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我學會了半命題作文

時間:2024-05-15 07:12:28 三年級 我要投稿
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我學會了半命題作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我學會了半命題作文,歡迎大家分享。

我學會了半命題作文

我學會了半命題作文1

  星期六,我正想和爸爸去游泳館練習。一想到原來游泳時一段段有趣的笑話,我總是會情不自禁的哈哈大笑。

  那時,是一個酷熱的暑假,最怕游泳的我一聽到爸爸說:“明天去學游泳。”當時的我,心里總覺得有千萬只螞蟻在爬,心驚肉跳的,十分害怕。到了第二天,我忐忑不安的跟隨著爸爸來到了游泳館里,“呀”這水真深,一眼望不到底,我到底下不下去呢?不下去,又覺得心里癢癢,下去,又怕被水淹死,“哎”我急得團團轉,直撓頭,一旁的`爸爸仿佛看透了我的心思,微笑著對我說:“不敢下水嗎?”我輕輕地點了點頭,“膽小鬼”爸爸接著說道,我羞得滿臉通紅,恨不得自己是一條鯉魚,可以自由自在的在水里快樂的游來游去,那該多好呀!想到這,我自言自語道:“我一定要學會游泳!加油!加油!”于是我小心翼翼的把兩只腳慢慢地放入水中,漸漸地,漸漸地,池水沒到了我的肩膀,那時我害怕的不得了,嘴邊嘀咕著:“爸爸快來幫忙,”這句話正巧被爸爸聽到了,我本以為爸爸會來幫助我,可他卻不理我,一個“X"的手勢擺在我的面前,我心里喃喃自語道:“你竟然不幫我,氣死我了,我自己試,誰怕誰啊!”于是我閉著眼,兩腳使勁的蹬著,游呀游,游呀游,到了三十秒時,我終于忍不住了,閃電般的速度爬上了岸,比了一下剛才游的路線,“哇”竟然游了一百米,我一蹦三尺高,高興得不得了,一旁的爸爸看得目瞪口呆,嘴巴都快成一個“O”型了,他大聲的夸獎我說:“你真厲害,你是我的目標”,我聽了心里美滋滋的。

  哈哈,我終于學會游泳嘍!站在游泳池里,我也是一條漂亮的美人魚啦!

我學會了半命題作文2

  我是家里的小太陽,是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里,每個人都讓著我。吃飯時,把最好吃的讓給我;看電視時,把黃金時段讓給我;上網時,把最好聽的歌讓給我——每一次,我都欣然接受。久而久之,我把從小學到的.尊老愛幼中的尊老忘記了。但是,有一件事讓我重新學會了尊重與謙讓。

  一天放學后,媽媽帶我去護國寺小吃店吃飯。我們剛進去就看見滿屋都是人。這時,我看見服務員正在收拾一張空出來的桌子。于是,我飛快地跑過去,把書包放到椅子上,隨后和媽媽去點菜了。

  點完菜后,我轉頭一看,一位白發蒼蒼的老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著眉頭,快步走過去,大聲喊道:“這是我們的位置,我的書包還在這兒呢!你沒看見嗎?”老奶奶抬起頭看了看我,又搖了搖頭,嘆了口氣,輕聲地說:“人老了沒用了。”這時,媽媽端著菜走過來,指了指旁邊剛剛空出來的一張桌子說:“咱們坐那張桌子吧!”我嘟著臉,拿起書包轉身坐到那個空位置上。當我吃飯時,媽媽小聲跟我說:“不要對老奶奶那么兇,你忘了尊老愛幼,首先是尊老嗎?要學會尊重別人,謙讓別人。”我慚愧地低下頭。媽媽問我:“你現在知道該怎么做了嗎?”我鼓起勇氣,走到老奶奶身邊,不好意思地說:“老奶奶,對不起,剛才我做錯了。”老奶奶抬起頭和藹地說:“沒關系,你是個好孩子。”我看見媽媽在遠處向我微笑地點點頭。我感到自豪,我學會了尊重與謙讓。

  尊重與謙讓是我們中華民族傳統美德,而不應顧自己利益,而丟棄美德。我們要從小事做起,學會并養成尊重與謙讓的習慣。

我學會了半命題作文3

  我哼著小調,走在去坐公交車的路上,手中的公交卡被我捏玩著,變得熱烘烘。那是個晴天,我小跑著,享受著自由的快樂。

  那天,沒人帶我去上奧數課,我又喜又悲,悲的是我只得獨自去上課了,喜的是我獲得了自由。

  十分鐘后,我非常順利地上了公交車,“咦?我的卡呢?”我在包里翻了又翻,也沒找到,“哦哦哦!”原來,卡就一直被捏在另一只手上。我刷了卡,找了一個座位坐下。過了一會兒,車上多了好幾個人,這邊站一個,那邊站一個,整個車上似乎沒有空位了,人群中熱乎乎的氣息充滿了公交車,我越來越熱,許多人擠在我周圍,讓我感覺我成了一片烤肉被夾在中間,唉,坐公交車并不那么舒服,我心里暗暗想著。好不容易等到了下車的'站,我一陣忙亂,一只手拿了包,另一只手拉著把手,剛要去下車,可人擠人,人推人,我出也出不去,擠了好久才終于擠出了車子。唉,這次坐公交車,我真的很心煩,一副忙亂不堪的樣子,好像有點會了,可其實呢?并不是這樣的,我還沒有真正搞明白。

  后面幾次,我還是自己乘公交車,這幾次,比第一次好多了,我在車上,知道悶了要開一點窗;再后來,媽媽告訴我快到站了要早一點和別人說一聲,讓一下。開始,我還不好意思說出口,只好硬擠出來,后來我就習慣了。

  我學會了獨自乘公交車,我很輕松,也很自由,乘公交車對我來說已經是小菜一碟。

我學會了半命題作文4

  當我看到電視里,人們手拉著手,在一起跳踢踏舞的時候,他們有節奏的舞姿,看得我都入了神。因此,我讓媽媽帶我去學踢踏舞。

  媽媽首先為我買了一雙黑色的踢踏舞鞋。我滿心歡喜地穿上了,學著電視里跳舞人們的樣子向前走。好不舒服呀!我剛走了幾步,就大聲對媽媽說。沒事,多穿穿就好了!媽媽告訴我。果然媽媽說的沒錯,不一會兒,我的腳就感覺舒服些了。

  我來到了舞蹈班學習踢踏舞。我和其他學員在舞蹈室等著上課,一會兒就看見一位瘦高,瘦高的女老師走了里進來。她腳上穿著一雙紅色的踢踏舞鞋,我心想:老師跳的時候動作一定很美。老師先把踢踏舞的基本動作交給我們。她講完動作要領以后,又為我們做了示范動作,帶著我們一起練習。

  按照老師的示范,我認真地練習著,學得特別專心。時間過得真快,我還沒有練夠,就下課了。老師囑咐大家回家以后要自己練習,下周上課的.時候檢查。

  我一回到家里,便開始刻苦練習。每天都是練到腳開始疼以后,才停止下來。有一次,我為了跳得熟練些,練得時間太長了,腳疼得都沒法下地走路了,沒法上學了。學踢踏舞太辛苦了,我就想放棄,媽媽鼓勵我說:學東西不能半途而廢,要一直堅持認真學,才能學會。

  在媽媽的鼓勵下,我有走進了踢踏舞場,繼續學習。我的動作越來越熟練,老師還讓我當上了領舞呢!我終于學會了踢踏舞,每一次的表演都少不了我。

  踢踏舞,已經成為我生活中不可缺少的伙伴了。每一天,如果我不練習踢踏舞,就好像生活中缺少了什么。我喜歡踢踏舞!

我學會了半命題作文5

  記得以前,我的脾氣很不好,別人只要說我幾句,我立刻就會向他發火。就說我表弟的事吧!

  那天,我正在房間里寫作業,我表弟就跑進我的房間找我玩。只見他一邊拉著窩窩,一邊對我說:“哥哥,陪我玩!”還把我桌子上的東西一期限到了地上。于是我氣急敗壞地對他說:“我跟里說了多少次了,不要總是打擾我,快滾!”

  于是表弟就對媽媽說:“姨媽,我不要這個哥哥了。”

  我惡狠狠地說:“我才不要你這個弟弟呢!真是煩死人了!”

  盡管媽媽跟我說了許多次,可我已就不改。

  可是有一件事改變了我:有一天,有一位女士買了一些牛奶回家,突然后面一位女士跑得飛快,匆匆忙忙的,把它的牛奶撞翻了,我想這下有好戲看了。可事情并沒有我想象的那樣。

  后面的那位女士說:“對不起,把你的牛奶打翻了!”

  “沒關系,”前面那位女士并沒有向他發火:“牛奶是不值錢的東西,大不了我再買一瓶。”我被這件事深深地感動了。知道以前是我不對,我以后一定要把這個脾氣改掉。

  以后,要是弟弟在跑道我房間的話,我會親切地對他說;“哥哥現在很忙,如果你想完的.話,就換一個地方萬,可以嗎?”弟弟聽了,肯定會順從的離開,媽媽也會夸我說:“我們家的孩子總算懂事了,不像以前那樣了!”

  通過這件事,我明白了一個深刻的道理:人要學會寬容。只有寬容,才能交到許多好朋友。

我學會了半命題作文6

  我以前是挺容易發火的一個人,可是有了那一次經歷之后,我徹底地變了。

  那是一個飄著薄霧的早上,我被父母送到了晉城武警支隊參加軍訓,在那里,我們都生活得很開心。

  可是,在我們第四天長跑結束的時候,我們那個班的`班長突然用粗暴的口氣對我說:“喂!把我的衣服給我拿過來!”我瞟了他一眼,他長得有點胖,還累得睡在床上,我不用費吹灰之力就可以撂倒他,可我什么也沒有做,當他說第二遍的時候,我被徹底激怒了,正準備打他,我上面的那個人按住了我,我明白了他的意思,因為教官不讓我們打架,要是被他看見了,他就讓我們跟他打,于是我忍了下來,把他的衣服遞了過去。

  在后來的訓練中,我知道了他是一個很有幽默感、很大方的一個人,我們慢慢地成了好朋友。

  在離軍訓結束還有兩三天的一個晚上,我們吃完晚飯正準備回寢室,班長突然拉住了我說:“謝謝你那天的容忍,我并不是有意那樣的,只是由于我心情不好,而且我那天腳扭傷了,刺骨的疼,才會用那種語氣和你說話的。”“你還記著這事呀,我根本就沒有放在心上,早就忘記了。”我笑著說,“其實我那天本來就要發火的,但我上面的那個人對我說了一句話,那就是‘寬容加忍耐是解決問題最好的方法’,否則啊,咱們倆早就打起來了。

  從那以后,我再也沒有那么輕易地就發火了,如果你現在問我在那一次軍訓中有什么收獲,我會自豪地告訴你:“我學會了容忍!”

我學會了半命題作文7

  我暑假去報名學游泳,第一節課,我穿上一件漂亮的游泳衣,等教練教我們大家游泳。教練來了,我急忙要跳下水,教練說:“先不能跳,要先熱身,以防抽筋。”我趕快排好隊,讓教練教。教練做動作,我們跟著做,我這才明白,這是游泳的第一課——熱身。

  終于可以下水了,可下了水,我們大家都不知道怎么游,這時候教練吹了下口哨,大聲說:“大家抓住游泳池上的.繩子,來回走動。”我十分奇怪,心里想,這怎么叫游泳呢?分明就是在走路嗎?所以我就無精打采地走著。教練見了,知道了我的心思,笑著說:“有一些人,不會爬,就想飛,事情怎么能做好呢?”我一聽,知道教練在說我,就急忙打起精神,老老實實跟上隊伍。原來這是為了讓我們先適應水里的活動。

  就這樣走了幾天,我們就開始學蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎!我心里想,可真的游起來就沒有那么簡單,我的手和腳才老是不協調,后來,經過教練的耐心指導,我才學會。學潛水了,教練讓我們在水里瞥氣,看誰瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘,而第二次,第三次,我瞥了二下秒,三十秒鐘。在瞥氣時,我變像一只小金魚,吐著美麗的泡泡。我愛上了這種感覺,于是更加努力地練習手和腳的動作。

  過了兩個星期,我終于可以浮在水面上了,可以自由地游泳了,我感覺自己像一只歡快的小青蛙!

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