北京卷高考作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的北京卷高考作文，歡迎閱讀與收藏。
北京卷高考作文1
古人說，“學(xué)不可以已”，意指求學(xué)不可以讓它停止，學(xué)習(xí)是無止境的。無論是古代還是當(dāng)今，重視學(xué)習(xí)都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�？v觀歷史，放眼當(dāng)下，學(xué)習(xí)已然成為我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊画h(huán)。
有一句經(jīng)典的詩句“學(xué)海無涯苦作舟”，曾影響了無數(shù)人，老一輩的人喜歡教育孩子讀書要吃苦，只有吃苦才能夠把書讀好。就這樣，許多孩子都在“苦”讀書的觀念下學(xué)習(xí)，很容易把讀書當(dāng)成一種任務(wù)而不是興趣。如果只是一味地告訴孩子讀書就是苦的，讀書要吃苦，作為孩子來講，誰會(huì)想要做像大人所說的讀書這樣的“苦差事”呢?
凡事都有兩面性，學(xué)習(xí)不僅有苦還有樂！學(xué)習(xí)苦，苦就苦在學(xué)習(xí)有時(shí)很枯燥，當(dāng)你接受或?qū)W習(xí)新知識(shí)時(shí)，面對(duì)不懂的'知識(shí)，看到一籌莫展的難題，體會(huì)到的是苦。面對(duì)一次又一次的考試，面對(duì)一張張成績(jī)不佳的試卷，面對(duì)爸爸媽媽的責(zé)怪和老師的嘆息，體會(huì)到的還是苦。
但是，每當(dāng)我想起，從咿呀學(xué)語的娃娃到現(xiàn)在的中學(xué)生，從什么都不懂到現(xiàn)在已經(jīng)掌握中學(xué)生要求必備的知識(shí)，從剛?cè)雽W(xué)到逐步成長(zhǎng)為少先隊(duì)員，成為一名共青團(tuán)員，我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開學(xué)習(xí)，此時(shí)我體會(huì)到的是快樂；當(dāng)我面對(duì)一道道難題，通過自己的刻苦鉆研，得出正確答案時(shí)，我體會(huì)到的是快樂；每當(dāng)我設(shè)想將來要通過自己的努力考上大學(xué)，在大學(xué)里學(xué)到更多、更新的知識(shí)，學(xué)到將來為社會(huì)、為祖國作貢獻(xiàn)的知識(shí)和本領(lǐng)，成為祖國建設(shè)的有用之才，此時(shí)我感到的更是快樂，而且是由衷的無限的快樂。
快樂和興趣才是引導(dǎo)學(xué)習(xí)的最佳道路，只有產(chǎn)生興趣，我們才能學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂，從而自發(fā)想要學(xué)習(xí)。我們往往對(duì)學(xué)習(xí)叫苦叫累，其實(shí)，如果你投入進(jìn)去，學(xué)習(xí)應(yīng)是一大樂事。試想，每一次我們學(xué)會(huì)了一些知識(shí)，我們就收獲了一次；每一次我們打敗了困難，我們就勝利了一次；每一次我們前進(jìn)了一點(diǎn)，我們就飛躍了一次。
每個(gè)人，從嬰兒到兒童，從兒童到青年，從青年到成年，都在不斷學(xué)習(xí)，人是離不開學(xué)習(xí)的。當(dāng)你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，此時(shí)學(xué)習(xí)自然不只是枯燥無味，不再是無窮的苦，而是無限的快樂。
北京卷高考作文2
人生中的亮相時(shí)刻，無論是莊重的儀式，還是日常的瞬間，都在我們心中留下了深深的印記。就像戲曲演員的登場(chǎng)亮相那一剎那，雖然短暫，但卻令人難忘。
記得那是我初中時(shí)的國旗講話，我作為學(xué)生代表，要向全校師生發(fā)表講話。我清楚地記得，當(dāng)我走向講臺(tái)的那一刻，心中涌起了一種前所未有的緊張和激動(dòng)。我感覺到自己的心跳加速，手掌出汗，但我還是堅(jiān)定地站在了那里，挺胸抬頭，完成了我的亮相。
當(dāng)我開口說出第一句話時(shí)，我聽到自己的.聲音如此堅(jiān)定而有力，仿佛不是我自己的聲音。我看到臺(tái)下的老師和同學(xué)都在認(rèn)真地聽著，他們的目光讓我感到一種責(zé)任感，但同時(shí)也讓我更加自信。我向他們匯報(bào)了我的研究成果，講述了我的感悟和體會(huì)，那一刻，我感覺自己就像是一位真正的演講者。
另一個(gè)亮相時(shí)刻是我大學(xué)時(shí)期的新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)。作為一家新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)始人，我知道這次的發(fā)布會(huì)對(duì)我而言意義重大。我準(zhǔn)備了很久，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都反復(fù)推敲，直到完美無瑕。當(dāng)發(fā)布會(huì)正式開始的時(shí)候，我感覺到自己的心情既緊張又興奮。我走上了舞臺(tái)，向大家介紹了我們的新產(chǎn)品，我清晰地記得當(dāng)時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)：我的語氣堅(jiān)定，語言流暢，甚至在面對(duì)突發(fā)問題時(shí)也能冷靜應(yīng)對(duì)。當(dāng)我在臺(tái)上展示我們的產(chǎn)品時(shí)，我感到自己已經(jīng)超越了自己，我感到自己變得更加成熟和自信。
每一次的亮相時(shí)刻，都是我們成長(zhǎng)路上的一次歷練。在這些時(shí)刻中，我們學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了自信地展示自己，也學(xué)會(huì)了如何承擔(dān)責(zé)任。這些經(jīng)歷讓我們變得更加成熟和自信，讓我們?cè)谖磥淼牡缆飞细訄?jiān)定地前行。
無論是舞臺(tái)上的亮相，還是生活中的亮相，都讓我們感受到了人生的多姿多彩。
北京卷高考作文3
續(xù)航，原指連續(xù)航行，是一種持續(xù)前進(jìn)的能力。在當(dāng)今社會(huì)，續(xù)航這個(gè)詞被賦予了新的含義，如為青春續(xù)航、科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航等。這些新的含義，反映了人們對(duì)生活質(zhì)量的追求，對(duì)未來的期待，以及對(duì)自我完善的努力。本文將從三個(gè)方面論述續(xù)航的意義和價(jià)值，并提出相應(yīng)的建議。
首先，續(xù)航是一種生命力的體現(xiàn)。生命是有限的，但人們總想延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，提高生命的質(zhì)量。為青春續(xù)航，就是要保持年輕的心態(tài)和活力，不讓歲月在臉上留下痕跡，不讓時(shí)間在心中留下遺憾。為青春續(xù)航，需要有健康的'生活方式，積極的心理狀態(tài)，豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，廣泛的社會(huì)交往，以及不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。這樣，才能讓自己在不同的年齡段都有不同的風(fēng)采和價(jià)值。因此，我們應(yīng)該珍惜我們擁有的每一天，努力提升我們自身的續(xù)航能力。
其次，續(xù)航是一種創(chuàng)新力的體現(xiàn)。科技是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿�，也是社�?huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。為科技續(xù)航，就是要不斷推動(dòng)科技的發(fā)展和應(yīng)用，解決人類面臨的各種問題和挑戰(zhàn)，提升人類的生活水平和幸福感。為科技續(xù)航，需要有敢于探索的精神，勇于實(shí)踐的態(tài)度，堅(jiān)持創(chuàng)新的理念，以及合作共贏的理念。這樣，才能讓科技在不同的領(lǐng)域和層面都有不同的突破和貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該敞開我們心靈的窗戶，積極擁抱我們周圍的變化和機(jī)遇。
最后，續(xù)航是一種責(zé)任感的體現(xiàn)。人類是地球上最高級(jí)的生物，也是地球上最大的消費(fèi)者和污染者。為地球續(xù)航，就是要保護(hù)地球上的自然資源和生態(tài)環(huán)境，減少人類對(duì)地球造成的傷害和負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生。為地球續(xù)航，需要有尊重自然的觀念，節(jié)約資源的習(xí)慣，低碳環(huán)保的行為，以及參與公益的意識(shí)。這樣，才能讓地球在不同的時(shí)代和空間都有不同的美麗和魅力。因此，我們應(yīng)該肩負(fù)我們社會(huì)的使命，積極為我們共同的家園貢獻(xiàn)我們自己的力量。
總之，續(xù)航是一種能力、一種精神、一種責(zé)任。無論是個(gè)人還是社會(huì)、無論是現(xiàn)在還是未來、無論是國內(nèi)還是國際、無論是自然還是人文、無論是物質(zhì)還是精神，在各個(gè)方面都需要有續(xù)航這個(gè)共同目標(biāo)和追求。只有這樣，我們才能在這個(gè)多變的世界中，保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和理想。
北京卷高考作文4
鼠年的春晚，我聽到一種之前從未聽過的曲調(diào)，那是黃土地上黑皮膚人們敲擊著鑼鼓，吟唱著震撼八百里山川河岳的歌曲！我覺得這種曲調(diào)的力量可以用一個(gè)詞來形容——接地氣！這種曲調(diào)并不像那些高雅的曲調(diào)，它不適合輕描淡寫地演唱。在大西北風(fēng)沙肆虐的環(huán)境中，那些高雅的曲調(diào)無法生根，輕描淡寫的演唱無法傳達(dá)遠(yuǎn)方，而這種曲調(diào)所吶喊的是底層草根人民內(nèi)心的呼喚，體現(xiàn)的是生活在艱難歲月中的原始生活。
“老腔”承載著豐富的文化內(nèi)涵，是我們民族傳統(tǒng)的重要組成部分。它凝聚著歷史的沉淀和人們的情感，是我們文化傳承的重要紐帶。它的力量源自于其真摯和樸實(shí)，激勵(lì)著我們傳承和弘揚(yáng)民俗文化。它在這片土地上生根發(fā)芽，見證著歲月的更迭，承載著人們的喜怒哀樂。它的興衰榮辱與我們息息相關(guān)，激勵(lì)著我們傳承發(fā)展，讓文化之花在歲月的洗禮中綻放。
陳道明曾在一次電視節(jié)目上發(fā)飆，幾十個(gè)來自山西稷山的農(nóng)村孩子表演了一出高臺(tái)花鼓，滿堂喝彩，卻被幾位評(píng)委貶低得一無是處。陳道明怒斥：你們對(duì)傳統(tǒng)文化毫無理解，居然就直接否定了這個(gè)節(jié)目。你們可能讀過不少書，有很高的知識(shí)水平，但對(duì)中國傳統(tǒng)文化和農(nóng)耕文明卻知之甚少、理解不了……震撼，真的'不在于文化程度有多高，無所謂見識(shí)有多廣，而在于能不能放棄那種矯揉造作的勢(shì)態(tài)，以赤子之心感受到一種發(fā)自心底的沖動(dòng)與虔誠。
老腔、秦腔、花鼓的傳承者們，骨子里就是一種這樣動(dòng)人的虔誠。只是我們誤解了這種虔誠，甚至蔑視地稱它為“愚昧”。于是我們看到令人落淚的一幕——義務(wù)宣發(fā)方負(fù)責(zé)人方勵(lì)現(xiàn)身某直播平臺(tái)用下跪、磕頭的極端方式，懇求全國院線經(jīng)理為《百鳥朝鳳》增加排片！《百鳥朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎？錯(cuò)，它堅(jiān)守的是在東西方文化八面來風(fēng)中，可貴的文化自覺和文化定力；它表達(dá)的是對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和傳承，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)中普通人的細(xì)致關(guān)懷……中華大地，沉默無言，山重水復(fù)，莽莽蒼蒼，它的激情，只為生于斯長(zhǎng)于斯逝于斯的人而奔瀉，而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷，吞吐千年，涵納古今！為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。期待如“老腔”般的傳統(tǒng)藝術(shù)能更多地走進(jìn)人們的視野，老腔變紅腔！
北京卷高考作文5
隨著人們生活水平的不斷提高，越來越多的人開始注重健康與行動(dòng)之間的關(guān)系。同時(shí)，隨著信息時(shí)代和物質(zhì)豐富程度的日益增長(zhǎng)，我們對(duì)于精神續(xù)航的需要也變得更加強(qiáng)烈，這一點(diǎn)表現(xiàn)在青春、經(jīng)濟(jì)等方面。
首先，青春的續(xù)航對(duì)于年輕人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。青春期是一個(gè)人人生階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，決定著未來發(fā)展道路的.方向。在學(xué)業(yè)上，追求卓越并不容易，除了保持良好的身體素質(zhì)外，更需要樹立正確的價(jià)值觀和信仰。此外，積極心態(tài)，勇于面對(duì)挫折、困難也是青年時(shí)期能否請(qǐng)長(zhǎng)足進(jìn)步的一大支柱。
其次，科技作為社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要驅(qū)動(dòng)，有責(zé)任為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航。物流行業(yè)，政務(wù)行業(yè)以及各種智能設(shè)備都離不開一項(xiàng)重要指標(biāo)：續(xù)航力。毫無疑問，續(xù)航能直接影響到人民生活質(zhì)量和國家的競(jìng)爭(zhēng)力。既然如此，科技研發(fā)者就有責(zé)任在追求高質(zhì)量的性能上更加關(guān)注產(chǎn)品的持久電量表現(xiàn)。
續(xù)航對(duì)于人類的成長(zhǎng)和發(fā)展來說有著極其重要的意義。它所包含的不僅是物質(zhì)基礎(chǔ)，更是精神文化內(nèi)核。青春、經(jīng)濟(jì)都需要一個(gè)連續(xù)的過程去完成，這樣才能讓我們走得更遠(yuǎn)，突破自己。
本著服務(wù)社會(huì)的理念，在未來可以通過智慧科技的支持以及良好的傳播力度搭建出一個(gè)更加友好、健康的續(xù)航環(huán)境，為人群提供更加安全，高效的續(xù)航體驗(yàn)，彰顯出人類的進(jìn)步和發(fā)展。
北京卷高考作文6
人生中有許多令人激動(dòng)和充滿期待的時(shí)刻，那些讓我們亮相的瞬間。無論是在舞臺(tái)上還是生活中，每一次亮相都是一段故事的開端，一個(gè)機(jī)會(huì)展示自己的能力和魅力。
在我記憶中，有一個(gè)特殊的亮相時(shí)刻，那是我參加學(xué)校演講比賽的一天。這是一個(gè)重要的賽事，各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都積極參與，希望能在臺(tái)上展示自己的才華。
當(dāng)我走進(jìn)比賽場(chǎng)地，心中充滿了緊張和興奮。舞臺(tái)上擺放著一個(gè)講臺(tái)和一面鮮艷的國旗，燈光照亮著整個(gè)舞臺(tái)，給人一種莊嚴(yán)而熱烈的氛圍。在觀眾席上，我看到了同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們的期待目光，這讓我更加意識(shí)到自己的責(zé)任和重要性。
比賽開始了，每個(gè)選手都輪流登上舞臺(tái)，展示自己的演講技巧和思想觀點(diǎn)。當(dāng)輪到我時(shí)，我感到一陣緊張，但也有一種莫名的勇氣涌上心頭。我走向講臺(tái)，微微調(diào)整了一下心態(tài)，深呼吸后開始了我的演講。
在那一刻，我感覺自己完全投入到演講中。我用鏗鏘有力的聲音，講述著我對(duì)一個(gè)重要社會(huì)問題的看法和觀點(diǎn)。我努力展現(xiàn)自己對(duì)問題的思考和深入的研究，希望能夠引起聽眾的共鳴和思考。
整個(gè)演講過程中，我能感受到觀眾們的專注和掌聲。這讓我更加有信心，更加投入地表達(dá)自己的想法。我的思緒飛快地流動(dòng)著，語言流暢而有力，每個(gè)觀眾都仿佛被我的演講所吸引，他們眼神中閃爍著認(rèn)同和贊賞。
當(dāng)我結(jié)束演講，走下講臺(tái)時(shí)，我感到一種莫大的滿足和成就感。這次亮相不僅讓我有機(jī)會(huì)分享我的觀點(diǎn)，也讓我更加自信和成長(zhǎng)。在那一刻，我明白了亮相的真正意義，它不僅是為了展示自己，更是為了與他人分享、啟發(fā)和影響。
亮相并不僅限于舞臺(tái)上的表演，它也存在于生活的方方面面。每一次亮相都是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們展現(xiàn)真實(shí)的自己，表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。無論是國旗下的'講話，還是研學(xué)成果的匯報(bào)，亮相時(shí)刻都承載著我們的希望和夢(mèng)想。
回想起那次演講比賽，我深深體會(huì)到了亮相的重要性和意義。亮相不僅是一種展示，更是一種責(zé)任和機(jī)會(huì)。在每一個(gè)亮相時(shí)刻，我們都要珍惜機(jī)會(huì)，以最好的狀態(tài)亮相，展現(xiàn)最好的自己。因?yàn)橹挥性诹料嗟乃查g，我們才能用心去感受、去創(chuàng)造，并將自己的故事傳遞給世界。
正是這種亮相的勇氣和機(jī)會(huì)，讓我們成為自己故事的主角，演繹出精彩紛呈的人生。讓我們珍惜每一個(gè)亮相時(shí)刻，用心去演繹，書寫屬于自己的輝煌篇章。
北京卷高考作文7
我常常感動(dòng)于那一抹綠色，不僅是20xx的綠色，那是永遠(yuǎn)的綠色，中國的色彩。
小時(shí)候喜歡唱一首歌：“我從山中來，帶著蘭花草，種在小園中，希望花開早……”我最喜種蘭花——那種生命力極強(qiáng)的劍蘭，我驚詫于就算一個(gè)月不澆水，它也依然綠意盎然。農(nóng)家的孩子就得這樣長(zhǎng)。
長(zhǎng)大后我知道這首《蘭花草》是1919年胡適從美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)歸國后寫的，再唱起這支歌，腦海中浮現(xiàn)的不再只是蘭花草，而是胡適匆促而執(zhí)著的身影。當(dāng)年他千里迢迢、不辭辛苦帶回一株“蘭花草”——民主和科學(xué)，把它種到了中國大地上。斯人已去，歌聲在耳，想想胡適這株飄搖近百年的“蘭花草”，今日蘭花九畹，樹蕙百畝，一片盎然的綠色。
綠色，成為我印象里生命的顏色，民主科學(xué)的底色。那是1919的顏色，20xx的顏色，永遠(yuǎn)的中國色。
初中時(shí)背《論語》，感動(dòng)于“歲寒然后知松柏之后凋也”。萬木凋零，寒冷肅殺，乃至白雪皚皚中，只有松樹那一抹綠，讓人無法忘懷，只是松樹四季常綠，何以“后凋”？老師笑而言曰：不要只看到樹。長(zhǎng)大后讀陶鑄《松樹的風(fēng)格》方知夫子為什么那么喜歡松樹，它不如楊柳與桃李那么好看，但它卻給人以啟發(fā)、以深思和勇氣。尤其是它的樂觀主義精神讓人感動(dòng)，無論在嚴(yán)寒霜雪還是盛夏烈日中，它總是精神奕奕，碧綠蒼翠，從來都不知道什么叫作憂郁和畏懼，陶鑄意不說松樹，而是在歌頌一代人、一代奮斗者。
那一抹生命的綠色，那一抹人格的綠色，便定格為我生命的底色，中華民族的底色。那是1949的顏色，20xx的顏色，永遠(yuǎn)的中國色。
高中時(shí)，我背《湘夫人》，又是綠色：筑室兮水中，葺之兮荷蓋；……罔薜荔兮為帷，擗蕙櫋兮既張……合百草兮實(shí)庭，建芳馨兮廡門……忽然，所有的綠色撲面而來：“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”“若有人兮山之阿，被薜荔兮帶女蘿”“后皇嘉樹，橘徠服兮。受命不遷，生南國兮”……
今日是端午，屈子，滿腦子都是你的詩，我以這樣的方式紀(jì)念你。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，那個(gè)溯回從之、又溯游從之的主人公是《淇奧》中“如切如磋，如琢如磨”的'君子嗎？“瞻彼淇奧，綠竹猗猗”，那個(gè)溯回從之、又溯游從之的主人公是汨羅江畔的屈子嗎？一樣的綠，也許他一路行吟，路漫漫上下求索，從一片蒼蒼的蒹葭走進(jìn)一片郁郁的竹林，然后是有芷有蘭的澤畔，碧血丹心，終長(zhǎng)眠于楚國的綠水青山之間。理想便在綠色的盡頭，不管有沒有達(dá)成，都經(jīng)歷過上下求索的過程，擁有過生命的一片生機(jī)。
……
我常常感動(dòng)于那一抹綠色，在一片綠色中上下求索。綠色，原是中國文化的底色，是中華民族精神的原色——20xx是綠色的。
北京卷高考作文8
中國有文字記錄的歷史，從黃帝即位起算，大約有四千七百年。在這四千七百年中，人們一代代地繁衍下去，在每一代人中都會(huì)產(chǎn)生一些杰出的人物。這些人順應(yīng)了當(dāng)時(shí)的時(shí)代潮流，為當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)，在歷史中留下自己的印跡。
在中國古代就有不少這樣的時(shí)代豪杰。將中原各國的文字和度量衡等統(tǒng)一的嬴政就是一位，他打下了中國長(zhǎng)時(shí)間統(tǒng)一的基礎(chǔ)；到了13世紀(jì)，文天祥面對(duì)蒙古侵略軍的威逼利誘而寧死不屈，其堅(jiān)貞的民族氣節(jié)至今仍為中國人稱道；1839年，林則徐看到西方國家輸入的鴉片在不斷毒害中國人民的'身心健康，心感悲憤，而在廣東省廣州府東莞縣虎門鎮(zhèn)把大量鴉片集中銷毀。虎門銷煙結(jié)束后的第二天，即6月26日，就被聯(lián)合國定為“國際禁毒日”。
虎門銷煙觸發(fā)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，從此中國進(jìn)入了積貧積弱的半殖半封社會(huì)。生活在這個(gè)動(dòng)蕩時(shí)代的魏源、鄭觀應(yīng)、梁?jiǎn)⒊�、康有為、譚嗣同、孫中山、陳獨(dú)秀、李大釗等人希望讓中國國民擺脫這種民生凋敝、外敵欺侮的日子，尋找了許多條救國的道路。在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、百日維新、辛亥革命等嘗試均宣告失敗以后，人們決定嘗試用馬克思主義救國，中國共產(chǎn)黨就在1921年7月23日于上海應(yīng)運(yùn)而生了。
生逢其時(shí)的中國共產(chǎn)黨在馬克思主義及其中國化的成果指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)中國走出了積貧積弱的狀態(tài)。在新民主主義革命之后，1949年10月，中國人民站起來了，不少生逢此時(shí)的中國人滿心歡喜地對(duì)國家進(jìn)行著社會(huì)主義改造；1978年12月，中國人民開始走上富起來的道路，不少生逢此時(shí)的中國人站到了時(shí)代的風(fēng)口上，實(shí)現(xiàn)了財(cái)富自由，也讓中國的GDP從全球第九上升到了全球第二。
現(xiàn)在，歷史的時(shí)針指向了20xx年，中國共產(chǎn)黨迎來了它的期頤之年。此時(shí)的中國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全面脫貧，進(jìn)入了全面小康社會(huì)。生逢20xx年的中國青年作為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的中堅(jiān)力量，更應(yīng)該接過前輩們的歷史接力棒，用學(xué)好學(xué)精各種本領(lǐng)的方式走好屬于這一代人的長(zhǎng)征路，讓中國早日變成富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。
北京卷高考作文9
我站在舞臺(tái)的幕后，心跳加速，全身充滿了緊張和期待。燈光閃耀，音樂緩緩響起，預(yù)示著一個(gè)重要的時(shí)刻即將到來。這是我人生中的一次亮相，一個(gè)讓我心潮澎湃的瞬間。
舞臺(tái)前的觀眾席座無虛席，期待著看到我上臺(tái)的那一刻。我感受到了他們的期待，這種壓力讓我更加緊張，但也激發(fā)起我內(nèi)心的勇氣。我深呼吸一口氣，慢慢走上舞臺(tái)。
燈光照亮了我的身影，我站在舞臺(tái)中央，微微低下頭，目光掃過觀眾們的臉龐。他們的.眼神里充滿了關(guān)注和好奇，仿佛他們期待著我給予他們一場(chǎng)精彩的演出。
音樂逐漸變得激昂起來，我感受到節(jié)奏融入了我的身體。我抬起頭，展現(xiàn)出自信的微笑，伴隨著音樂的節(jié)拍，我開始舞動(dòng)我的身體。
我的動(dòng)作優(yōu)美而流暢，每一個(gè)動(dòng)作都經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)和調(diào)整，目的只有一個(gè)，那就是將最好的表演呈現(xiàn)給觀眾們。我舞動(dòng)的每一寸肌膚，每一次轉(zhuǎn)身和飛躍，都傳遞著我對(duì)舞臺(tái)的熱愛和執(zhí)著。
舞臺(tái)上的每一個(gè)瞬間都被觀眾們緊緊注視著。我能感受到他們的喝彩和掌聲，這是對(duì)我的認(rèn)可和支持，讓我更加投入到表演中。
我的舞姿伴隨著音樂起伏，情感在舞蹈中得到了釋放。有時(shí)是歡快的節(jié)奏，我騰空而起，舞動(dòng)著雙臂，仿佛飛翔在天空中；有時(shí)是憂郁的旋律，我流露出傷感的眼神和柔軟的舞步，讓觀眾們感受到我的內(nèi)心世界。
整個(gè)舞臺(tái)上彌漫著一種神秘而美妙的氛圍，我和音樂、燈光融為一體，共同演繹著一個(gè)獨(dú)特的故事。觀眾們被我的表演深深吸引，他們投入其中，與我一同感受著舞蹈帶來的情感共鳴。
當(dāng)最后一個(gè)動(dòng)作完成時(shí)，音樂漸漸低沉，舞臺(tái)燈光逐漸熄滅。觀眾們爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲，這是他們對(duì)我的致敬和贊賞。
我感到心滿意足，我亮相了，我用自己的舞蹈講述了一個(gè)故事，喚起了觀眾們內(nèi)心的共鳴。這次亮相讓我更加堅(jiān)定了對(duì)舞臺(tái)的熱愛，我將繼續(xù)努力，用我的舞姿為觀眾們帶來更多的感動(dòng)和驚喜。
每一次亮相都是我人生中的一次成長(zhǎng)和進(jìn)步。每一次的舞臺(tái)表演都是我心中故事的繼續(xù)，是我與觀眾們的一次交流和連接。亮相不僅是展示自己的機(jī)會(huì)，更是一種責(zé)任和使命，讓我更加勇敢地面對(duì)人生的舞臺(tái)，敢于表達(dá)自己，展現(xiàn)最真實(shí)的自我。
北京卷高考作文10
大文豪狄更斯曾說：“這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代。”任何時(shí)代，無論是亂世還是盛世，都有其佼佼者。佼佼者之所以成為佼佼者，就在于把握住了時(shí)代潮流，誠如中山先生所言“天下大勢(shì)，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡”。只有躬身入局，抓住時(shí)勢(shì)，英雄才會(huì)脫穎而出，是謂“生逢其時(shí)”。
中國共產(chǎn)黨的百年歷史，是波瀾壯闊的奮斗史，是不斷創(chuàng)造奇跡的輝煌史更是生逢其時(shí)的發(fā)展史。它以事實(shí)告訴我們，只有順應(yīng)時(shí)勢(shì)并引領(lǐng)時(shí)勢(shì)，才能應(yīng)對(duì)“百年未有之大變局”。
躬身入局順時(shí)勢(shì)，方可為。
中國共產(chǎn)黨誕生在中華民族危急、學(xué)說紛紜的時(shí)代，可謂應(yīng)時(shí)而生。中國共產(chǎn)黨順應(yīng)歷史潮流，通過二十八年艱苦卓絕的奮斗，創(chuàng)造了豐功偉績(jī)。從馬克思主義傳播到中國共產(chǎn)黨的組建、從國共合作到中華人民共和國的成立，從社會(huì)主義建設(shè)到新時(shí)代的發(fā)展，中國共產(chǎn)黨一次次“入局”，一次次“破局”，使中國特色社會(huì)主義革命和建設(shè)的道路成為可能。躬身入局順時(shí)勢(shì)，方可為，這是黨的歷史帶給我們的啟示。
躬身入局順時(shí)勢(shì)，方有為。
中國共產(chǎn)黨緊扣人民群眾的吁求，主動(dòng)地躬身入局，推翻了“三座大山”，完成了新民主主義革命的勝利、實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義革命和建設(shè)的快速發(fā)展，書寫了中華民族站起來、富起來、強(qiáng)起來的輝煌篇章。躬身入局順時(shí)勢(shì)，方有為，這是黨的歷史告訴我們的事實(shí)。
躬身入局順時(shí)勢(shì)，方可期。
中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持馬克思主義的信仰，順應(yīng)時(shí)勢(shì)并創(chuàng)造時(shí)勢(shì)，使無數(shù)中華兒女相信未來“必是赤旗的天下”，相信“星星之火，可以燎原”，相信中國特色社會(huì)主義道路的無可反駁，無可替代，無與倫比。只有躬身入局順時(shí)勢(shì)，才能造就時(shí)勢(shì)、贏得未來，這是共產(chǎn)黨的歷史帶給我們的信心。
躬身入局，順應(yīng)時(shí)勢(shì)，引領(lǐng)時(shí)勢(shì)，是中國共產(chǎn)黨的'精神氣質(zhì)，更是中華民族的文化基因。從女媧補(bǔ)天到精衛(wèi)填海，從夸父逐日到愚公移山，從后羿射日到大禹治水，“順勢(shì)”“引勢(shì)”的基因源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從“小米加步槍”到航空母艦的戰(zhàn)備，從“一窮二白”到北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，從“蛟龍”入海到“天間”升空。順應(yīng)時(shí)勢(shì)、引領(lǐng)時(shí)勢(shì)的薪火生生不息。因?yàn)轫槕?yīng)時(shí)勢(shì)和引領(lǐng)時(shí)勢(shì)，所以與時(shí)俱進(jìn)，繼往開來。
作為新時(shí)代的青年，我們就是要順應(yīng)和平發(fā)展的時(shí)勢(shì)�！熬右宰詮�(qiáng)不息”。在當(dāng)今實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途中，讓我們追隨黨的腳步，躬身入局，破解“百年未有之大變局”，共同描繪民族復(fù)興的宏圖。
北京卷高考作文11
續(xù)航，這個(gè)詞在我們的日常生活中已經(jīng)成為一個(gè)熱門話題。它原指連續(xù)航行的能力，但如今它被賦予了新的含義，涵蓋了更廣泛的領(lǐng)域。從青春續(xù)航到科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航，續(xù)航已經(jīng)成為我們思考持久性和延續(xù)性的重要概念。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，續(xù)航力的重要性愈發(fā)凸顯。
首先，青春續(xù)航是我們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。青春是生命中最為寶貴的時(shí)光，我們渴望在這段時(shí)光里收獲成長(zhǎng)和幸福。然而，現(xiàn)實(shí)中我們面臨著各種挑戰(zhàn)和誘惑，容易在追求短暫享受的過程中迷失自我。因此，青春續(xù)航就意味著我們需要保持對(duì)未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀和品質(zhì)，持之以恒地追求目標(biāo)。只有通過堅(jiān)持不懈的努力和持久的耐力，我們才能在青春的歲月中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和成就。
其次，科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航是一個(gè)國家和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵問題。如今，科技的進(jìn)步已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要力量。科技續(xù)航力的強(qiáng)弱直接影響著一個(gè)國家在全球競(jìng)爭(zhēng)中的地位和未來發(fā)展的潛力。投資和支持科技研究與創(chuàng)新，不僅可以推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)和轉(zhuǎn)型，還可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)�？萍嫉睦m(xù)航力需要持續(xù)的投入和長(zhǎng)期的戰(zhàn)略規(guī)劃，才能真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
然而，續(xù)航并非易事，需要我們面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。在青春續(xù)航中，我們會(huì)遇到各種誘惑和迷惑，需要堅(jiān)守自己的信念和價(jià)值觀，追求真正的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而不是眼前的短暫享受。在科技發(fā)展中，需要持續(xù)的投入和創(chuàng)新，同時(shí)還要面對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)。續(xù)航需要我們擁有毅力和韌性，不怕困難和失敗，持續(xù)地追求目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)。
續(xù)航不僅僅是個(gè)人的責(zé)任，更是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。政府、教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)和家庭都應(yīng)該共同努力，為個(gè)人和社會(huì)的續(xù)航提供支持和環(huán)境。政府需要制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的'政策和規(guī)劃，為青年創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和平臺(tái)；教育機(jī)構(gòu)需要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力；企業(yè)需要持續(xù)投資和創(chuàng)新，推動(dòng)科技的發(fā)展和應(yīng)用；家庭需要關(guān)注青年的成長(zhǎng)和發(fā)展，給予他們支持和鼓勵(lì)。
續(xù)航意味著持久性和延續(xù)性，是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)目標(biāo)的重要條件。無論是青春續(xù)航還是科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航，它們都需要我們保持堅(jiān)持、持之以恒的態(tài)度。只有通過持續(xù)的努力和追求，我們才能在這個(gè)瞬息萬變的世界中走得更遠(yuǎn)，創(chuàng)造更多的可能性。讓我們攜手共進(jìn)，為續(xù)航而努力，創(chuàng)造更加持久和美好的未來。
北京卷高考作文12
在舞臺(tái)上，戲曲演員登場(chǎng)亮相的瞬間是令人矚目的。然而，生活中也存在許多亮相時(shí)刻，不論是國旗下的講話、研學(xué)成果的匯報(bào)還是新產(chǎn)品的發(fā)布，每一次亮相都吸引了眾人的關(guān)注，并展開了一段獨(dú)特的故事。本文將以“亮相”為題，述說一些令人難忘的.亮相時(shí)刻，并揭示背后的故事和意義。
亮相的舞臺(tái)：國旗下的講話是一種莊嚴(yán)而崇高的亮相時(shí)刻。當(dāng)國旗冉冉升起，國歌嘹亮奏響，講話者走上講臺(tái)，話筒握在手中，他們的聲音傳達(dá)著對(duì)國家和人民的承諾與熱愛。這個(gè)亮相時(shí)刻見證了領(lǐng)導(dǎo)者的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，同時(shí)也激勵(lì)著人們團(tuán)結(jié)一心，為共同的目標(biāo)努力奮斗。
研學(xué)成果的匯報(bào)是展示智慧和成果的亮相時(shí)刻。學(xué)生們辛勤努力的探索和研究，在這個(gè)時(shí)刻得以展示和分享。他們站在臺(tái)上，自信而充滿激情地向聽眾展示他們的成果和發(fā)現(xiàn)，通過言語和展示方式，向大家傳遞知識(shí)和啟發(fā)。這個(gè)亮相時(shí)刻見證了青春的蓬勃與創(chuàng)造力的迸發(fā)，也鼓勵(lì)著學(xué)生們追求知識(shí)的無限可能性。
新產(chǎn)品的發(fā)布是商業(yè)創(chuàng)新的亮相時(shí)刻。企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者們將新產(chǎn)品呈現(xiàn)在眾人面前，他們用自己的智慧和努力創(chuàng)造了新的價(jià)值和體驗(yàn)。在產(chǎn)品發(fā)布會(huì)上，他們講述產(chǎn)品的背后故事、技術(shù)的突破和市場(chǎng)的需求，為觀眾揭示產(chǎn)品的獨(dú)特之處。這個(gè)亮相時(shí)刻見證了商業(yè)創(chuàng)新的成果，也激發(fā)了人們對(duì)未來科技和發(fā)展的無限期待。
每一次亮相都有一個(gè)故事。在國旗下的講話背后，是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)國家和人民的深情厚意，是他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)國家繁榮和人民幸福而不懈努力的故事。
北京卷高考作文13
愛迪生如何看待手機(jī)?為了解答這個(gè)問題，我決定送愛迪生一部手機(jī)，來看看愛迪生如何看待手機(jī)。
我送了部手機(jī)，看看愛迪生如何看待手機(jī)，可是，手機(jī)給愛迪生后，愛迪生決定送給特斯拉一部手機(jī)。
特斯拉是愛迪生的門生，比他小9歲，并非學(xué)自愛門，而是來愛迪生實(shí)驗(yàn)室開展“博士后研究”。后來兩個(gè)人結(jié)了梁子。各種正史和八封都認(rèn)為，長(zhǎng)期排擠特斯拉，是偉大發(fā)明家愛迪生的致命污點(diǎn)。
剛來到21世紀(jì)沒幾天，愛迪生就下了決心：要送給特斯拉一部最好的手機(jī)。他在三星和愛瘋的專賣店徘徊良久，最后選了愛瘋：不僅因?yàn)槎夹諓�，還因?yàn)檫@手機(jī)同時(shí)綁定了本地三家電信運(yùn)營(yíng)商的全年套餐。
愛迪生把手機(jī)店附贈(zèng)的一個(gè)高壓鍋、兩桶大豆油、三盒餐巾紙留了下來，把手機(jī)快遞給了特斯拉。一想到擁有了手機(jī)的特斯拉會(huì)變成啥樣，愛迪生的`嘴角，露出狡黠一笑。
玩起了手機(jī)的特斯拉，很快得上了頸椎病。過去做實(shí)驗(yàn)就老低著頭。現(xiàn)在，不做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，也不抬頭了。
特斯拉還迅速地營(yíng)養(yǎng)不良了。因?yàn)樗F(xiàn)在每天吃什么菜，他的同行、伙伴、親朋好友們?nèi)梢钥吹��？伤偸敲χ檬謾C(jī)把菜的照片分別發(fā)上自己的微博，自己團(tuán)隊(duì)的官方微博，自己團(tuán)隊(duì)的官方微信，自己所住社區(qū)的群，自己的粉絲們的群。
忙完這些，每每就餓過勁兒了。
特斯拉開始每天在微博上征集發(fā)明方案。響應(yīng)者眾。但特斯拉親自去實(shí)驗(yàn)室的次數(shù)，越來越少了。特斯拉還在微信里建了個(gè)“偉大發(fā)明家群”。每天在那里面的熱烈交流，很快讓特斯拉的手指頭患上了每日抽筋N次的毛病。
于是他每天多拿出一個(gè)小時(shí)去治療抽筋。
過了一些日子，特斯拉已經(jīng)快把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手愛迪生忘記了。他發(fā)現(xiàn)自己忘記了很多人。有一天，他出門忘帶了手機(jī)，一整天他都魂不守舍，覺得每一個(gè)自己所認(rèn)識(shí)的人，此刻都在發(fā)生著大事件。
特斯拉徘徊在街頭。他發(fā)現(xiàn)自己很久沒看報(bào)紙了，沒讀過書了，不會(huì)認(rèn)真持續(xù)地吃一盤菜，不怎么愛說話了。他迎頭撞見愛迪生，已經(jīng)顧不上跟這位老師兼對(duì)手打招呼。他只想著兩件事：趕快回家拿手機(jī)，套餐該續(xù)費(fèi)了。
愛迪生望著遠(yuǎn)去的特斯拉，用餐巾紙抹了抹嘴邊的大豆油，又笑了。
很久很久以后，臨終前，特斯拉在自己手機(jī)的記事本里寫到：“我終于知道，為什么都是偉大發(fā)明家，可自己的名氣比愛迪生要小那么多了。因?yàn)�，愛迪生送了我一部手機(jī)。”
就這樣，我知道愛迪生如何看待手機(jī)了。
北京卷高考作文14
我從小就不喜歡唱歌，每次聽到難聽的歌曲，我都會(huì)捂住耳朵，搖頭晃腦。我夢(mèng)想有一天能逃離舞臺(tái)，用我的沉默安撫觀眾，讓他們?yōu)槲议]嘴。
這個(gè)夢(mèng)想在高中時(shí)被打破了。那一年，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)校園歌手大賽，我被班主任強(qiáng)行拉去參加。我選了一首我最討厭的歌曲《我的歌聲里》，這是一首關(guān)于失戀的悲傷故事。我覺得這首歌很不適合我，因?yàn)槲覜]有談過戀愛，也沒有失過戀。
比賽那天，我穿了一件黑色的西裝，頭發(fā)亂糟糟的，臟兮兮的。我拿著麥克風(fēng)，被推上了舞臺(tái)。臺(tái)下是一片光明，只有幾束燈光照在別人身上。我看得清觀眾的面孔，但我感受不到他們的期待和好奇。
音樂響起，我開始唱歌。我的聲音很刺耳，很無情。我把自己的'厭惡都表現(xiàn)在每一個(gè)字里。我想象著班主任的怒容，想象著他對(duì)我的威脅和恐嚇。我唱得越來越隨意，越來越無聊。我忘記了自己在哪里，忘記了自己是誰，只剩下噪音和灰塵。
歌曲結(jié)束了，臺(tái)下一片寂靜。我突然回到現(xiàn)實(shí)，有些得意洋洋。我高高舉起頭，準(zhǔn)備下臺(tái)。就在這時(shí)，我聽到了一陣刺耳的噓聲。噓聲如刀子般劃過，割破了我的耳朵。我低下頭，看到了無數(shù)雙眼睛在向我投來鄙視和厭惡的目光。我感到了一種從未有過的尷尬和失落。
那一刻，我亮相了。
北京卷高考作文15
“你什么時(shí)候能成熟一點(diǎn)兒?“
看到作文題目的一瞬間，我的腦海里又響起了這句話，好像大人和小孩的吵架最后總會(huì)落到對(duì)成熟與幼稚的探討上，可是成熟的模樣究竟是怎樣的？失去童真與沖勁兒？做事時(shí)瞻前顧后或慣于妥協(xié)？那我還是不要成熟好了。
在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我懷抱著這樣一種念頭，將“成熟”一詞視為洪水猛獸，也被家人視作幼稚的孩子。同桌格央則跟我相反，她常常被視作一個(gè)成熟可靠的人，做事總是考慮周全，令人放心。那是去年冬天的事，那一天，格央告訴我她準(zhǔn)備暫時(shí)休學(xué)。我很震驚，也無法理解，盡管有時(shí)格央會(huì)向我傾訴自己對(duì)當(dāng)前的生活有些迷茫，但我一直以為那只是再普遍不過的一種想法。而那天格央跟我聊了很久，關(guān)于自己學(xué)習(xí)時(shí)的不快樂，跟父母的爭(zhēng)執(zhí)，對(duì)攝影的熱愛和對(duì)遠(yuǎn)方的`向往。
我還是不能理解：“要是不上學(xué)，以后能找到合適的工作嗎？你要是失敗了怎么辦？”
“你什么時(shí)候能成熟一點(diǎn)兒？”她突然說。
我愣了一下，她的語氣真像我爸媽。
“我知道在大部分人看來，休學(xué)去追夢(mèng)是很幼稚的事情，我也糾結(jié)了很久，思考了很久。但是做出決定的那一刻，我才覺得自己真的成熟了�！弊詈笏@樣跟我說，還頑皮地眨了眨眼，“而且我只是休學(xué)啊，說不定明年的這個(gè)時(shí)候就回來了，當(dāng)作一次嘗試也未嘗不可�！币蚴掳l(fā)突然，又加上分別的不舍，那一刻我沒有說話，情緒復(fù)雜到了極點(diǎn)。但格央走后，她的話一直縈繞在我心頭，使我不斷地思考成熟與幼稚的話題。
又過了一段時(shí)間，我忘記了是因?yàn)槭裁�，媽媽突然�?duì)我說：“你成熟了呀！”成熟了？可我好像又沒有任何變化，觀念在他人看來也依然有些幼稚。但在那個(gè)瞬間，我突然明白了格央的話。
正如硬幣立在中間，一邊的人看到的是正面，另一邊的人看見的則是反面。一向被認(rèn)為成熟的格央可能做出在他人看來幼稚的決定，但在她眼中這就是成熟。而在這之后她又會(huì)被看作幼稚還是成熟？我不知道。正如總被批評(píng)不成熟的我在某一天被媽媽夸獎(jiǎng)“成熟”，但之后我在她眼里就會(huì)成為一個(gè)成熟的人嗎？也不一定。
每個(gè)人對(duì)成熟的定義都不同。當(dāng)我不再刻意思考它與幼稚的劃分，對(duì)我來說這又何嘗不是一種成熟的模樣？
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