自己過得很充實，每天都有一大堆做不完的事，這種感覺以前都是沒有的。

　　初三除了學習還要體育訓練，又苦又累都不足以形容這一年，大家都努力的突破自己，不僅是在學習上，在體育上也是一點一點的突破，進步零點一秒也是進步，在操場上看得到大家拼命的樣子，看得到突破的喜悅，再累也覺得值得。如今已經中考結束了，放暑假時真有些不習慣，沒什么事做了，不是在家呆著就是出去玩，好懷念上學了。

　　成長是痛苦的，但也是每個人必須經歷的，學會接受，學會承受，學會釋放是我們成長中必不可少的，人生看似很漫長，但過去了就回不來了，小時候總想著長大，長大后又覺得小時候是多么的幸福啊，這就是成長。

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