四年級(jí)我的好朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)我的好朋友作文1
我有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，它是我過(guò)10歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。
我的儲(chǔ)蓄罐可特別了，它有一個(gè)圓柱形的頭。頭上有一個(gè)可愛(ài)的小熊，小熊的頭是金黃色的，圓溜溜的.一雙眼睛顯得格外好看，耳朵大得象一把張開的扇子。鼻子像個(gè)星星，閃閃發(fā)光。它的嘴巴時(shí)刻露出微笑。圓滾滾的肚子，加上金黃色的手和腳，拼成了活潑可愛(ài)的小熊，真是帥呆了！
儲(chǔ)蓄罐有個(gè)扁扁的嘴巴，它可以把錢一個(gè)個(gè)吞進(jìn)去。它的腳細(xì)細(xì)的，看上去好笑極了，你可別小看它哦，它可以撐起大大的頭。如果沒(méi)有這雙腳的話，儲(chǔ)蓄罐的頭就會(huì)掉下來(lái)，站不直了。
我可愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐天天陪伴著我，每當(dāng)我看到它時(shí)，就會(huì)舍不得買零食吃，把身上的錢放入儲(chǔ)蓄罐的嘴巴中，這多么像媽媽喂寶寶吃奶呀！不到一年，儲(chǔ)蓄罐長(zhǎng)大了，變得沉甸甸的了，這下我可以買很多書了。
我喜歡我的儲(chǔ)蓄罐，它讓我變成了一個(gè)懂事、節(jié)約用錢的好孩子。
四年級(jí)我的好朋友作文2
夢(mèng)老師是我的好朋友，為什么說(shuō)夢(mèng)老師是我的好朋友呢？是這樣的，這位夢(mèng)老師是我在夢(mèng)里的老師，不是真實(shí)的，因?yàn)槲页３?mèng)見(jiàn)他所以我給他取了個(gè)名字叫夢(mèng)里見(jiàn)，嘻嘻我取的名字很獨(dú)特吧夢(mèng)里見(jiàn)，我自己有時(shí)候想起這個(gè)名字都會(huì)笑。不說(shuō)這個(gè)了，還是跟你們說(shuō)說(shuō)我和夢(mèng)老師在夢(mèng)里的經(jīng)過(guò)吧。夢(mèng)老師在夢(mèng)里會(huì)教我語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語(yǔ)等等，和現(xiàn)實(shí)中的老師教的差不多，在夢(mèng)里我們不只是師生關(guān)系還是好朋友，有東西吃我們一起吃，有好玩的地方一起去玩，無(wú)論有什么都會(huì)一起分享，還有我們?cè)谝黄鹨彩菬o(wú)話不談的知己。
有一天晚上我想請(qǐng)教夢(mèng)老師幾個(gè)問(wèn)題，可那天晚上我沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師了，在后來(lái)的幾個(gè)月到現(xiàn)在也沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師了，沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師的.那晚我就在想了，我以前差不多天天晚上都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)他，為什么現(xiàn)在就夢(mèng)不到他了呢？這是為什么��？我真想不通。
之后，過(guò)了很多個(gè)晚上我還是沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師不過(guò)我永遠(yuǎn)記得夢(mèng)老師說(shuō)的一句話，他說(shuō)讀書的時(shí)候要心無(wú)雜念，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我想起這句話又很想夢(mèng)老師了，夢(mèng)老師你在哪里啊，我好想你啊，我的好老師好朋友。
四年級(jí)我的好朋友作文3
她，長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她十分愛(ài)看作文書。如果你去看一看她的.抽屜，你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書來(lái)學(xué)校看，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書，說(shuō)：“我那里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧�！蹦切](méi)帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過(guò)書，連聲道謝。
她也是一個(gè)很愛(ài)幫忙別人的人。她的書包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語(yǔ)文課要用的訂書機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠。應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己后才用。
她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(zhǎng)，只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，但是她做組長(zhǎng)也做得十分盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得多。
她就是我的好朋友xx，她就是我那個(gè)愛(ài)看作文書、愛(ài)幫忙人、做事十分盡職的好朋友。
四年級(jí)我的好朋友作文4
瞧，濃濃的眉毛下一雙聚光的眼睛，一對(duì)靈敏的耳朵，再加上能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她就是我的朋友，班里的幽默大星。
每次我有煩心事，找她傾訴時(shí)，XX就會(huì)用她的絕招——幽默逗人的語(yǔ)言安慰我，聽(tīng)著她的話，看著她樂(lè)觀，燦爛的笑容，不一會(huì)兒，我也被逗得哈哈大笑起來(lái)。
除此之外，她還樂(lè)于助人、有一次，我忘記帶紅筆了，這可怎么辦，語(yǔ)文老師要求每天必須帶紅筆的，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)XX一下子看穿了我的心思，先是開玩笑似的說(shuō)：“怎么辦？涼拌唄”然后變魔術(shù)似的'從背后拿出紅筆，“你把筆借給我，你怎么辦？”我有點(diǎn)擔(dān)心地問(wèn)，可她卻幽默地回答：我XX英明神武帶了兩支紅筆。”這下我又被逗樂(lè)了，用著她的紅筆，我知道，這區(qū)區(qū)的紅筆，包含的是我與XX深厚的友誼、生活中我們分享著對(duì)方的快樂(lè)。學(xué)習(xí)中，一起研究不懂得問(wèn)題�？荚囍�，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。
她就是我的好朋友——XX，愿我們同甘共苦到永遠(yuǎn)，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。我為有這樣風(fēng)雨同舟的朋友感到自豪，讓我們共同進(jìn)步一起成長(zhǎng)吧！
四年級(jí)我的好朋友作文5
我有一個(gè)好朋友，他叫岳深深，他看起來(lái)有點(diǎn)兒笨，雖然牙掉了兩三顆，但他仍然是我最好的朋友。
他有許多優(yōu)點(diǎn)。跑的很快，如果有人跑步到起點(diǎn)，那他就會(huì)飛快的跑向終點(diǎn)，他跑向終點(diǎn)的速度，如同餓狼看見(jiàn)了一只肥羊一樣。以最快的速度跑過(guò)去，如果終點(diǎn)太遠(yuǎn)，他依舊會(huì)堅(jiān)持的跑著，直到跑到終點(diǎn)為止，如果很遠(yuǎn)，他不是因?yàn)轶w力不支的情況，我想他會(huì)一直跑下去。
那還有另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不容易發(fā)火，脾氣很好，如果你不是故意碰他，他基本上不說(shuō)什么，但是，如果你是故意碰他的。他也會(huì)發(fā)五分之一的火說(shuō)一句，走開，別碰我。如果你真的和他打起來(lái)的話，他就會(huì)非常生氣地和你打起來(lái)，所以最好不要惹他，不然，后果很嚴(yán)重。啊，還有另一個(gè)愛(ài)好，拼裝積木，玩拼裝積木，他給我說(shuō)，至少買了八盒拼裝積木啦！每盒積木有60片以上。這就是他的愛(ài)好。
但是，它也有缺點(diǎn)，缺點(diǎn)是總會(huì)弄錯(cuò)，比如拼一個(gè)積木，別人有標(biāo)準(zhǔn)的積木類型，但是他總拼的'和圖紙上的不一樣。這是他的缺點(diǎn)，這就是我的朋友，岳深。
四年級(jí)我的好朋友作文6
曲鑫菲，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我好想你，如今，我的身邊沒(méi)有了你，就像孩子失去了心愛(ài)的玩具。
曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨，帶著我們的夢(mèng)想一起飛奔；曾經(jīng)，我們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書，書寫我們的輝煌；曾經(jīng)，我們?yōu)榱艘患∈卖[得人人皆知；曾經(jīng)，為了一個(gè)很普通的笑話，我們笑得肆無(wú)忌憚……
漸漸長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，如同我們之間濃濃的情誼，隨時(shí)間愈漸愈長(zhǎng)。一縷青絲，仿若一支藤蔓，盤曲、纏繞，僅僅將我們的心連接在一起。深深的羈絆。
那夕陽(yáng)下拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，視你為我擦去眼角晶瑩液體的銘刻；那余暉下緊緊相擁的倩影，是我給你鼓勵(lì)的溫暖風(fēng)景；那從臉頰劃過(guò)的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，記載著我們歡笑的臉和耳畔的小秘密；那滲入頭發(fā)中的'混著花香的午后的陽(yáng)光，是歡樂(lè)和時(shí)光荏苒的載體。
與你若沒(méi)有相遇，怎有相知；與你若沒(méi)有相知，又怎有此刻的相思。
四年級(jí)我的好朋友作文7
我的好朋友數(shù)不勝數(shù)，但是，和我關(guān)系最好的還是幼兒園時(shí)候的一個(gè)玩伴，她的名字叫楊宥林。
她有著濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁下有一張小巧玲瓏的嘴巴。她皮膚似雪。她的愛(ài)好十分廣泛，琴棋書畫樣樣精通。尤其是她那一手古箏，彈得十分動(dòng)聽(tīng)。
我和楊宥林十分要好，只要一有空，我和她就會(huì)約在一起，恨不得天天形影不離。
楊宥林也是個(gè)“書蟲”。有一天周末，我去找她玩，她正津津有味的看著書，我連叫她好幾聲，她都沒(méi)反應(yīng)。她的這股認(rèn)真勁，真值得我們學(xué)習(xí)。
楊宥林不僅好學(xué)，而且她還是個(gè)機(jī)靈鬼呢！記得有一次，她來(lái)我們家做客。奶奶正在縫衣服，縫衣針不小心掉在了地上，小小的.針可把奶奶急壞了，我和她一起幫忙找，可是這個(gè)小小的針就像一個(gè)調(diào)皮的孩子在跟我們玩捉迷藏。突然，楊宥林靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“李思冉，你們家有吸鐵石嗎？”我趕忙從茶幾上翻了翻，找出了一塊小吸鐵石，楊宥林接過(guò)去，趴在沙發(fā)上開始吸針。忽然，她大叫一聲“李思冉快過(guò)來(lái)！”我一個(gè)箭步跑過(guò)去，哦，原來(lái)針被牢牢地吸在了沙發(fā)的鐵柱子上。我和奶奶連連夸她是個(gè)機(jī)靈鬼。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們倆的感情越來(lái)越深，我驕傲，我有這樣一個(gè)好朋友！
四年級(jí)我的好朋友作文8
我有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友，她是無(wú)形的，她來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，雖然我看不見(jiàn)她，但她每時(shí)每刻都陪伴著我。
我們常常在學(xué)校的操場(chǎng)上嬉戲追逐，她會(huì)調(diào)皮地吹起我的發(fā)梢來(lái)?yè)衔野W癢，當(dāng)我玩的滿頭大汗時(shí)，她又會(huì)輕輕地吹拂著我的臉頰，為我送來(lái)絲絲涼意。
我的這位朋友既是我的好玩伴，又是一位合格的監(jiān)督員。記得有一次，她陪著我去上書法課，進(jìn)教室時(shí)，我看見(jiàn)別的同學(xué)都在練字了，也連忙從袋子里抽出一張宣紙，拿起毛筆就想寫。突然，宣紙被“嘩”的吹起一角，我定睛一看，呀！原來(lái)是她在提醒我紙張放反了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她在對(duì)我說(shuō)：“小馬虎，以后要仔細(xì)點(diǎn)哦！”
寫了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在偷懶，我心想：我也偷會(huì)兒懶吧，就一會(huì)，應(yīng)該沒(méi)什么事的`。這時(shí)，窗外的樹枝被“沙沙”吹響，我好像又聽(tīng)到她在說(shuō)：“你不要認(rèn)為偷一會(huì)兒懶只是一件小事，如果你每節(jié)課都偷懶，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)就變成一件大事，到那個(gè)時(shí)候再后悔就來(lái)不及了，要知道時(shí)間是一去不回頭的，不要浪費(fèi)每一分每一秒�！蔽衣�(tīng)了以后頓時(shí)滿臉通紅，拿起筆繼續(xù)一筆一畫、專心致志地練了起來(lái)。
說(shuō)到這里，我想你們已經(jīng)猜出來(lái)我那位神秘的朋友是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，她就是風(fēng)。
四年級(jí)我的好朋友作文9
我有一個(gè)好朋友，她十分聰明可愛(ài)，她剪了一個(gè)不帶劉海的學(xué)生頭，長(zhǎng)著一對(duì)褐色的超大眼睛，臉兒紅撲撲的，像染上的紅霞，年齡比我小但是卻比我高。
她也會(huì)耍耍“小聰明”，如果讓我說(shuō)她的`“小聰明”，真是三天三夜也說(shuō)不完。我借她個(gè)修正帶，她就在紙上寫，要我給錢。如果她借我的修正帶，就睜大她原本就很大的眼睛，雙手托下巴，做小萌貓狀：“喵”！讓你看了會(huì)可憐她。
她還“乖巧”又“粘人”，做完操，我去上廁所，她就跟著我，我跑到哪兒，她就跟到哪，除非甩開她，否則她就不會(huì)善罷甘休，就一直在后面窮追不舍。
話說(shuō)回來(lái)，她也是熱心、溫柔的小淑女。過(guò)去有一回，我腿疼，她還扶我上樓梯呢！還有一次，我有道題不會(huì)，教室里近一半人都出去了，可我還沒(méi)出去，就在我心急如焚之際，她來(lái)了，她安然坐下，幫我分析題意，終我在她的幫助下完成了這道題。
她還喜歡分享。她從外國(guó)帶來(lái)的巧克力呀，餅干呀，總會(huì)給我?guī)б恍�，我也�?huì)帶奶片給她，她很樂(lè)意和別人分享這些。
這就是我的好朋友——李一諾。
在生活中，我們也要像她一樣，努力做一個(gè)乖巧懂事、樂(lè)于助人、樂(lè)于分享的好孩子。
四年級(jí)我的好朋友作文10
我有一個(gè)特殊的好朋友—外婆家的小羊羔。小羊羔很可愛(ài)，他頭上長(zhǎng)著一雙彎曲的小犄角，尖尖的，顯得很威武。它的嘴上寬下窄，渾身雪白色的毛特別柔軟、光滑，看起來(lái)像搽過(guò)油似的發(fā)亮。四只小蹄子走起路來(lái)歡蹦亂跳的，顯得非常神氣。小小的尾巴總是左搖右擺的。
小羊羔由于一生下來(lái)，它的媽媽就沒(méi)有奶給它吃，外婆總是用奶壺喂它牛奶吃。起初我出于好玩，就爭(zhēng)著用奶壺喂它牛奶。慢慢的我和小羊羔就成了形影不離的好朋友。不論何時(shí)不論何地，它只要一看見(jiàn)我，就朝我“咩咩咩”地叫個(gè)不停，比見(jiàn)了它的媽媽還親熱。它非常淘氣，一有機(jī)會(huì)就蹲在我身邊吮吸我的手指頭，看起來(lái)比吃牛奶還投入。每當(dāng)這時(shí)候我總是要和它依偎在一起好長(zhǎng)時(shí)間，直到外婆叫我寫作業(yè)，我才戀戀不舍地離開。
更讓我陶醉的.是，每次拿著奶壺喂它牛奶的時(shí)候，沒(méi)等我走進(jìn)羊圈，它就搖晃著小尾巴迎了過(guò)來(lái)。好像在說(shuō)：“好朋友，你終于來(lái)喂我牛奶了�！笨粗炔患按臉幼�，我總要拿它尋開心，逗它玩一會(huì)兒才喂它。
這就是我的好朋友—小羊羔，大家喜歡我的好朋友嗎？
四年級(jí)我的好朋友作文11
我有一個(gè)好朋友，她叫馬婧宇，和我在同一個(gè)學(xué)校上學(xué)．
她長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)、圓圓的眼睛、白白的皮膚、1米4的個(gè)子。
我們之間非常的要好，經(jīng)常在一起玩耍。我們?cè)谝黄鹜鎯旱臅r(shí)候，她經(jīng)常照顧我。雖然她只比我大一歲，但是她非常的懂事、會(huì)關(guān)心別人，而且她學(xué)習(xí)非常好，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，她總是給我耐心的講解，直到我聽(tīng)明白為止。我們之間也經(jīng)�；ハ鄮椭�，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
我們上學(xué)放學(xué)時(shí)都是一起走，在路上的時(shí)候我們會(huì)說(shuō)許多的'心里話，那樣我們彼此會(huì)很開心。
我要祝馬婧宇：學(xué)習(xí)進(jìn)步、越長(zhǎng)越漂亮！
馬婧宇是我最好的朋友，我們之間的感情無(wú)人能比，謝謝她照顧我、呵護(hù)我，我一定會(huì)珍惜這份美好的感情，也為自已能有這樣的好朋友感到幸福！
四年級(jí)我的好朋友作文12
我好的朋友是林辰熹。她長(zhǎng)著兩只水靈靈的大眼睛，嘴巴彎彎的，像個(gè)小月牙，笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她的身高中等，體型瘦瘦的，像棵細(xì)細(xì)枝干的大樹。
林辰熹是個(gè)樂(lè)于助人的.人。記得有一次，我的涂改帶不見(jiàn)了。下課的時(shí)候，我在我附近找了好久，也沒(méi)有找到。林辰熹見(jiàn)了，問(wèn)我：“謝瑞莎，你怎么了？你在找什么？”“我的涂改帶不見(jiàn)了，找了好久都沒(méi)找到�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)。“別急，我叫一些人，我們一起找，一定能找到！”林辰熹肯定地說(shuō)。果然，我們沒(méi)找了一會(huì)，林辰熹就找著了。
林辰熹是個(gè)跳長(zhǎng)繩高手。體育課的時(shí)候，林辰熹走進(jìn)甩繩區(qū)，然后輕輕一跳，再迅速跳出來(lái)我們這一組女生都目瞪口呆。要知道那是我們第一次跳長(zhǎng)繩�。『髞�(lái)我才知道，林辰熹從幼兒開始就在練長(zhǎng)繩，難怪她現(xiàn)在跳得這么好！
這就是我的好朋友——林辰熹。
四年級(jí)我的好朋友作文13
我的好朋友，他個(gè)子高高的，臉不黑不白，眼睫毛很長(zhǎng)，足以讓女孩子羨慕嫉妒恨；他的性格有一些急躁。我一年級(jí)和他結(jié)識(shí)，算起來(lái)，我與他結(jié)識(shí)有四年多了。
他很仗義。有一次，小唐被一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)了，他見(jiàn)狀，眉頭一皺，馬上沖上去，一把推開那人，拖著小唐往校門口跑。他們跑得賊快，那個(gè)五年級(jí)的怎么也追不上。跑到安全的地方時(shí)，小唐連忙說(shuō)：“謝謝你，如果不是你及時(shí)幫忙，我估計(jì)我早已被那人打得鼻青臉腫了�！彼埠苁匦庞�。
有一次，他看見(jiàn)小蒙手上有一本嶄新的書——《亨利王子》，這是他喜愛(ài)的書，于是他向小蒙借下了這本在他眼里像“金銀財(cái)寶”一樣的書，天天“廢寢忘食”地看。還書的'時(shí)候快到了，小蒙心急如焚，他怕書拖延歸還，還被損壞了，其實(shí)不然，不但書沒(méi)有一點(diǎn)兒破損和污跡，還提前一天還了書。從此，只要他向小蒙借書，他沒(méi)有不爽快答應(yīng)的。對(duì)于這么有誠(chéng)信的人還有什么不放心的嗎？
但他有一個(gè)缺點(diǎn)就是丟三落四，如果他可以改掉，在我心里他就是“完美”的了。
他叫小宸，也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)，我希望多年以后，我可以和他在同一所公司工作，我們倆愉快合作，齊頭并進(jìn)。
四年級(jí)我的好朋友作文14
我的“死黨”項(xiàng)一宸個(gè)子不高，一頭烏黑的頭發(fā)，唇紅齒白，說(shuō)起話來(lái)不快不慢，人長(zhǎng)得很帥。
他是航模迷。每天一寫完作業(yè)就拿起無(wú)人機(jī)，下樓一溜煙去公園練習(xí)航模了。
有一次，我去他家想和他一起玩。他說(shuō)：“我先練航模，之后再和你玩吧!”于是他又就鉆進(jìn)了一座“大山”。這座“大山”里有起動(dòng)機(jī)、電池、反重力飛行器、電路、機(jī)翼、尾翼……一開始我以為他很快就會(huì)出來(lái)，沒(méi)想到的是，一分鐘、十分鐘、一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他才拼好了一架飛機(jī)!只聽(tīng)見(jiàn)“叮叮�！�，原來(lái)是鬧鐘響了，時(shí)間到了，他才肯放下飛機(jī)與我一起玩。
項(xiàng)一宸終于愿意跟我玩了，我很開心。我們邊玩邊說(shuō)，只要一提到航模，他的嘴巴就像是打開了開關(guān)的水龍頭，倒出了一堆與航模有關(guān)的話。他的嘴巴一直在不停地動(dòng)著，他一個(gè)勁地在講與航模有關(guān)的.事情，眉飛色舞。什么發(fā)電機(jī)，順風(fēng)而行，聽(tīng)得我云里霧里的。
還有一次，他和我一起被選上代表學(xué)校去參加航模比賽，我非常高興，他比我更高興，每天都沉浸在航模的世界里。比賽結(jié)束了，他獲獎(jiǎng)了，是第一名。他對(duì)自己的成績(jī)感到十分滿意。
這就是我的“死黨”，一個(gè)熱愛(ài)航模的人。
四年級(jí)我的好朋友作文15
我的好朋友有很多，有愛(ài)笑的女孩林林、有喜歡玩電腦的小男孩小軍、還有愛(ài)美的小女孩果果……而我最喜歡的、最愛(ài)和他玩的是愛(ài)耍酷的毛毛。
毛毛的個(gè)頭不高，理著小平頭，臉蛋瘦瘦，眼睛大大的，看上去很機(jī)靈，可是他鼻子卻不高。
毛毛是個(gè)愛(ài)幫助人的小男孩。有一次，我們坐公交車去朋友家玩，一位叔叔給我讓了座位。過(guò)了一會(huì)兒，一位老奶奶從前門上了車，毛毛忙著跳下座位，向老奶奶走了過(guò)去，說(shuō)：“奶奶您坐我的座位吧！”老奶奶高興的對(duì)毛毛說(shuō)：“謝謝你！小朋友。”毛毛什么也沒(méi)有說(shuō)，只沖著老奶奶笑了笑。
毛毛也很勇敢。有一次，毛毛和小軍一起踢足球，小軍一不小心把力氣使大了，毛毛沒(méi)有接到，足球飛進(jìn)了王爺爺家，王爺爺氣沖沖地走了出來(lái)，問(wèn)：“這是誰(shuí)家的孩子，這么調(diào)皮，把我家的'窗戶又弄碎了�！泵赂业恼f(shuō)：“王爺爺是我的朋友小軍弄碎的�！毙≤娍戳艘谎勖鷼獾淖呦蚯叭�，對(duì)王爺爺說(shuō)：“對(duì)不起王爺爺。”王爺爺看他們知錯(cuò)就改就原諒了他們。
我的朋友不但勇敢，還很愛(ài)樂(lè)于助人，你們喜歡和他交朋友嗎？
【四年級(jí)我的好朋友作文】相關(guān)文章：
我的好朋友四年級(jí)作文02-07
我的好朋友作文08-11
【精】我的好朋友四年級(jí)作文08-31
我的“好朋友”06-10
我的好朋友06-22
我的好朋友05-31
我的好朋友06-09
我的好朋友06-03
我的好朋友05-29