(通用)我初二了作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我初二了作文，希望能夠幫助到大家。
我初二了作文1
一提到聰明的同學，那肯是樂樂了，因為他真的'十分聰明。
在數學課上，樂樂發言的次數非常多，每當數學老師問出一個問題時，他想了想，馬上舉起了手；等老師叫他回答問題時，他用的思路也不一樣，答案是對的，同學們聽了紛紛鼓掌，都豎起了大拇指，老師也眉開眼笑地看著他。
在語文課上，樂樂發言的次數更多。每當老師提出問題時，他不用看語文書，就馬上舉起了手；每當老師出難的題目時，大家紛紛搖頭，還在思考中，可是一只手高高地舉了起來——那只手就是樂樂的。當老師請他回答那道難題時，他就流利地說出了答案，又對了，同學們都驚呆了，連語文老師都鼓起掌，因為他實在是太聰明了。
我真想問問樂樂怎么那么聰明，可每次一有空，他都捧著一本我聽都沒聽到過的書在看，看得那么入神，我怎么好打擾他呢？
我初二了作文2
如果你問我：“我最喜歡誰？”我會不假思索地說：“媽媽，是我的好媽媽！”
我的媽媽長得不高不矮，她有一頭烏黑光亮頭發，兩道濃黑的眉毛下閃動著兩顆寶石般著大眼睛，顯得很生氣勃勃。美中不足的是我的媽媽長得有一點兒胖，可是媽媽一點兒都不在乎，她總是說：“人不能只看外貌，最主要的.是看她能干不能干！”
我媽媽是一個既勤快又能干的人！她的勤快表現在她總是把家打掃地干干凈凈、井井有條，一點兒污漬也不留。我媽媽還會燒一手好菜！比如：我最喜歡吃的紅燒排骨，那可真是人間美味啊，如果你聞到的話，一定會直流口水，吃了還想吃。媽媽每天都要出去好幾次，每次手中拎著幾袋沉甸甸的貨物。看著媽媽汗流滿面，我想媽媽是多么辛苦啊！
我的媽媽不僅能干，而且還很關心我！
記得有一次，我生病了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，她想帶我去看醫生，可是外面下雨了，媽媽只好穿上雨衣，騎上電動車，向醫院開去。風越來越大，可是媽媽堅持不懈，他的衣服濕了，手凍僵了，可她顧不了自己，把雨衣往我身上蓋，不讓我著了一點涼。
母愛是無私的，母愛是偉大的，母愛是高尚的。我們一起來夸夸母親吧！也許今生我無以回報你對我的恩情了。但我深深的知道，我們要好好學習，天天向上，這才是我們對你最真誠的回報。
我初二了作文3
我有一位慈祥可愛的外婆，她是我生活中不可缺少的一員。
外公很早就過世了。是我的外婆獨個兒含辛茹苦地把媽媽、舅舅他們三個人一手拉扯大。以前，外婆和舅舅一起過日子，后來，舅舅分到了新房。按理說，外婆要跟著喬遷新居，可是，因為外婆眼花耳聾，脾氣古怪，舅媽不愿意跟她一起住。所以，外婆只能一個人住在一間空空蕩蕩的房子里。沒有人陪她聊天，沒有人跟她說話，也很少有人去關心她。她十分孤單寂寞。
放寒假了，我早早地做完了寒假作業，向媽媽提出，由我去陪伴外婆過春節，媽媽同意了。
我的到來，給外婆帶來了歡樂。她整天樂呵呵地問長問短。我則幫助她整理屋子，打掃衛生。每天，我很早起床，搶著買早點做家務，晚上，我把暖暖的“湯婆子”塞在她的被窩里。外婆直夸我是個好孩子。外婆耳朵有點聾，我話說得輕，她聽不清，我就把嘴套在她耳朵上說，再不，我就把話寫在紙上讓她看。一起生活的日子長了，我也漸漸地了解外婆的脾氣，其實，她一點也不古怪。
我的`外婆有文化，有教養，還善解人意。她教育我，孩子記性好，要多讀點書。讀書時要眼到、口到、心到。還說什么“書到用時方恨少”“左手算盤右手筆”嘿，外婆說話還一套有一套的呢！
年初五，新學期即將開學，我也應該回家了。當媽媽來接我回家時，外婆邊流淚邊相送。當我上了車，外婆還站在車站上：等車駛離了車站，我透過窗戶，只見外婆還站在寒風之中。兩行熱淚順著我的臉頰慢慢掛下……
孤獨的外婆多么需要有人陪伴她，關心她呀！
我初二了作文4
年復一年，日復一日，隨著新學期的開始，春天又來了。我家去鄉下玩了。我父親邀請親戚加入我們。毛毛仍在下雨。我們在車里聽音樂，看窗外的世界。孩子們在繁忙的街道上微笑。他們玩得很開心，忘記了時間，沉醉在夢幻的世界里。我們高興地下了車，跳進店里吃東西。然后，我們去了一個小花園，覺得那里有一些美麗的.花可以欣賞和拍照。里面什么都沒看到，有種被騙的感覺。大家都笑傻了。然而，我們看到了三只臭熊。你在大門中間，爸爸驕傲地說：“兒子，看爸爸的肚子。它和左邊的臭熊一樣大。”親戚家的小伙子天真地說：“你的肚子怎么能跟這只熊比呢？”你的肚子又大又圓，但這只熊又平又圓。”所有人都不由自主地笑了起來。
這個笑話似乎傷害了自尊。我媽媽給我爸爸拍照。然后我們進了隔壁的花園，我心想，這么多人吃飯嗎？就這樣，我們一步一步向“大軍”靠近，我忍不住笑了：這些人坐在這里干什么？我以為我在吃飯，我哥氣鼓鼓的，沒人想說話，所以很安靜。
我們上了公共汽車，去了下一個地方。我們在路上經過了機場。爸爸對親戚說：“看飛機。”但是最后，我們沒有看到飛機。都封了，很失望。目的地在這里。原來是操場！我很久沒來了。我該拿哥哥怎么辦？有個過山車，呵呵，是那個年輕人發現的。說實話，我從來沒坐過過山車。今年春天我必須彈一次。
剛開始和孩子坐成一排，轉啊轉，大家沒完沒了的喊：太過癮了。在我們面前，一些比我們小的朋友似乎害怕哭。哈哈哈，這段時間我們在山頂看了好幾座山。這里有幸福，這里也有幸福。
就這樣，我們幸福地回到了家。我沒有錯過這個春天。今年春天我很開心。
我初二了作文5
時間如流水匆匆，一轉眼一年就過去了。打開記憶的大門，回憶這一年點點滴滴，酸甜苦辣咸，味味俱之。回味無窮……
生活就像出海冒險，有得或有失，全在一念之間。（哎呀，我是不是說的很奇怪呀？）這是我的領悟。它讓我這一年變得有意義，這一年我也算沒有白過。
其實，這些跟運氣也有關系，做任何事都一樣：比如說一個人很努力學習，想取得優異的成績，但總不能如愿；然而，另一個人無心學習，無所謂取不取得好成績，但勝利的女神卻總是眷顧他，這是為何？我不解。但隨著光陰的流逝，我漸漸懂了：每個人的“運氣”是不定式的`，它不可能幫助你一輩子。只有肯下苦功夫，才有可能取得成功。
我要向水學習，俗話說：水往低處流；那么，雨水不是水嗎？雨水當然是水，它“努力，上進，敢于拼搏”，所以才能打破常理——水往低處流，蒸發成水蒸氣再液化成水。（真棒）連小小的水都懂的道理，我們人又何嘗會不知道呢？因為我們的顧慮太多了，我們不敢嘗試新的方法，我們怕會輸得“一文不值”。但，我們忽略了一點——敢拼才會贏；其實，“輸”，“贏”，并不代表一切，重要的是你能否從中獲得教訓或經驗。
年輕是我們的資本，同樣是我們的動力和希望。趁年輕，去拼搏吧，去努力吧，去爭取吧！不要留下遺憾，到“老大徒傷悲”時，就太晚了。珍惜光陰，珍惜青春，珍惜美好的回憶，它能使你的人生更加絢麗多彩！
一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天的大樹；一個人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發出耀眼的光芒。怎么選擇，全在我們的一念之間，但，走錯一步，便再也無法會頭。
這是我在這一年里得到的領悟，也因它，這一年的度過才有意義，它對我來說是寶貴的，我永遠不會忘記！
我初二了作文6
我的同桌羅瀅瀅，20xx年誕生于這個世界，初一時她是生物科代表，初二時，她成為了我的同桌，同時她也是一名紀律委員。
她呢，優點倒是不多，她有一個優點就是“臉皮厚”，告訴你一個驚人的秘密：她其實是蔡徐坤的忠實鐵粉，她每天都哼著蔡徐坤的歌，而且唱得還跑調，她有時問我：“我唱得好不好聽？”我只能無奈地點點頭，她就滿意地笑了，我想：如果蔡徐坤在現場聽到了，可能氣得說不出話來了。而她還不要臉地說：“蔡徐坤肯定喜歡我唱的歌。”
哦，對了，我差點忘了，你別看她那溫柔的外表，可她心里住著一個勇敢的小人。有一次，我們教室里有一只死老鼠，我們班人人都嚇得在哆嗦，而她連手套都不帶，直接用手拿起死老鼠扔進垃圾桶里，大家這才舒了一口氣。
最令我欽佩的'特點是她的“翻臉無情”。有一次午托，我做完了作業，天氣太熱了，又睡不著，于是從書包拿出了一本小說，剛翻開第一頁，一股聲音傳來我耳邊：“午托不準看書。”而我只能垂頭喪氣的把書放好，從此我們就成了“同桌冤家”，每天我耳邊時不時傳來“不準說話”、“不準看書”、“不準打架”等之類的話語，但是奇怪的是原本吵鬧的我們，在她的管理下，居然安靜下來了，而我的成績也從年級前二百上升到年級前一百，我還真要感謝一下她了。
這就是她，一個不要臉、勇敢、大公無私的她。
我初二了作文7
人們常言：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”難道，這個說法有錯嗎？不！完全正確。母親從十月懷胎到呱呱墜地的我們，一系列連綿不斷的艱辛與汗水的付出，我們也受到了無限的母愛。
我的母親是一位理發師，每天從早忙到晚；可是，每個星期六，星期日是母親最忙的時候，可她每天晚上回來還要忙著做家務。母親的頭發很長，披下來是大概有一米多長吧，她梳起長長地秀發有點費力，但母親很喜歡自己的頭發，所以她不剪自己的頭發，她每次都把頭發收拾的利利索索的，對于母親來說：女孩不得披頭散發，男孩不得留長發。母親平時性格外向，所以我的性格同母親一樣。
母親對我們姐弟的各方面管的特別嚴。尤其是對長輩間的言語。我不善于和父母交流，恰如其分的語言表達。利于親情的溝通。誠然，父母們都是“望子成龍，望女成鳳。”然而，當子女跌倒時，是痛斥：“沒用的東西，怎么搞的！”還是送以一句：“這次是有點失策，下回努力！”即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時，父母是鄭重聲明：“那不行！絕對不行！”還是先說一句：“你的心情爸媽能理解。”再述之以理，效果更是不用提起。盡管溝通的`心都如月光般皎潔，但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見，親情的溝通，要用好語言的鑰匙，不能不加思索的溝通，這樣反而會起到相反的效果。
母親是一個很通情達理的人，每次我們犯錯時，她都會問我們為什么犯錯誤，犯錯后有沒有及時認錯，若都沒有做，母親就會訓我們，因為母親認為教育孩子不是打出來的。
所以，我很愛我的母親。
這就是我的母親！
我初二了作文8
我的座右銘是：自強不息，道德，人文，行動勝于雄辯！
自強和道德是清華的校訓，我覺得很好。自強不息是中華民族的傳統美德，表現出一種不屈不撓的男子漢氣節。人不能有驕傲，但不能沒有驕傲！自強就是驕傲。自強不息的精神，讓中華民族歷經磨難越來越強大。這種精神對我們每一個人都是必要的，尤其是每一個中國人。
仁義道德就是我們通常所說的善良，在生活中要誠實，這樣才能交到朋友，才能得到幸福和快樂。有時候猴子吃虧也不是壞事。善良，多為別人著想，做別人眼中的傻瓜，將是我一生的'追求！
人文主義倡導現代社會必要的文明，文明人才是現代人！文明有很多含義，最根本的是不做任何有損道德和法律的事情，這是我們做人的底線。我們來到這個世界是為了成為人類，不管這一生是失敗還是成功。
做得比說得好是做實事、做大事的基本素質。我們必須明白，世界上沒有免費的午餐，所有的成就都是奮斗的結果。紙上談兵是有必要的，但是這樣的士兵光說不練是打不起來的。記住，不要嘴硬，行動矮子！
我初二了作文9
上個月，我在荷蘭花卉小鎮上閑逛，遇到同小區的哥們兒——亞力坤江，他說要去買蜥蜴。我想，蜥蜴是屬于會咬人的壁虎科生物，他怎么敢養，太可怕了！但這也難怪，亞力坤江是新疆人，他們老家有一片好大的沙漠，沙漠里有很多蜥蜴。可能亞力坤江的興趣就是在那里萌生的吧！他看到我那充滿疑惑的眼神，建議道：“你要不要也去看看，或許你也會對蜥蜴感興趣的。”
怎么可能？我心想，這么可怕的生物我怎么會喜歡！可是又一想：去就去吧，咱也去瞧一眼，嘿嘿……這樣想著，我轉身又跟了上去。
到了寵物店，“吶！就是這！”亞力坤江拿起一個盒子遞到我面前，里面有兩個小東西，它們有著長長的尾巴，尾巴上的鱗片五彩繽紛，身體看起來細膩又柔軟，前爪和后爪粉嘟嘟呈半透明狀。它們的頭像鱷魚，大大的腦袋上琥珀般的眼睛好霸氣，頭上的花紋竟然像一個笑臉。我看著看著，真的被打動了！
“哇！這么可愛！”我想象中的疑惑和恐懼瞬間消失了。“嘿嘿！果然不出我所料，怎么樣？想不想買？”我緊抓著手里的六十元，從牙縫里吐出來一個字：“買！”
亞力坤江非常興奮：“哈，我就知道！我們一人買一只，先問問老板蜥蜴的.‘身價’！”“七十！”當寵物店老板嘴里蹦出這倆字時，我的心“哐當”一聲碎了！我只好坐在地上畫著圈圈，心里想著如果是六十元該多好呀。亞力坤江看到我如此的悲慘，慷慨地借給我十元錢，我加上手里的錢全部遞給了寵物店老板。
從寵物店出來，我們倆各自提著一個小籠子。我挑的是一只肥肥胖胖的蜥蜴；而亞力坤江卻選了一只又大又壯的，他說要對這只蜥蜴進行魔鬼式的訓練。
回到家里，我對著蜥蜴左看右看，發現它遠看像鱷魚，近距離細看又很像青蛙，那干脆給它取名叫小蛙。
一開始，小蛙十分害怕我，每當我伸進手去摸它時，它都會縮在一邊不讓我摸，有時我故意去碰他一下，它就像遇到鬼一樣拼了命地逃！我上網查了資料發現：蜥蜴剛到一個新環境不可以馬上去觸摸它，得讓它靜養幾天，等它熟悉了這個環境，才可以慢慢地去接近它。啊，原來是這樣呀，看來我只好耐心等待了。
一天，兩天，到了第三天，我試著慢慢地把手伸進去，輕輕地摸了摸它，小蛙先是掙扎了一下，接著就乖乖不動了。我把它拿起來放在手心里，小蛙安心地躺在我手上，我碰碰它的嘴巴，它就吐出細細長長的舌頭來回應我，呵呵，友好極了。
小蛙吃食物的時候才可愛呢，每當我把一條蟲子丟進籠子里，它就會大搖大擺地走到蟲子面前，用王者的眼神盯著弱小的蟲子，然后細長的舌頭一伸，迅速把蟲子卷起來放進嘴里，一大口吞掉。它可以連續吃掉九條蟲子，吃完后，還心滿意足地打一個響亮的飽嗝！
嘿嘿，這就是我的小伙伴——蜥蜴小蛙，超級可愛吧！
我初二了作文10
《古今賢文》中有這樣一句話：有志者周游天下，無志者寸步難行。從我懂事開始，爸爸媽媽就經常用它來鞭策我，讓我懂得了：人要有屬于自己的夢想。
小的時候，我就擁有了數不勝數的夢想。我曾想過我能得到所有好吃的糖果、好玩的玩具，也曾想過我有一個跟哆啦A夢一樣的百寶袋，還曾想過我可以像愛麗絲那樣漫游仙境，像孫悟空那樣騰云駕霧……
隨著年齡的增長，我的夢想變得實在了。
我想我會是一名能唱出最真摯的感情的歌手。在國慶節那一天，我要動情地唱一首歌頌祖國、贊美新時代的歌。當母親節和父親節到來時，我會將一首代表感恩的歌獻給天底下所有的爸爸媽媽，感謝他們對子女的養育，對他們動情地說上一句：“我愛你們!”在春節聯歡晚會上，我會唱出一首朝氣蓬勃的勵志歌曲……我知道我一定可以成為最受歡迎的歌手。
我想我會是一名能奏出優美曲子的古箏演奏家。我穿著仙氣飄飄的漢服，踏著優雅的步子走向舞臺。假如我彈奏的是《戰臺風》，我會讓觀眾感受到臺風來了時的'氣勢;假如我彈奏的是《茉莉芬芳》，那我奏出的一定是柔和、婉轉的曲子;假如曲子是《瀏陽河》，我一定會小嘴微微笑，快樂地彈奏……我相信我一定能彈奏出祖國的藝術文化氣質。
不過比起前兩個夢想，我更希望我是一名優秀教師。我要帶我的學生在知識的海洋中盡情地遨游，把他們培育成具有良好綜合素質的人才。“學，就要學得踏實;玩，就要玩個痛快”，這是我倡導的。學習上，我嚴格要求學生;課余時間，我又是學生的知心朋友。我會給予他們溫柔的安慰和真誠的鼓勵，點亮他們心中那一盞盞溫暖的燈……我知道我培育出來的一定是祖國的有用之才。
有志者事竟成，我的夢想將指引我通往目的地。現在，我要做的就是努力學習，勇往直前，讓夢想的種子在我心中開花、結果!
我初二了作文11
在我記憶的長河中，有許許多多的美好的回憶，大多都是歡聲笑語。可是，總有那么一兩件事，讓我記憶猶新。
開始上小學的時侯，我的大高個在我們班可是名列前茅。自從上小學四年級起。從前面數的我卻變成從后面數了。別人的個子長得很高了，而我還是從前的樣子。家里人為此傷透了腦筋，又要給我買背背佳，又要給我買八厘米高肽，全都是助高的東西。但是都被我拒絕了，爸爸因此還給我起了一個難聽的外號“小個子”。當別人夸我長得高時，媽媽總會在一旁說："高什么高，在班級都算矮的了。”當我聽到這話時，總是很不高興。自從上了中學開始我的個子總算長高了。
另一個讓我頭痛的事就是考試。一要考試就弄得我精神高度緊張。
六年級畢業的升初中考試，我差點沒嚇得小命丟可。那天通考，考數學的時候我越怕考不好，它越考不好。考語文是，我大筆一揮寫完了。那天去取成績時，我拿著成績單只想哭，數學打了80分，語文打了98分。我當時含著眼淚，心想：這下可好了分好班沒有我的.份了。幸好，開學的時候又考了一遍。這才是我進入了一年四班這個大集體。認識這么多的新同學，好伙伴。頓時我認為生活中的這些煩惱不算什么，不管怎么樣，總會過去的。
生活中的煩惱許許多多，當我們用平常心去看待它們時，他們自然也就更平常了。
我初二了作文12
我愛我的臥室，盡管我的臥室不大，但是里面的東西齊全。我將我的臥室布置的很溫馨，在墻壁上貼上了壁畫，臥室里還有我的小書桌，我的各種粉色的毛茸娃娃。
推開門，首先你們第一眼能夠注意到的就是放在我床頭上的那只超大號的粉色小熊。這只小熊可是有來歷的，它是我一次生日時，我的一位好朋友送給我的生日禮物。這件生日禮物我很喜歡，并且從那以后，這頭可愛的粉色小熊就放在了我的床上，每天晚上我都要抱著它睡覺呢。
當你們從小熊身上移開視線后，接著就會注意到我的.書桌了，我的書桌上放置了不少的書籍。這些都我喜歡的課外書本，并且我還在里面做上了相應的讀書筆記。書桌上有一個小臺燈，小臺燈的顏色也是粉色的，并且還有兩只圓圓的粉色耳朵。每當晚上我打開這盞臺燈的時候，這兩只粉色的耳朵都格外的可愛。
從臺燈上收回視線，接下來，隨后你們走進我的臥室。臥室里的光線并不明亮，因為我將窗簾拉的緊緊的。若是你們想要將我的臥室變得明亮些，那么就一定會去拉開我臥室里的窗簾。等到你們拉開窗簾后，接著你們就能收獲一份驚喜了！
臥室的窗臺上擺放著很多的植物，這些植物綠意盎然，一派生機的景象。并且我十分樂意且高興的告訴你們，這些植物可還是我親手種下的。當初我將種子放在花盆里，然后每天都精心的打理。當有一天，我看到一根小苗從花盆里長出來后，那是我那一段時間以來最高興的一天了。
如今，這些種子早早的就長成了小樹苗的模樣，郁郁蔥蔥的，迎著陽光茁壯成長。這幾棵植株還為我的臥室送來了不少的生機感。
我初二了作文13
把每一天都當成生命中的最后一天，你就會輕松自在？
沒有人想死，即使那些想上天堂的人，也想活著上天堂。
我每天早上都會照鏡子，自問：“如果今天是此生的最后一天，我要做些什么？”
面對死亡――所有外界的期望，所有名聲，所有對困窘或失敗的恐懼都消失了，只有最真實重要的東西才會留下。
人生的一切，“生不帶來，死不帶去”。
我害怕死亡，但沒有人是不害怕死亡的吧？
在我一生中，最令我難忘的是那一次――車禍的發生的瞬間，讓我對“死亡”這兩個字充滿了恐懼。
那是一個沉悶的下午，我所搭乘的公交車上載著滿滿的一車乘客。突然前方一輛大卡車似乎失控了，向我們沖了過來。那一瞬間，我驚恐萬分，被嚇傻了，腦袋突然短路似的，連最基本的安全常識——抱頭都害怕得忘了。車上的人全都驚慌失措，緊張萬分，有尖叫的，有罵人的，還有嚇得哇哇大哭的孩子。在這危急關頭，司機卻臨危不亂操控著方向盤，緊急剎車，使公交車停了下來。緊接著“轟”的一聲……等我睜開眼睛一看，慶幸的是我們乘坐的客車并沒有與大貨車“親密接觸”，看到的卻是一幅大貨車撞在樹上，后尾冒出了濃濃的黑煙的`場景。
第一次面對死亡的我是那么的害怕，我不禁流下了眼淚，如果我死了，家人和朋友得有多傷心，多難過呀！如果我死了，就不能去上學和伙伴們一起玩耍了，如果我死了，就再也不能吃我愛吃的零食和媽媽做的香噴噴的飯菜了。如果我死了，就再也不能每晚聽媽媽給我講故事了，如果我死了，就再也不能聽見爸爸媽媽的嘮叨了。想到以前的我總是不愛聽大人的話。經歷此事以后，突然覺得很對不起他們，眼淚一滴一滴模糊了視線，我是那么的害怕死亡，那么的討厭死亡。
我們再來談談那個拯救了一車人生命的貨車司機吧！雖然這件事對我影響不小，但使我疑惑的還是為什么貨車會撞到樹上去呢？
這也是我后來聽說的一場悲劇，一場溫暖人心的悲劇。原來在那危機時刻，貨車司機為了讓更多的人活下來而選擇了犧牲他自己——駕駛著失控的大貨車撞向了那棵大樹。
令人遺憾的是，那位司機最后因失血過多而不幸身亡了。
雖然這件事已經過去很久了，可在我童年時留下的心里陰影很大，也很深刻。但我一想到去世的貨車司機，我又有什么資格去恐懼死亡，害怕死亡呢？直到今天我依然清晰的記得面對死亡與被死亡場景，原來它們才是我一生中收獲的最寶貴的財富。危急關頭，心里總想著別人，哪怕是失去生命。那位“最美司機”舍身忘我的犧牲精神，令人敬佩，值得我們學習。我相信這種精神一定會一代代傳下去的。
面對死亡，既讓我流下了眼淚，又讓我成長了。
我初二了作文14
每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一名教師。
當一名教師是一個神圣，辛苦的職業。它的任務是為祖國的將來培養人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會暴跳如雷，遭受那些不聽話的學生的'白眼。即便受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里仍然有燈光，那是教師在批改作業，寫教學導案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名教師，為祖國培養人才，領會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經常把自己當成教師，學習講課。現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，持之以恒，頑強拼搏，為理想的實現而奮斗！
我初二了作文15
在我的眼里，我是世界是最幸福的孩子，因為我有愛我的媽媽和疼我的爸爸，在我寒冷時是我美麗的棉襖，在我傷心時，爸爸是我最貼心的日記，在我郁悶時，媽媽是我最好的笑話書，我的媽媽和爸爸是世界上最偉大的爸爸媽媽。
我的媽媽個子雖然矮矮的，但是在我眼里他是最高大的，媽媽那直直的頭發，濃眉大眼和櫻桃小嘴，一看就是個大美女，不管別人眼里我的媽媽是什么樣子，在我的眼里媽媽永遠那么美麗。我的爸爸個子很高，高鼻梁，大眼睛一看也是大帥哥，我的爸爸永遠是家里的.頂梁柱，永遠是我心里最好的爸爸。
我記得我很小的時候媽媽給我講了他們以前的事我很傷心，因為那是媽媽和爸爸剛結婚，還沒有我，連一塊都沒有，爸爸到處借錢，去別人家別人問借多少。爸爸說借三百，這是和那時的三百差距好大的，現在我聽了心里都酸酸的，我很愛我的家人，因為他們在惡劣的情況下把我撫養大，現在住著豪宅穿著華麗的衣服，雖說還比不上別人，但是我已經知足了，因為我有這么好的家人，我會對我的家人好一輩子，我愛我的家人，我會好好學習，為家族爭光，為把我寒星如苦養大的爸爸媽媽爭光
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