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六年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
暑假里,我家多了一位客人——一只大烏龜。
這位“客人”長(zhǎng)著一個(gè)大貝殼,有十三個(gè)像魚(yú)鱗似的貝殼組成的。黃豆般大小的眼睛鼓起了乒乓球大小的包,就像青蛙的'大眼睛一樣。明亮的大眼睛下面長(zhǎng)著一張小嘴巴,是翹起來(lái)的,就像被人欺負(fù)了似的。它的腹部也有小格子,像一個(gè)個(gè)小腳印。它的小爪子和尾巴都是像恐龍一樣的花紋。它的小爪子在水里不由擺來(lái)擺去,那小巧玲瓏的樣子真惹人喜愛(ài)。
大家都知道龜兔賽跑的故事,龜走路之慢,地球人都知道。可我看我家這只烏龜,跑得卻不慢。比如,把它放在客廳,不一會(huì)兒的工夫,它就爬到了餐廳,你說(shuō)爬得快不快。
我通過(guò)上網(wǎng)查資料,了解到烏龜別稱有:金龜、草龜、泥龜和山龜?shù)取T趧?dòng)物分類學(xué)上隸屬爬行綱龜殼,是最常見(jiàn)的龜鱉目動(dòng)物之一,龜肉細(xì)膩可口,其甲、殼、肉、血,心等均是名貴的中藥原料,治諸種癌癥、骨折、傷筋、毒蛇咬傷、傷口潰爛等多種疾病,功效顯著。
不僅有頑強(qiáng)的生命力,而且渾身都是寶,我家這位“客人”厲害吧?
六年級(jí)作文300字 篇2
前幾天,爸爸去外地公出,我心里很想他,爸爸回來(lái)會(huì)不會(huì)給我?guī)б粋(gè)禮物呢?
爸爸快要回來(lái)的時(shí)候給媽媽打了一個(gè)電話。
“你爸爸來(lái)電話啦!“
“我要接電話,我要接電話!”
電話通了很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸說(shuō)要給我?guī)б粋(gè)既可愛(ài)又珍貴的禮物,這兩天,我時(shí)時(shí)刻刻都在想:我有個(gè)好爸爸,每次公出回來(lái)都會(huì)給我?guī)ФY物!
我每天盼著,盼著......
爸爸回來(lái)了!會(huì)是什么樣的神秘禮物在等著我呢?
爸爸把禮物小心翼翼的拿了出來(lái),我想:呦!什么禮物呀?這么小心。
“天哪!一個(gè)憨態(tài)可掬的小豬木枕!”我抱著它愛(ài)不釋手。
爸爸一本正經(jīng)的對(duì)我和媽媽說(shuō):“你們可小心點(diǎn)兒,這可不是一般的木頭!這是紅豆杉木,在植物界中,被稱為植物大熊貓,是非常珍貴的植物界國(guó)寶,在我國(guó),如果誰(shuí)砍了這種木頭,可是犯法的!我買的這個(gè)是從朝鮮運(yùn)來(lái)的.。
小小的禮物代表爸爸對(duì)我那深深的愛(ài)!
六年級(jí)作文300字 篇3
在漫長(zhǎng)的人生中,我們一定會(huì)做出一些選擇,可能選擇堅(jiān)強(qiáng),可能選擇放棄,也可能選擇城實(shí)……
選擇堅(jiān)強(qiáng)
那天,媽媽下班晚了,沒(méi)來(lái)得及到學(xué)校接我。我非常著急,記得哭出了聲。可是想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話:無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)。于是,我含著淚跑回了家……那時(shí)我二年級(jí),我選擇了堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲抑涝诶щy面前,哭是沒(méi)有用的。
選擇放棄
一天,我不小心被石頭絆了一下,快摔倒了,可是手里還握著僅剩下的一截甘蔗,為了不讓收弄破,我扔了甘蔗,那一次我放棄了我心愛(ài)的東西。我選擇了放棄,因?yàn)槲抑溃诒匾?時(shí)候要選擇放棄一些東西。
選擇城實(shí)
那一次,考試成績(jī)出來(lái)了,我考得不是很理想,我想對(duì)媽媽撒謊,可是我知道我不能騙媽媽,要做一個(gè)城市的孩子。于是,我鼓足了勇氣告訴了媽媽真實(shí)的成績(jī)……我選擇了誠(chéng)實(shí),因?yàn)槲抑莱菍?shí)是一個(gè)人最基本的一點(diǎn)。
在人生的道路上,人難免會(huì)選擇一些東西。你選擇了什么呢?
六年級(jí)作文300字 篇4
書上一篇課文說(shuō),作者有兩個(gè)母親,一個(gè)是生母,一個(gè)是祖國(guó)。但我們六年四班同學(xué)眼里有三個(gè)母親,生母、祖國(guó)、另一個(gè)就是我們班的班主任高老師。
一天,天下著小雨,我們班的一個(gè)同學(xué)暈倒在操場(chǎng)上,正好讓路過(guò)的高老師看見(jiàn)了,她不顧一切,背起同學(xué)來(lái)到了三樓衛(wèi)生室,看到老師著急的樣子,我們卻不知道該怎樣幫忙,只看老師非常鎮(zhèn)定,為同學(xué)倒來(lái)熱水,仔細(xì)觀察了同學(xué)的病情后,高老師發(fā)現(xiàn)他的臉色不好,出于擔(dān)心他的病情,高老師立即和體育老師一同將這名同學(xué)送到了醫(yī)院,并及時(shí)打電話通知了同學(xué)的家長(zhǎng),當(dāng)他的父母來(lái)到醫(yī)院時(shí),看到自己的`孩子已經(jīng)打上了點(diǎn)滴,一切都被高老師安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生的并無(wú)大礙時(shí),高老師才放下心來(lái)。原來(lái),老師本已向?qū)W校請(qǐng)了假,因?yàn)檫@些天自己的身體并不太好,可當(dāng)他在操場(chǎng)上看到學(xué)生當(dāng)時(shí)的緊急狀況時(shí),已全然不顧自己的病情。直到看到學(xué)生沒(méi)事了,她才想起自己的身體,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾身是汗,身體透支了。
我們的高老師就是這樣,像我們的生母,細(xì)心的照顧我們的生活。但比生母更偉大,教給我們知識(shí),也教會(huì)了我們做人。她真不愧是我們班同學(xué)的第三個(gè)母親啊!
六年級(jí)作文300字 篇5
我是一只小小鳥(niǎo),今天還過(guò)著舒服的生活,不知道明天會(huì)怎樣。在巢里可以御寒,在外面怎么辦?
我撲著翅膀快活的離開(kāi)了家,中午回來(lái)時(shí)家沒(méi)有了,親人也沒(méi)有了,我成了一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo),盲目而傷心地飛翔著,剛停在窗戶上想休息一下,人們叫喊著要捉住我,停在房檐上,一群小孩子不停地扔石子打我,我成了重點(diǎn)攻擊的對(duì)象。我太孤獨(dú)了!
在一家飯店前,我看見(jiàn)一只狗被活活殺死,然后剝皮,切塊,三十分鐘不到,一只活生生的狗被殺死了,擺在人們的`餐桌上。我百思不得其解:狗是人們的寵物,人們是喜歡狗的,他們?cè)趺磿?huì)吃狗呢?禍不單行的我也被捉了。
我用祈禱的眼光看著這些人類,想到:人類為什么那么殘忍,人是一條命,動(dòng)物也是一條命,你們想活得好,動(dòng)物就不想活嗎?你們不是常常冠冕堂皇地講“換位思考”嗎?如果動(dòng)物用槍打你,不讓你們活,你們會(huì)怎么想?砍伐樹(shù)木,讓許多動(dòng)物無(wú)家可歸,這是多么悲慘呀!如果你沒(méi)家你會(huì)怎么想?這么做也讓大自然受到了嚴(yán)重傷害。人類啊!這是搬起石頭砸自己的腳,這樣你們也不能活好啊!快快醒悟過(guò)來(lái)吧!動(dòng)物們期待這一天的到來(lái):和人類做朋友,不做敵人,和平共處,互相尊重。
六年級(jí)作文300字 篇6
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一年當(dāng)中最熱鬧、隆重的節(jié)日。
傳說(shuō)古時(shí)候有一只很兇猛的動(dòng)物叫“年”,每到除夕的夜晚,“年”都會(huì)跑出來(lái)殘害百姓。有一次一位智者告訴百姓們,“年”最害怕的就是紅色和鞭炮聲。于是人們?cè)诿磕瓿Φ囊雇恚紩?huì)貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮,以這種方法把“年”趕跑。
春節(jié)前一天,家家戶戶都貼上了春聯(lián)、掛上了燈籠,穿上漂漂亮亮的新衣服。小孩子們?nèi)宄扇旱嘏艿綗狒[的大街上,去小販們的攤上買新玩具,而大人們便急急忙忙地去買年貨,忙的不亦樂(lè)乎!小孩子的歡呼聲、小販們的.賣叫聲、人們的說(shuō)話聲,為這熱鬧的大街唱起了歡快的交響曲!
除夕的晚上就更加熱鬧了!我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的圍坐在餐桌旁,看著桌上的美味佳肴,我的口水都已經(jīng)“飛流直下三千尺”了!吃過(guò)年夜飯后,我們一家人坐在沙發(fā)上看著好看的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),臉上洋溢著快樂(lè)的笑容!
過(guò)了十二點(diǎn)以后,爸爸就帶著我們跑下樓去放煙花。隨后家家戶戶也都出來(lái)放煙花了,所有的煙花一齊沖向天空,散發(fā)出五顏六色的光芒,美麗極了!人們仿佛都已經(jīng)沉浸在這歡樂(lè)之中。
春節(jié)真熱鬧啊!我真希望天天過(guò)春節(jié)!
六年級(jí)作文300字 篇7
“啊啊啊。”煩死我了。看著書桌上小山般高的書我不禁扶著下巴感嘆到:“這些書我何年何月才能看完,看不完老媽又要發(fā)獅吼功了。”突然,我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法。
我將書一本一本地運(yùn)到客廳。接著,我又像小偷一樣彎著腰將剩下的書兩本兩本地整理好。然后我迅速地拿上書在客廳,床底,書房里飛快的穿梭。“呼呼”在房子每一個(gè)角落都能聽(tīng)到風(fēng)聲,沒(méi)錯(cuò),這就是我在使用無(wú)影腳藏書的聲音。突然,“風(fēng)聲”停住了,我砰的一聲坐到了沙發(fā)上。我臉上掛滿了豆粒般的汗珠,我的臉通紅通紅。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一張非常熟悉的'臉,卻一時(shí)想不起來(lái)。他開(kāi)口說(shuō):“陶優(yōu)琪,我給你買的書呢?”我低下頭,咬著手指心虛的說(shuō):“我把書借給同學(xué)了。”我老媽點(diǎn)著下吧說(shuō):“哦,那我可要打電話問(wèn)問(wèn)看?”我急忙打開(kāi)手阻止老媽打電話。沒(méi)想到老媽狡猾一笑:“哈哈,終于顯出原形了吧!”
最終我被聰明絕頂?shù)睦蠇屒苣脷w案。使我不得不踏上讀書之路。
六年級(jí)作文300字 篇8
秋季,到了。一陣陣的秋風(fēng)吹著,一縷縷的涼意向我撲來(lái),天湛藍(lán)藍(lán)的,四面八方被漂亮的藍(lán)色,裹挾著,藍(lán)色的長(zhǎng)裙和著,夾雜著水的味道的風(fēng),晃動(dòng)著,揮舞著。
那一葉孤舟,停留在河面上,隨波蕩漾著。她吹著玉笛,慢慢的揮舞著,把最終的一點(diǎn)溫暖帶走了,留下空蕩蕩的天,我還有那一葉孤舟,老是伶仃的,我們同樣的需要漂亮的事情來(lái)裝點(diǎn),再漂亮的東西,沒(méi)襯托,同樣也是單調(diào)的。在心里面,我暗暗的種出了只歸屬于自己的'花圃,那里一直是春天,哪怕風(fēng)也帶不走歸屬于我的高興,就像它們,老是沒(méi)有束縛的一樣,喜歡它們,沒(méi)不堅(jiān)定。
如今的我,漫步在秋的世界里,葉落了,此后它們歸屬于了大地,一直的睡眠,可以很安心,我拾起它們,思念的依托,漂亮的化身,安靜的飄散,帶著歸屬于自己的一切,去了另外的國(guó)度。好想像這樣,把思念寫到每一片的落葉,中考作文雖然它并非歸屬于我,但是我以前覺(jué)得,它們是我的,一切,但是季節(jié)帶走了它們,一直,這個(gè)秋過(guò)去了,下個(gè)秋還歸屬于我嗎?
六年級(jí)作文300字 篇9
這六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。回顧這六年的小學(xué)生活,還有一件事讓我很后悔。
那是在一天下午,我和小張、小毅一起拿卷子去復(fù)印,給全班考。由于這張卷子太大了,我們只有把所有題目的內(nèi)容縮小一點(diǎn),再印。我們先印了一份出來(lái)看效果,可我們并不知道老板把這一份也算在64里了。算子里面不要緊,可我們卻把原來(lái)的`那張?jiān)砼獊G了。當(dāng)?shù)诙炖蠋熃形覀儼丫碜咏簧先r(shí),我們一個(gè)叫一個(gè)交,可誰(shuí)都沒(méi)拿出來(lái)。我的心里“咯噔”一下,想到:完了完了,這下糟了。這張卷子別的老師還要用呢,現(xiàn)在卻被我弄丟了。老師叫我們?nèi)?fù)印店看看,可我們清楚地記著原卷被我們拿走的。”唉,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!走,去看看。“我說(shuō)道。可一到打印店,結(jié)果和我們預(yù)想的一樣——卷子沒(méi)在。回到學(xué)校以后,我們被罵了一頓。如果我們?cè)僭绮坏剑偷萌ソ逃帜谩5谌欤液眯∫慵皶r(shí)找到,不然……
雖然這卷子是找到了,但這件事讓我有不少感受:如果我們?cè)谧呗窌r(shí)肯留心一些;在數(shù)卷子時(shí)多數(shù)幾遍;不把看效果的那一張放在旁邊……總之,只要我們多留心、看仔細(xì)、不圖小便宜,這一切就都不會(huì)發(fā)生。
六年級(jí)作文300字 篇10
此刻我們的生活已經(jīng)很方便,那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進(jìn)入科學(xué)創(chuàng)造的未來(lái)吧!未來(lái),科學(xué)家們一個(gè)一個(gè)用實(shí)驗(yàn)在研究,他們的科學(xué)創(chuàng)造是用堅(jiān)持不懈和汗水換來(lái)的。在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了這樣的夢(mèng)境
那天晚上我睡得正香,發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的車子在天上飛,有的車有二三十個(gè)輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的`時(shí)候,迎面走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶,奶奶怎樣能走這么快我在琢磨,一看奶奶腳下,我全明白了,因?yàn)樗┝艘浑p奇妙的鞋子,鞋子的前面有五個(gè)按鈕,按著紅色的能夠速度很快的走路,藍(lán)色的按鈕能夠潛水,橙色的能夠爬樹(shù),綠色的能夠飛,黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看,不知是不是太高興了,叫了出來(lái),媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣了,我才在看到我在床上,原先啊是一場(chǎng)科幻夢(mèng)啊,很奇妙!想想假如我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn),相信交通就不那么擁擠了,人們都能夠很簡(jiǎn)單的開(kāi)車,很悠閑地走路了,很期盼我的夢(mèng)境能變成現(xiàn)實(shí)。
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