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二年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
夏天很炎熱，很不舒服，但夏天可以做很多事，因為我只有夏天才有空，而夏天讓我想到昆蟲的聲音，樹被風吹的聲音和火爆的太陽。
夏天太熱了，所以沒有人想走出家門，大家都想在家里吹冷氣、吃冰。夏天就像在一個大火場里，被烤焦了一樣，很熱又很不舒服。
在夏天大地就像個荒漠一樣很熱，也很少看到有人出來，有車出來，人類就躲進家里，吹冷氣、吃冰鎮過的`冰棒來消暑，動物們也不敢出來，出來找食物的小鳥連講話的力氣都沒了，植物們一直喊：”救命啊！救命啊！我們快被曬干了！”
在夏天的時候，最適合去游泳池游泳了，因為冰冰涼涼的很舒服，也可以留在家里什么事都不做。我想做的事就是一直在家里吹冷氣、玩電腦，很舒服。我也很喜歡在夏天做課外的事，如栽培、看故事、上有趣的課，都很好玩。
我喜歡在夏天打球了，尤其是打桌球，因為桌球可以打球、可以撿球，很有樂趣。
二年級作文300字 篇2
你們見過月亮嗎?
哈哈，相信你們都見過。月亮是溫柔的，是優美的，是純潔的。我喜歡月亮。
“太陽和月亮，天天捉迷藏。你來我就躲，天天一個樣。”這是一首兒歌。可這首兒歌有一個錯誤，發現了嗎?誰說太陽和月亮不能同時出現?我就見過!冬天時，天黑的快。放學時，太陽和月亮同時 出現在了天空!月亮真奇怪。
我對月亮有特別的`回憶。小時候，媽媽常在晚飯后，在院子里和我看月亮，講月亮，畫月亮。并告訴我，我是被月亮庇護才得以安寧。月亮有時圓，有時尖，有時完整，有時殘缺。不管月亮什么樣，都 改變不了她在我心中的位置。困了，媽媽抱著我在灑滿月光的小路上，唱起了歌：“小小月兒，掛在天上，繁星閃爍，閃閃發亮，月兒啊月兒，多么明亮，月兒啊月兒，多么明亮······”
終于到中秋節了，終于可以做月餅了! 我做了一個月牙形的月餅，里面包了蓮蓉餡兒。吃著自己包的月餅，格外好吃!
月亮是我心中的守護神，我愛月亮。
二年級作文300字 篇3
今天是周五，我早早就起床了，因為今天要去秋游，真讓人興奮！可是當我看到天空老爺爺黑黑的臉時，我就知道秋游只能改在學校里了，真不知道老師今天會有什么樣的安排。
我按著原來的時間來到學校，和同學們在教室里嘰嘰喳喳了一會兒，老師徑直走了進來，二話沒說在黑板上寫了四個大字擊鼓傳花。難道今天玩的游戲是擊鼓傳花？老師點點頭，我們開心極了！
游戲開始了，我們都緊張地坐好，老師的鈴鼓一響，我們就開始傳紅領巾，拿到紅領巾的'同學像拿到火炭一樣，快速地扔給后面的同學，生怕鼓聲在自己這的時候停了。有很多同學上去表演，我也輪到了兩次，給大家猜謎語。我覺得最有趣的是傳到一個男同學那里，他不敢上臺表演節目，我們樂得哈哈大笑，今天的秋游真是有趣極了！
二年級作文300字 篇4
看了這個題目你可能會問，睡覺有什么趣事呀？不過我睡覺就有趣事。
我先說說“電源接通了”。一天晚上睡覺，我先在爸爸的被窩里焐熱，等到媽媽睡下后，我用力把媽媽的被子扯出來，再把半個身子鉆到媽媽的被子里，還一只腳擱媽媽身上，另一只腳擱爸爸身上。媽媽問：“你干嘛？”我回答“電源接通了。”這弄得爸爸媽媽愣了半天，反應過來后，哈哈大笑。
現在我說說“我是候人。”晚上睡覺，我又先在爸爸那邊焐熱，然后拉開媽媽的被口，鉆了進去。媽媽問: “你干嘛？”我回答：“我是候人，候人，不是候鳥！”媽媽又愣了半天后，大笑不止。
最后我再說說一件事。一天晚上，我已經進入夢鄉，我無意中伸了個懶腰，沒想到我的雙手居然掐住了爸爸的脖子，弄得爸爸很不舒服，快透不過氣來。這是爸爸告訴我的`，我聽了后，大笑不止。
我的睡覺趣事還有，下次再說吧。
二年級作文300字 篇5
今天，我來到小公園里散步，忽然看到一群人圍在一個地方看熱鬧。好奇心強烈的我忍不住鉆進人群去一看究竟，原來有一個人在讓一只小鳥表演節目，原本冷清的小公園卻變得熱熱鬧鬧的。那個人對著小鳥說：“你是壞蛋。”小鳥說：“你才是壞蛋。”小鳥的'強調實在太搞笑了！我也忍不住笑了笑。看著機靈的小鳥，它太可愛了！可我似乎卻看見了小鳥眼睛里的悲傷，它和公園里其它的小鳥相比，它雖然更引人注目，但也失去了自由。它離開了家，離開了大自然，它不能在天空中盡情地飛，只能服從人們的命令，我想它是身不由己的。
我擠進人群，對小鳥的主人勇敢地說：“可以把小鳥賣給我嗎？”路人都奇怪地看著我。小鳥的主人問我為什么想買這只鳥？我說：“小鳥是屬于大自然的，它應該在藍天飛翔，在樹林里唱歌，和伙伴們一起玩耍。小鳥還能抓害蟲，我們應該保護它們。”大哥哥同意了把鳥賣給我，不過要用50元來買，我看著媽媽，媽媽很贊同我的做法，給了我錢買下了那只小鳥，并和我一起放掉了小鳥。如果我是那只小鳥，我會很高興，有人救我，把我送回家啦！
鳥類是我們的朋友，我們要愛護鳥類。只要能讓鳥兒重獲自由，不管幾元，都值！
二年級作文300字 篇6
王老師總是那么溫柔可親，她美麗的眼眸總是充滿了智慧。
王老師嗓音甜美，講課時的聲音抑揚頓挫，富于變化，就像在唱歌，聽起來開好像山澗的清泉，緩緩流過我們的心田。
王老師上課時講到重要的地方，提高嗓音，在黑板上一筆一劃的寫例題，還不斷的問問題，不斷地回答我們問題。有時有的`同學上課不認真聽講，老師會用眼睛一直瞪著他，實在把老師惹生氣了，老師就會用粉筆頭去提醒他，讓他認真聽講。
前兩天，我參加了學校組織的山東電視臺小記者資格考試，通過我的努力，我成功了。我高興地跟王老師說：“我通過了”王老師摸著我的頭說：“恭喜你，好好干。”
王老師批評人的話語很風趣，總會讓我們捧腹大笑，笑的同時，我們也心中吸取教訓。
我們的王老師像爸爸媽媽一樣溫柔，我喜歡我們的王老師。
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