初一的作文(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的初一的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一的作文1
感激父母，感激他們十月懷胎，給了我生命；感謝父母，感謝他們的辛勤勞動(dòng)和汗水，哺育了我的成長(zhǎng)；感謝我的父母，感謝他們深刻的教誨，他們教會(huì)了我做人。父母給了我們太多，我們孩子卻不知從何說(shuō)起。也許，有空的時(shí)候給父母分擔(dān)一些家務(wù)，下班后給他們倒杯水，不舒服的時(shí)候給他們灌一杯牛奶，累了就打他們的背，心煩的時(shí)候分享他們的煩惱，開(kāi)心的時(shí)候分享他們的快樂(lè)。這些看似普通的小事，在父母眼里都是很值得驕傲的。父母給了我們那么多的愛(ài)，我們只給了他們一點(diǎn)點(diǎn)，雙方父母都很滿足。所以，我們應(yīng)該一輩子感謝父母。
父母陪著我們度過(guò)了一個(gè)夢(mèng)幻般的童年，我卻懵懂無(wú)知，卻因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，把父母搞得一團(tuán)糟，讓他們又擔(dān)心又生氣。
我還記得那天晚上，我因?yàn)樽魑臎](méi)寫完被老師落下了。其他同學(xué)走的早，剩下我一個(gè)人寫作文。誰(shuí)能怪？我白天沒(méi)有匆忙寫作文，這只是我的錯(cuò)。我知道老師晚上要我寫作文，但是我還沒(méi)寫。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，作文還是沒(méi)寫完。我以為父母一定在家里焦急地等我。我的心慢慢開(kāi)始著急，但越著急越寫不出來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老師讓我打電話給父母，讓他們來(lái)接我。我知道只要我打個(gè)電話，父母就會(huì)生氣，不會(huì)來(lái)接我。也許我不會(huì)被允許回去。我緊張地?fù)芡穗娫挘堪l(fā)一次牢騷就說(shuō)幾句。不出所料，我媽在那邊生我的氣，我就掛了電話。又繼續(xù)寫，寫好了只好一個(gè)人回家。
晚上風(fēng)大，知道回去會(huì)被爸媽批評(píng)，怕爸媽著急，就趕緊回去。突然，一個(gè)熟悉的聲音叫我，是我爸爸，我爸爸騎自行車來(lái)接我。在路上，父親逆風(fēng)騎行。我覺(jué)得我給父親帶來(lái)了麻煩，讓夫妻晚上來(lái)接我，哪怕是頂著大風(fēng)。回到家，我媽嚴(yán)厲批評(píng)我。我知道父母都是為了我，嚴(yán)也是一種愛(ài)。他們希望我能成為一個(gè)人才，有一個(gè)好的未來(lái)，但我經(jīng)常讓他們難過(guò)。
隨著時(shí)間的推移，隨著年齡的.增長(zhǎng)，我和父母的距離越來(lái)越近。晚飯后，我總是喜歡和父母聊天，有時(shí)談?wù)撐以趯W(xué)校的煩惱，有時(shí)談?wù)撐业某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，有時(shí)談?wù)撐腋改竸?chuàng)業(yè)的艱辛。我漸漸明白為人父母的良苦用心，知道父母工作不易。
在未來(lái)的日子里，我要努力感謝我的父母；當(dāng)父母需要幫助時(shí)，盡力幫助他們。
初一的作文2
清明節(jié)跟外公到浮山，在那里上山，總要經(jīng)過(guò)一條小橋，一條短短的小橋。
那橋，知是一條用兩條長(zhǎng)石柱夾在一起搭著，那橋，只是不到三米的小橋，那橋，只是一條普通得很平凡的小橋。
橋下，是一條溪流，伴著橋走過(guò)了這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
第一次要過(guò)這條橋，我不敢走過(guò)去，或許，是幼年的我被橋冰冷的石面嚇著，或許，是被橋的冷漠和水的安靜震撼，總之，我在橋的這邊愣愣地站著，望著橋那邊的山。
過(guò)了橋，就是山，過(guò)了山，是什么？是海是藍(lán)天嗎？
溪水還是默默地在橋下面流著，流開(kāi)了黎明，流走了黃昏，時(shí)光還是化不開(kāi)橋地冷漠，改不了橋那邊是山。
有一次，我走到橋中間，停下來(lái)，總橋上望著橋下的水，突然有一種感覺(jué)，很深的感受DD堅(jiān)硬的橋架在深深的水上，清清的水中映出的卻是一個(gè)水性美的橋，堅(jiān)硬的橋啊，你是否向往過(guò)拿如水般的柔情！！但你明白，你的生命就是這樣的'使命！
橋和水，本來(lái)就是同一個(gè)靈魂，只是因?yàn)闃蜃⒍ㄊ菫槿祟惿妫⒍ㄒ靡簧コ休d每一個(gè)腳印，注定要要用一世去使每一個(gè)腳印變得踏實(shí)。
走到橋那邊的山，再驀然回首，橋架著水，水映著橋，橋因水變，水因橋化，多么美啊！！一切都只為了橋那邊的山，橋上的每一個(gè)凹凸，是一個(gè)個(gè)生命的坎坷，而橋的坎坷，只是為了表達(dá)一下對(duì)那巍峨的山的深深的敬意！！！！
初一的作文3
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，我倚在窗邊，望著飄飄灑灑的雨絲，不禁低下頭，俯視著蘆薈的那兩片纖細(xì)的嫩葉，悄然笑了……
那天注定是個(gè)灰蒙蒙的日子，“啊——”我站在濕漉漉的陽(yáng)臺(tái)上，捧著一盆軟弱無(wú)力的蘆薈，悲憤地大叫，“這是誰(shuí)干的`？”
媽媽急急忙忙地趕來(lái)：“怎么了，怎么了？”當(dāng)她看到陪伴我多年依舊生機(jī)勃勃的蘆薈一夜之間枯萎時(shí)，問(wèn)道：“你有沒(méi)有對(duì)他做什么？”
“沒(méi)有啊！哦，昨天我給他澆了點(diǎn)鹽水。”我低下頭，回答。
“啊？鹽水，鹽會(huì)讓植物脫水而死。”
這個(gè)消息如同晴天霹靂，是我害死了陪伴我多年的老朋友！“別了。”我輕輕將它放在墻角，悄悄地走了……
此去經(jīng)年。
“唉，”我滿面愁容地踏入陽(yáng)臺(tái)，“為什么會(huì)這樣！”五年級(jí)的大隊(duì)干部競(jìng)選，我失敗了，看著這一片欣欣向榮的花草，不禁閉上眼睛，心中有股淡淡的悲傷，真希望你們能分擔(dān)我的憂愁啊！可惜，你們是植物。
正當(dāng)我欲轉(zhuǎn)身離去時(shí)，突然怔住了——墻邊突然傳來(lái)一抹律動(dòng)的綠意，雖那么渺小，卻在陽(yáng)光的照耀下又是那么高大，顯露出勃勃生機(jī)——正是我的老友——蘆薈！
我沖去捧起他，啊！那閃閃的白斑，是他勞苦生活的見(jiàn)證，瞧：墻角陰暗無(wú)光，并不適合植物生存；土地沒(méi)有水分，早就龜裂了，仿佛吹上一口氣就會(huì)揚(yáng)起沙塵；而僅有的生存空間與養(yǎng)分，也被可惡的雜草侵占……
我仿佛又看到了他在蘇醒的時(shí)候，卻見(jiàn)到了自己生活環(huán)境的惡劣，可能是為了來(lái)尋找我吧，他義無(wú)反顧地冒出了腦袋，幾束陽(yáng)光射來(lái)，他拼命伸出腦袋爭(zhēng)奪，幾滴水落入花盆，他連忙吸收，當(dāng)野草搶占他生存空間時(shí)，他拼命抵抗。在逆境中生生不息，也正是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的含義吧。
哦，又是一年春草綠，依然十里杏花紅。
謝謝你，蘆薈，你教會(huì)我男兒當(dāng)自強(qiáng)。
謝謝你，蘆薈，你告誡我在困境中不懈努力。
謝謝你，蘆薈，你點(diǎn)醒我“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。
謝謝你，我最好的老師，你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)……
窗外，雨停了，原來(lái)烏云背后是絢麗的彩虹，冬天過(guò)后春天便會(huì)來(lái)臨。
我愿做一棵小小的蘆薈……
初一的作文4
在艷陽(yáng)之下，盛開(kāi)花朵顯得更具生命力；在細(xì)雨之中，盛開(kāi)的花朵多了幾分嬌柔；在強(qiáng)風(fēng)之下，盛開(kāi)的花朵便顯得更加脆弱。在這春夏之間，霧氣彌漫，讓我們看不清其花的樣貌，有如“霧里看花”。
現(xiàn)在，我們面臨升學(xué)壓力，每天都要面對(duì)著固定不變的學(xué)科。學(xué)習(xí)，固然是有趣的，但是為了要擁有好成績(jī)、考上好學(xué)校，學(xué)習(xí)似乎變得好像不是為了自己，反而像是為了考試而讀書，喪失了原本學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的樂(lè)趣！？有時(shí)，真的很迷惘，課本的內(nèi)容勢(shì)必要學(xué)好，但是會(huì)有其它讓自己感興趣的事物，也想要學(xué)習(xí)。變成想學(xué)好在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，也想學(xué)到課本以外的道理的自我矛盾。這時(shí)，真的好像有一團(tuán)霧，包圍著我們，在等著我們解出正確答案。
有時(shí)，我們會(huì)對(duì)未來(lái)有許多的憧憬：我想要成為醫(yī)生、我要環(huán)游世界、我要……。期待自己能成為有用的'；期待自己能成為向往中的自己，這種期望的目標(biāo)和心情就像開(kāi)在遠(yuǎn)方的花。但是一陣濃霧襲來(lái)，名為“現(xiàn)實(shí)”的霧，總是淹沒(méi)了自己，掩蓋了心中的目標(biāo)，讓我們迷失了方向，對(duì)未來(lái)打起了一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)：這樣做真的對(duì)嗎？、這樣以后能生活嗎？……以致讓遠(yuǎn)方的花朵，一朵朵的枯萎，最后剩下的一株花，真的是自己想要的嗎？
雖然，時(shí)間與現(xiàn)實(shí)，有時(shí)會(huì)變成迷霧來(lái)考驗(yàn)我們，令我們身處?kù)F境之中。不過(guò)，要是我們能讓自己的心志更堅(jiān)定和與他人的意見(jiàn)相結(jié)合，化為一道風(fēng)，將迷霧給吹跑，留下的必然是名為“智慧”的花呀！
初一的作文5
陪伴，在生活中是必不可少的，它能帶給我們幸福、快樂(lè)和喜悅。在最困難的時(shí)候，它就是一只援手；在最黑暗的時(shí)候，它就是一把明火；在最苦惱的時(shí)候，他就是一絲希望。
記得有一年的冬天，外面下著鵝毛大雪，玻璃好似凍了幾年的冰塊兒，即使將房間關(guān)得密不透風(fēng)，也是十分得寒冷，又恰好因?yàn)楣收希瑢?dǎo)致停電，空調(diào)也開(kāi)不了，只有媽媽在身邊為我打著照明，讓我不受環(huán)境的影響，安心的寫作業(yè)。
起初，我還不覺(jué)得有什么大不了，只是稍微有點(diǎn)兒冷而已，但過(guò)了一會(huì)兒，我就不這么認(rèn)為了，天漸漸變暗了，可雪卻越下越大，溫度也越來(lái)越低，我慢慢的堅(jiān)持不住了，趕緊去拿了兩件很厚的衣服，一件給媽媽披在了身上，一件套在了自己身上，瞬間，便有兩個(gè)大粽子出現(xiàn)在了房間里，不一會(huì)兒，媽媽看見(jiàn)瑟瑟發(fā)抖的我，又將自己身上厚厚的.一件裹在了我身上，可還是很冷，媽媽干脆坐在我身旁，輕輕地?fù)崦业念^，剛剛我并沒(méi)有在意媽媽，但現(xiàn)在，媽媽為了讓我暖和和的寫作業(yè)，就坐在我身邊，我瞬間感覺(jué)十分的溫暖，不僅是身上的溫暖，就連早已被寒意冰封的內(nèi)心，也變成了一顆滾燙熾熱的心，這就是媽媽陪伴中深深的愛(ài)意，不知是怎的，家里瞬間燈火通明，大概是被媽媽這種精神所感動(dòng)吧！媽媽看不停電了，空調(diào)也恢復(fù)正常了，媽媽剛要走開(kāi)，我一把拽著媽媽，就讓她坐在我身邊，說(shuō)：“你坐在我身旁我才感覺(jué)到更溫暖，”我們不約而同地笑了。
陪伴，往往看上去是一件小事，可它意味著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)呢！
初一的作文6
夏天已置，天氣驟然變暖。上帝卻突然變臉一下，于是，湛藍(lán)的天空上頃刻間布滿烏云，夏季中的第一場(chǎng)雨(比20xx年的夏雨來(lái)得稍晚一些！)就這樣降臨到了人間。
來(lái)了！
來(lái)了！
它們結(jié)伴而行，飛馳著來(lái)了！
正如那萬(wàn)馬奔騰一般飛馳而下，從天外星空直至人間大地；又像那仙女下凡一般留香而過(guò)，將清新、誘人的芬芳留在這片神奇的大地上；看似那拋珠撒露一般揮灑而去，帶來(lái)了歡樂(lè)與幸福，帶去了悲傷與災(zāi)難。這就是那神奇的雨??夏雨。
“轟隆”一聲巨響之后，大雨如散落的珠子一般紛紛鋪散在大地上，最后降臨到了它們的目的地，降臨到了它們期盼已久的“工作現(xiàn)場(chǎng)”，開(kāi)始了它們的第一次工作。
大地那張久干的臉上被雨水濕潤(rùn)，在雨水微微拍打下，大地母親的臉上開(kāi)始慢慢泛紅，這既是對(duì)夏雨的工作的認(rèn)可，又是對(duì)夏雨的感激，感激它們的滋潤(rùn)，感激它們的關(guān)心，感激它們的照顧，感激它們的付出。但夏雨卻一言不發(fā)，只是默默表態(tài)，趕去了下一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。因?yàn)樗鼈兠靼祝褐藶闃?lè)，理所應(yīng)當(dāng)，不足掛齒。這就是夏雨，謙虛的夏雨。
小草在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的春季生長(zhǎng)后，因缺水，依附在大地上，無(wú)精打采。但當(dāng)夏雨一到，生機(jī)盎然，漸漸得挺起了腰板，在雨水的滋潤(rùn)中挺立起來(lái)，綻開(kāi)了笑容，以告別饑渴的`日子，以感激夏雨的滋潤(rùn)。而夏雨呢，只是微笑應(yīng)對(duì)。著就是夏雨，從容的夏雨。
人們對(duì)夏雨的態(tài)度已不在是厭煩、憎惡；相反，人們并不象春雨來(lái)臨之季似的滿不在乎，也不象冬雨到來(lái)之季的反感。對(duì)待夏雨，人們的態(tài)度是“感激”(解夏季之暑)“高興”(雨時(shí)不長(zhǎng)，下過(guò)便去)“期望再來(lái)”(再來(lái)澆灌莊稼)。可夏雨卻只是將這些話銘記在心，自是拂袖而去，造福他人。著就是夏雨，默默奉獻(xiàn)的夏雨。
正如人們所說(shuō)，夏雨急速而來(lái)，急速而去，只留下豐碩的成果，不求留下任何高尚名位。在看其成果：正如蘇軾所說(shuō)：“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”；又如王維所講的：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”。呵！好一幅壯闊的景色，我想這就是夏雨的夢(mèng)想吧！
夏雨，似夢(mèng)境一般美麗，吸引著無(wú)數(shù)人的目光；
夏雨，似星辰一般耀眼，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光芒；
夏雨，似詩(shī)歌一般源遠(yuǎn)，讓人品嘗之后，永遠(yuǎn)感到回味無(wú)窮。
初一的作文7
仲夏，綠油油的草地就像夏姑娘編織的大手帕，翠色欲流，也猶如一個(gè)風(fēng)華正茂的少女，在藍(lán)瑩色的天空下舒展著豐潤(rùn)的身姿，洋溢著清純甜美的氣息。
還沒(méi)走進(jìn)池塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到了荷花淡淡的清香，遠(yuǎn)望池塘，滿眼碧綠，走進(jìn)池塘一看，池中的荷花千姿百態(tài)，有的還是花骨朵，但看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的，有的已經(jīng)展開(kāi)了一兩片葉子;有的已經(jīng)全綻開(kāi)了;還有馬上要凋謝了的深黃色荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了!那一朵朵美麗的`荷花，亭亭玉立，遠(yuǎn)看還真像桃紅色的焰火……!那又大又圓的荷葉，幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滑動(dòng)，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，水珠反射出七彩的光芒，顯得光彩奪目。透過(guò)荷葉的縫隙，一根又細(xì)又長(zhǎng)的荷莖拖著荷花露出水面，荷葉下面還有綠色的蓮蓬。蜻蜓在荷花旁邊和附近自由的翻飛，流連戲水，讓人愜意，悠然。這荷花還真是應(yīng)了古人的詩(shī)：出淤泥而不染濯清漣而不妖。
不知不覺(jué)，伴隨著荷花陣陣的清香，夜幕緩緩的走來(lái)，像雨點(diǎn)般的星星就緊跟在后面，有紫到淡藍(lán)色的漸變色的天空在晚上顯得格外漂亮，星星多的像星盤，亮的像寶石一樣掛在天上。星星的倒影映在河里，微風(fēng)一吹，水面泛起了魚鱗般的漣漪，星星的倒影瞬間散開(kāi)，就像碎金子灑在了河里。星星有的喜歡呆在暗處，有的則喜歡聚在一起。看那七顆星組成的北斗星，好似一把勺子，我真想把它從天上取下，嘗嘗用它盛著的銀河水，看看這銀河水甜不甜，好不好喝仔細(xì)看那天上的天馬座，猶如昂首挺胸的白馬，天上的星星太多了，看都看不過(guò)來(lái)……
夏天是清爽的、快樂(lè)的、美麗的、變化無(wú)常的，它不像春天那樣生機(jī)勃勃，它沒(méi)有秋天那樣碩果累累，更比不上冬天那樣潔白無(wú)暇。
初一的作文8
俗話說(shuō)：“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”這句話告訴了我們合作的重要性。倘若你現(xiàn)在有一把筷子，一根一根的折，那么這一把筷子很快就會(huì)被折斷。如果一把一起折，就很難折斷了，這就是能使1+1＞2的合作。
有一個(gè)公司要招聘員工，但面試十分嚴(yán)格，目的就是為了能得到世界各地最優(yōu)秀的人才。經(jīng)過(guò)了重重考驗(yàn)，最后就只剩下了二十多名青年人。這些人都是同齡人間的佼佼者。過(guò)了不久，大家就只剩下最后一個(gè)考驗(yàn)了。
到了考試的時(shí)候，主考官給了他們一人一個(gè)夾子和一大堆文件，要求他們?cè)?分鐘之內(nèi)把文件夾好。很多人都發(fā)現(xiàn)，在他們剛剛拼盡全力把夾子打開(kāi)時(shí)，兩只手都用在了夾子上，卻沒(méi)有另一只手可以拿文件；有的人一只手拿著文件，另外一只手卻無(wú)法打開(kāi)夾子；也有人把文件放到一個(gè)角落中，兩只手打開(kāi)夾子去夾文件，可是文件一直“跑”，怎么也夾不住。轉(zhuǎn)眼間4分鐘過(guò)去了，只有兩個(gè)人通過(guò)了考驗(yàn)。原來(lái)他們兩個(gè)人商量著，一個(gè)人打開(kāi)夾子，一個(gè)人拿著文件，兩人一起合作。這道關(guān)卡，無(wú)疑是為了考驗(yàn)他們的合作能力，許多人才都與這家公司擦肩而過(guò)，就是因?yàn)樗麄儾欢献鞯闹匾浴?/p>
合作，可以讓我們的`力量變得更強(qiáng)大。恐龍當(dāng)時(shí)稱霸地球，縱使他們有鋒利的爪子，龐大的身軀，最終還是滅絕了。因?yàn)樗鼈儾恢缊F(tuán)結(jié)的重要性。在它們的眼里，只有嗜血和殺戮。因此，在災(zāi)難面前，只有滅亡，而那些體積不大，生存在食物鏈最底端的弱小生物卻存活了下來(lái)，正是因?yàn)樗鼈冎缊F(tuán)結(jié)的重要性。
“人心齊，泰山移”。“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”這每一句話都說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的重要性，也只有合作，才會(huì)把力量發(fā)揮到最強(qiáng)大。
初一的作文9
“嘟嘟嘟---”大街上，車水馬龍，司機(jī)不停探頭喇叭，公交車、小汽車、電動(dòng)車亂成一鍋粥。聒噪的喧鬧聲，給悶熱的空氣增添了幾絲煩躁。
他急匆匆地跑到路中央，手臂向右一擺，往左一揮，車輛聽(tīng)話地規(guī)整起來(lái)。漸漸的，馬路上的一切都變得井井有條。一位司機(jī)感激地沖他揮揮手，他的臉上鋪滿了燦爛的笑容，豆大的汗珠沿著一條條笑紋滾落下來(lái)，濕透了衣服。
清早去學(xué)校的路上，我看到身著筆挺制服的他已早早地站在自己的崗位上，專心致致地疏通著來(lái)來(lái)往往送學(xué)生的車輛；傍晚放學(xué)時(shí)，我看到他的身影又出現(xiàn)在喧囂的車流之間。炎炎夏日，烈陽(yáng)熾烤著大地，柏油路像是一只燒紅的鐵鍋，他汗如雨下，被汗水濕透的工作服緊緊地黏著后背；寒風(fēng)冷洌，北風(fēng)卷著落葉狠狠地刮向他，但他堅(jiān)定地站在那里繼續(xù)認(rèn)真地指揮著交通；他的工作是沒(méi)有節(jié)假日的，越是喜慶的`日子更是他忙碌的時(shí)候。面對(duì)困難和艱辛，他沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有唉聲嘆氣，只是用那燦爛的笑容迎接著一場(chǎng)場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，兢兢業(yè)業(yè)、不徇私情只為一方的平安。
放學(xué)了，一大群學(xué)生出了校門，只見(jiàn)他手臂舉起伸直，手掌豎起，作了個(gè)停車指示，汽車”嗤"的一聲都停下了，隨即給我們做了一個(gè)過(guò)馬路的信號(hào)，我們一溜煙地跑過(guò)去，“別跑，有時(shí)間，這樣危險(xiǎn)！”。經(jīng)過(guò)他的身旁，我輕輕地說(shuō)了一聲謝謝。他什么也沒(méi)說(shuō)，只是再一次露出了那明朗而燦爛的笑容，這微微一笑，早已表達(dá)了心中千千萬(wàn)萬(wàn)的感觸。他知道，自己的默默付出總會(huì)得到收獲，這井井有條的秩序、路人的稱贊不正是勤勤懇懇的回報(bào)嗎？
繁忙的十字路口，紅綠燈，永遠(yuǎn)閃爍著，閃爍著……他又投入了工作，那雙戴著白手套的手來(lái)回?fù)]動(dòng)著，劃出一道道雪亮的弧線，規(guī)范用力。一抹斜陽(yáng)投射在他身上，他那燦爛的笑容仿佛隨陽(yáng)光融化了，一點(diǎn)一點(diǎn)，深沉在我的心底。
初一的作文10
又是一個(gè)赤日炎炎的中午，太陽(yáng)正高掛在天空上，熱辣辣的陽(yáng)光簡(jiǎn)直把平整的板油馬路烤化了，往日里昂首挺胸的一棵棵的大樹如今不知怎么都像被批評(píng)的孩子都垂著自己的腦袋。雖然這天氣另人討厭，但我仍然很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于可以報(bào)名參加書法社團(tuán)了!
回到家，我迫不及待的與媽媽說(shuō)起來(lái)這事來(lái)，媽媽邊聽(tīng)邊拿起抹布在手上簡(jiǎn)單的抹了幾下，略微思考了一下后說(shuō)道：“媽媽支持你!” 這時(shí)，最摳門的人——姥爺走過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)他的眉毛擰成“八"字形，眼里好像燃燒著熊熊的烈火，我迅速的避開(kāi)他那灼人的目光，可姥爺還是發(fā)話了，“學(xué)那些什么用，耽誤時(shí)間又浪費(fèi)錢!你爸媽一天累死累活才賺那點(diǎn)錢，你卻……”我一聽(tīng)心里立刻涼了半截，平時(shí)在家里姥爺說(shuō)話最具有權(quán)威性，如果姥爺不同意這事估計(jì)不會(huì)成。正當(dāng)我無(wú)言以時(shí)，姥姥也過(guò)來(lái)了，真是天助我也!我想姥姥平時(shí)最疼我，這次肯定向著我。可姥姥卻慢悠悠地說(shuō)：“學(xué)習(xí)書法不是沒(méi)有用處，但就怕耽誤課……”很顯然這番話成功的打動(dòng)了媽媽，媽媽也開(kāi)始猶豫起來(lái)了。頓時(shí)，我就像泄了氣的皮球一樣癱坐在了沙發(fā)上。這三比一人陣勢(shì)我怎么能贏?
正當(dāng)我萬(wàn)念俱灰時(shí)，門開(kāi)了。是爸爸回來(lái)了!我樂(lè)得一蹦三尺高，征得爸爸的'同意是我唯一的希望了，我可不能再錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)啊!我馬上抖擻精神可憐巴巴的瞧向爸爸。
“你們一家老小在這聊什么呢?”他一邊脫鞋，一邊一臉疑惑地問(wèn)。我先發(fā)制人拉長(zhǎng)聲音撒嬌地說(shuō)，“爸爸，爸爸!我想?yún)⒓訒ㄉ鐖F(tuán)，這個(gè)機(jī)會(huì)很難得，老師說(shuō)下學(xué)期書法班就不再招生了，而且上次你也答應(yīng)過(guò)我下次的社團(tuán)活動(dòng)會(huì)讓我參加的……”于是便向爸爸詳細(xì)敘說(shuō)這件事情的經(jīng)過(guò)。
爸爸穿上拖鞋，放下鑰匙，坐在沙發(fā)上沉思了片刻說(shuō)：“孩子參加特長(zhǎng)沒(méi)有錯(cuò)，而且……”“而且，我一定不會(huì)耽誤功課的!我一臉興奮地?fù)屩f(shuō)，姥爺也不甘示弱立刻插話說(shuō)：“不行!我不同意!”姥姥見(jiàn)我執(zhí)意參加，不忍駁我。便走到姥爺身邊勸到：“老頭子，孩子既然想?yún)⒓樱蹅儾荒芏髿⒑⒆拥姆e極性啊，你就同意吧!”姥姥趕緊用胳膊肘碰了碰姥爺，姥爺只好勉強(qiáng)同意了。
“耶!太好了!”家庭會(huì)議成功結(jié)束!上學(xué)路上，太陽(yáng)仿佛不再那么灼人，那一縷縷金色的光輝灑滿了大地，讓人心里暖暖的。
初一的作文11
“愛(ài)！”多么好聽(tīng)的一個(gè)字眼啊。正因?yàn)樗寐?tīng)，所以，它總是出現(xiàn)在最細(xì)微的地方，一般時(shí)候是看不到的……
一天，房門“吱呀”一聲開(kāi)了。爸爸小心翼翼地端著一杯糖水向我走來(lái)，邊走過(guò)說(shuō)道：“作業(yè)完成得怎么樣了？現(xiàn)在天冷了，你得注意一下別凍著了，來(lái)，趕緊喝杯糖水吧！”我隨便地“哦”了一聲，每天這個(gè)時(shí)候，糖水會(huì)準(zhǔn)時(shí)送到，這好像已經(jīng)被定下來(lái)了似的，糖水冒著很大的霧氣看著那霧氣，剎那間，我靈光一現(xiàn)：“愛(ài)”、“幸福”不正是這杯冒著煙的糖水嗎？對(duì)呀！這就是愛(ài)，就是幸福，我想向爸爸求證一下，他轉(zhuǎn)過(guò)身剛想走出去，我大聲叫了一聲“爸！”爸爸回過(guò)頭，用驚奇的眼神望著我，不解地問(wèn)道：“怎么啦？糖水燙到你了嗎？”呀！多么簡(jiǎn)單的一句話，又是多么親切的.一句話呀！我笑著搖了搖頭，爸爸這才安心地走了出去。
我端起糖水喝了一半“嗯”好甜，比每天的都甜，因?yàn)椋浇裉欤也琶靼祝撬倘惶穑牵绻悴挥眯娜テ肺镀渲械母笎?ài)，那甜水也只是普通的甜而已，只有用心去品嘗，才能領(lǐng)略到另一種甜，那種甜是甜在心上的，不是甜在嘴里的，那就是幸福。
“吱呀”一聲門又開(kāi)了，媽媽抱著一床被曬得能聞到陽(yáng)光的被子放在了我床上，頓時(shí)，我感覺(jué)我那間小天地每個(gè)角落里都充滿了陽(yáng)光和愛(ài)意，天哪！這也是愛(ài)，也是幸福呀！我既高興又難過(guò)地笑了一聲，我高興是因?yàn)槲艺业诫[藏在各個(gè)角落的父愛(ài)和母愛(ài)，而難過(guò)是因?yàn)槲液尬易约旱浆F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那種親切的愛(ài)。
媽媽邊鋪被子邊沖我笑了笑，那真誠(chéng)的微笑，也只有母親才有，我端起杯子，繼續(xù)喝下了那剩下的半杯水，這時(shí)候，糖水更甜了，這是因?yàn)楦改赣H的愛(ài)合在了一起，讓我感覺(jué)那糖水就像放了蜜似的，它不僅僅是甜，是甜中有甜。
其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的，父母的一個(gè)動(dòng)作，一句話，一個(gè)舉動(dòng)，只要你用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這都是愛(ài)。愛(ài)和幸福往往都隱藏在細(xì)微處，甚至是看不見(jiàn)的動(dòng)作和言語(yǔ)之中的。
初一的作文12
不知不覺(jué)中，期中考試已經(jīng)漸漸離我們而去。鮮紅的樂(lè)譜也出現(xiàn)在我們眼前。帶著一點(diǎn)刺耳，感覺(jué)有點(diǎn)沉重。
我的結(jié)論是，這次期中考試，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
比如我語(yǔ)文一直很好，但是這次平局來(lái)了，我語(yǔ)文出了很多錯(cuò)。我仔細(xì)反思了一下，覺(jué)得跟我讀書不認(rèn)真有很大關(guān)系。這一點(diǎn)也延伸到數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我損失了很多成績(jī)。
我知道老師對(duì)我期望很高，但是我還是考的不好。對(duì)此我非常抱歉。但是既然犯了錯(cuò)，就要改正，所以想了很多考過(guò)之后一定要學(xué)的東西。
首先，我想改掉考試不認(rèn)真看題的壞習(xí)慣。有時(shí)候會(huì)經(jīng)常看題目前面，把后面的問(wèn)題寫下來(lái)，但是會(huì)犯很多錯(cuò)誤。這可能也和答題技巧有關(guān)。總之，通過(guò)以后的.實(shí)踐，一定要在考試過(guò)程中認(rèn)真審題，自己看題，看好題。時(shí)間允許的情況下檢查幾遍，絕不允許自己再犯這樣不必要的錯(cuò)誤。
其次，我還想加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的練習(xí)。考過(guò)之后，終于體會(huì)到山外有山，人外有人。平日里大家聚在一起做同一個(gè)題目，沒(méi)有明顯的區(qū)別。但是，我一考試，就發(fā)現(xiàn)有那么多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的考題(你先編譯一下)。我只怪自己鍛煉少。我不能允許自己繼續(xù)這樣下去，所以我必須加倍努力，從這次考試中吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)實(shí)力，為下次考試做準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
練習(xí)是考試技巧的關(guān)鍵。生活中，我要加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考前做一個(gè)徹底的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這樣才不會(huì)很匆忙，沒(méi)有方向。學(xué)會(huì)在日常生活和學(xué)習(xí)中積累，積累好的漢語(yǔ)單詞和句子，積累數(shù)學(xué)上更難的題目，英語(yǔ)是語(yǔ)法項(xiàng)。做完形填空練習(xí)也是提高英語(yǔ)的好方法。
畢竟期中考試不是期末考試，所以我還有機(jī)會(huì)。下一次考試，我會(huì)更加努力，盡量不讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)失望。不要讓自己失望。
期中考試失敗不代表什么。但是我希望老師們不要對(duì)我失去信心。我相信我下次會(huì)考得很好。
初一的作文13
天高云淡，艷陽(yáng)當(dāng)空，空氣中散發(fā)著收獲的馨香。我揮灑告別了滿天的云彩，帶著喜悅，帶著好奇，帶著夢(mèng)想，跨入了五彩的知識(shí)殿堂……
在新的學(xué)校，看著一張張尚未熟悉的面孔，感覺(jué)真有些陌生。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，教室是走進(jìn)了一位很和藹的語(yǔ)文老師，我仔細(xì)打量了她：她45歲左右，她燙著“波浪卷”的頭發(fā)，鼻梁上架著一副小巧的眼鏡，有些哲學(xué)家的風(fēng)范，眼神中透著一絲嚴(yán)厲。腰間背著個(gè)擴(kuò)音器。這時(shí)，她微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們先不上課文，你們昨天晚上看《天學(xué)第一課》了嗎？”“看了”，下面的同學(xué)像炸開(kāi)的鍋，七嘴八舌起來(lái)了。
“那——今年的主題是什么呢？”老師用期待的眼光望著我們，她走下講臺(tái)，請(qǐng)了位同學(xué)回答，“美就在你身邊。”“那——我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的美。”“語(yǔ)文的美？”“語(yǔ)文怎么會(huì)美呢？”同學(xué)們又說(shuō)起來(lái)了。
老師拿著智能筆不緊不慢地寫下了“和你一起來(lái)進(jìn)精彩的語(yǔ)文世界，”“噢？語(yǔ)文世界？真好玩!”我心里想著，很有興趣地聽(tīng)著，便做著筆記。
這一節(jié)課，我聽(tīng)得很認(rèn)真，也回答了老師提出的問(wèn)題，覺(jué)得學(xué)習(xí)
是很快樂(lè)的。
除了語(yǔ)文課，最有趣的課還有英語(yǔ)和體育。
就拿周三的英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧，英語(yǔ)老師走到“榜哥”——?jiǎng)⒍“衩媲埃糜⒄Z(yǔ)問(wèn)道：“你是豬嗎？”“Yes，itis”(我是)全班笑成一團(tuán)，那同學(xué)以后就被稱為“榜豬”了，他不好意思地低下了頭。看來(lái)，要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)呀!不過(guò)，我覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)就像一場(chǎng)好玩的游戲，學(xué)得輕松，玩得愉快。
“一二三四五六……”噢!我們?cè)谏象w育課，體育老師在上體育課之前會(huì)要我們做準(zhǔn)備活動(dòng)。第一節(jié)是“點(diǎn)點(diǎn)頭，擺頭向左，點(diǎn)點(diǎn)，擺頭向右，點(diǎn)點(diǎn)，插腰。”老師在教我們做“怎么覺(jué)得像是幼兒園的'‘健康操’呢？”我心里想道。覺(jué)得每一個(gè)同學(xué)都像是一個(gè)可愛(ài)的“小丑”，滑稽極了。特別是準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的“扭屁股插腰”那一節(jié)，看著領(lǐng)操的班長(zhǎng)做得那么“認(rèn)真”，我們不禁笑得前仰后臺(tái)，因?yàn)椋娴奶至?班里的“活寶”也學(xué)著他的樣子，又逗樂(lè)了同學(xué)們。
總之，我還有好多好多的趣事沒(méi)講完，你如果想聽(tīng)的話，就來(lái)七(7)班找我吧!
校園的生活是緊張的，忙碌的，艱苦的，但也是甜蜜、快樂(lè)的、多彩的，我愛(ài)我初一的校園生活。
初一的作文14
信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。
這是作者與一只小鳥交往中發(fā)出的感概，一只膽小的珍珠鳥與作者真誠(chéng)的交往中，信賴作者，把它當(dāng)作朋友，于是膽子逐漸大了起來(lái)。
的確，信賴確實(shí)是人際交往中必不可少的`，如果一個(gè)人在交往中信賴他人，真誠(chéng)實(shí)待，誠(chéng)實(shí)守信，那么其他的人就會(huì)把他當(dāng)作真心朋友，也會(huì)信賴他，友好相處，即使在危難時(shí)也會(huì)給他幫助；反之如果一個(gè)人不信賴他人處處疑神疑鬼，那不知道會(huì)造成多少誤解，引起多少無(wú)辜的爭(zhēng)吵，豎起多少勢(shì)不兩立的敵人。
讀過(guò)《三國(guó)演義》的人都知道，有一次關(guān)羽在戰(zhàn)斗中，不幸中毒箭，關(guān)羽信賴神醫(yī)華佗，毫不猶豫地伸出手，讓他刮骨療毒，因?yàn)殛P(guān)羽對(duì)華佗信賴所以使關(guān)羽有了以后的威風(fēng)凜凜。但是，同樣請(qǐng)華佗治病的曹操，卻懷疑華佗有異心，病還沒(méi)治，就殺了華佗，過(guò)不了多久，曹操就病入膏盲不知而死。在危急時(shí)刻，關(guān)羽表現(xiàn)出了一種王者風(fēng)范，那就是信賴，而曹操卻是一種小人風(fēng)范，疑神疑鬼的性格最終讓他走上了絕路。
用信賴點(diǎn)燃的蠟燭，友誼的火焰不會(huì)被誤解給吹滅，也不會(huì)被患難澆滅，因?yàn)檎嬲\(chéng)的燈芯永遠(yuǎn)燃燒——為這個(gè)世界帶來(lái)一片又一片的光明。
越過(guò)歷史的年輪，飛過(guò)浩瀚的書海，面對(duì)這個(gè)五彩繽紛的世界。我們難以卻忘，一個(gè)又一個(gè)條約因不信賴，而以失敗告終；一次又一次的合作，因?yàn)椴恍刨嚩馍ⅲ灰粋�(gè)又一個(gè)微笑，因?yàn)椴恍刨嚤徽`認(rèn)為虛情假意；一句又一句寒暄，因?yàn)椴恍刨噀r誤解為假作關(guān)心……一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老乞丐，以、因?yàn)闆](méi)有討到錢，而餓死在街頭，使人們的冷漠，還是大家之間的不信賴，因?yàn)椴恍刨嚩淠Ｔ谶@個(gè)世界了、里我們看到乞丐就會(huì)想到騙錢，正是我們疑神疑鬼，才讓那些真正需要幫著的人被誤解為騙子。
如果世界上沒(méi)有騙子，那世界會(huì)多么美好？設(shè)想一下：小澤促進(jìn)人際關(guān)系；中則推動(dòng)社會(huì)發(fā)展；大則中華人民之飛騰，世界之和平指日可待，讓這些不是如果，而是現(xiàn)實(shí)！
讓我們用信賴點(diǎn)燃交往的蠟燭，讓世界更美好！
初一的作文15
在落日的余暉下，一匹瘦馬前行著，前行在荒涼的古道上。一切是那般黯淡，凄涼，又惆悵……
秋風(fēng)蕭瑟，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，只留下那一抹淡淡的殘霞，留在天空，留在他的身旁。前方的路還很遙遠(yuǎn)，很迷茫，但他卻只能孤身一人，騎著這匹瘦馬，徘徊在小路上，浪跡在天涯。他孤獨(dú)，他寂寞，但他無(wú)奈，只是默默地走著，走著。
遇見(jiàn)那一棵年華已逝的老樹，他沉思著：我和你一樣，靜靜地開(kāi)著，努力的裝點(diǎn)世界，到頭來(lái)卻還是白費(fèi)心思，無(wú)人欣賞，何時(shí)我才能快走踏清秋呢？樹光禿禿的，他衣衫襤褸，靜靜地端詳著老樹，若有所思……
偶然間，頭頂卻飛過(guò)一群烏鴉，飛向那它們所神往的地方，看見(jiàn)他，它們盤旋在空中，不時(shí)的發(fā)出哀怨的啼叫，這一聲聲響徹云霄的啼叫，劃過(guò)天際，叫醒了他沉睡的心靈。它們飛過(guò)老樹，飛向天空，飛向它們的'舊巢。
他走著，遇見(jiàn)一條老橋，橋下涓涓的溪流，倒映出幾戶農(nóng)家。天空中炊煙裊裊，只見(jiàn)他們正忙著準(zhǔn)備晚飯，一家人各忙各的，在一起談笑風(fēng)生，他們微笑著，這幸福的一家。
在這蒼涼暮色中，對(duì)著荒郊蕭瑟的景物，他騎著這匹疲憊不堪的瘦馬，孤獨(dú)地走向天涯異域，瞻望這漫長(zhǎng)的前路，望著這幸福的一家，他怎么會(huì)不想家，不想故鄉(xiāng)呢？
他駐足癡望，心里思緒萬(wàn)千——我何時(shí)也能回到故鄉(xiāng)，陪陪我的老婆和孩子……想到這，他潸然淚下，望著眼前這幸福的一家，他調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，奔馳在古道上，走在回家的路上……
落日終于落下，雖然留給人們的是一片黑暗和無(wú)邊的惆悵，但在第二天的黎明，光明終究會(huì)來(lái)到……
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