一年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的一年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
青蛙聽了小鳥的勸告，跳出了井口，看到了無邊無際的天上白云朵朵，美麗的太陽掛在蔚藍的天空；一望無垠的'田野里開滿了五顏六色的花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小鳥在樹林中載歌載舞，優美的歌聲穿過山林；山澗小溪傳來嘩啦啦的流水聲……青蛙陶醉了：“原來天真的很大呀，原來我只是生活在狹小的井里。”他激動地對小鳥說：“我錯了，謝謝你小鳥！
一年級作文 篇2
我和爸爸媽媽去逛街。
我好開心啊！因為，我可以買到很多好吃的東西了。
于是，我整裝待發，興高采烈的和爸爸媽媽出去了。
滴答滴答，時間一分一秒的過去了。過了一陣子，我們滿載而歸。看吧！有多少好吃的`，有薯片；有可樂.......多著呢！哈哈，我又得大吃一頓了。
告訴你哦，我可是個小饞貓哦！
一年級作文 篇3
前不久，媽媽給我買了一只可愛的小松鼠，這只小松鼠全身長著金黃色的茸毛，茸毛上還有一條一條褐色的茸毛，好像一條條徑渭分明的跑道，它有一條蓬松的大尾巴，兩只圓溜溜的小眼睛，總是機警的望著周圍。它吃松果時，兩支小爪緊緊抱住松果，眼睛一瞇，便大口大口地嚼起來，那一付自享其樂的滿足相，真叫人覺得可愛。
記得有一次，我正在邊吃草莓邊看電視節目，小松鼠嗅到后，不知什么時候一下子從籠子里跑到我面前，并毫不客氣地跳到桌上，抓起一個小草莓就啃，等到我再來拿草莓時，才發現一盤草莓所剩無幾了，咦！草莓到哪里去了？我回過頭來一看，小松鼠肚子圓滾滾的好像一個毛線團一樣，我指著小松鼠說："你這個小貪吃，居然不打招呼就隨便吃，真沒休養。''可它卻不懷好意的看著我，頭一歪，肚子一挺，好像在說："有好吃得，誰叫你不叫我一起吃呢？''你看！它錯了還比別人有理。
小松鼠雖然可愛，可有時這個小家伙也會惡作劇，一天，它不在它的被子里睡，卻偏偏跑到我的`大頭棉鞋里睡起來，我放學回家后，正準備換棉鞋，突然，我發現棉鞋里有一雙黑漆漆的小眼睛望著我，我以為是老鼠，嚇得我趕緊把鞋子一甩，光著腳丫邊尖叫邊蹦著。小松鼠也被這突如其來的尖叫聲嚇得趕緊跳出棉鞋，張開蓬松的大尾巴，一下子飛到了書桌上。我驚訝極了，因為書桌離鞋柜還有一定的距離，可小松鼠卻用一種驕傲的眼光看著我，好像在說：這有什么好驚訝的，我們松鼠天生就是滑行高手。''
小松鼠不但有趣，同時，它也讓我學到了一些知識。記得那是剛入冬的一天早晨，小松鼠抱著我給它的松果搖搖晃晃地跑進它的小被子里，可我等到中午也沒見它出來，心想，可能是天有點冷，它又抱了一顆松果，所以不愿出來玩。可到了晚上我見小松鼠一動不動地躺在被子里還在睡，我以為它死了，連忙用手推了推它，還好，身體還是軟的，并微微地動了一下，哦！是病了嗎？我趕快打開電腦尋找有關資料。
原來松鼠也會冬眠，但和其它動物也有區別，它不是一整個冬天都不吃不喝，而只不過是隔日少吃少喝而已，明年春暖花開的時，它又會像一個調皮的孩子，又蹦又跳。了解了這方面的知識，于是我就有意無意向它的籠子里扔一些松果、松籽、瓜子之類的東西。好讓它安全地渡過寒冷的冬天。
我家的小松鼠，它天生也是一個音樂迷，也是一位忠實的聽眾，每當我拉小提琴時，它就會不聲不響的蹲在我的腳邊，如癡如醉地聽著，有時甚至還隨著音樂聲轉圓圈。
你們看！我的小松鼠可愛、有趣吧！
一年級作文 篇4
明天就是端午節了。媽媽說要包粽子，我在旁邊看，媽媽包的好快哦，粽子包的各種各樣的`，有三角粽，四角粽，好多好多啊，沒過多久就全多包好了。我叫媽媽教我怎么包粽子。媽媽說；你現在太小了，先不要學了，把書先讀好就行了。我想想，媽媽說的真對。以后，我更要努力學習了。
一年級作文 篇5
又是一年的盛夏，六月，收獲的季節，同樣也是一個分離的季節，我們懷著各自的理想和希望，朝著各自的方向走去。
隨著時光的慢慢流逝，我們成長，回味著成長的傷痛，學會在生活中獨自堅強。
在生命的漫漫長河中，每個人都有自己獨一無二的方向。向生命的方向遠航，披荊斬棘，越過茫茫的黑夜，縱然歷盡千辛萬苦，也不輕易言敗。身上承載了太多期許的目光，怎敢輕易放棄？在追隨夢想的道路上，少不了汗水和淚水，但，那又怎樣？
漫漫求學路上，支撐我們的是我們自己的理想，同樣也少不了父母的'鼓勵和支持。試問多年后的自己，你認為自己在走過的人生中最美麗，最值得回憶的時光是什么。或許，有人會說是自己經歷的一段感情，有人會說是自己在達到人生又一高度時的輝煌，但我認為應是自己求學時那段成長的經歷。每個人成長的經歷不同，看到的風景不同
現在的我，正值十七八歲的雨季，那個最美，人生中最富有朝氣的年齡。回眸自己走過的路，才發現自己一路走來，那一個一個成長的足跡是多么珍貴。每個足跡里都飽含最美的回憶，那是人生中最珍貴的財富。
回眸過去，那一張稚氣的臉至今還稚氣未脫。時間不曾駐足，成長的腳步也不曾停留，那一段段美好的回憶離我漸行漸遠。
不必感傷過去，也不必憂愁未來，過好當下，讓現在青春里的每一天都成為將來最美，最珍貴的回憶。
一年級作文 篇6
雞鳴了，新的一年到來了，家家戶戶的孩子都穿新衣，放鞭炮，可熱鬧了，
我高興的向我的叔叔。阿姨拜年了，叔叔阿姨都說我乖，并給我大紅包，
我興奮的又蹦又跳，忘我的`來到爸爸媽媽身旁，我對爸媽說："恭喜發財，身體健康。爸媽高興的給了我紅包，我真開心，同時我也向大家說："新年快樂。
一年級作文 篇7
一顆小小的流星的劃破夜空的沉寂，給大地一線光明，一滴小小的水珠折射出太陽的光輝，顯示出一個五彩繽紛的世界。
——題記
靜靜的深夜群星在閃耀，照亮我的心，他的`身影總是那么的忙碌的在我的腦海的深處。
我曾經失望過，因為不景氣的分數給我太多太多的傷感；我也曾徘徊過，因為成功的希望總對我若即若離；我也曾彷徨過，因為路上的絆腳石太多太多，讓我無法昂首挺胸，順利的走向遠方，但我們堅定不退縮，因為我的心兒告訴我——前方，我的夢想在發光！
直到后來，我遇到了一位老師，他戴著一副眼鏡每天對我微笑為我們講課。
我記得他剛到我們班上的時候，很緊張，因為他剛大學畢業，第一次代課，他剛走進教室?里面的時候，班里掌聲一片，當時，他的緊張在掌聲里面慢慢的融化為感動，掌聲給了他最大的鼓勵和感動。
他剛進我們班的時候就說過，我雖然是第一次代課，但是每一個學生在我的眼中都是平等的，無論是成績好的，還是成績差的，每一位學生在我的眼里都是一位好學生。
當時我聽了真的很感動，然而，隨著時間的推移和老師接觸的多了，我也慢慢的發現他是一個樂于助人的好老師，每次講課的時候都是那個樣子的細心，只要有學生聽不懂，他都會很耐心的講到直到聽懂為止，而且課下和學生都是朋友，經常喝學生一起參加課外運動，開玩笑，談心等，讓我感到他很隨和。
雖然，您現在不再教我了，但是，您確實我心目中的一位好老師。
一年級作文 篇8
“啪”隨著一聲響，公交車最后面的窗戶上一塊玻璃碎了，外面正下著雨，公交車里嘰嘰喳喳的，年輕的女售票員紅著臉對大家說：“對不起，請大家原諒，這塊玻璃該換了。”說著，撐開手中的花折傘朝窗口走去，用傘把玻璃破碎的地方堵住了。年輕的售票員看見坐在車窗邊上的一對盲人老夫婦的.臉和衣襟都被雨水打濕了，臉更加紅了。
突然，風猛烈的一吹，年輕的售票員不住的往后退了一步，一位大伯站起來，扶了售票員一下，說：“你忙去吧，我來扶。”年輕的售票員不好意思的說了聲謝謝。這時，這對老夫婦問：“玻璃修好了?”大伯說：“嗯，修好了。”
又過了幾站，一位抱著書的小伙子站起來說：“我來吧，你該下車了。”大伯奇怪的問：“你怎么知道的?”“咱們都是老乘客了嘛。”兩人互相微笑了一下，大伯下車了，又過了幾站，小伙子也該下車了，一位阿姨剛想接過去，可被一個背著書包的小同學搶了去。
車一站一站的開著，傘被一個又一個的接過，傘把被人握得暖暖的……
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