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（熱門）一本書五年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一本書五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一本書五年級作文1
今天，我早早地來到了學(xué)校。
同學(xué)們都在教室里看書，我忘記帶書來看了！糟糕了！
正當(dāng)我不知所措的時候，芊芊把她的`一本書借給了我，我十分感謝她！
上課了，我們都把自己的書帶來了。可是，芊芊她該怎么辦呢？芊芊借書給我的時候，她說，她帶來了兩本書。我便拿了她借給我的書。
“芊芊同學(xué)，你的書呢？”老師大聲地對芊芊說“我我……我忘記了！”芊芊對老師說“你給我去罰站！”芊芊是我們班的班長，她學(xué)習(xí)很好的，從來就沒有做錯事。可是……芊芊罰站時，還對我笑了一下。
終于下課了！我趕緊跑到了芊芊面前。“芊芊，對不起！”我后悔地說“沒事！”芊芊對我說。
可是，芊芊回家時，她流下了眼淚。我……我也流下了眼淚……
一本書五年級作文2
我經(jīng)常在做完作業(yè)的時候拿出來仔細(xì)閱讀閱讀，寫作水平在不知不覺中提升了。暑假媽媽帶我去黃山玩，寫了一篇習(xí)作，叫《走近黃山》，我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學(xué)到的向個范文文檔精彩片段利用到這篇習(xí)作中，媽媽說寫得不錯，改了改后向《萍鄉(xiāng)日報》投了稿，沒想到居然刊用了，心中說不出的'高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得這話特別親切，以前我不太喜歡看書，現(xiàn)在的我，可特別喜歡看書啦，一有空就看課外書，我看的課外書可多啦！有兒童版的《三國演義》等四大著、有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生四庫全書》、《上下五千年》、《十萬個為什么》和《小學(xué)生百科全書》，每拿到一本書，我總是迫不及待的想看，首先會瀏覽一遍，然后熟讀幾遍，把好詞、好句、好段摘錄下來，同時把最喜歡的精彩片段多讀幾遍，并問自身為什么喜歡這些片段，如果同樣的描寫，換作自身又該如何來寫，總之做到閱讀時既動嘴、動腦又動手。
看了這些課外書之后，我覺得，一本書就是一位朋友，書對我們有較大的作用。
多讀書吧，從你識字開始，書就是你不可缺少的良師益友，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神！”
一本書五年級作文3
書籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好書能讓我們收獲知識、啟示和樂趣。今天，我要向大家推薦一本我非常喜歡的書——《格林童話》。
《格林童話》是德國著名作家雅各布·格林和威廉·格林兄弟共同編寫的。這本書包含了200多個經(jīng)典的故事，如《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等，它們都是我們耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>
我推薦《格林童話》的理由有三個。首先，這本書的語言簡單易懂，適合我們小學(xué)生閱讀。其次，每個故事都有深刻的教育意義，例如，《白雪公主》告訴我們善良的人總會得到好的`回報；《灰姑娘》告訴我們無論生活多么艱難，都不能放棄希望。最后，這些故事富有想象力，能激發(fā)我們的創(chuàng)新思維。
在閱讀《格林童話》的過程中，我不僅得到了快樂，也學(xué)到了很多做人的道理。我希望你們也能喜歡這本書，讓它成為你的好朋友，陪伴你一起成長。
總的來說，《格林童話》是一本值得一讀的好書，它不僅能帶給我們無盡的樂趣，還能讓我們在閱讀中學(xué)習(xí)到許多寶貴的人生經(jīng)驗。希望大家都能拿起這本書，感受它的魅力。
一本書五年級作文4
午后，金黃的陽光從遮光布的縫隙中溜出來，軟軟的撒在書桌上。手捧著語文書坐在書桌前，感受著又軟又暖的陽光，身心便都沉浸在那詩詞中去了。這時，有幾束調(diào)皮的陽光從桌上偷偷跳上我的書本，在上面“肆意妄為”。這幅景象與我腦海中的那幅讓人刻骨的畫面再一次重合。抬頭，思緒便順著陽光飄到了那天……
猶記得那是七年前的暑假。那天，我和姥姥手牽著手，從學(xué)校向家里走。一路上，我和姥姥歡歌笑語不斷。我一邊走路一邊在嘴里哼著小曲兒，那時的天分外藍(lán)，陽光分外耀眼，那一縷縷軟軟的陽光穿過云朵間撒在姥姥的腳上、肩上和那“黑白相間”的白發(fā)上以及那雙慈祥的眸子中……
到了家后，姥姥嚴(yán)肅地把我叫到她面前，眼眸中的慈愛一下消失得無影無蹤。我到現(xiàn)在還記得她那溫柔的話語中夾雜那種少有的嚴(yán)肅：“昱昱，從現(xiàn)在開始你便是一名準(zhǔn)小學(xué)生了，所以現(xiàn)在開始你要預(yù)習(xí)小學(xué)的課程，爭取在上學(xué)前將小學(xué)的課程學(xué)懂，這樣你就可以繼續(xù)當(dāng)好寶寶了。”聽罷姥姥這番話，我本是有些不情愿的，可在姥姥嚴(yán)肅的目光下我不得點頭答應(yīng)。這時，姥姥從身旁的布袋了中拿出了一本小小的數(shù)學(xué)書，我還猶記得那本書的模樣—一本略大于A5的紙，書上正中央大大的寫著“數(shù)學(xué)”兩字，接著又在下面用略小一號的字體寫著“一年級下冊”在這行小字下是一個蘑菇房子旁邊的小動物們和小男孩手里都拿了一個與本冊章節(jié)內(nèi)容相符的數(shù)學(xué)問題。這時，姥姥將我抱在懷里，把書慢慢打開，開始為我講題，教我讀書，給我講解概念……這時，正值下午。午后溫軟的陽光從窗外灑入正好落在翻開的`書頁上，泛得上面點點金黃。有幾束竟調(diào)皮的在姥姥的發(fā)梢，睷毛上舞蹈，再加上姥姥認(rèn)真的神情，那一雙眸子專注的看著書頁。我坐在姥姥懷里，聞著姥姥身上特有的陽光的味道。仿佛有那么一恍惚間我又從姥姥的身上看到了她年輕的模樣—認(rèn)真、博學(xué)、專注……
現(xiàn)在，我已經(jīng)接觸了上百本書，可再沒有一本書能讓我如此記憶猶心——因為那本書不僅是我上學(xué)前的第一本書，也是我人生中最難忘的一本書——因為書頁里寫著的全都是滿滿的愛呀。
一本書五年級作文5
高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書，就像和品德高尚的人談話，對我們有很大的幫助，所以我要向大家推薦一本書——《夏洛的網(wǎng)》，作者是英國E·B·懷特。
《夏洛的網(wǎng)》這本書主要講了友情的故事，在朱克曼家的倉庫里，住著一群小動物們，其中小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛之間發(fā)生了觸動人心的故事。
小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼，可是好景不長，小豬威爾伯知道自己要在圣誕節(jié)上被做成火腿，心里格外難過。威爾伯正在發(fā)愁的時候，夏洛說：“我可以救你！”夏洛用自己的網(wǎng)織出令人類驚奇的文字，使人們驚恐萬分。這些贊美威爾伯的文字，讓小豬贏得了榮譽，也享受了生活，小豬的愿望實現(xiàn)了，他終于看到了冬天的第一場雪。但小蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭。精彩的事情發(fā)生了，有新的蜘蛛來到了這個世界上，小豬威爾伯用心地照顧著夏洛的.514個子女。
當(dāng)我讀到夏洛在生命的最后一刻，拼盡全力救威伯時，我的淚水禁不住流了下來。多么感人的情節(jié)呀！威爾伯也沒有忘記對朋友的承諾，精心地照顧著小蜘蛛們。這本書讓我感受到世界上最誠摯的友誼，它們的友誼真讓我羨慕啊！
這就是我推薦的一本書，你聽到了這本書的內(nèi)容，是不是也想去細(xì)細(xì)地口味一番呢？
一本書五年級作文6
暑假期間，我讀了《小鹿斑比》這本書，它是我在書店里挑選滿意的書，我非常喜歡它。
《小鹿斑比》這本書敘述了斑比的成長過程，從剛出生，到學(xué)說話，接著合朋友們追逐打鬧。就在這段時間之后，斑比的媽媽神秘的消失了，斑比正哭泣時，老鹿王突然出現(xiàn)了，告訴它：“你就不能學(xué)會獨立生活嗎？”從此，斑比一人生活著，嘗到了生活的酸甜苦辣；也與狂風(fēng)、暴雨作過斗爭，甚至還與死神頑強(qiáng)的'拼搏。雖然經(jīng)歷了苦難，但它并沒有退縮，還理解了一個道理：要想生存就必須擁有豐富的經(jīng)驗合智慧。在老鹿王的輔助下，斑比成了新一代鹿王。
讀完后，我深受啟發(fā)，并非常敬佩斑比的智慧合勇敢。斑比在走路時能一點聲音不發(fā)出，還能辨別出空氣中的氣味！它的勇氣不容置疑，在獵人打傷它的腿時，它靠頑強(qiáng)的毅力擺脫了獵人的追殺。
當(dāng)然，讀完后我也很氣憤，因為故事里的人類只知道亂砍濫伐、宰殺動物、破壞生態(tài)……我在心中呼喊到：“人類啊，我們破壞了生態(tài)，已經(jīng)受到了大自然的懲罰——沙塵暴、海嘯、地震等等災(zāi)害。這些難道還不夠嗎？在地球上，所有生命都是平等的，沒有貴賤之分。哪怕人是高級動物，合其他動物不一樣，也不能隨便想殺什么動物就殺什么！
我想把這本書推薦給大家，希望能讓所有人都愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物，讓世界平等。
一本書五年級作文7
朋友，你肯定是一個愛看書的小孩吧！今天，我要向你推薦一本書。你可能會猜想是《老鼠記者》、《查理九世》、《十萬個為何》、《中華上下五千年》等等這部分好看又漲知識的書了吧？可我推薦給你的書是《淘氣包馬小跳——小英雄和芭蕾公主》。你看過嗎？假如沒看過沒關(guān)系，我不是正要推薦嗎！
你可能會想：推薦《淘氣包馬小跳》，是否要跟他學(xué)淘氣呀？當(dāng)然不是啦。我來給你們講：在一次八級的.望龍區(qū)大地震時，馬小跳的爺爺和奶奶失蹤了。在找了幾周后，得知爺爺沒死，在廢墟中整整待了九天九夜。是什么讓爺爺活下來的？是一只大白鵝。它在廢墟中生了三個蛋，全喂給了爺爺，它卻餓死了……非常快又找到了奶奶，奶奶不只毫發(fā)未傷，還救了20個人的命呢。馬小跳又認(rèn)識了兩個朋友：在廢墟中冒著生命危險救出別的同學(xué)的馬天寶，被廢墟壓傷了腿的芭蕾公主……都是一個個感動人心的故事。
我從中深深地感悟到：在危難中不可以只顧我們的生命安危，要能想到其他人。在地震中，有很多人為了其他人的生命而獻(xiàn)出了我們的生命。這是為何？是由于他們有一顆無比高尚的心，值得大家學(xué)習(xí)。這就是我推薦這本書的原因。馬小跳雖然淘氣，但他也有一顆善而勇敢的心啊！
同學(xué)們，聽了我的介紹，你們是否也非常喜歡這本書？你有哪些好書，也推薦給我吧！
一本書五年級作文8
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。老師推薦我讀他的書，我讀了一本高爾基非常經(jīng)典的《童年》。
《童年》的作者高爾基是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家，社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦，幼年喪父。他從小經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫，這對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。高爾基刻苦自學(xué)文化知識，并積極投身革命活動。1921年高爾基因健康欠佳，遵照列寧忠告，到國外養(yǎng)病，1936年去世。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。早在19世紀(jì)90年代，高爾基就有撰寫傳記作品的念頭。有一次，列寧對高爾基說：“您應(yīng)當(dāng)把一切都寫出來老朋友，一定要寫出來！這一切都是富有極好的教育意義的，極好的！”高爾基說：“將來有一天，我會寫出來的。”不久，他就實現(xiàn)了這個諾言。
《童年》這部小說描寫了他童年時代的生活經(jīng)歷，阿廖沙在幼年時，父親就永遠(yuǎn)地離開了他。他和外祖父，外祖母生活在一起，外祖父貪婪冷酷，外祖母卻給了他關(guān)愛與教育。同時，他也親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而明爭暗斗，舅舅們表現(xiàn)出來的'自私和貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡，愛與恨在他的心靈上烙下了痕跡。在這樣一個彌漫著殘 暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早的體會到了人間的痛苦和丑惡。
高爾基通過這本書告訴我們：應(yīng)該堅韌不拔地頑強(qiáng)生活著，要對美好的生活充滿向往，并且要把正在沉睡的麻木的民眾喚醒。生活中有黑暗的一面，同時也有光明的一面。只要我們對光明充滿希望，那么黑暗終將過去，美好的未來終將來到我們身邊！
一本書五年級作文9
我是一本非常好看的書，一連幾天都有人買，最近有一個叫林海音小姑娘，經(jīng)常來偷偷的竊讀。
瞧，她又來了，真擔(dān)心她找不到我。因為書店老板把我藏的很好。看，她偷偷的跨進(jìn)店門，又悄無聲息地從大人的腋下擠了進(jìn)來。她找呀找呀，卻怎么都看不到我。嘿嘿，找不到我了吧！看來我倆今天要玩躲貓貓了。
哦，不！她向我藏身的地方走過來了，什么！她要把整個書架都找一遍，我怎么辦？千萬不要找到我呀，她的'手伸過來了，馬上到我了，一秒，三秒……看著她眼里發(fā)出驚喜的光芒，我仿佛聽見她在說：“原來你在這里呀，我找你找得可辛苦了。”這時，她快速拿起我，像一匹餓狼一樣，用貪婪的目光盯著我看，呀，我雞皮疙瘩都起來了。就這樣，她拿了我好久，才依依不舍地放下……
也許，這就是我倆的緣分吧！-雖然每天被竊讀，但能被人掛念、欣賞，這感覺真的很好！
一本書五年級作文10
我強(qiáng)烈推薦《貓活百萬遍》這本書，一本只有15頁的兒童小說。主人公是一只美麗的'虎斑貓。
我非常喜歡這本書的第13頁和第14頁。在這兩頁里，我可以看到這只虎斑貓變得既快樂又幸福，過著美好的生活。好像和第一頁的憂郁貓不是同一只貓。然而，貓為什么再也沒有復(fù)活？我覺得應(yīng)該是貓最后一次開心快樂的活著，不想再活下去了。
無論如何，我強(qiáng)烈推薦《貓活百萬遍》這本書，保持不變。
一本書五年級作文11
如果問你書是什么，你會如何作答呢？一定有人會說書就是給人看的一張張有字的紙，對吧？如果單單只是這樣，那書的意義又何在呢？
書，能承載人的一生。有的足智多謀，有的武功高強(qiáng)，有的顧全大局，也有的智勇雙全，總之很多很多。
童年時，我們總是無憂無慮，不用考慮吃穿，不用擔(dān)憂錢多錢少，不用去工作，沒有生活壓力，每天都可以心情玩耍。法布爾童年時抓蟲子，林海音童年時學(xué)駱駝咀嚼，奧費多羅夫童年時想象出了一個“進(jìn)化論”。每天都那么快樂，那么自由。也許只有童年時才會有那么多的快樂吧。童年的書叫《快樂》。趕快，趁我們還小，去好好享受這本書吧。
中年時，人們想要得到許多，不再象以前那么自由了。欲望驅(qū)使著人們不斷地工作，掙更多的錢來滿足自己，去爭取得到自己想要的東西。沒有了時間和朋友聯(lián)系，很多時候也懶得聯(lián)系，我們的心靈被一本書束縛了，這本書叫《欲望》。有些人，為了自己的欲望甚至不擇手段，走上了歧途。所以，讓我們少讀這本會束縛心靈的`書。
老年時，我們不再四處玩耍，也沒有了太多的欲望。只是宅在家里和老伴兒談?wù)勌欤樟仙拥男≈参铮陉柟庀驴纯磮蠹垼^著平淡的生活。這本書叫《恬淡》。
書的種類有很多，有好也有壞，讓我們多讀點好書吧。
一本書五年級作文12
在我的書柜里，有許多我珍愛的書，其中有本是我最喜歡的。它就是《中華上下五千年》。這本書里面蘊含著經(jīng)驗的真知。無論是王朝帝國的心衰成敗、歷史人物的功過是非，還是重大事件的曲折內(nèi)幕、偉大改革背后的艱辛……這些歷史無不折射出做人與做事的道理。
這本書是以時間為順序?qū)懙模x取了中華歷史五千年來的'重大事件、風(fēng)云人物、輝煌成就、燦爛文化等內(nèi)容。其具體分為七個篇章：華夏源頭、中原爭霸、九州一統(tǒng)、離析與交融、乾坤變幻、王朝更迭、民主與新生等內(nèi)容。每次回到家，我都會津津有味地看起來，其中我最喜歡看的是民主與新生，它記載著新中國的每一次進(jìn)步：一千九百四十九年十月一日，中華人民共和國成立；一千九百六十四年十月十六日，中國自行研制的第一顆原子彈爆炸成功；二千零八年八月八日，第二十九屆奧運會在北京開幕，成為有史以來最成功的奧運會；九月二十五日，中國神舟七號載人飛船發(fā)射升空，宇航員翟志剛成功完成太空行走……每一次的記載都讓國人感到自豪喝興奮。我感到：中國人的腰桿越來越直了。
我小心翼翼地把它珍藏起來，每天時不時地把它拿出來看一看，翻一翻，生怕它那兒臟了皺了，把它當(dāng)寶貝一樣看待，對它愛不釋手，寶貝得不得了！
一本書五年級作文13
詞曰：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄；是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依歸在，幾度夕陽紅。同學(xué)想知道這是哪本書上的名言嗎？想知道就隨我一同去看看吧！
《三國演義》的作者是羅貫中，他在寫這本書時，母親病逝，隨父去蘇州做生意，但他并沒有因此而放棄寫書，還獲得了中國章回小說的鼻祖呢！這本書主要講了以東漢末年黃巾起義群雄并起，到三分天下各自為政，一直到三國統(tǒng)一大概有九十多年的歷史。
我推薦這本書還是有理由的：一是書中語言采用淺近的文言，明快流暢，雅俗共賞，彼此關(guān)聯(lián)。二是書中鮮明刻畫了人物生動、鮮明的形象，讓人物栩栩如生。如：正飲間，只見一大漢，推著一輛車子，到店門首歇了。
人店坐下，便喚酒保：“快酌酒來吃，我待趕入城去投軍”玄德看某人：相貌堂堂，威風(fēng)凜凜，面紅赤兔，玄德就邀他同坐，這人物的形象使深深刻在我心里。三是覺得書中內(nèi)容生動形象，用簡要的語言把一件事或一個人描寫很細(xì)致，可以讓人聯(lián)想到這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果或這個人的面貌……光是這幾點就足以讓人非常想讀這本書了，但里面優(yōu)、缺點還是有很多的.，比如：諸葛亮為劉備而死，體現(xiàn)他非常護(hù)主，讓我學(xué)到他赤城的忠心；關(guān)羽猜曹軍很弱，今日不敢來，便把酒歡天，卻大意失了荊州，關(guān)羽有幸才逃走，讓我學(xué)到不能輕敵。
讓我最喜歡的是桃園結(jié)義：劉備、張飛、關(guān)羽不期而遇，三人均有為國出力之心，于是結(jié)了異性兄弟，他們拜誓：同心協(xié)力，救國扶危，上報國家，不安黎安。
看了我的介紹，想必大家也很想讀吧！現(xiàn)在讓我們遨游在知識的海洋，一起談?wù)摗度龂萘x》中的故事吧！
一本書五年級作文14
我看過許多書，但是我最喜愛的是美國作家弗萊克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》。我喜愛這本書不僅因為它給我們講了一個有趣的故事，還告訴我們做人的道理。在書中，善良的小姑娘多蘿西被一場龍卷風(fēng)刮到了一個陌生而神奇的國度——奧芝國。后來她陸續(xù)結(jié)識了沒有腦子的稻草人，沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子。他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的`心愿，互相幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱險，遇到許多神奇的事情。最終，他們憑借自己非凡的職能和頑強(qiáng)的毅力，都完成了自己的心愿。稻草人有了會算數(shù)的頭腦，鐵皮人有了一個健康的心臟，獅子重新找回了勇氣，成了百獸之王，多蘿西也回到了堪薩斯州，回到了親人的身邊。讀了這本故事書，我不僅明白了人和人之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致的道理，還明白了不管做什么事都要有恒心，有毅力，要朝著目標(biāo)前進(jìn)才會成功的道理。這就是我最喜愛的一本書——《綠野仙蹤》。四年級：快樂天使珈
一本書五年級作文15
“進(jìn)化”是我們非常熟悉的一個詞。可是，你知道嗎？“進(jìn)化”這個詞在150前年隨著《物種起源》的第六次出版才廣為人知的。
因為這本書的出版，猶如給150年前的西方社會投放了一枚重磅炸彈！作者“達(dá)爾文”認(rèn)為：人類是由猴子進(jìn)化來的，并不是被“神”創(chuàng)造的，直接推翻了西方人信奉了幾百年的宗教信仰——《圣經(jīng)》。
說起《物種起源》，許多同學(xué)可能會認(rèn)為：這樣的大部頭書籍，我們怎么會看得懂呢？其實，“進(jìn)化”就是指一種現(xiàn)象：如古老的鹿群體，在旱季時，發(fā)現(xiàn)長脖子的鹿因為能吃到更多的食物，就把長脖子基因傳給下一代，而短脖子鹿?jié)u漸消亡，如此反復(fù)，經(jīng)過漫長的演化，就有了現(xiàn)在的長頸鹿。
《物種起源》這本書中還有大量的'科學(xué)知識，描述了變異、自然選擇、生物的本能與演化等多種自然規(guī)律。例如書中提到一個“貓多即花多”的有趣現(xiàn)象：貓影響老鼠的數(shù)量，老鼠因為破壞蜂巢，影響蜜蜂的數(shù)量；蜜蜂將直接影響花朵的數(shù)量，所以貓多即花多。
《物種起源》告訴我們：萬物都是自然選擇的結(jié)果，適者才能生存。學(xué)習(xí)也是這樣，你不進(jìn)步，終會被社會淘汰。這本書值得我們每個人細(xì)細(xì)品讀。
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